每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

等待作文400字以上 等待作文400字六年級篇一

這不，一大早，賈校長就在揭秘讀書節的節徽和口號呢，我們個個翹首以盼，目不轉睛地盯著那塊鮮艷的紅綢子，它的下面到底是誰的杰作？到底誰能成為今天的佼佼者？會是我們班的嗎？會是我嗎？我期待著那一時刻，我好想那個最佳設計者是我，是我吹響了這屆讀書節的號角，引領同學們遨游書的海洋。

等待的時間顯得特別漫長，我期待著、焦慮著。當校長揭幕的那一刻，我的表情瞬間凝固了，疑惑、失望、難過……我就說嘛，我不可能得獎的，因為我以前從來沒有得過如此殊榮。但這一次，我說什么都不相信，因為我確實用心了，努力了。設計節徽時，我參考了很多資料，百度搜索、圖書館查詢，還得到了我班繪畫高手的援助，設計好的圖案改了又改，還請了爸爸媽媽做參謀，這段時間我幾乎卯足了勁。下課的時候，同學們都出去玩了，我還在苦思冥想，給圖案著色。要是以前我一點都不會在乎的，可是這一次我真的信心百倍，不是說功夫不負有心人嘛，可是希望的肥皂泡又一次破滅了，唉！

這一次，我真的努力了！

看著獲獎者領獎的那一刻，我轉念又想，讀書節活動不止是設計節徽和口號，下面的活動一定還有很多很多，我還會積極參與，還會全力以赴。因為讀書節真正的意義在于讀書，只有博覽群書，才能厚積薄發，才能抵達夢想的彼岸。

我讀書我快樂我期待。

等待作文400字以上 等待作文400字六年級篇二

夜幕降臨，朦朧的月光好像一層輕紗覆蓋著大地，在這幽藍的夜空中，總少不了點點繁星影影綽綽地綴在上面，不禁想起了一顆星……

假如我就是其中的一顆星——“假如我星星，我愿做最亮的一顆，為在夜幕中的行人送去一份光亮，也為那迷路的孩子找到回家的路……假如我是星星，我愿做最親近孩子們的一顆，跟孩子們同喜同悲”

她曾經對我說出了這樣的一番話。

兒時，我曾幾度坐在屋外的臺階上，看那天空中的點點繁星，幻想那顆星星里，有能夠實現我美好愿望的“星天使”。

二年級時，爸媽因為一些原因，把我留在了學校里，隨著夜幕一點一點地降臨，我想看的星光，也并沒有平時那么亮，她還在小小的辦公室里批改作業，昏黃的光傾斜出校園里的幽寂，我傻傻地流下了淚。她不知何時坐在了我的身旁，并沒有說話，在我的意識里，只要我一哭，就會有人來安慰我，她卻沒有，我不禁好奇地望向她，她仰望星空，對我說出了那番話，我似懂非懂，但也知道了她和我一樣喜歡星空。后來，爸爸媽媽接我走了，可那副“畫”一直映在我的心中。

從此，我的生活也好像豐富了起來，她教我們寫日記，唱歌，做各種各樣的事。一次大合唱，本來默默無聞的我不可能被選上，卻選上了我，心里變得甜滋滋的，我想，我要努力了。

等待作文400字以上 等待作文400字六年級篇三

外公家的橘子樹終于長出了那小小的橘子，才只有鈴鐺般大小，如韭菜那般綠，我卻等著它趕快成熟。

放暑假了，我似一只剛出籠的小鳥，“飛”到外公那兒，剛到門口，我便被樹上那一堆又一堆青色的小橘子給吸引住了，心里想著：它們成熟了會不會像市場上的橘子那樣好吃呢?正當我估摸著它到底能長到多大時，外公便催我吃晚飯，我才不舍地離開這棵橘子樹。我一直惦記著它的長勢，希望能第一個吃上橘子。

過了幾天，我再次回到家，鳥兒從遠處飛來，太陽映照著周圍的云，把它們染成了彩色的絲帶。我一下車就趕緊去看看那些橘子長得如何，眼前的一切讓我失望極了，這些橘子如同一個個模型，感覺與上次沒有什么不同，與去年那掛滿枝頭，把樹枝都壓彎的情景截然不同。難道它們正在積蓄力量，準備在一個恰當的時機，把這些力量全部爆發出來嗎?想到這兒心里一陣暗喜，那就耐心等待吧。

又是一個夕陽西下，我來到外公家，那些橘子樹經過早晨大風雨的洗禮，現在已是東倒西歪，全耷拉著腦袋，樹下落了一地的小橘子，部分枝條被刮斷掉落地上。哎!看來今年沒那么多橘子吃了!我滿懷失望地離開了家。

一個月之后的某天晚上，我忽然接到外公的電話。

“乖孫，你這個周末還回嗎?”

“怎么了?”我問外公，腦中滿滿的疑惑。

“你期盼的橘子熟了。”

我的思緒仿佛飄回了外公家，看到那滿樹的橘子金黃金黃的，把整棵樹都壓彎了。