有關(guān)書包的作文450字
有關(guān)書包的作文450字
內(nèi)容簡(jiǎn)介：我有一個(gè)粉紅色的書包，我很喜歡它，它是每天都跟我形影不離的好朋友。它有一只可伸可縮的手，走路時(shí)，它就... 如果覺得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
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第一篇：小書包（450字作文）
我有一個(gè)粉紅色的書包，我很喜歡它，它是每天都跟我形影不離的好朋友。
它有一只可伸可縮的手，走路時(shí)，它就會(huì)伸出手和我手牽手一起去學(xué)校。它有一張粉粉的臉，整天笑嘻嘻的。它是一個(gè)“大肚漢”，每天都能吃好多好多東西，我都牽不動(dòng)這個(gè)“小胖子”了。
我們倆每天都能發(fā)生點(diǎn)什么事。有一天，它突然對(duì)我說：“我親愛的主人，如果我變臟了，變舊了，你還會(huì)像之前那樣愛我嗎？”我笑著對(duì)小書包說：“怎么會(huì)不愛呢？你從我上小班的時(shí)候就成為我不可少的朋友，再說，你是我的好朋友，我怎么會(huì)扔掉你呢，小傻瓜。”從此以后，我們每天都開心地學(xué)習(xí)。
沒過幾天，小書包又擔(dān)心地問：“主人，你會(huì)對(duì)我像那些主人一樣得不細(xì)心，把我弄臟、弄破嗎？”我鄒起眉頭，輕輕地說：“小可愛，你發(fā)現(xiàn)我是那種人嗎？我會(huì)對(duì)你那么壞嗎？”小書包咧開嘴巴說：“對(duì)不起呀。”
時(shí)間過得真快，馬上就要開學(xué)了，我把書包拿了出去，給它洗個(gè)澡，“洗刷刷，洗刷刷”洗好澡之后，就陪小書包曬太陽去，“哎呀，這兒真舒服啊！好久沒曬太陽了。”書包開心地舒展手腳：“是啊，這兒真好。”
馬上新的學(xué)期開始了，又要開始進(jìn)入我最辛苦的一段路程了，幸好這一路上有一個(gè)小伙伴陪伴著我。
我愛我的小書包，它是我的朋友。
第二篇：書包里的訴苦（450字作文）
有一天晚上，我正想睡覺，剛要熄燈就聽到了書包里發(fā)出了奇怪的聲音，我趕緊爬起來，屏住呼吸認(rèn)真聽。
只聽見作業(yè)本說：“小主人太不愛惜我了，做完作業(yè)就把我亂扔，有時(shí)還把我扔在地上，搞得我全身臟兮兮的，難受得很。”
“就是啊！”鉛筆氣呼呼地說：“每次小主人用我的時(shí)候，要么把筆芯弄斷，要么就把我丟掉。”
剛剛被小主人用過的文具盒也忍不住了，抱怨道：“哎，小主人太壞了，總是把我東撞西撞，撞個(gè)不停，碰個(gè)不停，現(xiàn)在我都不知道變成什么樣子了。”
“你們不知道吧，主人很不愛干凈，總在我身上畫一些怪模怪樣的畫，這樣我就變成了一本滿身是怪模怪樣的畫畫的書了。”書本也加入了訴苦中。
字貼也來湊熱鬧了：“小主人每天在我身上亂寫亂畫，也不好好練字，有時(shí)還把我撕去疊紙飛機(jī)、紙船玩呢！”
“主人實(shí)在太過分了，一點(diǎn)也不知道愛護(hù)我們”大家都憤憤不平地說道。
聽到這里，我的臉頰早已紅紅的了。是啊，學(xué)習(xí)中少不了這些文具，但我卻不知道愛惜他們。再仔細(xì)想想，我的伙伴們也有這種毛病呢！作業(yè)做完了亂扔；鉛筆寫完了亂丟；在書本上畫一些亂七八糟的畫
夜深了，書包里的訴苦聲漸漸消失了，我卻久久地睡不著。我暗暗下定決心：改掉這種壞毛病，愛護(hù)文具。同時(shí)還要做好宣傳工作，帶周圍的伙伴一起行動(dòng)起來。
第三篇：書包里的爭(zhēng)吵（450字作文）
夜里靜悄悄的，突然從客廳里傳來一陣吵鬧聲。
原來爭(zhēng)吵是從書包里傳出來的。書包里有文具盒、鉛筆、鋼筆、橡皮、直尺、課本、削筆刀。他們的小主人白天數(shù)學(xué)考了一百分，鉛筆說：“我的功勞最大，要是沒有我，小主人怎么能考一百分？”橡皮說：“錯(cuò)了，錯(cuò)了！我的功勞才是最大的。要是沒有我，鉛筆寫錯(cuò)了怎么辦？”“要是沒有我，小主人在畫圖的時(shí)候怎么畫得直？所以我的功勞最大！”直尺搶著說。削筆刀說：“我的功勞最大，要是沒有我，就算有鉛筆，也沒法寫。”
就在這時(shí)，書桌被他們吵醒了，便問他們。他們異口同聲地回答：“我們?cè)谟懻撜l的功勞最大。”書桌說：“這多簡(jiǎn)單，你們比賽一場(chǎng)不就得了！”鉛筆說：“我們?cè)趺礇]想到呢！”
于是，他們開始了比賽。規(guī)則是在3分鐘內(nèi)寫“1”到“20”，誰先寫完，誰的功勞最大。
