小學教研工作計劃春季

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            小學教研工作計劃春季

            光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。我們該怎么擬定計劃呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

            小學教研工作計劃春季篇一

            隨著新一輪課程改革的深入發展,教學中的新情況、新問題將會不斷出現,這就要求教師不斷學習,及時充電,跟上時代的步伐。本學期要積極開展靈活多樣的讀書活動,在學習方法上要做到集中學習與自學相結合、要求教師本學期閱讀教育理論書籍名著1本,要求有讀書評論或讀后感;每月組織教師參加讀書心得交流。

            2、繼續開展說課、聽課、評課活動。

            認真做好教學常規工作,抓好備課、上課、作業、輔導、檢測等環節。開展年輕教師課堂研討課,骨干教師示范課活動,以推動全組成員認真鉆研教材,集思廣益,取長補短。

            3、積極參加各類競賽活動,爭取榜上有名。

            認真撰寫教學論文、教學案例,參加教研室評比。

            4、加強聽課和教學經驗的總結,開展互相聽課、評課活動。

            5、配合教導處,要求教師做到認真備課、上好每一堂課、作業認真批改、課后精心輔導。著力提高課堂效率,向45分鐘要質量;要面向全體學生,不歧視任何一個學生,突出學生的主體作用。

            6、圍繞學校課題,結合本學科實際,有目的、有計劃地組織好課例活動,有質量地完成說課稿、設計和反思案例。

            7、制作教研組網頁,收集、保存各類資料,做到教研組成員資料共享。組內教師利用課余時間收集思品材料,制作課件,建立思品課件資源庫,為以后的教學工作提供方便。

            小學教研工作計劃春季篇二

            為全面貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2024年)》和九年義務教育《音樂課程標準(2011年版)》精神,深化音樂課程改革,實施有效教研,全面提升我市中小學音樂教師教研水平,特制定我市2024年下半年中小學音樂教研工作計劃。

            1、積極組織我市教師參加上級開展的各項教學研究活動。

            2、加強現代信息技術與音樂教學的整合研究,探索信息技術條件下的新型課堂教學模式。

            3、利用網絡教研、聯片教研、校本教研等多種形式,開展課例研討、主題教研等活動,全面提升我市中小學音樂教師的教學、教研水平。

            七月、八月:

            組織市級“優課”評選。

            九月:

            1、制定學科活動序列,組織參與湖北省黃鶴美育節音樂優質課評選活動。

            2、參加全市秋季教學視導。研究主題:唱歌教學提升學生歌唱能力之策略。

            十月:

            1、參加全市秋季教學視導。研究主題:唱歌教學提升學生歌唱能力之策略。

            2、參加全市義務教育學校教育教學工作會議。

            十一月:

            1、秋季教學視導小結。

            2、組織開展“全市2024年‘湖北省黃鶴美育節優質課’觀課評點競賽”活動。

            3、參與全市“學樂”云平臺應用競賽活動。

            十二月:

            學科校本教研成果展評活動。

            元月:

            1、絡教研活動。

            2、年度工作總結。

            小學教研工作計劃春季篇三

            以校本教研為基礎,以網絡教研為形式,以減負增效為突破口,以推進課改為重點,以促進學生全面發展和教師專業成長為目標,進一步全面深化教學改革,全面推進素質教育,全面提升學科品位,全面提高學科質量。

            1、認真抓好教學視導。對全市小學的教學教研工作進行全面和認真的視導,通過聽課、評課、講座、問卷、教學常規檢查、組織教師和學生座談等形式,總結教學經驗,發現和解決教學問題,推動教學研究,提高教學質量。

            2、認真抓好新教材培訓。在本學年中,將由一、二年級使用修訂后的新教材。要對兩個年級的新教材進行全員培訓,幫助教師弄清重點,解決難點,排除疑點。

            3、抓好質量監測后的質量分析。要召開六年級質量分析會,對上學年六年級質量監測情況進行認真、全面的分析,在分析中總結經驗,在分析發現問題,在分析中找到解決問題的辦法。

