硬幣長腿了

五、四、三、二、一”老師揮著手臂，我們大聲喊著，嘿!我們在上魔術課了!

星期四下午，天氣非常炎熱，火辣辣的太陽照著大地，我們都被曬得人困馬乏，但我們上了一堂別開生面的課-------魔術課。第一節下課了，我們排成兩隊整整齊齊地走到了合班教室找到自己的位子坐了下來，這堂精彩的魔術課就開始了。

老師走上講臺，拿出一個箱子，一枚硬幣、一個杯子和一塊毛巾，充滿自信地說:“我昨晚做了一個夢，夢見劉XX教我了一個小魔術，所以我能把這枚硬幣變走，，大家信嗎?”“不信”，同學們異口同聲地說。”你們就這么不相信我嗎?”.老師故作失望的說道。“你們就這么不相信我嗎?”老師故作失望的說道，我心想：老師怎么可能會變魔術，難道是老師在耍我們嗎?老師也不可能在夢里都能學會呀!老師可真是喜馬拉雅山上招手-----高招，盡在吹!老師你聽黃鈺航說沒?牛可都是被吹死的呀!

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過了一會兒，老師要找一個人當她的小助手，同學們都爭先恐后的舉手，可老師挑了李明澤，他總算可以露一手了，只見李明澤左臂下垂，右手放在背后，然后猛地伸出去，又大聲喊了兩句：“走你。”我心想：老師不可能讓他做個動作就能變魔術呀!難道是老師都已經準備了?還是早早都讓李明澤做她的托了呢?哼!我才不信老師這一套呢!

這時，老師的手伸了出去，隨意抓了一把空氣，對著硬幣的方向一吹說：“請大家和我一起數數。”“五，四，三，二。一。話音剛落老師把毛巾，“刷”地掀開了，哇，硬幣真的不翼而飛了。硬幣哪去了呢?難道是長腿跑了嗎?還是被老師悄悄拿走了?我心中滿是疑惑，這可真是腦門上畫問號——一臉疑惑。沒等我想明白呢老師又說：“你們信不信我能再把硬幣變回來?“不信”我們又不約而同的說道，老師不理我們了，又施起了“法術”，哼，裝的還怪像，不一定能變回來呢，就在這時，老師又把毛巾掀開，哇，硬幣真的又回來了，怎么可能?怎么可能?，不可能，不可能，難道是杯子里又磁鐵?還是我出現了幻覺?.搞不懂啊|。

下課了，每個人都是飛機上吊油桶—— 高興，這也是充滿了歡聲笑語的一堂作文課。