【實(shí)用】蝸牛發(fā)現(xiàn)作文7篇

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            【實(shí)用】蝸牛發(fā)現(xiàn)作文7篇

            【實(shí)用】蝸牛發(fā)現(xiàn)作文7篇

            在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的蝸牛發(fā)現(xiàn)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

            蝸牛發(fā)現(xiàn)作文 篇1

            星期天的下午,天氣十分悶熱,我走進(jìn)院子,擺弄著爺爺?shù)摹皩氊惢ú荨薄:鋈唬吹揭恢晃伵>従彽嘏郎狭巳~子。“蝸牛是害蟲還是益蟲?”“為什么它走過的地方總留下長(zhǎng)長(zhǎng)的一條線?”“它的鼻子、眼睛在哪里?”一連串的問號(hào)便在我的腦中浮現(xiàn)。

            我跑進(jìn)屋,問正在看報(bào)的爸爸,爸爸笑著說:“你既然想知道蝸牛的秘密,為什么不親自實(shí)驗(yàn)一下呢?”“對(duì)呀!我怎么沒想到呢!”于是,我決定自己去實(shí)驗(yàn)一番。

            蝸牛是害蟲還是益蟲?我采取“用各種食物品實(shí)驗(yàn)烏龜?shù)姆椒ā眮頊y(cè)驗(yàn)蝸牛。我先找來了白菜葉子、饅頭和小蚊子等,然后又捉了幾只蝸牛。分別編了號(hào),把它們放在這些食物面前,大概它們都餓極了,爬向了自己喜愛的食物,只是每只蝸牛都選上了白菜葉子,嚼了起來,面對(duì)別的食物卻聞也不聞,不大會(huì)兒,白菜葉便給吃光了,這下可斷定,蝸牛是大害蟲。接著,我又進(jìn)行第二個(gè)實(shí)驗(yàn):“蝸牛爬行為什么會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線。”我首先把它抓上高處,等它的頭伸出殼來時(shí),去摸它的大盤,可是我的手還沒摸著它,它又縮回去了,心想,這蝸牛真是“膽小鬼”!我弄了幾次,都沒有成功,真有點(diǎn)泄氣了。這時(shí)爸爸走過來說:“事情還沒做成就灰心,長(zhǎng)大了還想當(dāng)科學(xué)家呢!”我被爸爸這么一“激”,又來勁了。忽然一個(gè)辦法從我的腦海中閃過。“有了,有了!”我高興得手舞足蹈,用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼,抽出那塊肉,用手摸了摸它的下面,只見下面粘糊糊的,隱約還有小粒的東西是它的腳,那粘糊糊的就是蝸牛的排泄物,它有助于蝸牛的爬行。

            最后,我想看看蝸牛的眼睛,鼻子在哪里?我把一片白菜葉放在一只蝸牛面前,只見那只蝸牛先伸出一對(duì)較長(zhǎng)的觸手碰了碰,又用下面較短的另一對(duì)觸手再碰了碰,這才大口大口地吃了起來。我想:大概一對(duì)是眼睛,另一對(duì)是鼻子??墒堑降啄膶?duì)是眼睛,哪對(duì)是鼻子?我又取了一片樹葉子,再拿來個(gè)差不多大小的白菜葉,分別放在另一只蝸牛面前,由于差別不很大,這下蝸牛眼睛可派不上用場(chǎng)啦!只見它用小觸手碰碰,便知道哪個(gè)是白菜葉子,哪個(gè)是樹葉子了。這下,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密:大觸手有眼的作用,小觸手有鼻的作用。

            通過這一連串的實(shí)驗(yàn),真是收益不??!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個(gè)道理:長(zhǎng)大要想有所發(fā)明,必須從小發(fā)現(xiàn)問題,并學(xué)著解決問題。

            蝸牛發(fā)現(xiàn)作文 篇2

            雨停了,我和奶奶去買菜,在路上看到好幾只小蝸牛在綠化帶上散步。

            它們背著大大的殼,像一所小房子,還有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,像一根管子,觸角上有一雙眼睛。別看它觸角很長(zhǎng),卻是一個(gè)天生的近視眼呢。它們的殼是淺褐色的,身體有些透明。其中有一只蝸牛卻是黃色的,真有趣??!

            只見它們像老大爺一樣慢悠悠的溜達(dá),每爬一步就要休息一下,還不停的滲出粘液。再看看他們的觸角,每爬一步,觸角就要伸長(zhǎng)一點(diǎn),像名偵探柯南的偵探器一樣,東聞聞,西聞聞。他們是聞到了危險(xiǎn)的氣息,還是找到了食物呢?

