關(guān)于壞習(xí)慣的小學(xué)生作文500字（通用31篇）
關(guān)于壞習(xí)慣的小學(xué)生作文500字（通用31篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的壞習(xí)慣的小學(xué)生作文500字，希望能夠幫助到大家。
壞習(xí)慣的小學(xué)生作文500字 篇1
我改掉了一個(gè)壞習(xí)慣有道是“人無(wú)完人，金無(wú)是赤。”當(dāng)然，我也不例外，我有一個(gè)壞習(xí)慣——粗心大意。
自進(jìn)入小學(xué)讀書(shū)，這個(gè)壞習(xí)慣就一直“伴隨”著我。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，字不是多一點(diǎn)，就是少一點(diǎn)，不是多一橫，就是少一橫。遇到多筆畫(huà)的字，就亂寫(xiě)了，要是遇到不會(huì)寫(xiě)的字，更是可笑了，我就會(huì)用同音字代替。記得有一次，媽媽叫我寫(xiě)“小鬼當(dāng)家”，可我把它寫(xiě)成“小龜當(dāng)家”。媽媽說(shuō)我真的無(wú)藥可救。開(kāi)始我還不知道，然后，我仔細(xì)一看，“龜”比“鬼”頭的確大的多。自己也覺(jué)得可笑，難怪媽媽叫我“白字先生”。
媽媽看著我的“白字”溫和地對(duì)我說(shuō)：“佳怡，假如以后你是老師，該怎樣去教你的學(xué)生。假如以后你是醫(yī)生，病人頭昏眼花，你把她開(kāi)錯(cuò)藥方，那是要出人命的。假如以后你是工程師，看錯(cuò)圖紙，就會(huì)造錯(cuò)房子。一聯(lián)串的假如……”讓我聽(tīng)了真夠不好意思。
現(xiàn)在的我不管做作業(yè)，考試，腦海中時(shí)刻會(huì)浮現(xiàn)出媽媽的一些話(huà)語(yǔ)，不能做“白字先生”，我要認(rèn)認(rèn)真真，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師和父母。
相信我，我會(huì)改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
壞習(xí)慣的小學(xué)生作文500字 篇2
俗話(huà)說(shuō)：習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)，好的習(xí)慣會(huì)使人終生受益，但我們也不能忽視我們身上的缺點(diǎn)，當(dāng)面對(duì)壞習(xí)慣時(shí)，我們必須通過(guò)教育或其它手段來(lái)矯正。
“開(kāi)飯啦！”媽媽剛把飯端上桌就開(kāi)始叫喊。我和爸爸聞?dòng)嵹s來(lái)。
望著桌上豐盛的午餐，我顧不得形象，抓起筷子就去夾菜，父母也紛紛動(dòng)筷。我正咬著一塊肉呢，突然發(fā)覺(jué)左手刺痛，我下意識(shí)一縮，望向左邊，見(jiàn)爸爸手拈一根干凈的牙簽，“干嘛戳我？”我問(wèn)爸爸，“你的左手并沒(méi)有扶碗呢！”“這個(gè)嘛，不是能吃飯就好了嗎？左右手沒(méi)多大事。”我不以為然。“那可不是！左右手只有相互配合才行的。”爸爸搖搖頭：“左手扶碗是個(gè)好習(xí)慣，左右手配合很重要，打籃球時(shí)，球員可以得心應(yīng)手地將球換至左右手不僅因?yàn)橛?xùn)練，更有配合啊！你現(xiàn)在不扶碗，難道不覺(jué)得吃飯時(shí)碗的晃動(dòng)會(huì)很麻煩嗎？”我低頭看看，好像有道理，我便乖乖地扶了碗。
寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我仍把左手搭在腿上，任右手壓著半邊紙，讓筆隨著上下翻飛的紙一同起伏，正百般無(wú)聊時(shí)，又是一陣疼痛，來(lái)自左手，“嘶！”是媽媽?zhuān)∷情L(zhǎng)長(zhǎng)尖尖的指甲在我肉嘟嘟的手背上狠狠地掐了一下，“干嘛又掐我？”我不開(kāi)心道，“真的很疼誒！”“我不弄疼你就不長(zhǎng)記性，中午才講的，你忘了？”“我沒(méi)有哇！”我嘟囔道。“左手聯(lián)系右腦，右手聯(lián)系左腦！多活動(dòng)雙手相互配合可以提升大腦很多功能，你只顧右手，讓左手懶惰，那右腦功能豈不會(huì)‘生銹’？”我默默點(diǎn)點(diǎn)頭。
此后，無(wú)論餐桌還是課桌，類(lèi)似這種帶點(diǎn)疼的教育不再發(fā)生了，我也徹底改掉了這個(gè)“偏心”的壞習(xí)慣。
一個(gè)好習(xí)慣，可以讓人的一生充滿(mǎn)希望，而一個(gè)壞習(xí)慣，足以毀了人的一生。請(qǐng)?bào)w諒你的家長(zhǎng)，接受帶點(diǎn)疼的教育，改掉壞的習(xí)慣吧！
壞習(xí)慣的小學(xué)生作文500字 篇3
每個(gè)人都有壞習(xí)慣，比如：擠弄眼(就是眨眼的時(shí)候，使勁擠眼睛。)、側(cè)眼看人、頭一直歪著......這些都是經(jīng)典的壞習(xí)慣，下面，我說(shuō)一說(shuō)我是如何改掉這些煩人的壞習(xí)慣吧！
首先，我說(shuō)一下我是如何改掉“擠弄眼”的壞習(xí)慣。這天，我們仨(我、哥哥、妹妹。)一起看電視的時(shí)候，媽媽突然大聲說(shuō)：“陳同學(xué)！別‘?dāng)D弄眼’了！”我心想：我沒(méi)有“擠弄眼”呀。媽媽又說(shuō)：“你去照照鏡子去！”
她說(shuō)完，我就風(fēng)馳電掣般跑到鏡子旁。“還真的，可是我為什么沒(méi)有感覺(jué)呢？”我邊照邊說(shuō)。“那就是你的壞習(xí)慣——‘?dāng)D弄眼’了。”“那我該怎么樣把這個(gè)壞習(xí)慣改了呢？”我問(wèn)媽媽。“看著我！陳同學(xué)。你要輕輕的閉上眼睛，在輕輕的把眼睛睜開(kāi)。”我按照媽媽的話(huà)試了一遍，可是還是不到十分鐘，我不由自主地?cái)D了一下。
“唉，看來(lái)我以后再也再也不回來(lái)了。”我唉聲嘆氣道。媽媽看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別灰心，只要你堅(jiān)持改正，總有一天，你一定會(huì)改正回來(lái)的。”聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我心里安慰了許多。沒(méi)過(guò)幾天，我真的改過(guò)來(lái)了。“太棒了，我終于改正回來(lái)了！”從那以后，我知道了只要堅(jiān)持，什么事都能解決的。
