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最新社會調查報告

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最新社會調查報告

隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編帶來的優秀報告范文,希望大家能夠喜歡!

社會調查報告篇一

第一段:引入社會調查報告的重要性(200字)

社會調查可以被視為對一個社會問題或現實狀況的深入研究和分析。作為一種調查研究方法,它可以幫助我們了解人們對某個問題的看法、態度和行為方式。在現代社會中,社會調查報告在政府、企業、學校和研究機構中起著重要作用。通過對社會事件的調查,我們可以揭示問題的根源,提供有關的數據和建議,以便制定相應的政策和解決方案。因此,做社會調查報告對于我們理解社會、改變社會和推動社會進步至關重要。

第二段:進行社會調查的方法與技巧(200字)

在做社會調查報告時,選擇合適的調查方法和技巧是至關重要的。不同的調查目的和應用領域需要不同的方法。例如,問卷調查可以收集較大樣本量的數據,而深度訪談可以獲取深入的意見和觀點。此外,調研者還需要注意調查對象的多樣性和合作性,確保數據的多樣性和準確性。另外,調查報告需要嚴格的數據分析和解讀,以確保結果的準確性和可信度。在實施社會調查時,研究者需要注重問卷設計、采訪技巧、問卷分析、數據處理和結果呈現等方面的技能。

第三段:社會調查報告的挑戰與應對策略(200字)

盡管社會調查報告具有重要的價值和影響力,但在實施過程中也會面臨一些挑戰。例如,問卷調查可能會遭遇樣本選擇偏差、非回應率以及信息失真等問題。而深度訪談可能受到訪談對象的主觀態度和回答傾向的影響。此外,調查者需要面對時間和資源限制,以及與調查對象的溝通和配合問題。因此,調研者需要采取一些策略來應對這些挑戰,如增加樣本量、改進問卷設計、提高采訪技巧、加強數據分析等。

第四段:社會調查報告的反思與價值(200字)

社會調查報告作為實際研究和改進社會的工具,具有很高的實踐價值。通過調查研究,我們可以更好地了解社會問題的根源和特征,揭示社會現象的規律和趨勢。同時,社會調查報告也可以幫助我們更好地管理和改進社會政策、組織管理和社區建設。例如,在教育領域,社會調查報告可以幫助政府和學校了解學生和家長對教育質量和教育改革的期望和需求,從而改進教育政策和教育教學。

第五段:社會調查報告的未來發展(200字)

隨著社會的不斷發展和進步,社會調查報告也將面臨新的挑戰和機遇。未來,社會調查報告將更加關注全球性問題和跨學科研究,挖掘更多未知的社會問題和現象。同時,隨著信息技術的發展,社交媒體和大數據分析等工具也將成為社會調查的重要手段,為我們提供更多的數據和見解。然而,無論如何,開展社會調查的目的始終是為了更好地了解社會,推動社會進步和提高人民生活質量。

總結:在這個不斷變化的社會中,社會調查報告成為我們了解社會、改善社會、推動社會進步的重要工具。然而,為了發揮其最大的價值和影響力,我們需要不斷探索和創新,并在實際操作中集思廣益,改進技術和方法,以更好地服務社會和人民。

社會調查報告篇二

2. 站在對方的角度來推銷

3. 真誠是最大的技巧

4. 發揮個人優勢【把簡單的招式用到極致就是絕招】

5. 區別客人的表面理由

6. 不要太強勢

對于顧客,通常有三種類型:

? ? 1)感動型(大部分顧客是這種),注重服務,滿意與否;

? ? 2)感性,喜歡不喜歡的主觀感受;

? ? 3)理性,以品質價格高低來判斷。對待不同類型的顧客,要用專業的知識針對性的進行講解。

后來的十幾天我們主要是做健身顧問,一旦別人成為了我們的會員,我們就要持續關注會員的健康生活。很多情況下,我們會與會員成為朋友,會員也把我們當成依賴。作為健身顧問,我們需要定期給會員打電話問候,對于間斷鍛煉的會員,需要加倍關心,提醒對方堅持健身,并替對方制定課程。盡可能與會員多交流,多關心一些近期的會員、進行交流,多打電話問候,當會員在健身后有明顯效果的為其重新做體測,要專業。

一般在室內設點即在會所內部時,可以直接把客人帶到會所去參觀;可以留下客人的聯系方式及姓名;努力把自己推銷出去。帶領客人參觀時,介紹不要按部就班;帶看時,根據客人的反應多問問題,可能坐下來談;進行身體測試區介紹及帶客人看他又需求的器械,可以進行入會想象,如您作為我們的會員…;在會所高峰期時,盡量少參觀浴區。

