實用的高三作文合集八篇

實用的高三作文合集八篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的高三作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高三作文 篇1

　　年少時管中窺蠡，已深為蘇東坡折服。明月幾時有——一句話問得此后所有文人盡可中秋擱筆，香燭不爭日月輝。小軒窗，正梳妝——叫人掩卷不忍讀。墻里秋千墻外道，多情卻被無情惱——風(fēng)流天成，瀟灑不礙天真。大江東去，振聾發(fā)聵。似花還似非花，多情應(yīng)笑我，一蓑煙雨任平生，也無風(fēng)雨也無晴。

　　詞在他手中一洗脂粉閨怨調(diào)，柔靡悱惻聲。銅鑼歌，秋千調(diào)，或盡抒胸臆，或信手拈來，都可千古吟唱。豪情未必粗放，柔腸亦非靡靡。才高世俗段數(shù)太多，一開口，當(dāng)世鴉雀無聲。

　　然而他決非僅憑文辭立身，他的智慧，他的胸襟，他的樂天，他的直爽，他的赤子之心，他的悲憫心腸，映廟堂、照江湖。浩氣才情，令人高山仰止。他治理過的百姓記得他可不是因為“花褪殘紅青杏小”。他在湖州獲罪被押送京城時，全城百姓都出來相送，淚如雨下。他的朋友有士大夫（歐陽修名滿天下時見到年輕的蘇軾后，回家告訴兒子說三十年后歐陽修沒有人再會記得我。此后一直力薦蘇軾，自從王安石這笨蛋當(dāng)權(quán)后歸隱，終身為蘇家良師益友），有妙僧逸士（佛印和蘇軾常相互取笑。蘇軾說，古人常以“僧”對“鳥”，譬如“鳥宿池邊樹，僧敲月下門”，又如“常聞啄木鳥，疑是叩門僧”。佛印回答說，沒錯，這就是為什么現(xiàn)在我以“僧”的身份和閣下對坐），有藥師農(nóng)夫，有歌姬悍婦。有書生馬夢得追隨蘇東坡二十二年，對他崇拜得五體投地，（“可憐馬生癡，至今夸我賢”）。

　　讀《蘇東坡傳》，時時被一個偉大才情的偉大心靈激蕩。他是無可救藥的樂天派，偉大的人道主義者，百姓的朋友，大文豪，大書法家，大畫家，幽默家，造酒試驗家，工程師，憎恨清教徒主義的人，瑜珈修行者，巨儒政治家，厚道的法官，在政治上與當(dāng)權(quán)者唱反調(diào)的人，月夜徘徊者，一個詩人。

　　人生到處知何似，應(yīng)似飛鴻踏雪泥。泥上偶然留指爪，鴻飛那復(fù)計東西。這個我最喜愛的詩人，性之所稟，唯浩然之氣。氣可入云，香留后世。

高三作文 篇2

　　仍記得高二將近學(xué)期末的一堂體育課上，一個高一學(xué)子看著我們班在打籃球的同學(xué)，向他的同學(xué)發(fā)出感慨：“時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間這些人就是高三的學(xué)生了……”

　　步入高三前的我，對這一學(xué)年充滿了種種幻想：高三的我們是否可以勞逸結(jié)合，玩得翻天覆地的同時，大家又學(xué)得死心塌地呢？我能否在這年里跟我期盼已久的同學(xué)拼同桌？高考之后的一切事物是否會以美好的結(jié)局收尾？

　　一年下來，經(jīng)歷的事不算刻骨銘心，但也多不甚數(shù)。看到黑板左上角“高考倒計時”的字樣，我不由自主地顫栗，或許每個同學(xué)的心底里都在感慨時間的飛逝吧！進入高三學(xué)年的我們，開始了第一輪復(fù)習(xí)，如同以往，我們基本無異于其他年級地上課。班里的同學(xué)，我們起初也有互不相識的，狂熱的心態(tài)和善談的性格將同學(xué)們?nèi)趨R在了一起，從此我們真正屬于高三里的一個班集體。

