在當下社會，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內容同樣也是不同的。怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應該怎么制定呢？下面我給大家整理了一些優秀的報告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

高中團委工作總結報告 高中學校團委工作總結篇一

1、開展了以"學習'兩會'精神"、"重溫光榮歷史，加強團員意識"、"軍訓?大學?未來"、"學習xx大精神，共創和諧文明校園"、"高舉理想旗幟，激發信念力量，弘揚愛國主義"、"紀念'一二?九'"等為主題的配樂詩朗誦、有獎征文、升旗儀式教育活動10次。

2、舉辦了生團支部書記培訓班，培訓學員183人，啟動了"青年馬克思主義者培養工程"，成立了大學生骨干培養學校，舉辦培訓班8期，培訓團學干部400人。指導學生會大力開展"五個文明"工程系列教育活動。

3、舉辦大學生素質教育報告會近101場，特別是請到了李振聲、張召忠、朱清時、張豈之、張錦秋、盧重興、李黑記、陳文華、韓驥、王國俊等大師來校作報告10場，精心策劃組織了西安交大、陜師大、西北大15位教授為學生作了中國傳統文化教育系列報告。此外，播放《百家講壇》光盤50場。

(二)素質拓展

1、制做了大學生素質拓展計劃宣傳手冊，發放到各班，并對各團支部書記進行證書登記認證培訓。

2、在20xx屆畢業生中推行大學生素質拓展證書1609本，在20xx屆畢業生中推行大學生素質拓展證書4396本，占畢業生人數的82%。

(三)科技創新

1、資助大學生科研項目429項，支持經費75萬元。

2、成功舉辦了我校第三屆"挑戰杯"課外學術科技作品競賽，團省委書記衛華同志、校黨委書記張光強同志出席并講話。

3、組織參加陜西省和全國"挑戰杯"大學生課外學術科技作品競賽、軟件設計大賽、工業品外觀設計大賽等賽事，獲得省級獎勵21項，全國獎勵3項，捧得陜西省"優勝杯"。組織參加了陜西省大學生數學建模競賽，獲得一等獎2項，二等獎6項，三等獎6項。

(四)社會實踐

1、選聘149名優秀大學生擔任村主任助理，進一步深化了院村掛鉤的實踐形式，加強社會實踐基地建設。目前，大學生社會實踐基地已達到82個。

2、開展了35項"社會主義新農村建設"專項調研活動，并形成調研論文集，年內建設了"大學生服務社會主義新農村建設"示范村16個。

3、承辦了陜西省大學生暑期"三下鄉"活動啟動儀式，堅持開展了"萬名學子進萬村"寒、暑期志愿者 "三下鄉"社會實踐服務活動。特別是今年爭取到世界自然基金會24萬元的經費支持，開展了暑期f"秦嶺青年使者"大熊貓棲息地生態產業技術服務活動，得到了社會各界的廣泛關注與好評。新華社、中央電視臺、陜西電視臺、《光明日報》、《中國教育報》、《陜西日報》、《綠色時報》、人民網等50余家新聞媒體對我校的社會實踐活動給予了報道，收到了良好的社會效應。

我校連續第20次獲得陜西省和全國大學生社會實踐優秀組織單位。三支服務隊、四名個人獲得省級先進稱號。

(五)校園文化

1、實施了精品校園文化活動建設工程，形成"英才杯"辯論賽、大學生英語節、感動校園十大人物評選等精品校園文化活動12項。

2、邀請陜西省歌舞團來校演出兩場(綜藝晚會一場，交響音樂會一場)，邀請西安音樂學院來校舉辦了民族交響音樂會，邀請著名鋼琴演奏家潘美美來校做了專場演出。舉辦了 "五四"合唱音樂會、舉辦了慶祝建黨85周年暨歡送畢業生文藝晚會、迎新生慶國慶文藝晚會、慶元旦文藝晚會等大型晚會13場。

3、聘請藝術團指導教師5名，加強大學生藝術團建設，成立了管弦樂團，在全校公開演出，受到有關領導和師生的好評。藝術團團員發展到1300余人。

4、組織開展了"校園之春文化藝術節"和"金秋科技文化藝術節"，共開展活動34項活動，豐富和廣大學生的課余文化生活，為拓展大學生綜合組織搭建了良好的平臺。

5、組織參加了陜西省大學生戲劇節比賽，獲得陜西省優秀組織獎和17個獎項，是全省獲獎最多的學校。其中小品《對不起，我愛你》獲得優秀劇目獎、最佳編劇獎和優秀表演獎，為獲獎最多的節目。

(六)社團活動

1、制定了《西北農林科技大學社團團建工作實施辦法(試行)》全面推行了社團活動導師制，成功承辦了第四屆陜西省高校社團發展論壇。同時實施了精品社團塑造工程，目前我校已有省級優秀社團15個，全國優秀社團3個。其中，向日葵愛心社被評為"全國標兵社團"。

2、加強大學生社團的建設和支持力度，規范管理。舉辦了第三屆社團文化節和第五屆社團月系列活動60余場次。目前社團數量達到87個，在冊會員達8000余人，占在校本科生人數的43%。