鉛筆飛快地在紙上寫著，當(dāng)它寫到“13”的時(shí)候，心里一著急，把“13”寫成了“B”。三分鐘過去了，沒有一個(gè)寫到20。橡皮、削筆刀、直尺都像熱鍋上的螞蟻一樣，手忙腳亂。這時(shí)，書桌說：“你們一起來看看！”他們又試了一遍，不過這次他們是一起合作完成的，而且用了不到1分鐘就完成了。
看著書桌微笑的臉，他們慚愧地低下了頭，因?yàn)樗麄兠靼琢艘粋€(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量。
第四篇：未來的書包（450字作文）
現(xiàn)在的小學(xué)生學(xué)習(xí)壓力越來越大，書包也越來越重。所以我要發(fā)明一種體積小重量輕的全自動(dòng)智能書包。下面我就給大家介紹一下，我要發(fā)明的這種書包。
這種全自動(dòng)智能書包應(yīng)用了反重力系統(tǒng)，背在身上感不到重量。當(dāng)你受到撞擊時(shí)它會(huì)變成安全氣囊保障你的安全，當(dāng)你從高空跌落時(shí)它會(huì)變成降落傘讓你毫發(fā)無傷的落到地面。它的頂端有四個(gè)按鈕。按第一個(gè)按鈕，書包的拉鏈會(huì)自動(dòng)拉開關(guān)閉。按第二個(gè)按鈕，書包的底下會(huì)彈出四個(gè)輪子。第三個(gè)按鈕是掃描一下一下你的指紋，書包會(huì)自動(dòng)識(shí)別，無論你走到哪里，它都會(huì)自動(dòng)跟在你的身邊，變成智能小寵物，如果你有什么危險(xiǎn)，他就會(huì)自動(dòng)報(bào)警，警察就會(huì)根據(jù)書包的.坐標(biāo)找到你。怎么樣，這個(gè)書包是不是像天使的翅膀隨時(shí)隨地保護(hù)著你？第四個(gè)按鈕是用來學(xué)習(xí)的，你按一下，就會(huì)出現(xiàn)3個(gè)小按鍵。按一號(hào)按鍵就會(huì)彈出語文的學(xué)習(xí)用品。按二號(hào)按鍵就會(huì)彈出數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)用品。按三號(hào)按鍵英語的學(xué)習(xí)用品就會(huì)出現(xiàn)在你面前。書包還有自動(dòng)校對(duì)功能，當(dāng)你把作業(yè)放入書包的時(shí)候書包就會(huì)掃描你的作業(yè)，如果你的作業(yè)出現(xiàn)了錯(cuò)誤，就會(huì)有語音提示，并幫你分析錯(cuò)誤原因講解做題方法，直到你完全明白為止。
怎么樣？我發(fā)明的未來的書包好不好？未來的世界多么令人憧憬，多么令人向往，未來的世界以先進(jìn)的科技而變得美好。你能想象出未來的世界還會(huì)有什么變化嗎？
第五篇：書包里的爭(zhēng)吵（450字作文）
晚上，書包里發(fā)生了激烈的吵鬧。
語文書從作業(yè)袋里一蹦一跳地走出來，自傲無比地說：“我是主科，我最重要！”
“如果沒有我，你們只能干巴巴地讀課文，什么也干不了！”原來，是筆袋發(fā)話了。
“就是，就是！”文具們也在筆袋里附和道。
“不對(duì)，我最重要，如果沒有我，你們有不會(huì)寫的字，怎么辦？”字典公公從角落中走出。
“不，若沒有我們，你們都散成一團(tuán)，書包爺爺哪容得下你們？”作業(yè)帶兄弟異口同聲地說。
書們不同意，反駁道：“沒有你們，我們也會(huì)很整齊地?cái)[放在那里的！”數(shù)學(xué)書還氣得差點(diǎn)“離家出走”，幸好別的書及時(shí)勸說。
在外面的水壺聽得一清二楚，氣憤地說：“如果沒有我，小主人怎么喝水，如果不喝水，就會(huì)因?yàn)槊撍。綍r(shí)，你們還有什么用？”
這可把書包里的東西們氣壞了，剛想反駁，書包爺爺被吵醒了，終于發(fā)言了：“你們都很重要，沒有你們?nèi)魏我粋€(gè)人都不行。所以，你們一定要團(tuán)結(jié)一心。”
聽了書包爺爺?shù)脑挘瑢W(xué)習(xí)用品們非常后悔，他們紛紛表示不應(yīng)該你爭(zhēng)我搶，應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，共同為小主人服務(wù)。從此以后，學(xué)習(xí)用品們?cè)僖矝]發(fā)生過爭(zhēng)吵，他們互相取長(zhǎng)補(bǔ)短、同心協(xié)力，與小主人共同成長(zhǎng)進(jìn)步。
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