　　在課堂上，我們時而碰上懵燃不懂的難題，或在同學(xué)的“點化”下恍然大悟，或與同學(xué)放口“怒”言這種“神”邏輯的難題是如何虐盡學(xué)生“幼小”的心靈，如此種種，我們逐漸習(xí)慣高三這種每天一知半解的學(xué)習(xí)生活，有時確實沒法懂，也只能忽略而過，找人聊聊天，說說地。面臨第一次模擬考，我們都有幾分緊張，因為老師說模擬考的成績與高考的成績不會有太大的出入，但聽聞老師口中往年那些“潛力股”的事跡，考砸的學(xué)生的心才不至于“死”去……

　　越接近高考，同學(xué)們越是躁動，不知何時開始，他們開始熱衷于集聚成各個不同的小組，賣菜式地討論起了高三后的生活：“你想考哪個大學(xué)，選什么專業(yè)？”“成績太差的話，也就只能去打工了……” 有激勵人心的，也有刺人心脾的。高考前的幾十天，大多數(shù)人奮起直追，渴望補回什么，到高考前的幾天，大家變成了一群死魚，真正體驗到了何為哭笑不得。

　　終于，高考這一天來臨了，我們?nèi)缤５钠胀y速到了學(xué)校，只是大家都比較早到，因為當(dāng)?shù)乜键c不在本校，需要我們一同乘公車去。車上我們還能說說笑笑，不至于死氣沉沉，副座上的同學(xué)與司機大哥聊成一片，一番打聽才得知上了“賊船”，大哥他不認識路……有時透過擋風(fēng)玻璃，我們看到的是一條不見盡頭的路，對于那些“宅男”“宅女”而言，無盡之感尤為強烈，雖然這些情節(jié)老套，但同學(xué)們心底里的感覺卻是彌新而辛酸的，只是這一切都必須面對，才沒人暢談這種茫然之感……

　　生活中有那么多擾人心扉的繁雜事物，為何人類依舊生存著？“是固所欲有甚于生者……”，在感受痛苦的同時，我們也會品味道美好，正是這些美好支撐了高三里的我們……

高三作文 篇3

　　之前說了這么多次，還是沒能離開。很多時候，也算是體會到了什么是所謂的身不由己，什么是無可奈何。

　　可是，明天，是真的要離開了。過了元宵節(jié)，新的一年就要開始了，不能一直這樣子窩在家里了。

　　今天收拾好所有的行李，靜待著明天的到來。回來時帶了好多東西，大包小包的，走的時候，依舊是大包小包的。

　　他鄉(xiāng)的雪早已化的沒了蹤影，是時候真的可以離開了。

　　老爺子說，要帶小臭出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，明天就要回城了。語氣中帶著深深的不舍。那種感覺，其實也可以理解吧。人老了，孩子們回來了，感覺這也不對，那也不對。突然間要走了，又會覺得有些不舍了。

　　想想從臘月二十六回來，但明天正月十六離開，整整二十天的時間。還算過的愉快吧。沒有太多的掙掙吵吵，很多時候，還是和和睦睦的。

　　一家人可以和睦相處，便是最大的快樂吧。

　　關(guān)于離別，沒有太多的喜怒哀樂。之前害怕著離別時的感傷，如今反倒覺得習(xí)慣了許多。大概真的是自己見外了，一直以來都把這里當(dāng)作一個生命中的站點。在回來時就做好了要離開的準(zhǔn)備。

　　家這個字太溫馨，太柔情。而這里，真的還沒有在我心里留下家的概念。

　　就這樣離開吧。就這樣回到之前居住的地方，然后開始人生新的旅程！

高三作文 篇4

　　春來時節(jié)，許多人會去賞花，但賞的卻是花的艷麗顏色，但哪知，輕風(fēng)拂過，最應(yīng)該值得欣賞的卻是花的幽幽清香。外在固然不可忽視，內(nèi)在卻是尤為重要。