            4、加強農村課改指導。本著求真務實的態度,研究在鄉村教師、教學設施條件較差的情況下,如何有效地促進課程教學改革,推進鄉村課程改革順利實施。

            5、開展網研骨干培訓。在培訓對象上,要加強對各校網研骨干的培訓;在培訓內容上,要結合教學改革的需要組織培訓;在培訓的方式上,要多采用參與式、互動式等方式。要切實通過培訓,提高網研興趣和能力。

            小學教研工作計劃春季篇四

            本學期,我將按照學校的校本教研工作計劃,做好個人的校本教研。以課堂教學為載體,理論聯系實踐。現制定個人的校本教研計劃如下:

            以新的教育理念為指導,以課程改革重點,以促進師生共同發展為目的,以改革課堂教學為突破口。把立足點放在解決教學改革和實驗中所遇到的實際問題上,著眼點放在理論與實踐的結合上,切入點放在教師教學方式和學生學習方式的轉變上。重視學生創新精神和實踐能力的培養,使學生全面發展,能適應社會需求。

            1、注重日常教學常規的扎實與提升。認真完成業務學習任務,積極把先進的教育理念轉化為自己的行為,從反思中提升教學研究水平。認真上好公開課,把自己在教學實踐中發現的問題和有價值的東西及時記下來,在總結經驗中完善自我。

            2、認真參加學校教研活動與教研小組學習研討活動,將培訓學習所得,在具體的教學實踐中嘗試,使自己的教學水平逐步提高,尋找出一條適合自己的發展之路,爭取逐步形成自己的教學特色。

            3、樹立現代學生觀,學會以發展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能,并努力去探索發掘;在教育教學活動中發揚學生的主體精神,促進學生的主體發展,努力做到因材施教。

            4、利用信息技術手段輔助教學,充分利用網絡優勢,完善教學。

            總之,我決心不斷學習,不斷更新,豐富自己的文化積淀,增強自己的理論底蘊,提高教育教學能力,結合教學實際,把個人的校本研修工作做好。

            小學教研工作計劃春季篇五

            學校體育工作是學校教育工作的一項重要內容,我校以“健康第一”為宗旨,以科學的管理促進學校體育工作的全面健康發展。積極開展各種形式的體育活動,加強學生健康知識教育,提高學生的健康水平。

            1、嚴格執行課程計劃,上好體育課,保持成績發揚優點。

            2、要努力創造條件,豐富課外體育活動的,開展豐富多彩的體育活動,保證學生每天一小時體育課外活動時間,同時積極開展校園舞蹈活動。

            3、認真開展“兩操”,積極推廣第三套全國中校學生廣播體操。

            4、扎扎實實抓好課余訓練工作。制定好周密而詳細的計劃。每天早晨和下午各訓練一個小時。建立田徑梯隊,為以后的比賽打好基礎,并規范運動隊訓練制度,力爭在開發區中小學生田徑運動會中取得優異的成績。同時積極開展跳繩踢毽子活動和籃球訓練工作,為每年開發區教育局的比賽做好準備。

            5、加強學校體育的教科研工作。鼓勵體育教師積極參與教科研工作。每月上傳兩篇教學反思。

            6、組織體育老師定期對現有的體育器材、設施進行安全檢查,對組織教學、課外體育活動、業余訓練和體育競賽進行安全教育,防止意外傷害事故的發生。

            1、制定體育工作計劃

            2、校田徑運動隊開始訓練

            3、參加區中小學生籃球賽

            4、開展冬季長跑活動

            5、組織全校跳繩、踢毽比賽

            小學教研工作計劃春季篇六

            指導思想受疫情的影響,3至6年級學生在線上進行了空中課堂學習,為更好的做好線上線下銜接,以“常規管理、教學改革、減負增效”為工作重點,培養學生的自主學習能力;積極開展評價與考試的研究。結合生活實際鍛煉學生的數學運用能力,培養全體學生的數學熱情。全面提高教師的業務水平和學生的綜合素質,切實通過課堂教學來實現基礎教育課程改革的目標。繼續推進數學新課程改革的進程,努力提高數學教學質量。