在外場設點時,也有很多細節要注意,如服裝的統一、不可在點上吃東西、不可與城管發生沖突等等。外場介紹時客人一般只給我們10秒鐘的時間,在此期間,我們要做到簡介而又全面的介紹,這就需要一定的專業水平。

不管是在內場還是外場,都不容許出現與客人或部員之間的沖突,同時各部門要做到公平公正。

我覺得,做我們這方面的銷售,要注意三點,即學會問問題、多聽;放大需求,縮小借口;多積累顧客信息。不管是做什么,只有一等銷售是賣服務,二等銷售賣產品,三等銷售賣價格。

企業用人的原則是品德、專業、合群。德行在對待客人時就可看出,不要挑客人;專業的知識在介紹時完全是可以看出的(無論是理論還是實踐)當然,這與口才也是又一定的關系的;合群也是很重要的,無論是內部成員之間還是不同部的成員間。

做銷售,要想成功,必須要做到以下5個步驟:

1. 明確目標

2. 有詳細的計劃

3. 立即行動

4. 修正行動,不可能一開始的行動就是正確或完美的

5. 堅持到底

其實,無論是做什么,想成功,以上5點是必不可少的。做銷售,要用心,同時售后即做顧問時也要用心,這樣才能讓顧客滿意,不會失望。成功者永不放棄,放棄者絕不成功。這是我從做銷售中領悟的,但事實上,正如我上面所說,無論是做什么,要想成功就不能放棄,一定放棄就什么都沒有了,因為成功是有概率的。

盡管,這次的實踐與我的專業不大相關,但我覺得我又多涉及了一個領域,多了解了除了有關我專業方面的其他知識,這對我將來的多方面選擇創造了條件和契機。

社會調查報告篇三

國足一直以來都是中國足球的代表隊,為國家和民族榮譽贏得過不少嘉獎。從上世紀80年代開始,中國足球就開始了長期的低谷,但是在足球改革計劃實施后,國家隊有了一定程度的改觀,越來越多的球員得到國際賽場的機會,越來越多的觀眾有了對中國足球的期待。最近,我參與了一項關于國足的社會調查,下面將分享我對這次調查報告的心得體會。

第二段:調查所得

在這次調查中,最讓我印象深刻的是,絕大多數的受訪者都非常關注國足的表現,甚至有一些人表示,除了看春晚,他們最期待的就是看國足比賽。同時,也有不少人對國足過去的表現表示失望,覺得國足的發展速度太慢,太多的預期得不到實現。此外,一些人還發表了建議和期待,希望更多年輕、有天賦的球員能夠被培養和使用,同時也希望國足能夠提高比賽水平,更好地代表中國足球。

第三段:反思和思考

調查結果使我感到,國足在大眾心目中一直扮演著重要的角色,因為足球作為一項體育運動,已經不再僅僅是一項競技運動,更是一種文化形態。但是,國足曾經遭受的挫折與失敗還是讓國民心中埋下了一股無法擺脫的陰影。這就要求國足面對自己的問題,勇于承認自己的不足,并尋找解決問題的途徑。

第四段:改進和行動

國足需要做出改進和行動。一方面,必須大力培養年輕有為、高水平的球員。這不僅需要足協的支持,更需要俱樂部和專業教練的努力,更要有更好的訓練設施和場地。另一方面,從賽制、球隊運作和管理層方面也需要健全,徹底去除腐敗現象,讓足球真正回歸到競技本質與精神。

第五段:總結

總之,國足是中國足球的象征,也是全民關注的重點。盡管曾經有過挫折和失敗,但只要國足勇于承認不足,積極改進和行動,那么中國足球一定能夠在國際賽場上大放異彩,更好地代表中國。此次社會調查,讓我重新認識到中國足球的現狀和挑戰,也讓我對中華民族的體育文化和精神有了更深的理解和認知。

社會調查報告篇四

社會調查是人們對社會現象進行研究的一種重要方法,而社會調查報告則是對調查結果進行總結、分析和闡述的文獻形式。本文將從五個方面介紹我撰寫社會調查報告的心得體會。

一、前期準備

在撰寫社會調查報告之前,必須進行充分的前期準備工作。首先,要明確研究對象和研究內容,并制定清晰的研究目標和問題。其次,要選擇合適的調查方法和工具,如問卷調查、訪談調查等。調查過程中,還需要留意調查對象的態度和言行舉止,并及時記錄。最后,要整理、分析和歸納調查數據,并準備好撰寫報告所需的參考資料。

二、報告結構

社會調查報告的結構應具有清晰和邏輯性,以便讀者能夠快速理解和吸收報告內容。一般來說,報告結構應包括引言、調查目的、調查方法、調查分析和結論等幾個部分。其中,調查目的應該明確和具體,調查方法要詳細而準確,調查分析應該展現數據和圖表,結論要簡明扼要地回答研究問題。

