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小學(xué)生的自我介紹500字 小學(xué)生的自我介紹作文篇一

我長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，高鼻梁，嘴嘛，大人都說是櫻桃小嘴，我想管他大小呢，還是我的眼睛重要，因?yàn)槲易钕矚g看書了。我的眼睛水靈靈的很好看，他是我心靈的窗戶，為了保護(hù)他，我可沒少下功夫，比如說，在看書時(shí)我既注意眼睛離書的距離又注意及時(shí)休息。還有我的頭發(fā)，烏黑烏黑的，像黑黑的云一樣。媽媽說：咱們一家頭發(fā)真是一樣呀，你是黑頭發(fā)，我是黑頭發(fā)，你爸爸還是。真是一家人呀。我的頭發(fā)簡(jiǎn)直跟眼珠一樣，黑黝黝的。爸爸媽媽都說：你的頭發(fā)真好呀。我的頭發(fā)不僅僅黑而且很硬，像我的性格一樣爽直。我很好辨認(rèn)，只要看到大眼睛黑頭發(fā)的就是我。記好了，別找錯(cuò)啊。

我是一個(gè)愛交朋友的人。記得在一年級(jí)，魏同學(xué)掉了一塊橡皮，我?guī)退麚炱饋恚瑥拇耍桶盐耶?dāng)成了朋友。怎樣樣，我是不是愛交朋友呢？

我長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，高鼻梁，嘴嘛，大人都說是櫻桃小嘴，我想管他大小呢，還是我的眼睛重要，因?yàn)槲易钕矚g看書了。我的眼睛水靈靈的很好看，他是我心靈的窗戶，為了保護(hù)他，我可沒少下功夫，比如說，在看書時(shí)我既注意眼睛離書的距離又注意及時(shí)休息。還有我的頭發(fā)，烏黑烏黑的，像黑黑的云一樣。媽媽說：咱們一家頭發(fā)真是一樣呀，你是黑頭發(fā)，我是黑頭發(fā)，你爸爸還是。真是一家人呀。我的頭發(fā)簡(jiǎn)直跟眼珠一樣，黑黝黝的。爸爸媽媽都說：你的頭發(fā)真好呀。我的頭發(fā)不僅僅黑而且很硬，像我的性格一樣爽直。我很好辨認(rèn)，只要看到大眼睛黑頭發(fā)的就是我。記好了，別找錯(cuò)啊。

我是一個(gè)愛交朋友的人。記得在一年級(jí)，魏同學(xué)掉了一塊橡皮，我?guī)退麚炱饋恚瑥拇耍桶盐耶?dāng)成了朋友。怎樣樣，我是不是愛交朋友呢？

小學(xué)生的自我介紹500字 小學(xué)生的自我介紹作文篇二

我，一個(gè)女孩子。中等身材，淡黃的頭發(fā)，一雙圓圓的眼睛。我叫馬學(xué)梅，今年十二歲。

別看我是個(gè)女孩兒，可還像個(gè)男孩子。愛說愛笑，愛和男孩子一起討論間題……這些，我都不計(jì)較。可我有一個(gè)壞毛病，那就是我的倔強(qiáng)脾氣，無論是誰(shuí)，我也不肯認(rèn)輸。就拿我和顯梅說吧。

那一次，我和碧波、顯梅、學(xué)瓊等幾個(gè)小朋友打仗。無論顯梅和誰(shuí)一起，她都輸。過了一會(huì)兒，她生氣地說：“我不來了。”我也說：“不來就不來，有什么了不起的。”就這樣，她退出了隊(duì)伍。我心想：哼，等著瞧吧！呆會(huì)兒看是誰(shuí)求誰(shuí)。我故憊把聲音喊得大大的，一副滿懷喜悅的樣子和小伙伴兒越玩越起勁。

果然不出我所料。過了一會(huì)兒，她看著我們這樣高興，也來求我說：“愛梅，我也來吧，再也不退出隊(duì)伍了。”我心想：哼，和我比，你算什么，誰(shuí)也比不旅我。我勝利了。就這樣，她又加入隊(duì)伍了。

還有一次，我正在看書，鄰居學(xué)瓊來找我玩。我說：“你等一陣吧，我還得把這本書看完了才能玩。”說著目光又落到了書上。我被書中的《木偶奇遇記》故事給迷住了。她等一陣不附煩地說：“愛梅，走吧，等會(huì)兒伙伴兒走了，我們?cè)鮾和婺兀俊蔽液苌鷼獾卣f：“你要走自己走吧，我還得把這本書看完呢。”她憤怒地說：“哼，走就走，少你一個(gè)也沒間題。”說著便走了。我心想：哼，你走吧，反正也沒人來打擾我。就這樣，我一口氣把那本書看完了。

第二天，我去約她上學(xué)，沒想到競(jìng)?cè)欢阒摇：髞恚也胖溃俏夷翘斓米锪怂！昂冒桑氵@次避著我，下一次再也不來約你了。”我心里這樣想。最后，她向我承認(rèn)錯(cuò)誤了，我們才和好的。

你說，我的牌氣怪不怪，媽媽也曾經(jīng)說過多少次了，我就是改不掉。哎，我這個(gè)人！

小學(xué)生的自我介紹500字 小學(xué)生的自我介紹作文篇三

大家好，我先自我介紹一下我性陳，名叫松，是一個(gè)很平常的男孩，胖胖的的腦袋瓜子，留著一頭帥氣的頭發(fā)。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒怎么引人注意，反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現(xiàn)在雖上了六年級(jí)，但身高只有1.35米。我正為我的身高煩惱呢。

我在班上算不上尖子生。但要是比體育項(xiàng)目的，那我可就是名列前茅了（對(duì)不起，說得有些驕傲了）。我也是個(gè)“路見不平，拔刀相助”的人，只要朋友有難，我第一個(gè)沖過去幫助他，所以，我的知己才越來越多。可能也正是這樣，我忙幫多了，頭腦昏了，幫的倒忙也越來越多。

記得那一次，由于語(yǔ)文考試成績(jī)是差上加差，最多也只是90分。老師大發(fā)雷霆，簡(jiǎn)直要置我們于死地，作業(yè)要我們把考卷（連短文）抄2遍。這對(duì)于高年級(jí)的同學(xué)算小菜一碟，但對(duì)于我們當(dāng)時(shí)才3年級(jí)的同學(xué)來說那可是比上天還難。但我在一個(gè)中午便把作業(yè)“ok”了，因?yàn)槲矣忻孛芪淦鳌Ｍ砩希胰ノ乙玫耐瑢W(xué)小煜家，發(fā)現(xiàn)小煜還在抄，我急于和他玩，無奈之下，我把我的秘密武器透露給他了。第一招：偷工減料：有些題故意漏抄。第二招：二筆齊寫：右手握兩枝筆，效果翻倍，那是快馬加鞭。可真管用，小煜用了一小時(shí)，就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。

回家后，我還得意洋洋地對(duì)媽媽說：“媽媽，我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業(yè)做完了。”“去去去，別學(xué)你哥哥，你這樣做作業(yè)，不但沒記在腦袋里，而且，會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣。”我聽了，便去小煜家，和他決心不再用這招。

第二天，沒想到媽媽還不忘這事情，去告訴了老師，結(jié)果，我與小煜被狠狠的批評(píng)了一頓。哎，倒霉真倒霉。

這就是我，一個(gè)普普通通的我，聽了我的自我介紹，你們會(huì)喜歡我嗎？