2019年校擇校考即將開始了，面談時初中入學擇校考試中比較關鍵的環節，在考生們最關注的面談環節中，自我介紹也是關鍵所在。

初中入學面談如何自我介紹要點

1.條理清晰，主次分明。突出個人優點和特長，并輔以事實說明，切忌泛泛而談，表達空洞。

2.言辭懇切，實事求是，不浮夸做作。真誠有禮、謙虛好學的孩子更深得老師喜愛。

3.循序漸進，不急不慢。以事實顯優點自然過渡，切忌一開口就自夸。

4. 保持良好心態，自信沉穩，勇于表達。切忌慌張，及時疏導心理壓力。

5. 突出個性，放開自我。盡量展現自己與眾不同的特性，忌千篇一律，老生常談。

一份好的自我介紹是經過精心準備的，融入一個全新的環境，自我介紹是一塊敲門磚！好的自我介紹可以讓你很快地被大家熟悉并接受，更會讓人印象深刻，長久記住。

自我介紹：懂得分清場合，跟進實際情況進行自我介紹，自己了解自己每個方面的情況（優點和確定，優勢和劣勢），懂得如何表述完善自己的優點和改善自己的缺點：

1、姓名、學校、年級、年齡、哪里人、家住哪里

2、個人性格特點、興趣愛好、特長、優缺點

3、學習成績以及學習習慣

4、個人成就

5、在學校與老師同學的相處情況

6、家庭狀況

7、其它

自我介紹范文

（第一部分，簡介自己）

我叫XXX，今年X歲，是學校的學生。在老師心目中，我是一個思維敏捷、領悟力強和愛動腦筋的學生，也是一個學習勤奮、做事認真的學生。我的學習成績一向在班級中名列前茅，對學習學習感興趣。

（第二部分，我的優點）

我每一天堅持預習，上課時認真聽講、用心發言，家庭作業既整齊又正確。良好的學習習慣和一絲不茍的學習態度，使我成為老師們眼中的優秀學生。在近六年的學習中，我多次獲得單科免考并在各類評比中獲得了優異成績：每學期都被評為學校“三好學生”，在學校組織的“智力數學大比拼”和“第九屆小學智力數學冬令營”活動中均獲得了二等獎，在《小學生報》組織的第五屆“現代杯小學生學習潛力測試”語文學科和數學學科中分別獲得二等獎，在校英語百詞競賽中榮獲一等獎，在英語故事演講比賽中獲得二等獎，被學校評委為2017年度和2018年度區“學習之星”，獲得2017年度“優秀少先隊員”稱號。

（第三部分，我的愛好）

我的愛好十分廣泛。我喜歡拉二胡，取得了音樂家協會組織的二胡水平考級玖級的成績，我還對豎笛和書法著迷，經常參加了學校組織的豎笛和書法興趣班，不僅能熟練吹奏許多豎笛曲子，而且成了校豎笛隊的學員，在中小學生書法（寫字）大賽中，我的書法（寫字）作品獲得了“金獎”，在學校舉辦的第四屆春季田徑運動會中，我獲得了四年級女子組100米和跳遠2個第一名。在學校的“小藝術家”評比中，我分別被被評為“小電腦家”、“小書法家”和“小健將”。

我還喜歡科學，從三年級起就訂閱《我們愛科學》，每一期雜志都是一口氣讀完還意猶未盡，我也愛看中央電視臺《走近科學》欄目，從中了解到了許多科學常識，在首屆中小學生學科性小論文評選中，我撰寫的《響水壺的秘密》獲得了二等獎。

（第四部分，其他方面）

我熱愛班級，熱心公共活動，作為一名中隊委，我帶領同學們認真參加大隊各項活動，努力成為老師的小助手。在“手拉手、心連心、與山村孩子零距離”活動中，我獲得了“愛心大使”稱號，在“童心紅絲帶”活動中榮獲優秀個人獎。

（第五部分，結尾）

未來學習之路還很漫長，我將繼續努力，認真踏實、勤奮刻苦，爭做一名老師和同學眼中的好學生。