三、數據分析

對于數據分析,應當根據研究目的,在保證數據可信度和精度的前提下,對數據進行分類、歸納和分析。另外,在對數據進行分析時,要注重比較和綜合,盡可能展示多維度的數據,并進行回歸分析和趨勢分析等,以形成更加準確、全面的結論。

四、語言表達

語言表達是社會調查報告中非常重要的一個環節。在語言表達上,報告應該簡明扼要、邏輯嚴密、有條理、準確無誤。在撰寫報告時,應避免使用難懂的詞匯和專業術語,而是應選擇通俗易懂的語言,提高報告的可讀性和傳播效果。

五、審校修改

最后,要進行審校修改工作。在這個階段,要仔細審核報告中的數據、表格和圖表等信息是否準確無誤,語言是否流暢、條理分明,是否達到要求的寫作風格等。如果發現不妥之處,要及時進行修改,確保報告的專業性和可行性。

總之,社會調查報告撰寫的過程中,前期準備、報告結構、數據分析、語言表達和審校修改都是非常重要的環節,每個環節都需要我們認真仔細地對待。只有這樣,才能保證我們的社會調查報告具有優秀的文獻價值和學術研究的意義。

社會調查報告篇五

時下,大學生透過利用課余時光找份兼職工作打打工或在假期用心參與社會實踐,打暑期工、實習體味生活已經成為了一股熱潮。對大多數學生而言,掙錢是打工的.首要目的。有的卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的,不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身潛力的機會。許多學校也用心鼓勵大學生多接觸社會、了解社會,一方面能夠把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的潛力;另一方面能夠積累工作經驗對日后的就業大有裨益。透過調查能夠了解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐狀況,從而結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學生能正確對待社會實踐,在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自我的專業技能,尋找發展的機會。

大學生成長成才,是高等院校普遍關注的問題。而大學生社會實踐已成為培養合格大學生的重要組成部分,也決不能忽視或放下大學生社會實踐。因此這次調查就選取了在讀大學生5名,其中廣州大學名,中山大學1名,廣東外語外貿大學1名,華南理工大學5名,廣東工業大學5名。年級分別為大一學生5名,大二學生3名,大三學生15名。調查資料:本次調查透過對大學生有否參加過暑期工、兼職或實習,最想參與何種社會實踐,所參與的打工或實習是否與所學專業相符,能否體現實踐與理論知識相結合以及在工作或實習中獲得了什么等問題進行展開。

透過派發問卷進行調查,發放問卷共5份,收回有效問卷5份。(調查問卷及數據統計詳見附錄)

從調查中發現,許多大學生都認為兼職是大學生的第二個“課堂”,透過兼職能夠學到許多寶貴的東西。“存在就是合理”,職業沒有高低之分,無論什么職業都有其可取與不可取之處,就看自我的需求。

不少大學生覺得只要是能夠賺錢的工作,就能夠去試一試,品牌代理,促銷等以前不會是大學生從事的工作,此刻都成為了大學生們能夠理解的工作。

有5%的同學認為如果要參加社會實踐,最理想的就是到企事業單位進行實習交流,其次是打工或做兼職占4%;而56%的同學有做過兼職,%打過暑期工,14%參與過實習,表示從未做過的僅占1%;此刻大學生兼職、打工,除了做家教(14%)、網絡的實習實踐(6%)外,越來越多的大學生在兼職或打工時從事派傳單、商品促銷(%)、校園銷售(14%)、當餐廳服務員(8%)等簡單、不需要特殊技能的工作,但卻與所學專業知識相去甚遠,6%學生認為所實習或兼職的工作與自我專業不全相符或完全不符,僅4%的人認為完全或基本相符。能夠使大學里的理論知識應用到實踐中去的只占38%,在實習或工作中66%的人滿意自我的課外實踐潛力;1%的學生認為兼職是為以后的求職做準備,在選取實習或打工目的是什么的時候,有3人選取“接觸社會,積累工作經驗”,占了總數的64%,選取“賺取生活費”,占了%。從選項人數中顯示,大學生兼職以賺錢和充實自我為主要目的。此刻的大學生已經將打工看得很重了,錢雖然是必須因素,但是期望透過打工獲取的經驗對將來就業時有所幫忙就應是更多學生思考的問題。大學生在打工時光上的彈性還是很大的,這就應和他們寬松的學習環境有必須關系。56%的人會選取在假期實習或打工,3%會選取任何沒有課的時光,1%會選取周末。有31人認為在不影響學習的基礎上贊成合理兼職或打工實習,19人很贊成兼職、打工,沒有人反對。54%的人都提出學校除了帶給就業指導以及專業課程外,還就應帶給實習機會,%覺得學校就應帶給就業體驗,至于選取素質拓展和職業生涯規劃的各占1%。

