每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

游玩日記作文篇一

丹城的公園可都是一等的好，早上，媽媽拉著我去公園玩。

一踏進(jìn)公園，我的眼里便只有一種鮮嫩的綠色。向左邊的小徑走去，一路上綠樹成陰，鳥語花香，空氣清新。我還看到了兩棵被修剪得像長頸鹿似的植物，栩栩如生，活靈活現(xiàn)。

再向右邊走，穿過一棟樓房，映入眼簾的便是另一番獨(dú)特的.景象，別有風(fēng)味中間是一片空地，有許多老人在練太極，小朋友則在做早操。空地兩邊綠竹玉立，生機(jī)盎然。竹子形態(tài)各異，青翠欲滴。

再向左走，就會(huì)看見一個(gè)用竹子搭建而成的涼亭。人們悠閑地躺在竹凳上，感受大自然特有的香味，真是妙不可言。

穿過涼亭，就看到了一大片湖水，放眼望去，碧波蕩漾。太陽照在湖面上，恰似滿湖的碎金，閃閃發(fā)光。它像一面巨大的鏡子，鑲嵌在天地之中。微風(fēng)拂過，碧波盈盈，美妙如畫，仿佛是一個(gè)個(gè)水波仙子在翩翩起舞。

這兒可真是鳥語花香，風(fēng)景如畫啊!

游玩日記作文篇二

在秦皇島的第二天早晨，我們出發(fā)去秦皇島市海港區(qū)坐雙體帆船。

我佇立在岸邊的沙灘上，向遠(yuǎn)處望去，只看見白茫茫的一片。海水和天空合為一體，都分不清是水還是天。真是“天連水尾水連天”！

我們跟著導(dǎo)游上了一艘精美的雙體帆船。大家穿上救生衣，充滿期待地坐在船上。船出發(fā)了，不一會(huì)兒，我就看不見岸邊了。周圍云霧迷茫，讓我不辨東西，不分天地。這時(shí)，綠色的波紋一圈一圈地方—蕩漾開去。海風(fēng)輕輕地吹著我，像母親對(duì)孩子的呼喚；大海波濤洶涌，像父親的大手用力托著這艘船。我慢慢地移到船頭，小心翼翼地挨著媽媽坐下來，把腿伸出外面。船時(shí)而順流而下，時(shí)而逆流而上，一會(huì)兒低，一會(huì)兒高，像蕩秋千，又像玩蹺蹺板。我閉上眼睛，完全沉浸在這種美好的感覺里。

突然，只聽“當(dāng)”的一聲，我嚇得睜開眼，以為我的鞋子掉進(jìn)了水里。眾人議論紛紛，原來是一條魚跳出水面，撞在船頭上。帆船沿著大海的安全地帶繞了一圈，大約四十分鐘后，我們返回了岸邊。

啊！大海，我愛你！愛你的寬廣浩瀚，愛你的博大無私，愛你的沉穩(wěn)寬容。

大海，你是我永遠(yuǎn)的夢。

游玩日記作文篇三

今天是個(gè)令人振奮的日子，我們春游的目的是越秀公園。

一路上，我都哼著愉快的歌曲兒，乘坐著大巴來到越秀公園門口。只見里面綠樹成蔭，給人神清氣爽的感覺。再看這扇大門，氣派雄偉，使人不由自主的邁向歷史的故鄉(xiāng)——鎮(zhèn)海樓。

鎮(zhèn)海樓，就是一座博物館。它外表樸素大方，“廣州博物館”幾個(gè)大字顯得特別顯眼。走進(jìn)去，給人一種神圣的感覺。

一走進(jìn)博物館，我就和好朋友一起撲向地圖指示區(qū)，我們都在尋找著自己的家園。突然，我聽見她喊：“我找到你家和我家了。”我急忙探過頭去，果然看到了。

走上二樓，我沖到櫥窗面前，仔細(xì)觀察每一樣展覽品。其中我最感興趣的就是一種叫影青杯和杯托的.東西。他是宋代的文物，于1998年5月劉忠山先生捐贈(zèng)。這件文物十分精美，一身青色的服裝上刻著奇形怪狀的花紋，在玻璃的襯托下顯得尤其美麗。

正欣賞著，楊老師叫我們上樓了，我上樓后被一尊雕像吸引住了。聽麥老師說這是一尊很珍貴的雕塑，

上了四樓，我看見有許多女生圍在一個(gè)地方喋喋不休地討論什么，我也湊上去看，原來是一些手鏈，上面的珍珠大的很，顏色也很鮮艷。怪不得她們滿臉羨慕呢！四樓有個(gè)天臺(tái)，一眼望下去，大半個(gè)廣州盡收眼底。

離開鎮(zhèn)海樓，我們來到了金印游樂場。里面留下了我們的歡聲笑語。

在回去的路上，越秀公園的景色被我一一看在眼里：湖面波光粼粼，魚兒歡快的嬉戲；旁邊綠樹成蔭，花香芬芳撲鼻，眼前一片明艷，感覺神清氣爽。啊，越秀山，你真美啊！