接下來(lái)，我講一講我另外一個(gè)壞習(xí)慣吧！那天，我看書(shū)的時(shí)候，突然感到特別餓，我在陽(yáng)臺(tái)上拿了幾個(gè)小面包，就邊吃邊看。媽媽正巧走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你要么好好看，要么好好吃！別邊吃邊看！”我把書(shū)放到一邊，然后繼續(xù)吃著小面包。誰(shuí)知道，我不知不覺(jué)便拿起書(shū)邊吃邊看。
我相信今天改不了，以后一定能改得了。
壞習(xí)慣的小學(xué)生作文500字 篇4
幾乎每個(gè)人都希望自己的生活過(guò)的美好，幸福。但這只是我們對(duì)美好生活的期盼而已，但影響我們生活的還有很多習(xí)慣，好習(xí)慣多了，自然生活會(huì)傾向好的方面；反之，則會(huì)傾向壞的方面。而我就有很多壞習(xí)慣。
丟掉或放棄一個(gè)習(xí)慣很難，要需要很大的勇氣，很大的毅力，要明白要想丟掉壞習(xí)慣一定很難，況且這種壞習(xí)慣已經(jīng)伴隨了我多年，想要丟掉更是雪上加霜，人們都說(shuō)“舍不得孩子套不住狼”有舍才有得，丟掉壞習(xí)慣就像把自己珍藏多年的玩偶丟掉再換一個(gè)新的玩偶，比如，我有拖沓的壞習(xí)慣，總是把今天該做的事情，推遲的明天后天，到最后不了了之，這種習(xí)慣不僅僅會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，還會(huì)影響學(xué)習(xí)效率。
要知道我沒(méi)有很強(qiáng)的勇氣和毅力，我的壞習(xí)慣是我多年的一直不在意一些微小的細(xì)節(jié)養(yǎng)成的，我總是會(huì)把我的學(xué)習(xí)習(xí)慣搞得非常差，總是需要?jiǎng)e人的催促和別人的幫助才能完成的，我的學(xué)習(xí)桌上總會(huì)亂成一鍋粥，而且把作業(yè)隨手一扔就置之度外了，不會(huì)再想，不會(huì)再找了，學(xué)習(xí)時(shí)我喜歡一邊學(xué)一遍玩，一邊學(xué)一邊吃，一心二用，學(xué)習(xí)怎么能學(xué)好呢？我要克服這種壞習(xí)慣，去、丟掉這種壞習(xí)慣。
我的家人辦事總是要讓他們說(shuō)好幾遍才放在心上，才會(huì)拖拖拉拉去做，而且做得很令人不滿(mǎn)意，我明白自己的做法是錯(cuò)誤的，不過(guò)我好想克制不住自己，總想隨心所欲，好的習(xí)慣就是這樣要時(shí)刻想著自己該做什么不該做什么，做的錯(cuò)還是對(duì)，丟掉壞習(xí)慣真的需要覺(jué)醒，像沉睡的雄獅從睡夢(mèng)中蘇醒。也需要超乎別人的勇氣和毅力；生活就是這么的多姿多彩，有時(shí)候需要我們努力丟掉壞習(xí)慣，努力創(chuàng)造美好！
壞習(xí)慣的小學(xué)生作文500字 篇5
“爸爸媽媽要出去了，你自己在家好好寫(xiě)作業(yè)。聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”“哦知道了。”隨著 “啪”的一聲關(guān)門(mén)聲，我睜開(kāi)了朦朧的睡眼。想想剛才媽媽的叮囑，我心中不由暗自竊喜。今天沒(méi)人管我了，我想怎么玩兒就怎么玩兒。
起床，穿好衣服，洗漱完畢。我走到客廳，打開(kāi)電視，拿起手機(jī)，躺在沙發(fā)上玩了開(kāi)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，感到肚子有些餓，于是抱出一些零食吃了起來(lái)，一邊吃一邊看電視，那感覺(jué)簡(jiǎn)直就要飄飄欲仙了——早已把作業(yè)拋到了九霄云外。
時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間就到了中午。看了看已經(jīng)被零食喂飽了的肚子直接就把午飯給免了。關(guān)掉電視，揉了揉已經(jīng)累了的眼睛，打了個(gè)哈欠，這時(shí)才想起作業(yè)。作業(yè)終究沒(méi)能戰(zhàn)勝困意，一頭扎進(jìn)柔軟的枕頭里，又美美的睡了起來(lái)。
“啪”的一聲關(guān)門(mén)聲打攪了我的美夢(mèng)，剛回來(lái)的爸爸看了看剛睡醒的我，又看了看未打開(kāi)的書(shū)包，還有已經(jīng)堆積成山的零食。一頓數(shù)落劈頭蓋臉地砸了下來(lái)。每一句話(huà)都像一根針扎在我的心上。
我開(kāi)始后悔今天的所作所為，后悔自己虛度了一天的光陰。
一天吃喝玩樂(lè)睡的結(jié)果就是晚上補(bǔ)作業(yè)。爸爸批評(píng)完我之后，眼睛看著我，眼神里有嚴(yán)厲也有失望，這種眼神令我害怕，比打我罵我還要難受。
我默默拿出作業(yè)寫(xiě)了起來(lái)。一時(shí)間，悔意都化作眼淚，從眼中不爭(zhēng)氣的涌了出來(lái)，劃過(guò)臉頰，滴在作業(yè)本上。我寫(xiě)到半夜才寫(xiě)完。這次教訓(xùn)使我丟掉了這個(gè)先玩兒后寫(xiě)作業(yè)的壞毛病。
從此只要在沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，想玩的念頭都被腦海中爸爸嚴(yán)厲的眼神扼殺了。我丟掉了這個(gè)壞習(xí)慣。
壞習(xí)慣的小學(xué)生作文500字 篇6
我就是一個(gè)大吃貨。一下課，我就抱著“薯片”津津有味地吃著，下課了，我就會(huì)猛喝飲料。
夏天的時(shí)候，每次放學(xué)回家時(shí)，我就會(huì)去買(mǎi)冰棒吃。買(mǎi)完后，我就高高興興地回家去了，心想，如果我把冰棒放到冰箱，我做完作業(yè)后就一邊看動(dòng)畫(huà)片一邊吃冰棒。回到家后，我匆匆吃完晚飯，快速地做完作業(yè)，就跑到客廳，把電視打開(kāi)了。我把臺(tái)調(diào)到了《少兒卡通》，然后就一邊看電視一邊吃著零食，太好吃了，我都停不了嘴了。突然，我想起我買(mǎi)的冰棒還沒(méi)吃，就趕緊跑到冰箱旁，將冰棒拿出來(lái)吃。我吃得津津有味的，等我把電視看完了，冰棒也被我吃完了，怎么我自己都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢？
第二天，我一到教室，就坐到了座位上。老師說(shuō)：“明天來(lái)了要把25元交到我這兒來(lái)……”