在調查中發現沒有人在參加社會實踐上選取“參加‘三下鄉’活動”一項,說明當代大學生與以往的大學生相比較,他們的求學經歷、生活條件、所處社會大環境都相對優越,也沒有經過必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的潛力也較差,常常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。當前,大學生的職責意識日益成為社會關注的熱點問題,職責意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準。大學生參與社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改善青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養創新精神、實踐潛力和動手操作潛力的重要途徑。參與“三下鄉”實踐,其目的是為了支援農村的教育事業,同時給農民帶去相應的指導,本著為人民服務的宗旨,同時把自我在學校學到的知識與勞動實踐相結合,并從群眾中學到做人做事的道理,用于明白自我的將來的學習生活工作。

此刻大學生,除了一部分學生來自農村以外,很有一部分是來自城市的,往往這些學生家庭環境好,父母親更是不允許或者不支持自我的孩子參加所謂的“三下鄉”實踐活動,這樣,學校所提倡的透過“三下鄉”實踐活動來提高學生素質的目的就未能夠到達。在馬克思主義哲學中,三觀指的是世界觀、人生觀、價值觀,而個人的世界觀、人生觀、價值觀是緊密聯系在一齊的。在個體價值觀體系中,人生價值觀處于主導地位,決定著總的價值取向,對價值觀系統中其它價值觀起著指導和制約作用。由于當代大學生的價值觀主要是圍繞自我出發,致使大學生自身社會閱歷和實踐經驗不足,更不用說參與“三下鄉”活動服務人民了。

另外,沒有人選取反對大學生兼職、打暑期工或實習,大家都認為只要不影響學習能夠積攢經驗能夠為以后的工作打基礎。對于當代大學生來說,應當刻苦學習專業知識,不斷提高綜合素質和運用知識的技能。

從大學生活的開始到走進社會的大圈子中,就只有短短的幾年時光,誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認為大學生務必投身校園內外的各類實踐活動,有助于鍛煉品質,提高潛力。可見其對大學生綜合素質的提高有不可抵觸的重要性。不能否認有過打工經歷的同學,看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強,但對于學生,社會適應力只是一方面的衡量指標,大學期間主要的任務是學業結構的搭建,即知識結構、專業結構的搭建,為了打工影響甚至放下了專業知識的學習,結果是得不償失的。

社會調查報告篇六

行政管理是一門關系到所有人的學科,是國家或組織實施公共政策的重要工具。因此,我們進行了一項針對行政管理專科社會調查,旨在了解該領域的經驗和見解:

針對行政管理專科在社會中的地位,調查結果顯示,該領域在社會中的認可度相對較高,與人們生活息息相關,因此十分重要。

關于行政管理專科所學的知識和技能是否實用,調查結果顯示,不少人認為多數學科知識和技能都能在生活和工作中應用,但也有些人認為某些知識頗為理論化,稍有疏忽就難以應用。

對于行政管理專業所需素質的了解,結果表明,除了學術積累和專業技能,在與人合作方面的溝通能力、執行力、協調能力、分析能力等方面也要有一定的素質。

在人才培養方面,針對行政管理專科的課程設置和教學方法,調查顯示學生和社會大眾希望學生在學習過程中能應用多種教學方式,特別是鼓勵學生參加實踐活動,以便于學生更好地掌握知識和技能。

對于行政管理專科畢業生的就業前景,調查結果表明,他們的就業方向相對單一,主要分布在政府機構、公共事業、大中型企事業單位等領域,同時也有少數學生選擇在企業界工作,但比例相對較小。

總體來看,行政管理專科在社會中的地位和對社會的作用得到了社會大眾的認可,對于學生而言,掌握多種素質、多種教學和實踐方式有助于他們更好地在將來的職業生涯中適應社會的變化,同時也有利于他們更好地發展自身。對于社會而言,學生的多元化培養和就業多樣化方向將為社會發展帶來新的活力。

以上是本次行政管理專科社會調查報告。

社會調查報告篇七

引導語:調查報告是對某項工作、某個事件、某個問題,經過深入細致的調查后,將調查中收集到的材料加以系統整理,分析研究,以書面形式向組織和領導匯報調查情況的一種文書。其特點是具有寫實性、針對性、邏輯性。今天,小編為大家整理了關于社會調查報告范文,歡迎閱讀與參考!