高中團委工作總結報告 高中學校團委工作總結篇二

本年度，我校團委繼續在上級團組織和學校黨支部的領導下，以十九大精神為指針，以構建和諧社會、打造幸福校園為主線，進一步發動廣大青少年積極參與團委工作，秉承“師法自然，以樹為師”“幸福想你了”的理念，著力打造一個能夠讓師生體驗幸福、傳遞幸福的校園。

為此，學校以現有資源為基礎，進行“幸福農場”“幸福之窗”“幸福講壇”“幸福舞臺”四個板塊的實踐，一年來開展了系列工作，積累了一些經驗，現將工作總結如下：

一、“幸福農場”活動基地

學校在校園西港邊開辟出幸福農場，種植各類果樹，并將果園養護工作劃分到各個班級，組織廣大同學開展勞動實踐教育。在這一項活動中，充分發揮了青年團員骨干的作用，發動廣大學生到網絡上搜索果木種植和養護的經驗，保證果園科學種養，健康發展。整理出果樹施肥、澆水、除蟲除草、過冬等知識制作成展板宣傳牌，安放在果園的各個責任區中，方便師生學習和操作。

經過廣大師生的共同努力，今年10月29日下午，學校舉行了“幸福農場開園暨采摘活動”。同學們以學習小組為單位，收獲通過自己的辛勤勞動換來的甜蜜果實，感受幸福成長的經歷。

在今后的工作中，學校還將針對“幸福農場”活動基地，不斷豐富和延伸，如：“書畫寫生”“主題攝影”等感悟幸福活動;利用“幸福農場”的每季收獲，開展慈善義賣活動，籌集資金，為我校“幸福傳遞”活動籌集資金等，充分發揮育人功效。

二、“幸福之窗”宣傳陣地

以幸福文化建設“幸福窗口”，結合“幸福想你了”的辦學理念，學校圍繞“幸福”主題，打造溫馨的校園文化。通過班級展示(各班教室設置“幸福想你了”板塊，學生分享自己的幸福觀)、走廊展示(布置教室走廊幸福樹，按每月教育主題定期更換內容)、辦公室展示(以“和諧溫情”為基調的辦公室文化布置)、學校展示(以“在幸福中走向幸福”為理念的學校對外展示宣傳布置)等載體，營造師生和諧的工作環境，讓師生舒心、安心、用心。

學校結合每階段文化建設主題，對各班、各辦公室進行文化布置檢查，評選最佳設計獎、最佳美工獎、最佳創意獎等獎項，對獲獎布置板塊進行拍照留檔，輔以創意說明及布置意圖說明，適當時機匯編成冊，作為成果展示。

三、“幸福講壇”交流探討

學校每周一升旗儀式安排一名學生代表，中午業務學習安排一位教師代表講述自己對幸福的理解，從自己個人的角度去解決幸福的密碼。幸福論壇的開設，讓師生多維度理解幸福的含義，讓師生理解幸福、認識幸福、感悟幸福、創造幸福。

此項活動開展時間不長，尚存諸多不足，在以后的工作開展中，我們會聘請經驗閱歷更為豐富的老同志、老學者來進行幸福教育文化主題宣講研討或者邀請兄弟學校以及各界有思想的文化人士走上學校文化講壇，解讀幸福真諦，分享幸福文化。

四、“幸福舞臺”展示風采

堅持“從自主參與和實踐體驗中來”的學生發展理念，注重育人的實踐體驗過程，凸顯活動的多樣性，為不同學生搭建多層次幸福舞臺。我們開展了豐富的活動，展示青少年的青春風采。如一年一度的藝術節、體育節、讀書節和科技節，豐富了校園文化，提升了學生素養。

在體育運動中發掘運動精神，辛勤的汗水終會換來累累碩果，在“鎮江市第五屆學生陽光體育節”中，我校運動員不畏強手，敢打敢拼，最終取得了鎮江市初中乙組第二名的好成績。在第一中學的籃球館舉行了____市中學生籃球比賽，我校最后與____市第一中學會師決賽。我校運動員不畏強手，敢打敢拼，最終我校戰勝了強大的市一中，取得了本次比賽的第一名。

五、“萌友互學”社會實踐傳播幸福和正能量

積極參加“萌友互學”活動，發揮開發區團工委的引領作用。為了紀念“五四”運動96周年，增強青年團員的認同感、責任感和使命感，為團組織輸入新鮮血液，5月4日，我校隆重舉行了新團員入團儀式。開發區團工委書記和開發區各社區團委書記也一起蒞臨我校，全程參與了本次活動。

在校內活動的基礎上，本年度學校更加重視校外實踐活動，組建了“心手相連”幸福小隊(志愿者團隊)。經過在校內的招募和評審，志愿者隊伍已經達到30余人。開發區團工委和校團委對小志愿者們進行了培訓和指導，大家共同計劃社會實踐活動方案，并付諸實施。

