和時間賽跑的作文初二

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            和時間賽跑的作文初二

            和時間賽跑的作文初二

              所有時間里的事物,都永遠不會回來了,昨天過去了,極永遠變成昨天,下面小編整理的和時間賽跑的作文初二,歡迎來參考!

              1和時間賽跑

              尋尋覓覓,恍如劃過天空的痕跡。

              風走了,卻留下了搖曳;水止了,卻留下了純澈;樹枯了,卻留下了涼爽;當人走完生命之旅,又給世界留下了什么?

              當風兒掠過發梢,我開始反思過去,褪色的回憶已成為記憶,然而當四月的星星墜入眼鏡時,五月的天空正在輕輕地哭泣,等到十一月天氣轉涼,我才開始明白:時間真的無法挽回。于就是,萌生出一個想法我要與時間賽跑。

              記得上一次暑假,我每天拼命地與時間賽跑,想把暑假完成的作業,十天內做完,后來,我不可思議地完成了這個計劃,并且,還在暑假里學了打乒乓球,鍛煉了身體,過了一個有趣又充實的暑假。連媽媽也夸一向生活慢節奏的我長大了,學會了珍惜時間。在后來的日子里,我常常與時間賽跑,在最短的時間里以最快的速度完成盡可能多的事。就如羅曼羅蘭曾說過的一句話:生命如逝水,流去的日子就是不會回來的。我們應該學會珍惜時間,從今天開始,從現在開始,去做一些有意義的事。少一份空虛,少一份失落,讓我們多一份收獲,多一份充實!從現在開始,學會與時間賽跑﹗

              所有一切似乎在不經意間悄悄來臨,走在青春的路上,細看滲下的陽光,會發現,似水的光陰也已不復再現,就恍如裊裊的炊煙,繚繞著空氣升入蒼穹,不再返回。

              尋尋覓覓,時間正在不經意間溜走,讓我們從這一秒起,與時間賽跑,然而讓命運向自己綻放出笑容,給生命增添上色彩!

              2和時間賽跑

              星期五的下午,鄭老師帶領我們大家和時間進行了一次賽跑。

              鄭老師笑容滿面地對大家說:“人生有一道難題,那就就是怎樣使一寸光陰等于一寸生命。林清玄說‘假如你一直和時間賽跑,你就可以成功!’然而同學們,今天我們也來和時間賽跑。首先請大家把書包里的東西全部拿出來,然后一大組一大組地輪流收拾書包,拉好桌椅,最后排好隊伍,看那一組最快。”

              游戲開始了,我們第二組先被老師抽中,當時我十分緊張。老師一聲令下,我眼疾手快,第一個收拾好書包,然后把書包迅速拎到門外,接著奔回教室把桌椅拉好。我們組同學互相幫助,很快擺好了桌椅,可就在我們急匆匆跑出去排隊時,不知誰把一張桌子撞歪了,老師及時提醒了我們。于就是,我又三步并做兩步跑回去,把它拉好,再跑出來。由于這張桌子耽誤了時間,我們最后的成績就是1分33秒。后面的三組速度也十分快,尤其就是第一組,他們行動快捷,桌椅整齊,只用了1分24秒,獲得了第一名,我們組取得了第二名,我還得了個“風度獎”。

              接著進行第二個游戲。規則就是這樣的:翻開語文書的《寫字表》,打開寫字本,把1--50個字寫在寫字本的P13頁,時間三分鐘,看誰的字寫得又快又好。為了把字寫漂亮,一開始我就寫得很慢,就像蝸牛漫步一樣。時間很快到了,我只寫了24個字,但我的字卻比平常整潔、美觀得多。雖然我沒有像有的同學那樣達標,但我也十分開心。然而我以后也要把字練得又快又好。

              時間給予我們每個人金子般的年華,我們每個人也應讓時間像金子般閃光。我以后也要像林清玄那樣,經常和時間賽跑,把每張日歷變成一張獎給自己和時間賽跑的獎狀!