1.調查對象:大學生

2.調查方式:實地走訪為主,參考資料為輔

3.調查內容:大學生對寒假生活的安排

寒假,對于很多學生來說是一個放松身心,提高自身修養的大好時機。能夠把握這一個月多的時間真正去學點什么,做點什么應該是我們當代大學生所考慮的。作為新世紀的大學生,就應當肩負起歷史賦予我們的重任,做一個合格的大學生。

通過調查了解到當代大學生寒假生活分為四類:

一、參加社會實踐兼職打工。

二、埋頭苦學,參加各類培訓班。

三、出行旅游度假觀光。

四、在家“無聊”一族。

社會實踐 兼職打工

調查結果顯示,現代大學生打工的主要目的是:有35%的大學生是為了增加收入;有36%的大學生是想自食其力;有29%的大學生認為要鍛煉自己的能力,對報酬無所謂。隨著社會的變革和思想觀念的轉變,大學生打工的形式開始變得異常豐富起來。有22%的大學生選擇網絡公司;4%的大學生選擇暑期教師;19%的大學生選擇市場調研員;13%的大學生選擇營銷策劃員;16%的大學生選擇做志愿者;9%的大學生選擇做促銷;5%的大學生選擇到快餐廳做鐘點工;12%的大學生選擇其它。社會實踐是大學生接觸社會,了解社會的一條重要途徑。到企事業單位實習的大學生也為數不少,這樣既可鍛煉自己,提高專業水平,又可開闊視野,接觸社會,為日后工作積累社會經驗。寒假兼職打工賺錢是許多學生的選擇。“流自己的汗,吃自己的飯;自己多吃點苦,父母少花點錢。”這是時下不少大學生“打工族”秉承的至理名言。傳統的家教、推銷翻譯到現在的網吧管理員、市場調研員、快餐店鐘點工,甚至是一些大膽另類的選擇,如(在網上建立自己的商店或)替網絡公司試玩游戲等都成為現在大學生打工時所選擇的職業。盡管大學生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信,但他們也同樣有著缺乏經驗和辨別能力有限的`“先天不足”。正因為如此,大學生因打工而上當受騙的事件才層出不窮,有的甚至被騙入傳銷組織而走上違法犯罪的道路。

埋頭苦讀 繼續深造

寒假,成為一些大學生備戰的“黃金時期”。參加各類培訓班早已經成為一道亮麗的風景線,各類形形色色的招生廣告在校園內隨處可見,寒假報名參加英語、電腦培訓班的大學生,大都是為了在原有基礎上“更上一層樓”。將來社會需要的是復合型人才,掌握多種專業知識,取得多個文憑、證書更有利于找到理想的工作。還有不少大學生趁寒假報名參加汽車培訓,為了將來更方便找工作,即使找工作時用不上,也對自己有好處。此外,不少大學生到圖書館、書店“充電”,攝取精神食糧,完善自己的知識結構和技能等。這些大學生如果能夠勞逸結合,在用功學習的同時放松自己的心情,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”已經與時代不相吻合,寒假是一個充電的好機會,也是一個了解社會的良機。

外出旅游 飽覽風光

大學生到大自然中去接受美的熏陶,包攬祖國山河風光,使生活張弛相濟、勞逸結合,使人腦得到精神保健、生命獲得和諧運動,現在已經成為一種時尚潮流。部分大學生利用寒假欣賞名山大川,不僅豐富了閱歷,增長了經驗,從外出經歷中體會人生,感觸社會,同時也能體驗到出門在外的不易出行旅游,度假觀光,與同伴相互照顧,增進了解,培養提高了與人交流的能力。

“無聊”一族 昏昏度日

有些大學生雖然在放假前已經制定了周密的寒假計劃,但是回到家后睡覺、看電視、上網、看小說卻成了部分大學生在假期的主要活動,沒有寒假盼寒假,寒假到了又覺得無聊,短暫的一個月就像流水一樣一去不復返。

通過對寒假生活的社會調查,我們不由得感到欣喜,我們可以從中領略到當代大學生積極向上的風貌,同時也感悟到大學生們獨特的思想意識和價值取向。寒假成為很多大學生學習的新陣地,是大學生展現青春風采,施展一技之長,增長知識,吸取經驗的大好機會。總之,大部分大學生能夠根據自己的實際情況,度過一個健康有意義的寒假。

消費結構調查與分析

首先,在學習方面,盡量考取一些資格認證,以備畢業后容易尋求工作。

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社會調查報告篇八

近年來,行政管理專業逐漸成為各大高校的熱門專業之一,其受到了越來越多的廣泛關注。為了更好地了解行政管理專業的現狀,我們進行了一次社會調查,并撰寫了該報告,旨在為社會各界提供有參考價值的信息。

調查結果顯示,行政管理專業的學生主要分布在公立院校中,其中以“985”高校畢業的學生比例較高。此外,在就業方面,行政管理專業學生的就業方向非常廣泛,涵蓋政府部門、事業單位、國企和民企等多個領域。

相比較于其他專業,行政管理專業的培養方向較為獨特。該專業注重培養學生的組織協調能力、領導能力以及對管理事務的全面分析能力。隨著社會的發展,對行政管理人才的需求日益增長,這也為該專業的發展提供了廣闊的空間。

