每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

以傳遞正能量為題的作文 傳遞正能量的話題作文600字篇一

窗外的晚霞，漸漸消散，繁星開始閃現(xiàn)在星空中，我被浸在黑暗里。風(fēng)起，引得幾株飽經(jīng)風(fēng)霜的柏樹梵唱，月上枝頭，我捧起《海底兩萬(wàn)里》與它促膝長(zhǎng)談。

故事要從1866年開始說(shuō)起，那年，有一輛船只被一個(gè)龐然大物撞破，有人以為是一條獨(dú)角鯨，但法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)，那是一艘名為諾第留斯號(hào)的潛艇，并帶著仆人康塞爾和一個(gè)捕鯨手，跟隨尼摩船長(zhǎng)乘坐這艘潛艇，在海底作了兩萬(wàn)里的環(huán)球航行。

故事的情節(jié)時(shí)而美妙，令人陶醉；時(shí)而險(xiǎn)象叢生，令人揪心。我最欣賞的人物是具有正能量的尼摩船長(zhǎng)，他駕駛諾第留斯號(hào)，從南極到北極，從大西洋到太平洋，幾乎游遍了地球上的每一個(gè)角落，他經(jīng)常在海底襲擊那些十惡不赦的海盜船，當(dāng)然，對(duì)于侵略占領(lǐng)自己祖國(guó)的英國(guó)軍艦，他也絕不放過(guò)，他還利用在海底打撈獲得的巨額財(cái)富援助那些被壓迫的民族和貧苦的民眾，支持他們?yōu)闋?zhēng)取獨(dú)立而進(jìn)行的正義斗爭(zhēng)。

這如當(dāng)下流行語(yǔ)“傳遞正能量”一樣，尼摩船長(zhǎng)的精神，使人振奮。它如春天淅淅瀝瀝的春雨，似夏日的一股清泉，宛冬日的一縷暖陽(yáng)。而正能量是用行動(dòng)來(lái)傳遞，不是紙上談兵。當(dāng)今社會(huì)中，令人心寒的事層出不窮，如“摔嬰事件”“小甜甜事件”不過(guò)也涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)默默釋放正能量的人，如“最美的老師”“最美的阿姨”

社會(huì)上有些地方還長(zhǎng)著許多荒草，等待我們?nèi)デ謇怼Ｗ屛覀冏冯S尼摩船長(zhǎng)的腳步，傳遞正能量！

【篇四：傳遞正能量】

很多人都認(rèn)為如今的社會(huì)是黑暗的，在現(xiàn)在的社會(huì)中只有無(wú)窮的壓力和說(shuō)不盡的煩惱，那么這些人可以說(shuō)是帶有負(fù)能量的人，他們需要一股強(qiáng)大的正能量。

其實(shí)很多人和事都有正能量，他們通過(guò)不同的方式傳遞給他人，讓他人獲得正能量，讓他人健康、積極、樂(lè)觀，讓他人覺(jué)得活著是一件很值得、很舒服、很有趣的事情。

老師在傳遞正能量，他們用知識(shí)傳遞正能量。老師是一個(gè)神圣的職業(yè)，贊美老師的話有太多太多，但是老師真的只有教給你知識(shí)這么簡(jiǎn)單嗎？老師在教授學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，也傳遞著一種正能量，他們告訴學(xué)生，在書的世界里，有五彩斑斕的一切，帶你發(fā)現(xiàn)你平時(shí)所忽略的那些細(xì)節(jié)，為你帶來(lái)平時(shí)所體會(huì)不到的快樂(lè)。老師傳遞著一種特殊的正能量，讓我們從書中獲得知識(shí)，樂(lè)趣，從而以一個(gè)更好的心態(tài)去面對(duì)生活。

霍金在傳遞正能量，他用行為傳遞正能量。霍金，一個(gè)大家耳熟能詳?shù)拿帧Ｋ昧艘环N十分罕見的疾病。只能癱“坐”在輪椅中，僅有一根手指能活動(dòng)，他也并非從小就有這個(gè)疾病，有人說(shuō)：“天生殘疾不可怕，可怕的是后天殘疾。”很多人都選擇了輕生，或自暴自棄，而霍金卻沒(méi)有，他以一個(gè)積極向上的態(tài)度面對(duì)生活，與病魔做斗爭(zhēng)，憑著他自己的堅(jiān)持、努力，成為了如今被我們所熟知的人。或許，并不是所有人都能像霍金那樣成功，但是霍金卻用他這樣的行為向我們傳遞了一種不尋常的正能量，霍金一生都在為他所喜歡的事在付出，戰(zhàn)勝了自己身體上的缺陷，用積極向上的態(tài)度面對(duì)生活，讓我們覺(jué)得用積極樂(lè)觀的態(tài)度活著是一件很值得的事情。

小草在傳遞正能量，他們用不屈的精神傳遞正能量。草，大家在上海這座城市中，幾乎隨處可見。我們常說(shuō)小草具有頑強(qiáng)的生命力，盡管被人們踩折了腰，但他們不會(huì)因此而屈服，他們會(huì)挺起腰桿，以更加完美的姿態(tài)來(lái)迎接每天或匆忙、或悠哉的人們。小草，一個(gè)在城市中，如此不起眼的植物，但他向我們傳遞著我們所需要的正能量，不屈。我們面對(duì)這太多太多的失敗、挫折，有多少人因此而放棄，我們應(yīng)該像小草那樣，從不低頭，也不放棄，會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界依舊美好，成功就在不遠(yuǎn)處。

