有關(guān)書包的作文450字
有關(guān)書包的作文450字
內(nèi)容簡(jiǎn)介:我有一個(gè)粉紅色的書包,我很喜歡它,它是每天都跟我形影不離的好朋友。它有一只可伸可縮的手,走路時(shí),它就... 如果覺得不錯(cuò),就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧!
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第一篇:小書包(450字作文)
我有一個(gè)粉紅色的書包,我很喜歡它,它是每天都跟我形影不離的好朋友。
它有一只可伸可縮的手,走路時(shí),它就會(huì)伸出手和我手牽手一起去學(xué)校。它有一張粉粉的臉,整天笑嘻嘻的。它是一個(gè)“大肚漢”,每天都能吃好多好多東西,我都牽不動(dòng)這個(gè)“小胖子”了。
我們倆每天都能發(fā)生點(diǎn)什么事。有一天,它突然對(duì)我說:“我親愛的主人,如果我變臟了,變舊了,你還會(huì)像之前那樣愛我嗎?”我笑著對(duì)小書包說:“怎么會(huì)不愛呢?你從我上小班的時(shí)候就成為我不可少的朋友,再說,你是我的好朋友,我怎么會(huì)扔掉你呢,小傻瓜。”從此以后,我們每天都開心地學(xué)習(xí)。
沒過幾天,小書包又擔(dān)心地問:“主人,你會(huì)對(duì)我像那些主人一樣得不細(xì)心,把我弄臟、弄破嗎?”我鄒起眉頭,輕輕地說:“小可愛,你發(fā)現(xiàn)我是那種人嗎?我會(huì)對(duì)你那么壞嗎?”小書包咧開嘴巴說:“對(duì)不起呀。”
時(shí)間過得真快,馬上就要開學(xué)了,我把書包拿了出去,給它洗個(gè)澡,“洗刷刷,洗刷刷”洗好澡之后,就陪小書包曬太陽去,“哎呀,這兒真舒服啊!好久沒曬太陽了。”書包開心地舒展手腳:“是啊,這兒真好。”
馬上新的學(xué)期開始了,又要開始進(jìn)入我最辛苦的一段路程了,幸好這一路上有一個(gè)小伙伴陪伴著我。
我愛我的小書包,它是我的朋友。
第二篇:書包里的訴苦(450字作文)
有一天晚上,我正想睡覺,剛要熄燈就聽到了書包里發(fā)出了奇怪的聲音,我趕緊爬起來,屏住呼吸認(rèn)真聽。
只聽見作業(yè)本說:“小主人太不愛惜我了,做完作業(yè)就把我亂扔,有時(shí)還把我扔在地上,搞得我全身臟兮兮的,難受得很。”
“就是啊!”鉛筆氣呼呼地說:“每次小主人用我的時(shí)候,要么把筆芯弄斷,要么就把我丟掉。”
剛剛被小主人用過的文具盒也忍不住了,抱怨道:“哎,小主人太壞了,總是把我東撞西撞,撞個(gè)不停,碰個(gè)不停,現(xiàn)在我都不知道變成什么樣子了。”
“你們不知道吧,主人很不愛干凈,總在我身上畫一些怪模怪樣的畫,這樣我就變成了一本滿身是怪模怪樣的畫畫的書了。”書本也加入了訴苦中。
字貼也來湊熱鬧了:“小主人每天在我身上亂寫亂畫,也不好好練字,有時(shí)還把我撕去疊紙飛機(jī)、紙船玩呢!”
“主人實(shí)在太過分了,一點(diǎn)也不知道愛護(hù)我們”大家都憤憤不平地說道。
聽到這里,我的臉頰早已紅紅的了。是啊,學(xué)習(xí)中少不了這些文具,但我卻不知道愛惜他們。再仔細(xì)想想,我的伙伴們也有這種毛病呢!作業(yè)做完了亂扔;鉛筆寫完了亂丟;在書本上畫一些亂七八糟的畫
夜深了,書包里的訴苦聲漸漸消失了,我卻久久地睡不著。我暗暗下定決心:改掉這種壞毛病,愛護(hù)文具。同時(shí)還要做好宣傳工作,帶周圍的伙伴一起行動(dòng)起來。
第三篇:書包里的爭(zhēng)吵(450字作文)
夜里靜悄悄的,突然從客廳里傳來一陣吵鬧聲。
原來爭(zhēng)吵是從書包里傳出來的。書包里有文具盒、鉛筆、鋼筆、橡皮、直尺、課本、削筆刀。他們的小主人白天數(shù)學(xué)考了一百分,鉛筆說:“我的功勞最大,要是沒有我,小主人怎么能考一百分?”橡皮說:“錯(cuò)了,錯(cuò)了!我的功勞才是最大的。要是沒有我,鉛筆寫錯(cuò)了怎么辦?”“要是沒有我,小主人在畫圖的時(shí)候怎么畫得直?所以我的功勞最大!”直尺搶著說。削筆刀說:“我的功勞最大,要是沒有我,就算有鉛筆,也沒法寫。”
就在這時(shí),書桌被他們吵醒了,便問他們。他們異口同聲地回答:“我們?cè)谟懻撜l的功勞最大。”書桌說:“這多簡(jiǎn)單,你們比賽一場(chǎng)不就得了!”鉛筆說:“我們?cè)趺礇]想到呢!”