然而,與行政管理專業的發展相對應的是,該專業也存在一些問題。首先,行政管理專業學生在學習期間缺乏真正的實踐機會,這導致他們在實際工作中的能力與知識水平不足。其次,該專業的課程設置缺乏針對性,考慮不周全。最后,由于政府管理部門的改革,行政管理專業培養的人才也需要不斷適應和更新。

總的來說,行政管理專業作為一門重要的社會科學專業,其發展潛力不可小覷。但是,我們也需要正視該專業存在的問題,進一步優化其培養方案,提高學生的實踐能力和適應能力,為社會提供更優秀的管理人才。

社會調查報告篇九

隨著新年鐘聲的敲響,xx年溫暖的春風已經悄然吹過我們的臉龐,過去的xx年,黨和國家繼續推行了一系列政策,切實減輕了農民負擔,推進了農村經濟、教育、醫療等各項事業的發展,促進了農業結構的優化調整,全社會對于“三農”問題的關注也達到了前所未有的高度。乘此東風,寒假期間我針對家鄉農村農民的生產生活狀況做了一次深入細致的調查,通過走訪農戶、鄉鎮政府,了解了農村農民的收入、支出結構以及農村的醫療衛生和教育等的狀況。通過調查走訪,取得了一些寶貴的實踐經驗,并就發現的一些迫在眉睫、亟待解決的問題訪問了當地有關部門的政府工作人員,最后結合自己的思考得出了本報告。

家鄉xx縣位于浙江省南部,是閩浙山地綿綿群山中一顆未經雕飾的天然寶玉,擁有浙南最大的山間盆地——松古平原。得天獨厚的自然環境,造就了松陽18xx年來經濟殷實、民風淳樸、社會安寧的社會環境。宋代狀元沈晦更有“唯此桃花源,四塞無他顧”的衷心贊嘆。然而正是這種小農經濟的封閉思想,讓我縣在全省上下臥薪嘗膽、背水一戰大力發展中國市場經濟的最早的主體——中小民營企業的改革發展大潮中錯失了不少機會,比起周圍的發達地區,我們落后了許多。在全省人均gdp達到3000美元的xx年,我縣的人均gdp卻只有全省人均水平的三分之一。特別是占全縣人口87.5%的廣大農民的生活水平還比較低。xx年浙江省農民人均純收入達到6660元,而我縣卻只有3209元。

我縣農村基本上可以劃分為三個樣本:平原村——產業結構調整中的;鄉鎮附近村——城鎮化進程中的;山區村——貧困中的。

根據政府部門的統計報告以及實際調查了解,通過產業結構調整,茶葉、食用菌、水果和蔬菜已經成為四個上億元產值的全縣農業主導產業。近幾年來茶葉生產的發展尤為迅速,xx年產值達1.45億。而新建成的浙南茶葉市場已成為全省最大的茶葉市場之一,種植茶葉則成了平原鄉如下面要提到的新興鄉廣大農民增收的一個特色產業。

而在中心城鎮附近,傳統的農產品簡單出售所得早已不是農民家庭收入的主要部分,不少農民也趕著浙江省發展個體私營經濟的大潮,許多農民轉為從事工商等產業,有的甚至開始回過頭來投資農業,致力于搞農業產業化,如創辦農產品加工企業等。他們的收入主要是源于經營性收入、創業性收入以及財產性收入。

此外,縣內也有一些山區鄉鎮,其耕地面積少而且土地貧瘠,缺少合適的經濟作物,本身工業又不發達,無法滿足大量的農村勞動力,于是外出務工就成為當地農民的主要收入來源。如象溪鎮就是這樣的典型。全鄉耕地面積6172畝,而勞動力就有8855人之多,人均耕地只有0.7畝。全鄉共有2396人外出打工,有的村甚至有一半以上的勞動力輸出。

在實地調查走訪的一些農戶中,有幾位的情況較為典型(調查記錄見附)。通過對調查結果的分析思考,發現了一些共同性的問題:

1.農民對于增收狀況普遍不樂觀,增收的偶然性、風險性過大。

茶農們由于土地有限,無法擴大規模,增收渠道較窄,而且由于產業規模較小,過度依賴市場,而市場價格的漲跌將對其有致命影響。

而從事二、三產業以及外出務工的農民也由于資金、市場、政策環境等對于增收前景抱謹慎態度。

2.教育投資成為一般農民家庭的最大支出。

3.因病返貧的情況較為普遍,農村醫療保險制度以及最低生活保障制度有待加強。

千的,按照規定只能得到一兩百的保險金,只能算是杯水車薪。而最低生活保障制度由于我縣財政力量有限,一是保障力度較小,二是以錢定人,農村低保應保未保率高達50%,值得政府有關部門引起重視。

