1951-1957

對美好生活的感觸、對未來的憧憬

1951《一年來我在課外努力地工作》（看來那時一邊上學還要一邊工作）

1952《記一件新人新事》《我投身到祖國的懷抱》

1953《寫一個你所熟悉的革命干部》《記我最熟悉的一個人》

1954《我的報考志愿是怎樣決定的》（“真?端水題目”，每個考生都有的寫）

1955《我準備怎樣做一個高等學校的學生》（暫時沒想好…）

1956《我生活在幸福的年代里》

1957《我的母親》（這個題目，小學、初中、高中都寫過）

1958-1965

政治和革命色彩濃厚

1958《大躍進中激動人心的一幕》

1959《記一段有意義的生活》

1960《我在勞動中受到了鍛煉》《大躍進中的新事物》（2選1）（ 高考來源于生活，又反映生活）

1961《我學習了毛主席著作以后》《一位革命先輩的事跡鼓舞著我》（2選1）

1962《說不怕鬼》《雨后》（2選1）

1963《唱國際歌時所想起的》《五一勞動節日記》（2選1）

1964《讀報有感-關于干菜的故事》

1965《給越南人民的一封信》《談革命與學習》（2選1）

1966 ---高考中斷---1976

1977-1978

仍有一定政治色彩

1977《我在這戰斗的一年里》

1978 將給定文章《速度問題是一個政治問題》縮寫至500-600字（想不到當年的作文是往字數少了寫！）

1979-1998

關注社會現象、人生哲理

1979 將給定文章《第二次考試》改寫成《陳伊玲的故事》（不超800字）

1980 讀”達芬奇畫雞蛋的故事"，寫讀后感（達芬奇和雞蛋，真的影響了好幾代人，我小學課本里也有！）

1981 讀"毀樹容易種樹難"，寫讀后感

1982《先天下之憂而憂，后天下之樂而樂》（當場默寫完一整篇《岳陽樓記》給幾分？）

1983《挖井》...首次出現漫畫題材

1984 談對中學生寫作的看法

1985 給報社寫信，反映學校附近化工廠的污染

1986 森林能改變氣候，但氣候也會影響森林的形成

1987 針對育民小學辦游泳班的經過，寫一篇簡訊

1988《習慣》

1989 你的好朋友想考重點大學的歷史系，但父母、老師不同意，給他回信（哥們兒聽我說，先寫好這篇作文再去想報專業的事，ok？）

1990 雙胞胎來到玫瑰園，一個覺得這是好地方，一個覺得是壞地方，原因都是“刺上面都有花”（— 不要你覺得，我要我覺得!）

1991 近墨黑VS近墨者未必黑"，選一方寫辯論稿（高中沒進辯論隊，竟也逃不過寫辯論稿）

1992 路上的垃圾給行人帶來不便，卻沒一個人打掃，“我”回家拿掃帚回來，卻發現被人掃干凈了

1993 小王給生病的同學小張補課，小張媽媽給了小王200元報酬，小王很為難…（精神財富和物質財富或許可以兼得）

1994《嘗試》

1995 根據寓言詩《鳥的評說》寫作: 麻雀說燕子是怕冷的懦夫；燕子說黃鵬徒有一身美麗的裝束… （又名《鳥版吐槽大會》）

1996 分別介紹這兩幅漫畫，并以《我更喜歡漫畫〈XXX〉》為題寫作

1997 1、小新6年一直背殘疾同學上學，描寫經過，

2、對當今社會“是否樂于助人”發表議論（兩道必答！）（作文要寫兩篇喲!）

1998 1、小樂發現媽媽只洗了一只鞋，結果第2天他穿了一整雙干凈的鞋上學，補寫中間的經過

2、作為中學生，你的心理承受能力是強是弱？（兩道必答！）（這個作文題目，要么用《堅韌—我追求的品格》要么用《戰勝脆弱》其實沒的選，必須“變強”！）

1999-2023

日趨生活化，強調多角度看問題

1999 假如記憶可以移植...（讓我擁有馬云的記憶吧！）

2000 Q：圓、半圓、三角、非對稱圖形，誰與其它3個不一樣？

A：“答案是豐富多彩的”

2001 1個年輕人帶著“健康、美貌、誠信、機敏、才學、金錢、榮譽”7個行囊上船，太沉，得扔一個，結果把“誠信”扔了...（小孩才做選擇題，成年人all in！）

2002 疲憊的登山者救了凍僵的人，兩人一起脫困（這得分是在什么山上，珠峰上就不一定行）

2003 富翁家的東西丟了，面對兒子和鄰居，他直覺懷疑后者是小偷（所以說“感情有時是盲目的”）

2004 來自某網絡聊天室的討論，“遭遇挫折和放大痛苦”

（打破全國1張卷模式，一下主要以全國1卷為例）

2005 大物理學家成功的秘訣：不要怕在學生面前顯露自己的愚蠢

2006 烏鴉學老鷹抓羊，結果反被羊毛困住，牧羊人覺得烏鴉“忘記自己叫什么〃，但小孩覺得它也很可愛

2007《摔了一跤》

2008 汶川地震（高考一直都是有情懷、有溫度的）

2009 小兔子想學游泳，吃瓜動物爭先評論，你怎么看？

2010《有魚吃還捉老鼠》

2011 替別人墊錢買彩票卻中大獎，你會怎么做?

2023 穿著鞋沒法插秧；媽媽讓我脫了鞋，甩掉顧慮就好了（聽媽媽的話~）

2023 切割鉆石，既要有經驗、技術，還得有勇氣

2023 兩方迎面過獨木橋，除了互毆之后勝者過，還能“擁抱+換位”都過橋

2023 女兒舉報爸爸邊開車邊打電話，請給這位女兒/爸爸/相關方寫一封信（好了閨女，現在全國人民都知道爸爸的事了）

2023《獎懲之后》

2023 從下列中國的代表詞匯中選2、3個，給留學生講講:

“一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉村、食品安全、高鐵、移動支付”

2023 給2035年18歲年輕人的一封信（孩子，聽叔叔說，早點買房啊！）

2023 寫篇演講稿，倡議大家“熱愛勞動，從我做起〃（ 仿佛穿越回了小學…）

2023 春秋時期，齊國的公子糾與公子小白爭奪君位，管仲和鮑叔分別輔佐他們。管仲帶兵阻擊小白，用箭射中他的衣帶鉤，小白裝死逃脫。后來小白即位為君，史稱齊桓公。鮑叔對桓公說，要想成就霸王之業，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鮑叔甘居其下，終成一代霸業。后人稱頌齊桓公九合諸侯、一匡天下，為"春秋五霸"之首。孔子說：“桓公九合諸侯，不以兵車，管仲之力也。”司馬遷說：“天下不多（稱贊）管仲之賢而多鮑叔能知人也。”班級計劃舉行讀書會，圍繞上述材料展開討論。齊桓公、管仲和鮑叔三人，你對哪個感觸最深？請結合你的感受和思考寫一篇發言稿。

您覺得哪一年的高考作文最難？

“當然是我考的那年最難啦！”