            本學期,我們教研的主題是“以學為中心,提升教師課堂提問有效性的實踐探索”。

            課堂,永遠是我們最主要的陣地;提升課堂效率,是有效教學的最重要的保障;高質量輕負擔是我校的特色。因此,我們仍然把提升課堂教學效率作為我們研究的主題。相信,這也是一個說不完、道不盡的主題。

            1、做好線上線下教學工作銜接。

            2、加強教學常規調研檢查。備好課,上好課。

            3、要重視完善小學數學評價機制,在堅持“相對穩定,適度改革”的原則下,對小學數學考試內容、考試形式及評價方式等方面進行有效的研究和改革。

            4、注重學生良好學習習慣的'培養。

            5、認真做好學生錯題集,課堂筆記和教師錯題集的建立和使用工作,使之成為課程開發的有效資源。

            小學教研工作計劃春季篇七

            結合學校實際教學情況,認真學習《數學課程標準》中關于“解決問題的策略”的目標要求,圍繞課題的學期計劃,抓住要點進行突破,以解決問題的策略研究為抓手,對數學教學中問題進行反思、總結,切實提高課題研究的有效性。

            1、進行有關“解決問題教學的策略”理論的學習與相關問題的思考。通過網絡、圖書館等多渠道獲取知識,認真閱讀相關書籍、雜志和文章,以便深入了解“解決問題教學的策略”研究。本學期,一方面我們將給老師們提供許多相關書籍,另一方面也會給老師們留出充足的時間去瀏覽自己喜歡的文章。

            2、堅持深入課堂調研活動。本學期,我們將繼續開展課例研究,通過示范課和研討課,特別是研討課中出現的問題進行交流和研討,依次改進課堂教學策略。

            3、積極開展沙龍活動。收集整理教學中遇到的問題和好的經驗,以沙龍的形式,大家共同合作解決問題,也可以借此分享彼此的經驗,共同提高,尋找合適的解決問題教學的有效途徑與方法。

            9月:開展好一次主題沙龍活動,主題是《如何在教學中培養學生提出問題的能力》

            11月:

            1、由劉筍老師執教一節校級示范課,引領年輕教師。

            2、開展同課異構活動:王寅琰《解決問題的策略》

            裴文明《解決問題的策略》

            12月:組織開展好一次學習觀摩活動

            1月:開展好一次課題總結活動

            小學教研工作計劃春季篇八

            1、20xx年存在的主要問題。

            (1)教學理念、課堂教學改革、復習教學等引領不夠。

            (2)教學過程中,教師合作意識低,難予形成合力。

            (3)部分教師仍滯留在“教書匠”角色,不思不研,照本宣科。

            (4)教師課堂教學技能一般化,雖“時間加汗水”,但收效不大。

            2。20xx年語文教研重點。

            (1)樹立崇高的老師意識,努力成為一名四有好老師“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”。嚴格執行xx鎮中心小學教導處文件精神,把語文教研工作落到實處。積極主動配合各科任教師,提高合作行動力。