放學(xué)了，我走在路上，走著走著就到家了。我見(jiàn)媽媽在家，就對(duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)魈煳乙獛?0元去學(xué)校，老師說(shuō)要交30元，你等會(huì)兒記得給我啊！”媽媽說(shuō)：“你上次不是說(shuō)只要25元嗎？為什么現(xiàn)在又變成了30元？”我只好老實(shí)跟媽媽說(shuō)：“學(xué)校要交25元，我想留5元買(mǎi)東西吃。”媽媽說(shuō)：“那你可以跟我說(shuō)啊！為什么要騙人呢？”我向媽媽保證再也不撒謊了，媽媽原諒了我。然后，媽媽給了我30元。我給了老師25元，剩下的5元錢(qián)就拿去買(mǎi)東西吃了。
我的奶奶也是一邊吃東西一邊看電視的，我想，我是不是跟奶奶學(xué)的呢？為什么不吃東西就感覺(jué)很難受。我想，我應(yīng)該改掉這個(gè)壞習(xí)慣了。
貪吃就是我的壞習(xí)慣，我以后一定要努力改掉我的壞習(xí)慣。
壞習(xí)慣的小學(xué)生作文500字 篇7
說(shuō)到壞習(xí)慣這只其中的一個(gè)，只是我暫時(shí)發(fā)現(xiàn)的一個(gè)壞習(xí)慣。
我有一個(gè)壞習(xí)慣就是：以前寫(xiě)過(guò)的日記都不去看，也不去翻，只有在偶爾不小心翻到一頁(yè)而在那里停留一會(huì)時(shí)，才會(huì)漫不經(jīng)心地瞟幾眼。也正是在瞟的時(shí)候，才知道其中的可笑之處，才知道里面是漏洞百出，錯(cuò)字連篇，語(yǔ)言不通順，寫(xiě)得不夠明確。自己看了都覺(jué)得搞笑。想想真是慚愧！不知道我的這一壞習(xí)慣有沒(méi)給你們大家?guī)?lái)不便，有沒(méi)有給你們留一個(gè)壞習(xí)慣，不知道你們下次還會(huì)不會(huì)光顧我的博客。如果在我還沒(méi)給你們留下一個(gè)壞印象之前，我想我還是盡快改掉這個(gè)壞習(xí)慣。也希望你們能幫助我一下：如果在看完的日記之后覺(jué)得有不足之處，給我多提議。醫(yī)生在對(duì)癥下藥的同時(shí)也是先找病因，所以呢！在我改壞習(xí)慣的同時(shí)我想也有必要讓你們這些醫(yī)生知道我的病因，知道我的壞習(xí)慣是怎樣養(yǎng)成的。
情況是這樣的，我每次寫(xiě)日記時(shí)，都是在憂(yōu)郁或開(kāi)心時(shí)所激發(fā)的時(shí)靈感而寫(xiě)的，又往往在寫(xiě)完之后，一切興奮都隨之而去，這時(shí)也輕松了，就想休息一下，也來(lái)不及去檢查。也不知道，當(dāng)時(shí)的壞毛病都是在這時(shí)養(yǎng)成的。再加上我也不是天天寫(xiě)日記的，會(huì)天天翻記事本，就算在瀏覽過(guò)時(shí)也不會(huì)很認(rèn)真地去看，也許是因?yàn)槲視?huì)覺(jué)得那是我的一塊傷疤吧（因?yàn)槲掖蟛糠质窃谖也婚_(kāi)心時(shí)寫(xiě)的，會(huì)覺(jué)得這是在我不開(kāi)時(shí)卸下的一塊大石頭，所以也就不喜歡去提及它。）就這樣壞習(xí)慣已經(jīng)伴隨著我兩年了，也不知道什么原因至始我找出來(lái)了且想要更正它。現(xiàn)在才知道一時(shí)地輕松又被壞毛病所代替了。
在我敘述完之后，想讓你們給我?guī)蛡€(gè)忙就是看完我的日記之后發(fā)現(xiàn)有毛病時(shí)給我指一下，我一定會(huì)改正的，同時(shí)也希望你們多多來(lái)光顧我的博客。在此謝了。愿你在此玩的開(kāi)心。
壞習(xí)慣的小學(xué)生作文500字 篇8
我的老爸有一個(gè)極其不好的壞習(xí)慣——不愛(ài)洗澡！特別是夏天！
夏天，我家的人都搶著洗澡，只有老爸是個(gè)例外：只見(jiàn)他橫著躺在在沙發(fā)上，手里捧著一份報(bào)紙，雙腳翹著。媽媽不能忍受滿(mǎn)身盡帶汗臭味的老爸，于是雙手叉腰，走上前去，戳著老爸的鼻子說(shuō)道：“這大熱天的，人人都要洗澡，你覺(jué)得不洗澡很好嗎？”老爸拍拍雪白的肚皮，說(shuō)道：“沒(méi)事，上個(gè)星期才洗了！”（我暈！雨后~問(wèn)一下老爸：冬天的您是不是只洗了兩次澡呢？)媽媽在一旁急得像熱鍋上的螞蟻。老爸呢？哎！無(wú)藥可救了！
經(jīng)過(guò)我和媽媽的周密計(jì)劃，我們決定把老爸逼上梁山，到時(shí)……嘻嘻！老爸你不得不被逼進(jìn)澡堂了！
說(shuō)干就干！我們乘老爸不注意，拿起水瓢接了一瓢水，端進(jìn)臥室。我拿著水瓢，站在門(mén)口邊，準(zhǔn)備“攻擊”。老媽在一旁喊著：“老王！進(jìn)來(lái)一下！老王！進(jìn)來(lái)一下！”“哎呀，來(lái)了來(lái)了！我正在看電視……”話(huà)音未落，老爸開(kāi)門(mén)而進(jìn)。我眼疾手快，那一瓢水正好潑在老爸的短褲上。水順著褲縫滴下來(lái)，在地板上開(kāi)出一朵朵水花。“哈哈哈！哈哈哈！”“老爸上當(dāng)啦!”我和老媽在一旁捧腹大笑，但“幾家歡喜幾家愁”啊！老爸看著身上的水，無(wú)奈地苦笑。隨后，老爸以百米沖刺的速度沖進(jìn)澡堂，開(kāi)始洗澡。
第一仗大勝了，只不過(guò)還沒(méi)有做到讓老爸心服口服。我一邊搖著頭，一邊嘆道：“下次應(yīng)該用肥皂水！”
老爸從澡堂里走出來(lái)，搖頭嘆道：“終于被你們倆騙了一會(huì)！”我在一旁笑著：“如果你以后不洗澡，我們會(huì)天天‘騙’你，直到你改掉這個(gè)壞習(xí)慣為止！”
在我和老媽的努力下，老爸漸漸該掉了壞習(xí)慣。說(shuō)不定老爸以后不是“滿(mǎn)身盡帶汗臭味”而是“滿(mǎn)身盡是香皂味”！
壞習(xí)慣的小學(xué)生作文500字 篇9
媽媽不知說(shuō)了多少次，讓我改掉貪玩的壞習(xí)慣，可是，決心不知表了多少回，我就是改不掉。
平時(shí)，我做作業(yè)時(shí)，總是把筆袋放在寫(xiě)字臺(tái)上。寫(xiě)上兩個(gè)字，我就要伸手摸摸鋼筆，再寫(xiě)上兩個(gè)字，又敲敲尺子。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，瞌睡蟲(chóng)不知什么時(shí)候已經(jīng)爬到我的眼皮上。我睜開(kāi)眼一看，已經(jīng)不早了，于是就三下兩下把作業(yè)匆匆做完，結(jié)果作業(yè)本上大部分是判了“死刑”的紅叉和媽媽圈住不規(guī)范的字，然后再重寫(xiě)。
為此，爸爸媽媽責(zé)備我，老師批評(píng)我，我后悔極了，心想：今天晚上我一定不貪玩。下午放學(xué)后，我打開(kāi)書(shū)，心里一再警告自己：一定要專(zhuān)心。我一口氣寫(xiě)了30個(gè)字，可不知怎么的，我又不由自主地盯住了桌子上的新買(mǎi)的小瓷猴。奇怪，那只小猴今天怎么一個(gè)勁兒地朝我笑，我好奇地對(duì)著它那雙調(diào)皮的眼睛“嘿嘿”笑了兩聲。呀！不對(duì)，那只小猴好像在笑話(huà)我：沒(méi)毅力，沒(méi)志氣。我猛一抬頭，看見(jiàn)鬧鐘的時(shí)針又無(wú)情地走了一大段路。貪玩的壞習(xí)慣害得我作業(yè)寫(xiě)不好，成績(jī)上不去。我怨它恨它，下決心改掉它。從明天做起，不，從今天做起，從現(xiàn)在做起……哎，作業(yè)實(shí)在太多了！