暑假期間幸福小隊參加“萌友互學，攜手共進”的學習交流，針對暑假學習中出現的疑惑，虛心向省揚高級中學學生代表請教，就初中生活和高中生活的差異進行交流，從中收獲成長經驗和體驗。

暑期我校“心手相連”幸福志愿者團隊的8位同學還來到開發區____社區，進行義務勞動。小志愿者們的舉動得到了____社區工作人員和社區居民的稱贊，他們紛紛表示這樣的活動能夠培養孩子們奉獻社會，服務他人的意識。而我們的小隊員們也用自己的實際行動，為社會傳播正能量。

重陽節前夕，志愿者們來到三躍敬老院，為老人們打掃衛生，整理院內物品，并將事先精心準備好的“養生知識卡片”贈送給每一位老人，認真的讀給他們聽，“心手相連”志愿者團隊的到來讓整個敬老院充滿溫情。

我們堅信，幸福是一種力量、一種品質、一種情懷，一種精神。學校團委工作就是為了每一位師生的幸福，我們將以幸福的心態行進在幸福文化的建設之路上，從幸福走向幸福。

高中團委工作總結報告 高中學校團委工作總結篇三

本學期以來，我班團支部在學校團委的正確領導下，在班主任及各科(課)老師的關心、支持下，在班級各位團員和非團員的密切配合下，按照學校團委對高一年級本學期的工作要求，以團結奮進、爭創優秀為動力，認真落實學校團委各項工作，積極配合學校組織各項活動，來豐富同學們的課余文化生活，努力構建和諧、求實、奮進的班集體。

在此將本學期高一(2)班團支部工作做以下匯報和總結：

(一)團支部情況簡介：

我班團支部自20____年8月份組建以來，經過幾個月的建立健全班級團支部建設，以逐走向正軌，來自十余個學校的學生，經過團關系的轉接，轉入我校的團員關系的共有35人，占班級總人數的74.5%，新組建的我班團支部不斷壯大，在20____年12月又有6名是想上要求上進的學生向團支部提出了入團申請加入共青團組織，向共青團輸送新的血液，今后的高一(2)班團支部必將走向壯大。

(二)組織參加學校活動：

在本學期學校組織的各項活動之中，我班團支部積極響應學校號召，完成學校工作。我班學生積極參加活動，圓滿完成了學校語文組、高一年級組織的“金秋頌祖國”活動，與高一(16)班共同協作，獲得了三等獎的優異成績，在高一年級組織的“愛我中華，勿忘國恥”的演講比賽中，我班共青團員王鐸亮同學積極響應，以他的熱情為班級爭得了榮譽，詮釋了我班永爭第一的目標、理想。

(三)團員發展情況：

在20____年12月，我班6名團員經過團支部、學校團委的考察，確定為入團積極分子，進行培養，以團員的要求要求自己，為共青團組織培養新的血液，使我班的團員隊伍壯大，此次團員的發展，我班的正式團員和積極分子達41人，占班級總人數的87.2%，班級形成了良好的學風。

(四)團費收繳：

本學期共收團費一次，我班團支部積極完成本次團費收繳工作，在本次團費收繳過程中，我班團員積極參與，圓滿完成了本次團費收繳任務，他們知道，上交團費是他們應盡的義務，義不容辭，在我班團員的積極配合下，按時、足額的完成了團費上交工作，在學校團支部工作中處于前列。

本次我班共收繳團費84元，我班團員都完成了自己作為一名團員應盡的義務，團費的收繳也讓每一位團員深深的感受到了團組織的凝聚力，明白了上交團費也是光榮的事情。

(五)團支部與班委會的緊密配合：

本班團支部與班委會緊密配合，這兩個團隊有一個共同的目標，就是使的我班各方面的成績都得到提升，本班團支部、班委會緊密配合，加強學生自我管理，培養學生優秀品質，加強紀律建設，兩個團隊緊密配合，在班級中起到了明顯的作用，取得了良好的成績。

(六)活動方面：

本學期以來，我班經過組織熱愛籃球、足球、乒乓球、電腦的各位學生，與其他班級進行對抗比賽，這大大的提高了我班同學之間的互相協作能力，提高了同學們的榮譽心，班級榮譽高于一切，增強了班級的凝聚力，體現了當代高中生，德、智、體、美全面發展的新面貌。

(七)其他方面：

本學期以來，本班團支部積極配合學校團委工作，圓滿完成了團關系轉接、注冊、團員發展、團費收繳、團員管理等工作還創建了“支部團報”，每月一期，本學期共五期，通過支部團報，讓同學們更加深入的了解共青團組織，明白作為一名團員是多么光榮的一件事，班級重大事情、團委重大事項、學校重大新聞都通過支部團報，讓同學們得到了就，每期團報有每期團報的特點，每期團報有每期團報的熱點，每期團報有每期團報的新聞。

總之，我班團支部工作以實事求是的理念，為同學們服務，為同學們營造好的學習、生活環境。

在今后的工作中，我班團支部吸取經驗，揚長避短，再接再厲，以堅韌的姿態，去對抗風雨，迎接新的挑戰，在人生這頁紙上畫上輝煌的一筆。