以傳遞正能量為題的作文 傳遞正能量的話題作文600字篇二

中華文明源遠(yuǎn)長(zhǎng)，競(jìng)相傳遞正能量。

催人奮進(jìn)興華夏，健康樂(lè)觀載希望。

心存感恩筑和諧，肩負(fù)責(zé)任爭(zhēng)向上。

細(xì)微之處見真情，傳統(tǒng)美德勇?lián)?dāng)。

“正能量”，在2024年是經(jīng)常被引用的一個(gè)詞。起初，在奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f期間，很多博主在微博上發(fā)表“點(diǎn)燃正能量，引爆小宇宙！”和“點(diǎn)燃正能量，運(yùn)氣擋不住”的博文，之后這兩句迅速被網(wǎng)友跟進(jìn)和模仿，這兩句話也成了時(shí)下網(wǎng)絡(luò)最熱門的句子，“正能量”一詞也借此在中國(guó)走紅。

“正能量”指的是一種健康樂(lè)觀、積極向上的動(dòng)力和情感。當(dāng)下，我們?yōu)樗蟹e極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿希望的人和事，貼上“正能量”標(biāo)簽。它已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿象征意義的符號(hào)，與我們的`情感深深相系，表達(dá)著我們的渴望，我們的期待。

材料中一張張溫情卡片傳遞著的是正能量。因?yàn)橛辛寺啡藢?duì)收?qǐng)?bào)老人的關(guān)愛(ài)，才令老人心生感恩，因?yàn)橛辛死先藢?duì)路人的關(guān)愛(ài)，才有了這一張張承載著溫情與感動(dòng)的卡片，這正是愛(ài)的循環(huán)，也是和諧的基礎(chǔ)，這和當(dāng)下中國(guó)倡導(dǎo)和諧，倡導(dǎo)核心價(jià)值體系的建立是極為吻合的。

以傳遞正能量為題的作文 傳遞正能量的話題作文600字篇三

一件小事，但它卻體現(xiàn)了人與人之間的關(guān)愛(ài)，反映的是愛(ài)的傳遞，它才以加速度發(fā)酵，讓我們感動(dòng)，讓我們溫暖，因?yàn)樗鼈鬟f的是正能量，是一種強(qiáng)大的正能量。

猶太作家威塞爾曾說(shuō)：“美的反面不是丑，是冷漠；信仰的反面不是異端，是冷漠；生命的反面不是死亡，是冷漠。”

曾經(jīng)一度，因“小悅悅事件”、“彭宇案”……等極端事件，讓我們有過(guò)道德下降的擔(dān)憂和焦慮。同時(shí)，每一個(gè)善良而正直的人心中都深藏著一種渴望，渴望我們這個(gè)社會(huì)少點(diǎn)冷漠多點(diǎn)溫暖，渴望人與人之間少點(diǎn)戒備多點(diǎn)相助。任由世事變遷，愛(ài)與善終是社會(huì)的主流、時(shí)代的潮流。從這件小事的加速度發(fā)酵、傳播，不難看到它帶給人們內(nèi)心的觸動(dòng)和產(chǎn)生的共鳴。

大家對(duì)這種愛(ài)心產(chǎn)生溫暖的感覺(jué)，源于人與人之間那種最為寶貴的理解和對(duì)善的認(rèn)同。正是這種理解和認(rèn)同，穿透了世間的冷漠與輕視，用一種將心比心，推己及人的心理，獲得一種感同身受的情懷。

愛(ài)心，被看作是人類最珍貴的情感，最高尚的情操，是人類良知的生動(dòng)展示，是社會(huì)文明的重要標(biāo)志，也是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)。古人云：人之初，性本善。其實(shí)，我們每個(gè)人都不乏善心和愛(ài)心，只是在等待一個(gè)被觸發(fā)的機(jī)會(huì)。當(dāng)一個(gè)人被感動(dòng)之時(shí)，也是他的愛(ài)心和善心被觸發(fā)之時(shí)。讓人“一看就暖和”的溫柔，這是激發(fā)了我們內(nèi)心柔軟與善意的溫情。

總有一種力量讓我們熱淚盈眶，總有一種感動(dòng)讓我們深刻銘記。

央視主持人張泉靈評(píng)論，“總希望自己是這溫暖鏈條上的一分子，讓這樣善的傳遞不在我身上斷掉”。正如有人認(rèn)為，此事釋放的是“正能量”，自己看到了，有責(zé)任傳遞下去。

在現(xiàn)實(shí)中，“正能量”帶來(lái)的正效應(yīng)確實(shí)不少。我們身邊有阿里木帶給我們的感動(dòng)，他靠賣烤肉資助貧寒學(xué)子，而不少人專程去“捧場(chǎng)”，這里面有感動(dòng)，也有“正能量”的傳遞。

社會(huì)需要愛(ài)，時(shí)代呼喚愛(ài)。對(duì)善行、對(duì)愛(ài)心的感動(dòng)，存在于每個(gè)人的心中。但很多人缺乏的不是感動(dòng)，而是一種顯示感動(dòng)的勇氣，一種傳遞感動(dòng)的行動(dòng)。傳遞感動(dòng)，就是“正能量”的傳遞。愛(ài)心無(wú)價(jià)，不分大小，“正能量”也沒(méi)有強(qiáng)弱之分。愛(ài)心是春風(fēng)，可以溫暖生活的每一寸空間；是火炬，可以照亮社會(huì)的每一個(gè)角落。愛(ài)心是擔(dān)當(dāng)，是奉獻(xiàn)，也意味著收獲。愛(ài)心照亮四周，同時(shí)也溫暖自己，幫助別人也就是完美自己，升華自己，幸福自己。送人玫瑰手留香，那是一種心靈的溝通、相互的給予、共同的追求。

我們不盲目偉大，我們只做偉大的一個(gè)分子，我們的社會(huì)就會(huì)偉大，我們的民族就會(huì)偉大，我們的國(guó)家就會(huì)偉大，讓我們一起傳遞正能量。