好不容易盼到了寒假，媽媽要求我每天堅(jiān)持練字，但是我總想著玩，在媽媽的再三催促下才去練字，我寫(xiě)的字一天天進(jìn)步，媽媽給我圈住的好字越來(lái)越多了，我心里暗暗高興。媽媽說(shuō)：“開(kāi)學(xué)后，需要寫(xiě)的作業(yè)多，你一定要堅(jiān)持寫(xiě)好每個(gè)字，你的字才會(huì)越來(lái)越漂亮，如果還是馬虎，這個(gè)寒假的字白練了。”我也想堅(jiān)持下去，就看看我開(kāi)學(xué)有沒(méi)有決心了。哎！
壞習(xí)慣的小學(xué)生作文500字 篇10
悄悄地告訴你哦，我有一個(gè)令家長(zhǎng)煩惱的壞習(xí)慣。那就是：我總是愛(ài)啃手指甲。
大概是因?yàn)檫@已經(jīng)是一個(gè)習(xí)慣了吧！我每天都不會(huì)少做這件事。做作業(yè)的時(shí)候，我會(huì)啃手指甲；和別人鬧不開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì)啃手指甲；在想事情的時(shí)候，我還是會(huì)啃手指甲……唉！這不僅是家長(zhǎng)的煩惱，也是我的麻煩呢！
昨天媽媽要給我剪手指甲的時(shí)候，總會(huì)看著我那參差不齊的指甲，嘆口氣說(shuō)：“瞧你，把指甲咬成這樣！毛毛糙糙的，叫我怎么剪啊？！”接著，她的聲音總會(huì)慢慢地嚴(yán)厲起來(lái)：“以后不能再啃手指甲了！那里面有好多好多的細(xì)菌，放進(jìn)嘴里一點(diǎn)兒也不衛(wèi)生，會(huì)生病的！”當(dāng)時(shí)的我是氣也不敢出，只有滿(mǎn)口答應(yīng)。可是過(guò)不了幾天，我又把這些話(huà)忘在了腦后。
其實(shí)，我也知道媽媽說(shuō)得對(duì)，不能總是亂啃手指甲，那樣不衛(wèi)生，還會(huì)多生病。可是，我偏偏就是把這個(gè)壞毛病成了習(xí)慣，有什么辦法呢？看來(lái)呀，我得狠下決心，堅(jiān)決改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
名師點(diǎn)評(píng)： 小作者能夠如此坦誠(chéng)地告訴讀者自己的缺點(diǎn)，表明小作者是一個(gè)勇敢的孩子，也有意讓讀者監(jiān)督自己，以改正自己的壞習(xí)慣。
文章開(kāi)頭很新穎，“悄悄地告訴你哦，我有一個(gè)令家長(zhǎng)煩惱的壞習(xí)慣”，明明是告訴了所有讀者，卻還要用個(gè)“悄悄”，讓讀者感受到了小作者的天真可愛(ài)。
隨后小作者講述了壞習(xí)慣給自己帶來(lái)的不好影響，以及媽媽就這個(gè)問(wèn)題對(duì)自己的教育，說(shuō)明這個(gè)壞習(xí)慣不僅別人不喜歡，自己也不喜歡。
文末小作者表明自己的決心，較好地凸現(xiàn)了文章主題。小作者有如此決心，相信一定可以改掉壞習(xí)慣，老師支持你哦！
“叫我怎么剪啊？！”改為“叫我怎么剪啊？”
“我偏偏就是把這個(gè)壞毛病成了習(xí)慣”改為“我偏偏就是把這個(gè)壞毛病養(yǎng)成了習(xí)慣”。
壞習(xí)慣的小學(xué)生作文500字 篇11
說(shuō)起我的壞習(xí)慣，粗心當(dāng)然是穩(wěn)拿第一名，關(guān)于我粗心的事可是三天三夜都講不完的，這粗心的毛病也害苦我了。接下來(lái)，就聽(tīng)聽(tīng)我這個(gè)小馬虎與粗心的趣事吧！
那天晚上，我早早地把家庭作業(yè)寫(xiě)完，美美地躺在沙發(fā)上看電視，媽媽在旁邊不動(dòng)聲色地給我檢查作業(yè)，突然，我聽(tīng)到媽媽冷冷得對(duì)我說(shuō)：“小鈺你過(guò)來(lái)。”我一聽(tīng)這聲音就知道情況不妙，我趕緊來(lái)到媽媽旁邊，心驚膽戰(zhàn)聽(tīng)她發(fā)話(huà)，她將本子往桌上一撂，讓我自己看看。
我小心翼翼將本子拿起來(lái)一看，我的天哪，我怎么做錯(cuò)了這么多題！數(shù)學(xué)卷子上連計(jì)算題都有錯(cuò)，還有幾道都忘了做，語(yǔ)文生字里，拼音又錯(cuò)了好多。這下可不得了了呀。
“你看看你，做錯(cuò)了這么多，真的是因?yàn)椴粫?huì)做嗎？”面對(duì)媽媽的責(zé)問(wèn)，我紅了臉，低下頭，真后悔當(dāng)初做完沒(méi)有認(rèn)真檢查呀！我只好垂頭喪氣地去改錯(cuò)題，一邊改一邊等著媽媽的批評(píng)。心里真不是個(gè)滋味。
坐在一旁的姐姐幸災(zāi)樂(lè)禍地笑道“你這粗心很有我當(dāng)年的風(fēng)范么！”媽媽聽(tīng)了又氣又笑，你還有臉說(shuō)，“把三七二十一寫(xiě)成三七三十一！”媽媽說(shuō)完，我們都笑了。原來(lái)也有人和我一樣粗心啊。我改完錯(cuò)題將本子交給媽媽?zhuān)瑡寢尶赐暾Z(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我，讓我以后寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候要操心，別慌里慌張的，算題的時(shí)候看清楚，讀懂題意了再算，別慌慌張張敷衍了事，要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣啊。
我只得點(diǎn)頭，心里想著，以后做作業(yè)可不能這么粗心大意了，一定再不能犯這么低級(jí)的錯(cuò)誤了。
從那以后，我寫(xiě)作業(yè)再不敢粗心大意了，馬虎粗心的毛病改了好多，做作業(yè)也不忘檢查，我的腦子里也時(shí)常回想著媽媽的話(huà)，我要再努力，爭(zhēng)取養(yǎng)成良好的寫(xiě)作業(yè)習(xí)慣！
壞習(xí)慣的小學(xué)生作文500字 篇12
所謂三好是德智體三方面都好。爸爸的三不好不是這三樣，而是看手機(jī)、回家遲、抽煙喝酒。
一不好----看手機(jī)
