快樂的記憶之旅-543字作文

星期五下午，張老師到我們班來上課。這可不是普通的上課，她教的是快速記詩法。老師先選定一首詩《漁歌子》，然后把四句詩句顯示在大屏幕上，接著老師根據這首詩的內容開始在黑板上畫畫、注解。

老師一邊畫，一邊解釋給我們聽。老師說：“我先畫一座山，它就叫西塞山，在山前面一群白鷺鳥在飛，這就叫‘西塞山前白鷺飛’。”接下去老師畫了桃花、河流，河流里有肥魚在游。這就是“桃花流水鱖魚肥”。后來老師繼續畫了一只船，船上有個人，穿著蓑衣，戴著箬笠在釣魚，又在畫中添了雨絲與微風，還畫了房子，房子旁邊加了個叉叉，表示不回家的意思。

這就是“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸”了。在老師的筆下，黑板上浮現出了一幅富有詩意的圖畫。老師也叫我們在紙上畫《漁歌子》這首詩，然后讓我們看著圖畫記憶這首詩。大約過了二、三分鐘，張老師說：“現在到表演時間了，哪位同學敢上臺來表演，把這首詩完整地背出來?！蓖鯘玖似饋恚骼匕言姳沉讼聛怼Ｍ?，真神了！然后，同學們一個接著一個都把詩順利地背了出來。大家都覺得不可思議，古詩這么容易背了，而且詩的意思也都理解清楚了。

這種方法太好了。大家都變成記詩高手了。其實，不只是《漁歌子》這首詩能用張老師這種畫詩的方法快速又有趣地背誦下來。我們又嘗試著各自選擇古詩畫呀，背呀……平時讓人頭痛的古詩，現在變得生動有趣！

不知不覺到了下課時間了，這節課的時間過得真快，同學們都過得很快樂，背詩、記詩也出人意料的快。這真是一次快樂的記憶之旅。