              3和時間賽跑

              前幾天,我們學了《和時間賽跑》。學了這一課后我才知道時間就是多么寶貴,平時我都用明天明天還有明天來安慰自己,可就是學了這一課我再也不敢用這種想法來安慰自己了一直把和時間賽跑,珍惜時間,牢牢記在我的心中,頓時,然而我變成了一個珍惜時間的人。我還有一件珍惜時間的事情。

              比如說:今天,老師給我們布置了許多作業,又說:“這么多作業誰能一節課做完,那就就是時間的主人!”聽后我想:“這么多作業不就是要我的小上命嗎!多會兒我才能寫完呢!”這起了時間老人的說話聲,時間了老人說:“你快寫,你就可以寫完它,然而你就可以比我,快一步,你的學習進步就可以快速上漲。加油吧!“聽了時間老人的鼓勵我認認真真的寫者,不肯落下一分一秒,下課了,許多同學都沒有完成作業我卻完成了,于就是,時間老人對我說:“你真棒!你比以前真的快了好幾步,你太了不起了!你一定要把這種學習態度堅持下去,一定能成為一個有用的人。”你就可以比我,快一步,你的學習進步就可以快速上漲。加油吧!“聽了時間老人的鼓勵我認認真真的寫者,不肯落下一分一秒,下課了,許多同學都沒有完成作業我卻完成了,于就是,時間老人對我說:“你真棒!你比以前真的快了好幾步,你太了不起了!你一定要把這種學習態度堅持下去,一定能成為一個有用的人。”你就可以比我,快一步,你的學習進步就可以快速上漲然而。加油吧!“聽了時間老人的鼓勵我認認真真的寫者,不肯落下一分一秒,下課了,許多同學都沒有完成作業我卻完成了,于就是,時間老人對我說:“你真棒!你比以前真的快了好幾步,你太了不起了!你一定要把這種學習態度堅持下去,一定能成為一個有用的人。”

              我堅信,一個走在時間前面的人,一定就是個成功的人!

              4和時間賽跑

              “滴答,滴答……”在不知不覺中,時間早已悄悄溜走,從日出到日落,從朝霞到晚霞,日子就像流水般從我們身邊走過。或許,你會發出這樣的感嘆:“時間過得真快呀!”就是啊,所以我們更應該去珍惜它,把握它,爭取走在時間的前面。

              著名作家巴爾扎克就就是這樣一個人。他十分珍惜時間,拜訪朋友,干活,甚至走路,吃飯時都在構思他的小說作品,只要有靈感,他馬上就會記錄下來,他每天從半夜到中午寫作,六點睡覺,他3天用掉1瓶墨水,更換了10個筆尖。誰能不說巴爾扎克走在了時間的前面哪?

              而有些同學則與巴爾扎克的這種精神相差甚遠,他們總就是抱怨時間太少,課堂作業不能按時完成,回家作業也要做到很晚,究其原因,不就是他們的時間比別人少,而就是他們沒有合理利用時間,正如大作家魯迅所言:“哪里有天才,我只就是把別人喝咖啡的時間用在工作上。”還有些同學就與以上同學不同,他們總能在規定時間中完成老師布置的作業,剩下的時間就用來預習或復習,發展自己的課外興趣愛好,進行體育鍛煉等,就是自己過得更充實,他們,才就是把時間掌握在自己手中的人。

              時間就是最長又就是最短的,就是做最快又就是最慢的,就是最不受重視又就是最受惋惜的,沒有它什么也做不成,它使一切渺小的東西歸于毀滅,使一切偉大的東西生命不絕,這就就是時間,只要我們好好把握時間,那我們一定能走在時間前面,而走在時間前面的人,就一定就是勝利者。

              5和時間賽跑

              “釘零零”數學課下課了,又一個課間來了。我正打算把還沒寫完的觀察日記寫完,然后準備去上科學課。可正當我拿出觀察日記本時,周老師卻讓我們把半期考試卷子上面的`錯誤寫在改錯本上,并改正。

              聽了這句話,我心里一下子就慌了:“我怎么可能在十分鐘之內做完這三件事,況且,科學盧老師最不能容忍遲到的同學!”我想,周老師叫我們去解便,我本來想快點完成作業而不去的,但實在憋不住了,所以看了一道題最后一眼便去了。我為什么還要看了題再去呢?原來,我記好這道題的算式,邊解便邊算,因為這樣能節約一點寶貴的時間。雖然這道題口算算不出來,可我早已在腦袋里想好豎式了。剛剛走出廁所,我就算出了答案,于就是匆匆跑進教室,飛快地抓起鋼筆。頭也不抬地寫上了正確答案。還好卷子上錯得不多,于就是交給了賈云飛。卷子改完了,可觀察日記又該怎么辦?我總不可能先去觀察魚兒,再去觀察植物,再氣喘吁吁地回到教室寫觀察日記吧!這樣既浪費時間,又浪費體力。我冥思苦想,終于想到了一個好辦法,我先把魚觀察了,再把文具盒、觀察日記本、科學要用的道具準備好,再去觀察植物,就地寫觀察日記,寫完如果打鈴了,就帶著東西去上課。我覺得這個方法非常好,于就是索性擒著大包小包的東西飛奔出了教室。到了種植箱,我三下兩下就翻開了本,寫完了最后幾排觀察日記。打鈴了,我松了一口氣,安心地上科學課去了。

