在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

閱讀野天鵝的心得篇一

一匹駿馬在湖邊飲水，一條鯉魚在湖里吹氣泡，一只雄鷹在湖面上空盤旋。

1. 短文中提到的動物有______________________________。

2. 天鵝的見解是什么？請用橫線在文中畫出有關語句。

3. 從短文中摘抄4個你喜歡的詞語，試用其中一個寫一句話。

1.雄鷹、駿馬、鯉魚、天鵝

3.直沖云霄 毫不示弱 各執一詞 爭論不休 示例：不要再爭論不休了，大家各有各的道理。

閱讀野天鵝的心得篇二

圣桑的《天鵝》樂曲把我引向仙境。作曲家用十分單純的旋律，浮現了詩一樣的凈化世界。隨著樂曲聲，我的目光轉向微型錄音機的主人兩個年輕的姑娘，天藍色和米黃色的高領拉毛羊絨衫裹著她們豐滿的身軀。早晨的陽光給她們周身鑲上光環，羊絨衫勾勒出的柔和的曲線使人產生了天鵝的圣潔的幻覺。

列車有節奏的旋律接替了《天鵝》的樂曲。我放下手里的雜志，把頭側向椅子的靠背，合上眼睛。一個什么東西在我頭上碰了一下，使我清醒過來。轉頭望去，那是一只扶在靠背上醬紫色起了皺皮的大手，一位年近花甲的老人站在我身邊，腳下還放著兩個盛滿了東西的竹籃，像是遠道探親的老鄉。

我雖是個身體欠佳的中年人，但讓一個年紀比自己大有兩旬的人站在身邊總覺得有點過意不去，我看看我和米黃色的座位之間還有一些空隙，就用目光視探她們，能否擠一擠讓老大爺一塊坐下。但我很快就意識到，那是兩只敏感的天鵝。天藍色立即閉上眼睛。身旁的米黃色更加機敏，似乎穿在她身上的羊絨衫的每根纖維都是敏感的神經，她感到我馬上就要發問了，順手把麥克鏡罩在眼上搶先向天藍色嚷道：美美，咔嚓一個!天藍色聞風而動，從旅行包里掏出照相機，貼在臉上橫豎變換著角度①老人忙說：咳，哪能這樣，您坐吧，我在地里干了一輩子，站會兒累不著。②老人全不在意，拉過竹籃抓了兩把紅棗，一只大手伸給我，另一只手伸給那兩位姑娘，只見她們四只白嫩的手不停地搖擺著，像是懼怕什么不祥之物③我無可奈何地站起身來，拉著老人的胳膊說：您坐會兒吧。④那個米黃色扇著揚起的塵土，還不忘把杏紅色的旅行包攔在她和老人座位的中間。⑤他執意不肯，我硬把老人按在座位上了。這時，我原先從她們身上產生的潔凈無瑕的天鵝幻覺完全消失了。如果還余下點什么，那就是出現在天藍色姑娘頰上漸漸泛起的紅暈。

1. 這篇短文主要是寫( )

a. 我 b. 兩個女青年 c. 老人

2. 文章敘述的事情的起因是( )

a. 兩個年輕的姑娘播放《天鵝》樂曲。

b. 天藍色、米黃色不同意讓座。

c. 我示意讓大家擠一擠，讓老大爺一塊坐下。

3. 第三段標序號的五句話語序混亂，請把它們重新排列。(只填序號)

( )( )( )( )( )

4. 理解句子，選擇正確答案。

如果還余下點什么，那就是出現在天藍色姑娘頰上漸漸泛起的紅暈。這句話的含義是( )

a. 天藍色姑娘長得很漂亮。

b. 天藍色姑娘羞愧得紅了臉。

1.b。

2.c。

3.③①⑤④②。

4.b。

閱讀野天鵝的心得篇三

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讀完《野天鵝》，我知道了這個童話故事通篇都是圍繞小公主舍己救兄這個主題展開的。

故事的情節是這樣的，小公主的十一個哥哥因受魔法的迫害，變成了十一只“野天鵝”。為了營救哥哥們，小公主只有用蕁麻編織成披風，讓哥哥們穿上，哥哥們才能恢復本來面目。這談何容易?

在采摘蕁麻時，手被灼成許多水泡，她強忍疼痛日夜不停地編織披風。蕁麻用完了，又悄悄地去墓地采摘。因“犯禁”即將被處死。處死前，又不能為自己辯解。因為在第十一件披風完成之前，只要從她口中說出一個字，哥哥們就得全都喪命。

當她被押赴刑場時，還在不停地編織披風。當柴堆即將被點燃時，她終于編織完最后一件披風。隨即，她一邊拋出十一件披風，一邊訴說自己的清白，在說明事情的真相之后，十一位王子的魔法被解除了，兄妹十二人從此過上了幸福生活。

小公主在危險時刻首先想到的是親人，這種舍己救兄的行為值得我們學習。