　　蚌殼樸實無華，但里面包藏的珍珠又是多少人爭相獲取的了啊！礦洞陰涼，潮濕，但其中的鉆石，水晶又是怎樣奪人眼球的。所以，外在并不重要，重要的是內(nèi)在。

　　“人不可貌相，海水不可斗量”講的就是這個理。美好外在形象固然能給別人留下好的印象，但真正能維持這種好印象的恐怕就是內(nèi)在的涵養(yǎng)了吧！若不注重內(nèi)在修養(yǎng)和升華，恐怕也只能落個紈绔子弟之稱，好似賈寶玉一樣，“縱然生得好皮囊，腹內(nèi)原來草莽”。而人一旦擁有了內(nèi)在的涵養(yǎng)，其氣質(zhì)也會在潛移默化地發(fā)生變化，展現(xiàn)出一種獨特的人格魅力。

　　像蜀國大軍師諸葛亮，滿腹經(jīng)綸，雄才大略，雖然貌不驚人，但卻贏得了三國時期各路豪杰的敬佩，更有“三顧茅廬”之說。于是，他在中華歷史上留下了濃墨重彩的一筆，羽扇一揮，東風(fēng)再起，八陣圖開，為蜀國可謂是立下了汗馬功勞。誰能想到這位相貌平平的田野村夫竟能在風(fēng)起云涌的傲視群雄！

　　如果說他的雄才在對敵時像一把利劍的話，那么在待人時卻是一塊吸鐵石，吸引著黃忠，馬超等戰(zhàn)將歸于旗下。

　　這一切恐怕都要歸功于他內(nèi)在的素質(zhì)了。試問，如果將我們傳送到那個年代，有幾人能自信比他做得好？只有有極高修養(yǎng)的人才能做到臨變不驚，運籌帷幄，縱使身處絕境，也能泰然處之，這就是諸葛亮的智慧。

　　而內(nèi)在修養(yǎng)的提高不應(yīng)該是知識層面，同時也要牽涉到禮讓，性格等多方面。像如今提倡的“三好學(xué)生”不就是這樣嗎？德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才才是社會的棟梁。如果只是擁有驚世之才卻不能善加利用，那么它所帶來的反作用恐怕也是無與倫比的吧。比如“駭客”，其實在另一角度來看，他們都是有著極高天賦的電腦人才，但是內(nèi)在的涵養(yǎng)被一群黑霧包裹著，才會使他們一步步走上毀滅的道路，著實讓人感到惋惜。

　　花有清香，當(dāng)須細品，珠玉深藏，當(dāng)須深掘。

高三作文 篇5

　　即便我們現(xiàn)在知道，曾經(jīng)有那么多的因果。到了現(xiàn)在，也是無能為力。有些事情，不想再參與了，也無力再參與了，就讓它們隨風(fēng)散去吧。

　　并非每個事情都要追求一個原因的。曾經(jīng)也有那么多的愛情，不明因果，好聚好散。沒有一個人多說一句話，包括當(dāng)事人。

　　看慣了青春時期的那么多愛情，那么輕易的好聚好散，讓我慢慢地，對愛情似乎產(chǎn)生了懷疑。

　　我不敢也不愿去相信，我們曾經(jīng)苦苦守護的美好，到了最后，居然只是一場萬分華麗的夢。

　　我們的將來，是否也在夢中，繼續(xù)這樣延續(xù)下去？

　　我也不想知道。更不敢輕易揣測。

　　曾經(jīng)有那么多的道理，無論如何都說不清楚。有些人，說破了嘴都不相信你，你多說一個字，都仿佛是在為自己狡辯。我們曾經(jīng)讀過那么多的圣賢書啊，到了最后，居然發(fā)現(xiàn)，都變成湯喝進肚子里去了。一滴不剩。

　　曾經(jīng)有那么多人需要我們相信，為了不再受傷害，我們選擇走開。可是，等待有一天，信仰缺乏的時候，我們再也找不到一個可以讓自己信任的人了。

　　曾經(jīng)，有多么熱鬧，現(xiàn)在，就有多么荒涼。

高三作文 篇6

　　綻放在荊棘中的玫瑰，執(zhí)著地找尋微少的雨露，于是，峭壁之上盛放著永不凋零的'虹彩；疊翠于絕巘的蒼松，奮力地找尋生命的支撐，于是，“古松倒掛倚絕壁”成為永恒的鼓勵；擁有靈炫光華的流星，仍然追尋那縱使一瞬間流瀉的輝煌，于是，輕盈的一躍涅槃成萬世不泯的圖騰，在歷史的大幕中，燦爛，燦爛……