爸爸專(zhuān)注于看手機(jī)，每天睡前一小會(huì)兒，入迷程度達(dá)到巔峰！就連累得睡著了的時(shí)候手里依然拿著手機(jī)。有時(shí)候難得回家早一次，也是躺在沙發(fā)上看手機(jī);有時(shí)候我半夜起來(lái)小便，看見(jiàn)爸爸的被窩隆起一個(gè)大包，還透著一些朦朧的亮光。不用說(shuō)，真相只有一個(gè)，那就是爸爸在看手機(jī)。我雖然知道爸爸工作繁忙，回來(lái)難得看看新聞?lì)^條，瀏覽微信回復(fù)信息，但我還是覺(jué)得手機(jī)才是爸爸的掌上明珠。我好傷心啊！
二不好----回家遲
說(shuō)到老爸的二不好，那我的話(huà)就多了。每天晚上11點(diǎn)以后才能回家，那時(shí)我早已進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。晚上想和爸爸見(jiàn)一面都很難，這樣一來(lái)，想和爸爸下一盤(pán)棋的愿望遲遲難以實(shí)現(xiàn)。星期天老爸經(jīng)常出差。哎，盡管我理解老爸的敬業(yè)與辛苦，但我還是希望老爸偶爾可以早點(diǎn)回家。
三不好抽煙喝酒
爸爸喜歡“騰云駕霧”，每天口袋里都有一包煙。在家里，因?yàn)橛袐寢尩膹?qiáng)烈抗拒，爸爸也只能“望煙興嘆”了。但媽媽一不在，爸爸便躲在廚房或書(shū)房，看著手機(jī)來(lái)一根。在家不敢放肆吸煙，只好在辦公室過(guò)把癮。我一進(jìn)辦公室，一股煙味便撲鼻而來(lái)，簡(jiǎn)直嗆得要窒息。爸爸不是經(jīng)常喝酒，但一喝就多。每次酒后回家成了紅臉關(guān)公，還帶回一身刺鼻的酒氣。哎，老爸，放松交友也不一定非得抽煙喝酒吧！
爸爸，您能讓我代替手機(jī)，成為您的掌上明珠嗎？您能戒煙戒酒保重身體健康嗎？您能早點(diǎn)回家，多一些時(shí)間陪我下棋嗎？那樣的話(huà)，我總會(huì)自豪地說(shuō)我有一個(gè)萬(wàn)里挑一的好爸爸！
壞習(xí)慣的小學(xué)生作文500字 篇13
養(yǎng)成一個(gè)壞習(xí)慣只要幾小時(shí)甚至幾分鐘就夠了，然而改掉一個(gè)壞習(xí)慣卻要一天，一周，一月，一年……說(shuō)起站姿，那可是人人都有時(shí)會(huì)犯的錯(cuò)誤哦。
記得那是前天剛剛發(fā)生的事情，我看完書(shū)出去放松一下望望眼睛，看的有點(diǎn)累，走在路上呼吸新鮮空氣的時(shí)候，長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了個(gè)懶腰，很明顯看到我的后背凸起來(lái)，媽媽像豹吼似得撲面而來(lái)，我還不知發(fā)生了什么事，媽媽上前捶了一下，我立刻醒悟了。想起媽媽天天口頭心頭常說(shuō)的一句話(huà)：坐有坐相，站有站相，這是文明形象，走到哪里人們都會(huì)說(shuō)這個(gè)小伙子一看有氣質(zhì)。媽媽說(shuō)：“兒子你這個(gè)暑假一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。”
還有一次是去位于呼和浩特市滿(mǎn)都海公園，這本來(lái)是放松心情，親近大自然，可是一看到媽媽虎視眈眈的樣子，我打了個(gè)冷戰(zhàn)，時(shí)刻準(zhǔn)備著，小心我的背又會(huì)駝的。這下，想去放松心情也要時(shí)刻警惕不能駝背，當(dāng)我遇到了一個(gè)熟悉的人上前去打個(gè)招呼，回過(guò)頭來(lái)沒(méi)有注意我的背又駝了，一個(gè)“鐵拳”打在了我的背上。哎呦那可真叫個(gè)痛呀，我心里想問(wèn)：媽媽我是不是您的親生兒子呀。有了這一下的教訓(xùn)，我下定決心一定吃一斤長(zhǎng)一智，俗話(huà)說(shuō)得好：凡事不可中途而廢，我要讓壞習(xí)慣化成泡沫，好習(xí)慣延遲下去，相信這個(gè)暑假一定改正。
好習(xí)慣猶如一位圣人，指引你走向成功，它將永久地陪伴著你，帶給你一生都受用不盡的好處；壞習(xí)慣則像一個(gè)幽靈，整天陰魂不散地纏著你，跟著你，帶給你無(wú)限的煩惱，它又好像成功路上的絆腳石，拖延你開(kāi)啟成功之門(mén)的時(shí)間。
壞習(xí)慣的小學(xué)生作文500字 篇14
在我成長(zhǎng)的道路中上曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事，它使我改變了我的壞習(xí)慣，讓我終生難忘！
記得那是一個(gè)酷熱的夏天，陽(yáng)光炙烤著大地，我一個(gè)人呆在家里，覺(jué)得很無(wú)聊。突然，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，把桌子上媽媽放的20元錢(qián)一下子吹到了地上。我看到錢(qián)以后，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“我何不用這20元錢(qián)去商店買(mǎi)點(diǎn)喜歡的東西呢？”好，說(shuō)到做到！我撿起錢(qián)快速下樓去了。到了商店買(mǎi)了自己最喜歡的悠悠球和一聽(tīng)可口可樂(lè)，高興的回到家里。我高興的吃著喝著玩著，突然后怕起來(lái)，我擔(dān)心爸爸媽媽回來(lái)后發(fā)現(xiàn)錢(qián)不見(jiàn)了，怎么辦？頓時(shí)我心里驚恐萬(wàn)狀，好似一艘輪船被卷入波驚濤駭浪。我不停的說(shuō)：“怎么辦？怎么辦？怎么辦？”
正當(dāng)我手足無(wú)措的時(shí)候，門(mén)忽然被打開(kāi)了，我的心一下子提到了嗓子眼兒。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到媽媽在叫我，我打開(kāi)房門(mén)走了出去，媽媽滿(mǎn)臉疑惑的望著我，“我桌上的錢(qián)到哪兒去了？”我用顫抖的聲音說(shuō)：“媽媽?zhuān)屹I(mǎi)了一個(gè)悠悠球和一瓶可口可樂(lè)。”爸爸一聽(tīng)大聲的說(shuō)：“你這么小就偷錢(qián)！長(zhǎng)大了就成了小偷了。”媽媽嚴(yán)厲的說(shuō)：“回到屋子里好好的反省反省！”
我沮喪的回到房間后，坐在床上想了好久。最后終于明白了，在沒(méi)有征得家長(zhǎng)允許的前提下拿錢(qián)去買(mǎi)東西，就是“小偷”，偷盜是一種可恥可恨的壞行為！大家一定不要讓它困擾著，要打敗它，要戰(zhàn)勝它。如果被它困住，它就會(huì)把你帶向罪惡的深淵！我回到客廳跟爸媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，并保證以后再也不“偷”一分錢(qián)了。
這件事讓我改掉了壞習(xí)慣。最后我想告訴大家一句話(huà)一一要正確的面對(duì)錯(cuò)誤，不要錯(cuò)誤的面對(duì)錯(cuò)誤，做到這一點(diǎn)就會(huì)使我們受益匪淺！
