打開(kāi)記憶的大門(mén)，一縷花香從中撲面而來(lái)，我知道，那是我心中埋藏最深的美麗。——題記

梔子花下的童年

在初春季節(jié)，幼兒園里的梔子花正當(dāng)盛放之時(shí)。小時(shí)候，我總喜歡采一朵梔子花，別在扣子上，任清香環(huán)繞身邊。在我的心目中，梔子花是最美的。

潔白的花瓣、淡白色的花蕊、嫩綠的花梗構(gòu)成了一朵清香四溢，白嫩可愛(ài)的梔子花。

大人們總說(shuō)：“小孩子的心靈是最純潔的。”當(dāng)時(shí)，我不懂，但總會(huì)把它和梔子花聯(lián)系在一起，只因?yàn)樗鼭嵃椎男螒B(tài)。后來(lái)長(zhǎng)大了，知道想要小紅花了，為了得到小紅花，我?guī)缀跏?ldquo;不擇手段”——竟然將同學(xué)的筆碰掉，然后裝作很有禮貌的撿起，“逼”著對(duì)方給我作證明，好讓我得到小紅花。回家后，媽媽像往常一樣問(wèn)我：“你又做了什么好事？”我驕傲地說(shuō)出了自己的計(jì)謀。沒(méi)想到，媽媽十分生氣：“寶貝，媽媽不是說(shuō)過(guò)不許你撒謊嗎？為什么不聽(tīng)媽媽的話(huà)？你既然喜歡象征純潔的梔子花，就應(yīng)該做一個(gè)和梔子花一樣高尚的人，乖，去向老師說(shuō)明情況，把小紅花還給老師。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我愧疚極了。沒(méi)舟舟兒童文學(xué)作文網(wǎng)想到，老師不僅不批評(píng)我反而夸我是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。我開(kāi)心極了，不只因?yàn)槲冶豢淞耍€因?yàn)槲叶昧俗鋈艘v誠(chéng)信、不能撒謊的道理。從那以后，我再也沒(méi)撒過(guò)謊，因?yàn)槲蚁胱鲆粋€(gè)像梔子花一樣的人。

“梔子花開(kāi)呀開(kāi)，梔子花開(kāi)呀開(kāi)……”

紫藤蘿花下的少年

剛學(xué)《紫藤蘿瀑布》我就不自覺(jué)地向樓下望了一眼，因?yàn)樵谖覀兊膶W(xué)校操場(chǎng)前，有四株茂盛的紫藤蘿，組成了一大片花蔭，果然是夏天乘涼的好去處。

紫藤羅花兒很密，常常一簇簇、一叢叢的開(kāi)在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著，好像在一張畫(huà)上滴了幾滴紫色的顏料。十分鮮艷。藤蘿的花兒很小，香氣馥郁，都能聞到那股甜甜的花香。

捧一本書(shū)，坐于花蔭下，淡紫色的花兒飄了一身，我不能像黛玉那樣去葬花，只愿它化作春泥，落花歸根，離開(kāi)之時(shí)，又不“忍踏落花來(lái)復(fù)去”，只得將花瓣分開(kāi)，走出去了，衣服猶沾那星星點(diǎn)點(diǎn)的淡紫色……

在花下，我度過(guò)了一年又一年，陪伴著我的花香也隨著一年一年的時(shí)光沉埋在了回憶里……

正是：花影不離身左右，鳥(niǎo)聲只在耳東西。