            我心里很疑惑:蝸牛為什么雨后才出來呢?奶奶好像有讀心術(shù)一樣的,幫我解開了這個(gè)謎團(tuán),她說:“蝸牛喜歡生活在陰暗潮濕的泥土中,并且,由于蝸牛是靠"呼吸孔"進(jìn)行呼吸,所以蝸牛怕水淹,一下雨,蝸牛就會(huì)從巢穴里爬出來透氣,除此外,被雨水浸泡過的樹葉會(huì)激發(fā)蝸牛的食欲,所以經(jīng)常會(huì)在雨后看到蝸牛……”“哦!原來是這樣?!蔽殷@奇的說。

            原來一只小小的蝸牛,藏著這么多的秘密。生活中,只要我們用心觀察,就能學(xué)到很多知識(shí)!

            蝸牛發(fā)現(xiàn)作文 篇3

            在家園子里有一群粘糊糊、背著一個(gè)殼,還長(zhǎng)著兩對(duì)觸角的小家伙,那就是蝸牛。平時(shí),我沒怎么注意這些小家伙,而十月五號(hào)那天,我又摸索起它們來,“蝸牛是害蟲還是益蟲?”“為什么它走過的地方有一條線?”一連串問號(hào)在我腦中出現(xiàn),于是,我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

            蝸牛是害蟲還是益蟲?這個(gè)問題我決定用“各種食品實(shí)驗(yàn)”的方法來找出答案。我找來白菜葉子、鏝頭和蚊子,然后又捉了幾只蝸牛,分別編上號(hào),把它們放在這些食物面前,大概它們都餓極了,大步爬向了自己喜愛的食物,只是它們都選上了白菜葉子,大口大口的吃了起來,吃得是有滋有味,別的食物碰也不碰,這下斷定,蝸牛是大害蟲。

            接著,我又開始第二個(gè)實(shí)驗(yàn):蝸牛爬行時(shí)為什么會(huì)有一條線?我首先把它放在高處,等它頭伸出來的時(shí)候去摸它的大盤,可手還沒碰到它,它又縮了回去,我心想:“這蝸牛真是膽小鬼。”我試了幾次,都沒成功,有些灰心了。這時(shí),我看見爺爺在咂核桃,便想,“這不是個(gè)好辦法嗎?!蔽夷脕硪粔K尖石小心翼翼地敲破蝸牛殼,拉出蝸牛的身子,用手摸了摸它的下面,只見下面黏糊糊的,隱約還有小粒的東西,這是什么?經(jīng)過查閱書本,我找到了答案,原來那小粒的東西是它的腳,那黏糊糊的就是蝸牛的排泄物,它有助蝸牛的爬行。

            這下,我終于發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。它可真是不容小瞧的家伙啊!

            蝸牛發(fā)現(xiàn)作文 篇4

            我從小就喜歡一些花花草草,也喜歡一些小動(dòng)物?!疤昧耍医K于有了小伙伴了!”這個(gè)小伙伴可不是人喲,而是小蝸牛。爸爸出去旅游的時(shí)候給我拿回來了幾只小蝸牛,從此我就一天也離不開它們了。

            一天,我把蝸牛放到白菜葉上,我突然看蝸牛爬行的時(shí)候留下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線,由此我想到了很多問題:為什么爬行會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線呢?蝸牛是益蟲還是害蟲?蝸牛的眼睛鼻子在哪兒?這一連串的問題在我的腦海中浮現(xiàn)。

            實(shí)驗(yàn)證明一切。于是,我打算做一做實(shí)驗(yàn),弄清這幾個(gè)問題。

            “為什么爬行時(shí)會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線呢?”為了解開這個(gè)問題,我先拿了一個(gè)白菜葉,把蝸牛放在白菜葉上,然后我小心翼翼地拿起蝸牛,剛想看一下,它就縮回去了。不行??!只能忍痛割愛,于是我用小石頭把蝸牛的殼砸碎了,原來有一個(gè)顆粒狀的東西,那是蝸牛的分泌器官。

            “蝸牛是益蟲還是害蟲?首先我用菜葉、饅頭放在蝸牛跟前,然后看看蝸牛向哪個(gè)爬去。它直奔菜葉,饅頭一眼沒看。這說明蝸牛是害蟲。

            蝸牛的`大觸角是眼睛,小觸角是鼻子。

            通過這三個(gè)試驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。也讓我懂得了:無論做什么事情,都要認(rèn)真觀察,動(dòng)腦去想。

            蝸牛發(fā)現(xiàn)作文 篇5

            雨季的小路上,落葉上,家門前 都會(huì)有一只只傻乎乎的蝸牛爬來爬去。只見它們慢悠悠地爬著,一有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),就烏龜似的趕緊把觸角連頭一起縮進(jìn)殼里,那樣子真可笑。

            笑歸笑,我腦子里不由得浮起一個(gè)問號(hào):書上說蝸牛是有眼睛的,它不只是靠觸角識(shí)別方向。但蝸牛的眼睛在哪?我怎么看不見它呢?