壞習(xí)慣的小學(xué)生作文500字 篇15
說(shuō)起我的爸爸，那真是人見(jiàn)人夸，做事認(rèn)真又仔細(xì)，可是這美中不足的是，他有一個(gè)壞習(xí)慣：愛(ài)隨地吐痰。
有一次，我和爸爸正準(zhǔn)備過(guò)馬路，在等紅綠時(shí)，只聽(tīng)“呸”的一聲，一口痰從爸爸嘴里跳了出來(lái)，落在了白花花的水泥道上。這時(shí)，個(gè)位行人正好走過(guò)來(lái)，沒(méi)注意，差一點(diǎn)就要踩到那口痰了，我想：鞋子要是被沾到了痰，它是多難受，多臟，多惡心呀！我連忙對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，這多不文明呀！如果人人都像你這樣，那我們腳下的陸還有人走嗎？”爸爸呢，嘴上答應(yīng)，說(shuō)：“對(duì)對(duì)對(duì)，女兒教育的是，下次不會(huì)了。”可是，好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)幾天，爸爸就把我的提醒忘到九霄云外去了。一次，我正在房間里寫(xiě)作業(yè)，只聽(tīng)“咳咳咳”一陣猛烈的咳嗽聲傳入我的耳朵，爸爸的老毛病咽喉炎又犯了，我正想給爸爸倒杯茶，卻看到了這樣一幕：爸爸走到院子里，隨隨便便就把痰吐到了一個(gè)小角落，若無(wú)其事地走開(kāi)了。我忍不住大喊：“爸爸，您又犯錯(cuò)了！”時(shí)間一久，痰把螞蟻和蒼蠅都引來(lái)了，像開(kāi)大會(huì)一樣聚在一起，真叫人不忍直視。
這樣下去，可真不是辦法呀。于是，我聯(lián)合媽媽一起，下定決心，要幫爸爸改掉這個(gè)隨地吐痰的壞習(xí)慣。于是，當(dāng)我和爸爸要出門(mén)時(shí)，我就在自己和爸爸的口袋里塞幾張餐巾紙，這是專(zhuān)門(mén)給爸爸吐痰用的。只要一聽(tīng)到爸爸的咳嗽聲，我就趕緊遞上餐巾紙。平時(shí)，我也監(jiān)督爸爸多喝水，少抽煙，保護(hù)好自己的喉嚨。就這樣，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的提醒與監(jiān)督，爸爸漸漸養(yǎng)成了出門(mén)帶紙巾的好習(xí)慣，再也不隨地吐痰了。
從此，我們家的院子再也沒(méi)有看見(jiàn)爸爸臟臟的口中物了。我想：只要我們?nèi)巳硕疾浑S地吐痰，我們的家園會(huì)更加美好。
壞習(xí)慣的小學(xué)生作文500字 篇16
在我家，想讓我找到一樣?xùn)|西，基本上比登天還難。因?yàn)槲液軟](méi)有條理，把什么東西用完以后，就隨便把東西一丟，等到下次還要用的時(shí)候，就找不著了。
幾個(gè)星期前，我上數(shù)學(xué)課需要用到量角器，以前買(mǎi)的三角尺里配套有量角器，可我以前又不用量角器，所以就隨便往書(shū)架上一丟，就找不著了，就在媽媽準(zhǔn)備下樓去買(mǎi)的時(shí)候，我找到了，我大聲把媽媽叫住：“媽媽?zhuān)〔挥萌ベI(mǎi)了！我找到了！”媽媽換完鞋，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“終于找到了，不容易呀！”
在上個(gè)星期天，我起床以后，媽媽要我穿睡衣，睡衣明明就在我眼皮子底下，可我還是習(xí)慣性地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)略谀难剑俊庇脣寢尩脑?huà)來(lái)形容我，就是“直眼睛”，“直眼睛”就是別人要我去找一樣?xùn)|西，我想都不想，看都不看就習(xí)慣性地去問(wèn)那個(gè)人，他要我去找的東西在哪，這就是媽媽口中所謂的“直眼睛”。
就在今天早上，我們要去湖北省博物館玩，我一起床，想都不想，就發(fā)了瘋似的在家里到處找我昨天穿的衣服，結(jié)果沒(méi)找到，媽媽就要我仔細(xì)回想一下昨天晚上把衣服脫在哪了，我想了想，回答媽媽?zhuān)骸白蛱煳液孟袷窃诖采厦摰囊路！薄澳悄憔腿ゴ采险野。 庇谑牵揖腿ゴ采险遥Y(jié)果在一個(gè)角落里找到了。“唉，我不想說(shuō)你了。”媽媽感嘆道。
除此之外，還有許多事情，找書(shū)找不著、找剪刀找不著、找電話(huà)手表找不著等等。這是我的超級(jí)大壞習(xí)慣——沒(méi)有條理、“直眼睛”和想都不想就去做某件事。我特別討厭這三個(gè)壞習(xí)慣，我已經(jīng)努力去改了，但還是改不了，你們有什么好方法告訴我一下，讓我也改掉這三個(gè)壞習(xí)慣吧！
壞習(xí)慣的小學(xué)生作文500字 篇17
我有一個(gè)壞習(xí)慣，就是我已經(jīng)這么大了，還什么事都依賴(lài)爸爸。特別學(xué)習(xí)上，有一點(diǎn)不會(huì)的地方就要爸爸幫助解決。
上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)開(kāi)始有些難了。我經(jīng)常有些題目不會(huì)做，于是就問(wèn)爸爸。爸爸總是先給我一些提示，如果我還是不會(huì)做，他就干脆把結(jié)果直接告訴我，還告訴我應(yīng)該怎樣一步一步的做出來(lái)。就這樣，我一有不會(huì)就問(wèn)他，他有時(shí)也懶得給我講那么多，就直接告訴怎樣做。時(shí)間久了，我已經(jīng)養(yǎng)成了依賴(lài)爸爸的習(xí)慣。有時(shí)爸爸不在家，我寧愿等幾個(gè)小時(shí)，都懶得自己動(dòng)腦經(jīng)去思考題了。
這樣下去的壞處馬上就顯現(xiàn)出來(lái)了。一次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)，前面的計(jì)算題和式子題都不太難，所以我做起來(lái)幾乎沒(méi)停下筆。可是做到應(yīng)用題時(shí)，每做一題我都要經(jīng)過(guò)艱苦的思考，才能勉強(qiáng)做出來(lái)，還不知道對(duì)不對(duì)。做到倒數(shù)第二題的時(shí)候，我無(wú)論如何想不起該怎樣做，隱隱約約覺(jué)得做過(guò)類(lèi)似的題，但就是不知是怎樣做出來(lái)的，因?yàn)槟鞘前职纸涛易龀鰜?lái)的。可這是考試呀，老爸怎么可能來(lái)幫我呢?我的腦子里一片空白。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我急急忙忙的寫(xiě)完最后兩題，不知道自己在卷子上寫(xiě)了些什么。當(dāng)把所有題目做完后，我的手心里已經(jīng)被汗水濕透了。