于是,他們開始了比賽。規(guī)則是在3分鐘內(nèi)寫“1”到“20”,誰先寫完,誰的功勞最大。
鉛筆飛快地在紙上寫著,當(dāng)它寫到“13”的時(shí)候,心里一著急,把“13”寫成了“B”。三分鐘過去了,沒有一個(gè)寫到20。橡皮、削筆刀、直尺都像熱鍋上的螞蟻一樣,手忙腳亂。這時(shí),書桌說:“你們一起來看看!”他們又試了一遍,不過這次他們是一起合作完成的,而且用了不到1分鐘就完成了。
看著書桌微笑的臉,他們慚愧地低下了頭,因?yàn)樗麄兠靼琢艘粋€(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量。
第四篇:未來的書包(450字作文)
現(xiàn)在的小學(xué)生學(xué)習(xí)壓力越來越大,書包也越來越重。所以我要發(fā)明一種體積小重量輕的全自動(dòng)智能書包。下面我就給大家介紹一下,我要發(fā)明的這種書包。
這種全自動(dòng)智能書包應(yīng)用了反重力系統(tǒng),背在身上感不到重量。當(dāng)你受到撞擊時(shí)它會(huì)變成安全氣囊保障你的安全,當(dāng)你從高空跌落時(shí)它會(huì)變成降落傘讓你毫發(fā)無傷的落到地面。它的頂端有四個(gè)按鈕。按第一個(gè)按鈕,書包的拉鏈會(huì)自動(dòng)拉開關(guān)閉。按第二個(gè)按鈕,書包的底下會(huì)彈出四個(gè)輪子。第三個(gè)按鈕是掃描一下一下你的指紋,書包會(huì)自動(dòng)識(shí)別,無論你走到哪里,它都會(huì)自動(dòng)跟在你的身邊,變成智能小寵物,如果你有什么危險(xiǎn),他就會(huì)自動(dòng)報(bào)警,警察就會(huì)根據(jù)書包的.坐標(biāo)找到你。怎么樣,這個(gè)書包是不是像天使的翅膀隨時(shí)隨地保護(hù)著你?第四個(gè)按鈕是用來學(xué)習(xí)的,你按一下,就會(huì)出現(xiàn)3個(gè)小按鍵。按一號(hào)按鍵就會(huì)彈出語文的學(xué)習(xí)用品。按二號(hào)按鍵就會(huì)彈出數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)用品。按三號(hào)按鍵英語的學(xué)習(xí)用品就會(huì)出現(xiàn)在你面前。書包還有自動(dòng)校對(duì)功能,當(dāng)你把作業(yè)放入書包的時(shí)候書包就會(huì)掃描你的作業(yè),如果你的作業(yè)出現(xiàn)了錯(cuò)誤,就會(huì)有語音提示,并幫你分析錯(cuò)誤原因講解做題方法,直到你完全明白為止。
怎么樣?我發(fā)明的未來的書包好不好?未來的世界多么令人憧憬,多么令人向往,未來的世界以先進(jìn)的科技而變得美好。你能想象出未來的世界還會(huì)有什么變化嗎?
第五篇:書包里的爭(zhēng)吵(450字作文)
晚上,書包里發(fā)生了激烈的吵鬧。
語文書從作業(yè)袋里一蹦一跳地走出來,自傲無比地說:“我是主科,我最重要!”
“如果沒有我,你們只能干巴巴地讀課文,什么也干不了!”原來,是筆袋發(fā)話了。
“就是,就是!”文具們也在筆袋里附和道。
“不對(duì),我最重要,如果沒有我,你們有不會(huì)寫的字,怎么辦?”字典公公從角落中走出。
“不,若沒有我們,你們都散成一團(tuán),書包爺爺哪容得下你們?”作業(yè)帶兄弟異口同聲地說。
書們不同意,反駁道:“沒有你們,我們也會(huì)很整齊地?cái)[放在那里的!”數(shù)學(xué)書還氣得差點(diǎn)“離家出走”,幸好別的書及時(shí)勸說。
在外面的水壺聽得一清二楚,氣憤地說:“如果沒有我,小主人怎么喝水,如果不喝水,就會(huì)因?yàn)槊撍。綍r(shí),你們還有什么用?”
這可把書包里的東西們氣壞了,剛想反駁,書包爺爺被吵醒了,終于發(fā)言了:“你們都很重要,沒有你們?nèi)魏我粋€(gè)人都不行。所以,你們一定要團(tuán)結(jié)一心。”
聽了書包爺爺?shù)脑挘瑢W(xué)習(xí)用品們非常后悔,他們紛紛表示不應(yīng)該你爭(zhēng)我搶,應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來,共同為小主人服務(wù)。從此以后,學(xué)習(xí)用品們?cè)僖矝]發(fā)生過爭(zhēng)吵,他們互相取長(zhǎng)補(bǔ)短、同心協(xié)力,與小主人共同成長(zhǎng)進(jìn)步。
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