            (2)自主鉆研與各教研組集體學習20xx年版《語文課程標準》及教科書相結合,認真解讀、領會內在精神,以求學以致用,進而促進語文教學質量能夠完成上級下達的指標。

            (3)每位語文教師須上一節閱讀教學研討課,搭建好基礎知識與習作教學的橋梁。撰寫好每周一節書法課的教案。

            (4)李其賢老師組織好省級立項課題《利用教育技術提高農村小學生記敘文習寫能力研究》的結題報告。

            (5)積極參加學校、學科組等組織的相關教研活動。在各負其責中,又能凸顯學校榮譽。

            3、爭取一次外出教研取經活動。

            總結與計劃未盡事宜,臨時通知。

            20xx年xx月xx日

            小學教研工作計劃春季篇九

            緊緊圍繞上級教育部門的工作目標,同時也充分體現我校藝體教育的特色。我們藝體教研組將繼續深入學習當前教育的先進理念,扎扎實實搞好藝體教育教學工作。以提高學生活動能力為核心,以提高學校整體運動隊訓練水平為目標,為教會學生強身健體的方法;以提高學生發現美,欣賞美,創造美為藝術教育的目標,陶冶情操,辨明美丑,培養學生終生鍛煉的興趣,樹立健康第一的思想而努力。教會學生欣賞音樂,培養興趣,養成良好的學習,生活習慣,強健體魄,陶冶情操,享受陽光。

            1、優化課堂結構,提高40分鐘課堂效率,重視課的密度和強度,教學形式靈活多樣。

            2、按要求開齊開足音樂課,美術課等課程。

            3、組織好元旦文藝匯演工作。

            4、組織好美術作品展示,評比工作。

            1、抓好常規訓練。

            2、準備藝術節舞蹈比賽。

            3、做好美術作品展示,評比工作

            二月份:

            認真制定好本學期各年級段音樂、美術、教學計劃及總結

            三月份:

            迎接小學開學檢查

            四月份:

            美術評比、藝術節舞蹈比賽

            五月份:

            課堂達標、學生綜合素質展示

            六月份

            各年級素質測試

            七月份

            上半年工作總結

            小學教研工作計劃春季篇十

            本學期,我校數學教研組工作將貫徹落實學校教研工作意見,以深化數學課堂教學結構改革,創建和諧、高效的數學課堂教學為目標;深入推進素質教育的有效實施,提升本教研組的教研活動品位,提高我校數學教學質量,狠抓教師教研活動和學生數學學習活動,努力開創我校數學教研工作的新局面。

            1、以生為本,開展學生數學學習方面的研究,創新學生數學學習活動,增強學生數學學習興趣,提高學生數學素養和數學成績。

            2、扎實開展數學教研活動,提高數學教師課堂教學水平、信息技術應用能力和理論素養。

            3、深入開展課題研究,繼續深化數學“學堂”研討。

            4、做好教研活動的組織、記錄與反思工作,積累教研工作經驗。

            1、開始實行數學教師的電子備課,圍繞電子備課積極開展教師集體備課等備課研究。

            2、配合學校教導處開展教學開放周數學精品課展示活動。

            3、做好英特爾應用課題和“自育自學”課題數學“學堂”的研究工作。

            4、做好數學學科開放性拓展性試題研究工作。

            5、配合教導處做好教學常規管理,組織數學骨干教師參與教學月檢查工作。

            6、創新數學學科的學生活動。

            7、配合教導處組織數學教師外出學習交流。

            小學教研工作計劃春季篇十一

            以九江市三中學校工作計劃為指導,以現代教育理念為方向,認真貫徹課改精神,立足以學生為中心,以信息技術課程教學,培養學生創新能力、合作能力、進取能力為重點,更新教師教育理念,抓住契機,努力提高教學質量,提高學生的信息素養。

            1、加強學習,加強對青年教師的培養,以老帶新,共同提高業務水平。

            2、切實實施三三制教學模式,加強教學過程的管理,提高教學質量。

            3、開展課題研究,營造教研組的科研氛圍,打造和諧、團結的集體。

            4、開展信息技術課外活動,積極輔助學生參加各類競賽活動。

            1、組織青年教師參加學校的教師基本功大賽活動。

            2、進一步研究三三教學模式在本學科的應用,并開展專題討論。

            3、組織教師觀看全國信息技術展示課錄像,動員組內教師互相聽課、評課。

            4、完成課題《信息技術高效課堂的研究》的階段性工作及收集課題材料。

            5、組織學生參加信息學奧賽及全國中小學生電腦作品競賽活動。

            6、協助其他學科教師及處室的信息管理及現代教育技術的應用。

            7、加強課題研究管理,做好市級課題《基于target模式的初中信息技術學科評分準則的研究》的研究工作。

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