我這個(gè)學(xué)習(xí)上依賴(lài)爸爸的壞習(xí)慣，給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了不小的麻煩。因?yàn)槲胰狈Κ?dú)立思考的好習(xí)慣，只要到考試，就束手無(wú)策。原來(lái)比我的成績(jī)差一些的同學(xué)，一個(gè)個(gè)都超過(guò)了我。唉，我真是恨死我了。
六年的小學(xué)快結(jié)束了，我決定一定要改掉依賴(lài)爸爸這個(gè)壞習(xí)慣，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，獨(dú)立完成作業(yè)。以新的學(xué)習(xí)態(tài)度去迎接中學(xué)的到來(lái)。
壞習(xí)慣的小學(xué)生作文500字 篇18
假如說(shuō)人便是造物主咬過(guò)的iPhone，沒(méi)咬過(guò)的地區(qū)是良好的習(xí)慣，咬過(guò)的地區(qū)是壞習(xí)慣，那麼沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的。我也不除外，我有一個(gè)很要我苦惱的壞習(xí)慣，那便愛(ài)國(guó)主義作文是粗心大意。
粗心大意的壞習(xí)慣能夠說(shuō)成陪著我一起長(zhǎng)大的。因此，父母也不止一次的指責(zé)我，而且協(xié)助我糾正問(wèn)題，盡管因?yàn)槲仪趭^要改掉，可好像不了什么作用。
我家里有一只翠綠色的鸚鵡，每天早上我都是會(huì)去給它換水喂食。就在暑期里的一天，我都像以往一樣去給它喂食，卻發(fā)覺(jué)我們家的鸚鵡不見(jiàn)了。取代它的的高中素材作文是那空落落的籠子，籠子上還黏著二根翠綠色的翎毛，又發(fā)覺(jué)鳥(niǎo)籠子的大門(mén)是開(kāi)了的，很顯而易見(jiàn)，因?yàn)槲易蛉盏拇中拇笠猓浟岁P(guān)籠子的門(mén)，我們家的鸚鵡逃走了。還為我留有了一封用翎毛做的信，好像在跟我說(shuō)：小主人，感謝你的大慈大悲，歸還了我隨意，我能謝謝你的！因?yàn)槲业拇中拇笠猓趯W(xué)習(xí)方面也鬧出了很多要我嘲笑。有一次數(shù)學(xué)考試題型是：小明的個(gè)子是一米2分米，是多少米？我把1、兩米的小數(shù)點(diǎn)丟了，寫(xiě)出了12米周記，把小明變成了頭上天腳踩地的巨人，簡(jiǎn)直鬧出了天大的嘲笑。如今，我已經(jīng)下定決心要改掉粗心大意這一壞習(xí)慣。我還在自身的文具盒里貼上四個(gè)大字謹(jǐn)小慎微。
每一次考試前都要取出這張小紙條，勸誡自身要用心審題。如今，我寫(xiě)好工作一直要再細(xì)心的查驗(yàn)一遍，辦事時(shí)也勤奮越來(lái)越更仔細(xì)些作文題材，相信，在教師的監(jiān)管和父母的催促下，這一壞習(xí)慣一定會(huì)改掉的！
壞習(xí)慣的小學(xué)生作文500字 篇19
如果要問(wèn)我印象最深的字嘛，那一定是“拖”，因?yàn)槲颐刻於寄苈?tīng)見(jiàn)爸爸媽媽在說(shuō)我這個(gè)壞毛病，我也正在慢慢改掉這個(gè)壞毛病。
周末時(shí)有很多作業(yè)，我就拖著寫(xiě)；家里有太多事情，我就拖著干；飯菜太多太豐盛，我就拖著吃；不管遇到什么事，我都會(huì)一拖再拖，爸爸媽媽一直說(shuō)我也改不掉，可能就是傳說(shuō)中的“拖延癥”吧！
我上回吃飯時(shí)看見(jiàn)沒(méi)有什么是我喜歡的菜，我便低著頭，咬著勺子，時(shí)不時(shí)還和邊上的同學(xué)聊會(huì)天，就這樣不停的拖啊拖，到最后，食堂里只剩下一個(gè)人時(shí)，我卻只喝了一碗湯，到教室時(shí)，老師已經(jīng)開(kāi)始講課了，我又因?yàn)椤巴稀倍湎铝艘还?jié)，別的同學(xué)已經(jīng)完成了數(shù)學(xué)中午作業(yè)與英語(yǔ)中午作業(yè)，正在思考語(yǔ)文，我卻什么也沒(méi)有做好，看來(lái)不應(yīng)該“拖”啊！
還有一回，我放學(xué)回到家，我把書(shū)包放下，便開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。“今天有一篇作文，晚上還要去吃喜酒，你動(dòng)作快點(diǎn)！”媽在房間一邊挑衣服，一邊對(duì)我喊道，我漫不經(jīng)心的拿出作文本“哦”了一聲，又慢慢拿起來(lái)筆開(kāi)始寫(xiě)作文，我剛寫(xiě)了一個(gè)題目，就停了下來(lái)，東張西望，越玩兒越起勁，毫不知時(shí)間已經(jīng)一分一秒的過(guò)去，去吃喜酒的時(shí)候，我也沒(méi)把作文完成，只是完成了兩樣20分鐘就能完成的小作業(yè)。
等吃完酒席回來(lái)已經(jīng)晚上九點(diǎn)了，我洗完澡后快速抓起課本，想要背書(shū)，可在我眼前的文字，好似一個(gè)個(gè)小精靈跑來(lái)跑去，毫無(wú)規(guī)律，亂七八糟，我在書(shū)桌前坐了好久，也沒(méi)有背出來(lái)，干脆玩起了魔方，等到晚上11點(diǎn)的時(shí)候，我才把作業(yè)寫(xiě)完，拖著疲憊的身子上了床，第二天起來(lái)一點(diǎn)精神也沒(méi)有，身體想被掏空了一樣。
“拖”是一個(gè)不好的行為，我以后要加倍努力，不讓自己“拖”，改掉這個(gè)壞毛病。
壞習(xí)慣的小學(xué)生作文500字 篇20
老兄，我告訴你一個(gè)關(guān)于我的“秘密”。我只告訴你一個(gè)人，你可不許告訴別人。我要告訴你的秘密就是：我有一個(gè)壞習(xí)慣，那就是“粗心大意”。不信？你來(lái)看看我因?yàn)榇中拇笠庖鸬穆闊┌桑?/p>
有一次，我走進(jìn)教室，剛走到我的座位上，就發(fā)現(xiàn)全班的人都不認(rèn)識(shí)，而且我的座位上也有人了。全部同學(xué)奇怪地望著我，我連忙跑出去，一看，原來(lái)我走錯(cuò)門(mén)了。我趕緊回到三年四班，走到我的座位上，一看，幸好座位上沒(méi)人，看來(lái)這次沒(méi)有走錯(cuò)，我連忙坐了上去。
這時(shí)，數(shù)學(xué)老師走了上來(lái)。“今天我們考試，請(qǐng)同學(xué)們拿出墊板、草稿紙、鉛筆。”數(shù)學(xué)老師滔滔不絕地說(shuō)道。
“啊？考試？”同學(xué)們一聽(tīng)，異口同聲地說(shuō)道。
“啊什么啊，”數(shù)學(xué)老師說(shuō)，“快填寫(xiě)學(xué)校、班級(jí)、姓名、座號(hào)，快點(diǎn)做考卷!”