4.農村信用社金融信貸事業發展滯后。調查中,70%(調查所得數據)以上的農民認為“去銀行信用社借款”麻煩或很麻煩。事實上,在全國大部分農村地區,普通商業銀行考慮到向農民貸款數額小、難以集中、償還困難等因素為避免風險根本不向農民個人發放貸款,基本上是“只收存款,不放貸款”的狀況,而傳統的農村信用社由于管理體制落后,沒有有效的針對農民的貸款機制,對農民來說也是“貸款難”,雖然近兩年國家針對這種狀況進行了農村金融體制改革,采取了很多新的措施,實行了大刀闊斧的改革,但看來收效不大。在農民資金短缺的時候,大部分農民選擇“向親戚朋友借款”或“其他門路自籌”。農民由于“借錢難”,家庭產業化經營發展不起來,致富之路隨之變得曲折坎坷,這也日漸成為制約農村農民家庭經濟發展的一個重要瓶頸。

新興鄉茶葉產業化情況調查

農民增收、農村發展、農業現代化是一個系統工程,農村稅費改革、鄉鎮財政體制改革、鄉鎮機構改革、農村金融體制改革、農村醫療及教育體系改革、農村民主政治建設、農業產業結構調整、新型農民合作經濟組織建設以及我省以改善農民生活環境為目標的"千村示范、萬村整治"工程……這一切構成了一個有機整體,牽一發而動全身!

由于寒假時間有限,而且我縣是一個傳統的農業縣,從事第一產業的從業人員占全縣從業人員的73.5%,農業產業化經營是未來幾年我縣廣大農民增收的主要手段,因此我把對調查的深入了解的方向定為前面提到的我縣第一類農村——平原村的農業產業化經營情況,走訪了我縣茶葉產業結構調整進程中的典型——新興鄉,并訪問了政府有關工作人員。

1.新興鄉茶葉產業化經營的現狀

新興鄉經過幾年的農業結構調整和篩選培育,形成了以茶葉為主的具有特色優勢的農業主導產業。已有茶葉基地一萬多畝,產值0.4億元,高效茶園畝產值超萬元。全鄉90%以上農戶均從事茶葉產業,其中有10%左右的農戶辦起了茶葉加工企業,而手工作坊式的加工戶更是遍地開花。該鄉的茶青市場xx年交易量達6900噸,交易額4140萬元,已成為全國最大的茶青交易市場之一。品牌意識逐漸深入人心,規模較大的企業普遍重視品牌建設,努力樹立本企業品牌。而在這方面,政府也給予大力扶持,連續幾年投入上百萬打造品牌,松陽銀猴系列綠茶通過了綠色食品認證,其系列標準經過多次修訂后,已開始申報省地方農業標準。農村專業合作組織從xx年開始起步,運作還比較松散。通過茶葉產業的經營,該鄉農民人均收入較之傳統農業有很大提高,達4388元,高于全縣平均水平。

2.存在的主要問題

1)土地問題

全鄉萬畝茶葉基地中,除部分由企業主開發的農業基地外,絕大多數是由農戶自主開發“一畝三分地”而連接而成的“百衲衣”。農戶分散經營,既給標準化無公害生產帶來了巨大困難,也嚴重制約了科技推廣和機械化生產,增加了勞動成本。如人工一項開支往往占一畝綠茶產值的四分之一,而機械采茶則可以提高功效4-5倍。而且分散經營使大多數農戶一戶獨立完成產供銷,無力影響市場供求和價格,導致產業的高風險。而大多數專業合作組織為“公司 農戶”式運作,還未與農戶結成真正的利益共同體,經常出現價高時農戶自行銷售,價低時企業又不愿按協議價格收購的矛盾。這些也是農業產業化發展,農民增收亟需解決的問題。

2)產業鏈問題

全鄉目前的茶葉加工企業由于自身基地有限,與農戶之間的利益聯結機制不完善,產供銷、農工貿聯結不緊密,導致本身無法擴大規模。其他手工作坊衛生條件差,管理松散,導致農產品質量問題突出,甚至曾為松陽的茶葉品牌抹黑。由于規模的限制,使得該鄉的茶葉加工能力受到了很大限制,許多農戶種植的茶葉均以鮮銷為主,結果把加工環節的巨大利潤送給了外地的茶葉加工產業。而且大多數加工企業由于資金,技術等原因,僅限于初級加工,缺乏精細加工和深度開發,沒有自己的品牌,產業鏈難以延長。另外,本鄉的販銷隊伍量少質弱,農產品外銷多數依賴外地客商。而這本身也是產業鏈延長的一個重要環節,不僅能吸收勞動力,增加農民收入,還能解決土地緊缺農戶分散經營帶來的一系列問題。