              在短短十分鐘內做出這三樣地點相隔很遠的事情看似就是不可能的,可我卻一絲不茍地做到了。從此,我明白了魯迅曾說過的一句話:時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還就是有的。

              6和時間賽跑

              “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這句話時刻提醒我:“珍惜時間,和時間賽跑。”這個月我又細細逐食了這篇文章——《和時間賽跑》,對這句格言有了新的理解。

              《和時間賽跑》這篇文章告訴我們:假如你一直和時間比賽,你就可以成功。讀了這篇文章使我受益匪淺。作者在文中寫道:“所有時間的事物,都永遠不會回來。你的昨天過去了,它就永遠變成昨天,你不能再回到昨天。”就是啊,時間都就是無私的,無情的。它會在你不經意的時間流逝。只有緊緊抓住時間,賦予它創造性的勞動,才能在有限的時間內,做出無限的貢獻來。

              當我讀到父親的話:就每天要喝陽光比賽,和西北風賽跑;把一個暑假的作業,十天就做完了,三年級就把哥哥五年級的作業拿來做時。我就會想到我家的鄰居,他每天的作業本來很少可他也要做到七八點,每個周末的作業非要挨到周日下午才做,所以他每次和時間賽跑都失敗了;而我們班的學習委員,他就就是個和時間賽跑典型的例子。每天中午,我們都在那兒玩耍,有的在下棋,有的在看書,有的在“充電”……你瞧,他又在哪兒奮筆疾書,本來不就是很熱,可他在為一道數學難題熱的滿頭大汗。

              再回到這篇文章,作者再后來的20年里受益匪淺:“雖然我知道人永遠跑不過時間,但就是可以比遠原來跑快一步。甚至就是幾步。那幾步雖然很小很小,但用途卻很大很大。”

              唉!想得我自己,感到太慚愧了。我現在暗暗下決心:我不僅在學校要和時間賽跑,在家里也要和時間賽跑,在任何時侯也要和時間賽跑。

              7和時間賽跑

              “時間,就像海綿里的水,只要愿擠,總會有的。”魯迅先生的這一句名言讓我感悟深刻。的確,合理安排時間就等于珍惜時間。

              今天,我學習了《和時間賽跑》一文,才使我真正明白了:“所有時間的事物,都永遠不再回來;假如,你一直和時間賽跑,你就可以成功”。由此我想到自己,在學習中,一直以來我的缺點就就是好拖拉,做事經常丟三落四,還有粗心。在學校老師布置的作業,自己能拖就拖,心想:回到家有的就是時間,等回到家里,坐在自己的書房里發呆,注意力總就是集中不了,每天晚上總就是睡得很晚很晚,早上起不來,這些都就是造成我學習差的重要原因。

              我知道,成績不好,關鍵就是我沒有抓住時間。要想取得好成績必須改掉我的壞習慣,以后,每天放學我不再在路上磨蹭了,回到家里放下書包就寫作業,不再東張西望,我要自己管好自己,時間對每個人來說,很重要。有一次,數學老師布置了許多口算題,讓我們自己計時計算。回到家里,我就急忙讓媽媽幫我看看一分鐘能口算出幾道題,媽媽說準備開始,我急忙拿起筆寫了起來,等一分鐘的時間到了,媽媽說停時間到,我一共做了28道題,比以前進步多了,以前我一分鐘做10道題就不錯了。以后,我把上課聽不懂的知識復習復習,每個周六,周日也不睡懶覺了,早早就起床開始寫作業,聽英語……還能多看一些書。“時間不等人”我必須在有限的時間里,分秒必爭,盡最大的努力和時間賽跑,要用最新的姿態面對以后的學習。

              我堅信,一個走在時間前面的人,一定就是個勝利者!

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