　　透過茫茫大漠的一縷炊煙，我看清了你滄桑而淡定的面龐。泱泱大唐，貞觀盛世，卻不曾擁有神測高深之無量圣理的普渡與潤澤，憾矣！于是，一根竹杖，一披金袈，一顆堅忍從容的心，便成就了一次孤獨的求索，一程心靈的探尋。莽莽黃沙，炙陽烤曬，寒星冷光，又怎能止住你追尋的腳步？因為你此時尋找的不只是幾本經(jīng)卷，更是那永不言棄的毅志品性和修和泊然的精神圣境！

　　如血殘陽下，苦行旅人跋涉于天際的一抹背影幻化作一行飛鴻，高翔出生命的箴言：不曾擁有，我們要努力去尋找第一累碩果。

　　燈紅酒綠，撥笙弄玉，吹簫引鳳的富貴逸樂是你所擁有的，卻不是你所追求的。于是，你將自己幻化成不羈的云雀，掙脫出長安金殿，去擁抱雪域高原的自由。當(dāng)西去的駝鈴叮噹，當(dāng)五彩的經(jīng)幡悠蕩，當(dāng)邏些明亮的月光里浮起盛唐柔美的淺笑時，你將一鴻奇跡傾沛在原始的吐蕃，演繹出一段和平友好的千古佳話。

　　澄澈天空下，絕代佳人的最后一抹媚影仿似訴說著：放棄無意義的擁有，我們要尋找金燦的人生真諦。

　　是什么，奪走了我們本該擁有的權(quán)利？百年前，狂沙中，駛向國外的一車車”廉價”的輝煌，劃破血紅的天際——一個民族的傷口在滴血。那一刻，只剩恥辱與憤恨。為了雪恨，為了尊嚴，堅忍著埋頭案邊，日復(fù)一日，年復(fù)一年，尋找的是華夏民族失去的絢爛昨天。“敦煌在中國，敦煌學(xué)也在中國”，拾回了曾經(jīng)的擁有，你們沒有過多的激動，像默然的斗士一樣，繼續(xù)掘拓向前。

　　莫高窟里斑斕的文明婀娜出動人的亮彩：失去擁有，我們要進取追尋，中流擊水，定能拾回起初，王者歸來！

　　不愿做墻角的花，因為她顧影自憐，不思進取；不愿纏繞在木棉樹上的藤蘿，因為她一旦失去蔽護便會枯干消逝，曇花一現(xiàn)。巍巍河山，渺渺天穹，紛紛俗世，請珍惜你所擁有的，尋找你所向往的，一路向前，懷揣月海，采擷星光。

高三作文 篇7

　　人的一生都在征途，而那路，又在何方？

　　——題記

　　我不知道是否有人曾聽說，這種很奇怪且獨特的鳥，我忘卻了何時何地何處知道此事的，忘卻了生活中許多事，但卻獨獨對比這種鳥兒印象極深。那是一種在現(xiàn)實生活都難見到的鳥。它們一聲都在飛翔，沒有最終的目的地，沒有明確的方向，只是憑著那微乎其微的感覺。直到，它們死亡的那一天，也許他們還在飛，也許它們并不知曉為什么要飛。

　　到現(xiàn)在我仍清楚地記著我當(dāng)時的第一感受：為什么要一直飛呢？它們真笨。后來，我?guī)缀鹾苌賾浧疬@一事，但一次與朋友聊天，忽而談到這些，起了興趣，便講與她聽，朋友聽完后也與我講：它們真笨。課時我有恍惚的覺著：它們只是走進了一虛無的夢境，無邊無際罷了。而從那以后，那從始至此的一件事便深深地印在我的腦海中了。卻說現(xiàn)時，我便也悟出了些不同的看法來。因只是曉得他們很執(zhí)著，所以才會傻傻地執(zhí)著于一件可能連自己都不敢確定是否愿意而為的事。而我把它稱之為“迷茫。”那樣像我們一樣，像絕大多數(shù)人一樣的，執(zhí)著。可這樣又何必呢？毫無意義不是嗎？它們，我們，以至絕大多數(shù)人，連最本的最應(yīng)該有的路都未去尋，一直去沉于那迷茫中。呵！真是可笑吶！