3)品牌問題

打造品牌僅僅依靠政府是不夠的,品牌需要規模化生產,專業化銷售,需要政府、企業、農戶的聯手來打造。而我縣目前雖有銀猴系列品牌,有龍頭市場,但是大多數企業的規模實力都不到要求,又缺少一支強大的農民茶葉營銷隊伍,使得我們的品牌無法很好的統領全縣的茶葉產業,形成群龍無首的局面。

合作經營的組織化程度,為農戶提供有效的信息,一方面鼓勵農戶轉向二三產業以解決土地分散經營的不足,另一方面又要引導二三產業的從業人員投資本縣第一產業或提供服務,以實現產業之間的聯動,形成完整的產業鏈結構。將農村產業結構調整和加快勞動力轉移以減少農村人口以解決土地不足問題這兩大解決農民增收致富的法寶結合起來。

比如可以組織專業培訓,鼓勵農戶外出開辦農產品專賣店,并通過網絡、電視等媒體,借助茶道文化、茶博會、農展會等開拓品牌,增強本縣農產品的營銷力量。政府還可以與企業攜手,建立權威的農產品信息網絡,及時、準確地向農民提供生產、價格以及氣象氣候信息,提供中長期市場預測分析,幫助農民按市場要求安排經營生產。

在政府的有效引導下,農戶應盡量加入行業合作組織,通過借鑒周圍地區如金華溫州等地的模式,并結合自身實際總結完善,以推進農業基地的標準化無公害生產和農業的`合作化經營,以擴大產業的規模,延長產業鏈。只有通過轉化和加工才能使農產品增值,創造品牌,提高農產品的競爭力。而通過加工業以及后續的宣傳銷售等行業也能吸收一部分轉移的勞動力,而這些行業的壯大又能增強我們的品牌實力,真正做大做強名牌產品,實現整個產業的高效益。

農業產業化還要走可持續發展道路,與“科技興農”、“生態農業”緊密結合,不斷提高農產品的科技含量,提高資源利用率。比如可以借助農業科技工作者的力量,在全縣茶葉產量總量擴大的同時進行茶葉產品的深度開發,利用生物科技提取茶葉中的特有成分,制成保健品、化妝品及其他相關產品。還應適時調整茶葉種植規劃,實行標準化茶葉基地建設,推廣機械化采摘作業,提高工效節約成本。

調查的意義在于過程!調查的第一天,父親就對我說。

的確,農村的問題非常復雜,而我所了解的僅僅是一些皮毛,而調查的結果對于農村問題本身是毫無意義的,但調查的過程對于我,卻是一種社會的歷練,人生的展拓!

中國目前有13億人口,其中9億農民,在我國社會主義改革開放的現代化進程中,出現這樣那樣的問題是必然的,“三農”問題的根本解決也需要全社會長期的共同的努力。我堅信,在中國共產黨的堅強領導下,在全中華民族萬眾一心促農業發展的環境中,雖然中國農業發展的道路是曲折的,但中國農村、中國農民的未來是無限光明的!

xx年、xx年新興鄉農村經濟年報

xx年、xx年象溪鎮農村經濟年報

《農村經濟綠皮書 xx-xx:中國農村形勢分析與預測》 社會科學文獻出版社

社會調查報告篇十

近年來,隨著各行業的發展,行政管理專科這一人才培養專業逐漸受到關注。為此,我們展開了一項調查,旨在了解社會對于行政管理專科人才的認知和需求。

首先,我們調查了廣大企業對于行政管理專科人才的用人需求。調查結果顯示,超過60%的企業在招聘行政管理人才時,會關注其專業背景。而具有行政管理專科學歷的求職者更具優勢。

此外,我們還詢問了參與調查者對于行政管理專科人才的看法。有大部分受訪者表示,行政管理專科屬于頂崗實習型專業,更注重實踐經驗。因此,在選擇畢業生時,會考慮其實習經驗、職業技能等方面的素質。

那么,什么才是行政管理專科畢業生應該具備的職業素質呢?調查顯示,大部分受訪者認為行政管理專科畢業生應具備以下幾點素質:

4.具有高度責任感:行政管理人才的工作責任十分重大,需要具有高度責任感。

在調查的過程中,我們還了解到行政管理專科的課程設置、師資力量等方面。不少受訪者對于行政管理專科存在以下幾點疑慮:

2.師資力量相對較為薄弱:部分受訪者認為行政管理專科師資力量相對較弱,需要進一步加強。

綜上所述,行政管理專科在社會中的地位不斷攀升,越來越多的企業開始注重行政管理人才的招聘和培養。未來,行政管理專科面臨的機遇與挑戰并存,需要不斷優化自身課程設置和師資力量,培養出更多具有實踐經驗和職業素質的優秀人才。

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