            于是我捉了幾只蝸牛,放進(jìn)玻璃缸里,扔下幾片白菜葉,想看看清楚蝸牛的眼睛到底在哪兒。第一個(gè)探索目標(biāo)是蝸牛的上衣。我想蝸牛的眼睛應(yīng)該和其他動(dòng)物一樣在嘴巴周圍吧。我躲在柜子里邊偷偷觀察玻璃缸里的蝸牛。不久,一只大一些的蝸牛探出了頭,頭上的兩只觸角也伸出來了。只見它慢慢吞吞地爬到菜葉上,又慢吞吞地找嫩葉,才慢慢地吃起來。見它吃的津津有味,我才悄悄地直起身。用放大鏡對(duì)著它看,朝嘴巴那兒看。也許是它的嘴巴太小了,幾乎看不出在咀嚼。但放大鏡中的蝸牛嘴巴周圍,除了細(xì)小的條紋外,沒什么像眼睛的。第一個(gè)目標(biāo)探索——失敗!

            我的第二個(gè)探索目標(biāo)是蝸牛的觸角,因?yàn)樗匀~子的時(shí)候,都要先用觸角碰一碰。

            又有一只蝸牛行動(dòng)了,我正好驗(yàn)證一下是不是每只蝸牛吃食的都用觸角碰一碰。

            果然不出我所料,那只蝸牛爬到菜葉上后,便伸長(zhǎng)了觸角碰了碰菜葉。我趕緊用放大鏡對(duì)著它的觸角看。只見觸角的頂端有兩顆圓溜溜的眼睛——跟其它動(dòng)物一樣,眼白中間有一點(diǎn)黑圓點(diǎn)。

            我反復(fù)對(duì)其它蝸牛做了觀察,結(jié)果都一樣。

            第二個(gè)目標(biāo)探索——成功!

            真高興啊,我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛,在觸角的頂端。

            蝸牛發(fā)現(xiàn)作文 篇6

            我的老家在山東,每逢雨季,泥濘的小路上,落葉里,甚至家家門前,都時(shí)常會(huì)有一只只傻乎乎的蝸牛爬來爬去。它們有的爬到樹上,有的鉆到田里,稍有風(fēng)吹草動(dòng),它們就會(huì)像烏龜一樣把觸角和頭縮進(jìn)殼里,那縮頭縮腳的樣子簡(jiǎn)直是太可笑了。

            嬉笑中,我腦子里忽然產(chǎn)生一個(gè)問號(hào),蝸牛究竟是益蟲?還是害蟲?

            于是,我捉了幾只蝸牛拿到家里,分別找來食物像引誘烏龜?shù)哪菢觼砦伵!N蚁群竽脕砹税撞?、饅頭,然后又到外面的草地上捉來一條毛毛蟲,一葷兩素?cái)[在它們面前,不一會(huì),它們竟不約而同地爬向了白菜,便大口大口地嚼了起來,隨后,我又把蟲子特意送到它們嘴前,可幾個(gè)蝸牛就是不理,不一會(huì),幾片嫩嫩的菜葉,都下了幾只蝸牛肚。哈哈,我終于明白了,蝸牛是害蟲。

            我雖沒想從觀察蝸牛中發(fā)現(xiàn)什么,但我卻從觀察中找到了早已懸浮的答案。自然界,真是太神秘,它還有更多的秘密等待我們?cè)谖磥砣ソ沂尽?/p>

            蝸牛發(fā)現(xiàn)作文 篇7

            春天,春雨連綿,不停的下著。

            放學(xué)回家,我來到陽臺(tái)上,做著美夢(mèng):今天不再為花草澆水了!忽然,我看見了幾個(gè)肉色的東西,走近一看,嚇了我一跳,是我最害怕的蝸牛!我撿起來,準(zhǔn)備扔掉,又想,我可以探索蝸牛的秘密呀!于是,我開始了試驗(yàn)。

            我想,蝸牛是還蟲還是益蟲呢?我絞盡腦汁的想,忘記了,家中又沒有書。我采取“用各種食品實(shí)驗(yàn)”的方法來測(cè)試蝸牛。我找來了白菜葉子和一小塊肉,然后捉來幾只蝸牛,分別編了號(hào),把它們放在這些食物面前。它們立刻把頭縮進(jìn)殼里,真是個(gè)膽小鬼!我躲在旁邊悄悄地看著,生怕驚到它們。大概它們都餓極了,爬向了自己喜愛的食物,只是每只蝸牛都選了白菜葉子嚼起來,而對(duì)別的食物聞也不聞,不大會(huì)兒,白菜葉子便給吃光了。這下可以斷定,蝸牛對(duì)植物是有害的。

            蝸牛爬過為什么會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線呢?接著,我又進(jìn)行第二項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。我用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼,抽出那塊肉,好惡心呀,真想鼻涕蟲!要不要繼續(xù)呢?我想了一會(huì)兒,還是繼續(xù)吧,不能半途而廢。我用手摸了摸它的下面,只見下面黏糊糊的,還有一些小顆粒狀的東西,那是什么啊?上網(wǎng)查,才知道,小顆粒狀的東西是它的腳,長(zhǎng)長(zhǎng)的“線”是它的排泄物。原來如此!

            我親自發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,我一定會(huì)深刻記住的。

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