　　處于現(xiàn)實生活中，絕大多數(shù)人都沒有一條明確又能堅持下去的路。而他們又不愿去尋，所以他們的一生是無目的虛度的，他們的那條路也始終處于萌芽階段。因為他們只是憑著感覺，靠著興趣，照著他人建議，聽著父母安排去做的。也許，會有人因此成功。但那幾百分之一，幾千分之一的機運，又有多少人能碰得到呢？而那些窮盡一生也未尋到路的人，只是迷茫，再漸漸被這個不堪的世界吞蝕。那些尋道路的又能堅持下去的人，他們會懂得執(zhí)著于此，執(zhí)著于前方，所以他們便少有人迷失在花花世界中，所以他們即使未取得很大的成就，但那也是一種成功。

　　而對于現(xiàn)在有的這種現(xiàn)象，讓我首先想到的是自己的路，那路又在何方？我不知道。但我所能知曉的卻是：我還在尋路，我會用不長的時間尋一條自己所能適應(yīng)的路，并執(zhí)著于此，邁路前行。

　　我們還在路上行走著，不同的人不同的選擇不同的機遇造就不同的路便有不同的風(fēng)景。雖然到達的始終是一樣的結(jié)局，但是，我想說的是：

　　你，有自己的路嗎？而你的路，又會在何方呢？

高三作文 篇8

　　下午去理發(fā)時，理發(fā)店老板黃姐突然問我：“你覺得我很老了么？”抬頭看看黃姐，棕色頭發(fā)，銀白發(fā)亮的耳環(huán)，白T恤，黑色闊腿褲，細高跟鞋，明明時髦又靚麗，看起來比我還年輕。老從何來？黃姐郁悶地說：“昨天我背著孫女坐地鐵，正是人多的時候，一進去就有兩個年輕妹兒起來給我讓坐，我再三申明我可以站著，可兩個妹兒硬是要把我往座位上讓。我難道真的有那么老？”“人家是看你帶著小孩，和老不老無關(guān)。”“我孫女那么小，很輕巧的，我背著她根本不成問題。”黃姐一邊揮動靈巧的雙手給我理發(fā)，一邊還在忿忿不平。聽著黃姐的嘮叨，我的思緒卻早已飛到了幾個月前。

　　一天下午，霖爸接到一個陌生來電，詢問是否丟了錢包。十來天前，霖爸乘坐公交車時，的確不小心把錢包丟了。已經(jīng)過去了這么多天，對于找回錢包我們根本不抱任何希望。陌生人根據(jù)錢包里的通訊錄和證件找到了霖爸，核對了信息后，說了一個地點，叫霖爸馬上去拿錢包。

　　霖爸興沖沖的趕到約定地點，看到一個扛著扁擔(dān)的大哥正在焦急地張望。這位大哥是一位下苦力的“棒棒”，剛才他在給人挑貨物時無意中看到綠化帶草叢里似乎有啥東西，仔細一看，是一個錢包，里面有幾張銀行卡和不少證件，還有聯(lián)系方式，大哥馬上聯(lián)系了霖爸。霖爸打開錢包，除了幾百元現(xiàn)金不見了外，其他的銀行卡和證件都在，這可把霖爸高興壞了。大哥看到物歸原主，布滿皺紋的臉上也露出了笑容。趁霖爸查看錢包時，大哥轉(zhuǎn)身走了。霖爸還有許多感謝的話沒來得及說，準(zhǔn)備給大哥的一點辛苦費還沒來得及給，大哥已走出了好遠。看著失而復(fù)得的錢包，因丟失錢包的郁悶一掃而光，我們已經(jīng)原諒了那個小偷，做這樣的事也許他有不得已的苦衷，至少他還有點良心，錢包里的東西沒有隨便扔掉，醫(yī)保卡上的幾千元錢也分文未動。

　　善待一個人，善待一座城。生活，處處都是美。