頓時(shí)，教室里靜了下來(lái)，大家都開(kāi)始埋頭答題。我寫(xiě)著寫(xiě)著，我就把考卷做完了。
第二天，我來(lái)到教室，像昨天一樣坐到我的座位上，看到了我的同桌正在看我的考試卷，我立刻沖上去搶回我的考卷。
“你為什么要看我的試卷？”我問(wèn)道。
“你自己看看你考多少分吧。”我同桌回答道。
我一看，發(fā)現(xiàn)卷子有兩個(gè)地方因?yàn)樽约旱拇中拇笠忮e(cuò)了，只考了九十八分。唉！沒(méi)事，九十八分已經(jīng)不錯(cuò)了！我在心里自己安慰自己。
小朋友們，你們千萬(wàn)不要像我一樣粗心大意哦！因?yàn)檫@樣的壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成就很難改掉了！如果是好習(xí)慣，它會(huì)幫助你學(xué)習(xí)，如果是壞習(xí)慣，就一定要改掉，所以你們一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣！
壞習(xí)慣的小學(xué)生作文500字 篇21
以前，我回家做作業(yè)的時(shí)候很不認(rèn)真，做作業(yè)的時(shí)候很容易分心，分心后就這里看看，那里看看，好一陣子才認(rèn)真起來(lái)。但至從我上了五年級(jí)，就被五年級(jí)的壓力改變了。
雖然五年級(jí)下學(xué)期并沒(méi)有六年級(jí)那么的匆忙，但已經(jīng)比四年級(jí)的壓力大了不少。
五年級(jí)下學(xué)期的一天里，我一如既往地背著書(shū)包，走在幾乎沒(méi)有人的路上，雖然也稱(chēng)不上是大路，但總比小路強(qiáng)多了。回到家，迎面走來(lái)的就是一個(gè)滿(mǎn)臉烏云的老媽。我索性地脫了鞋，往房間里跑，但“暴風(fēng)雨”已經(jīng)到來(lái)了，“你這次怎么又考差了語(yǔ)文，每一次都是這樣，你上課有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)啊，有認(rèn)真聽(tīng)語(yǔ)文怎么又那么差……”最后，媽媽說(shuō)了一句：“以后掃大街就有分！”說(shuō)完就扭頭走了。“暴風(fēng)雨”過(guò)后，我沮喪地回到房間里，拿出作業(yè)，打開(kāi)作業(yè)本，拿出筆，奮筆疾書(shū)地做起來(lái)。可好景不長(zhǎng)，做了一會(huì)我就分神了。我的目光被一只小蟲(chóng)子吸引了過(guò)去。小蟲(chóng)子爬啊爬，我的目光也跟著它走。十多分鐘后，我才猛然地想起我的作業(yè)好沒(méi)有做完。“完了完了，一會(huì)老媽又要嗎我做作業(yè)的效率低了。”我心里想。我又繼續(xù)做了起來(lái)。但有一會(huì)兒，我習(xí)慣性地唱起歌來(lái)。所以我做作業(yè)的.速度很慢。最后，晚上九點(diǎn)多才做完作業(yè)。復(fù)習(xí)也沒(méi)復(fù)習(xí)到，聽(tīng)了陣子英語(yǔ)，就去睡覺(jué)了。睡覺(jué)又像昨天那樣被媽媽訓(xùn)了一頓。我便在心里發(fā)誓明天一定不能再分神！第二天，每當(dāng)我分神的時(shí)候，就會(huì)想起昨天我發(fā)的誓。慢慢的，我做作業(yè)就不會(huì)再分神了。之后，我在期末考的前幾個(gè)星期里，我數(shù)學(xué)不是110分就是109分，語(yǔ)文成績(jī)也進(jìn)步了不少。
從這件事我知道了：只要我們認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，成績(jī)也會(huì)好好地回報(bào)你。
壞習(xí)慣的小學(xué)生作文500字 篇22
在每個(gè)人的身上都會(huì)有不同的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然也會(huì)有一些不好的缺點(diǎn)。而我的優(yōu)點(diǎn)是很開(kāi)朗、熱心、體力有好，缺點(diǎn)則是考試粗心大意，明明是會(huì)的題目，考卷也很簡(jiǎn)單， 但因?yàn)椤按中摹保屛业某煽?jī)彷彿下樓梯般地一直持續(xù)往下跌；我還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是每次都“忘東忘西”的，作業(yè)常常忘記帶，爸媽交代我的事情也做不好，這兩種缺點(diǎn)從小一直黏著我到小五了，真像只跟屁蟲(chóng)，怎么甩也甩不掉。
從今天起，我決定要改變自己過(guò)去忘東忘西和粗心大意的壞習(xí)慣。我會(huì)想要改變忘東忘西的缺點(diǎn)是因?yàn)椋何乙恢蓖鼥|忘西的，會(huì)使朋友、家人對(duì)我的信任感漸漸消失；會(huì)想改變粗心大意的壞習(xí)慣是因?yàn)椋嚎荚嚂r(shí)，如果粗心大意是非常吃虧的一件事，不但會(huì)失分，更會(huì)讓老師對(duì)你的肯定像彈一樣爆炸；我還有一件人人都會(huì)有的缺點(diǎn)——就是平時(shí)不做好課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的習(xí) 慣，所以常常考試的前一天晚上才臨時(shí)抱佛腳，成績(jī)又是吊車(chē)尾，真是難改啊！
如果天神大發(fā)慈悲，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)把握機(jī)會(huì)，從忘東忘西的缺點(diǎn)改起；我每天收書(shū)包時(shí)，把每一項(xiàng)作業(yè)都清點(diǎn)清楚，才不會(huì)又忘了帶功課。但是要完成這個(gè)目標(biāo)，可能別人在寫(xiě)功課時(shí)， 我還要一次又一次地檢查書(shū)包；而粗心大意這個(gè)部分，要在考卷寫(xiě)完時(shí)，再檢查一次考卷，有沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)或是沒(méi)寫(xiě)到的地方，才不會(huì)又被扣許多分?jǐn)?shù)。如果有按照原本 的規(guī)定，沒(méi)有偷懶的時(shí)候，很快就可以達(dá)成目標(biāo)了！
我覺(jué)得改變后對(duì)我的生活帶來(lái)很大的差別，經(jīng)過(guò)我詳細(xì)的計(jì)劃后，讓我有了信心可以改變自己；這個(gè)改變成功后，讓我發(fā)現(xiàn)其他地方也可以再做得更好了！所以從今天起，我會(huì)更努力為我自己的生命，噴灑出絢麗的色彩。
壞習(xí)慣的小學(xué)生作文500字 篇23
小紅是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她的愛(ài)好是看書(shū)，如果是故事書(shū)的話(huà)，她就更是看得津津有味，廢寢忘食了。不信？你自己來(lái)看看吧！
今天是星期天，下午，太陽(yáng)公公懶洋洋地照射著花園，小鳥(niǎo)兒在老槐樹(shù)上歡快的蹦來(lái)跳去；花叢中，幾只色彩斑瀾的蝴蝶在翩翩起舞著。小紅悠然自得的散著步，手中捧著一本《童話(huà)故事大全》，時(shí)不時(shí)嘴角浮出一抹笑容。偶爾還情不自禁的讀出聲來(lái)，看起來(lái)她正讀一精彩的片段呢！小鳥(niǎo)看到了，連忙嘰嘰喳喳地提醒道：“小紅，請(qǐng)不要邊走邊看書(shū)，對(duì)眼睛不好的。”小紅滿(mǎn)不在乎道：“沒(méi)關(guān)系，我火眼金睛呢！”小蜜蜂也嗡嗡跑來(lái)湊熱鬧：“小鳥(niǎo)姐姐說(shuō)得對(duì)，要注意要注意呀！”“別吵別吵，我正看到興頭上呢！”她說(shuō)著，邊看邊走走開(kāi)了。
吃晚飯的時(shí)候，媽媽叫了小紅無(wú)數(shù)遍了，她才磨磨蹭蹭走過(guò)來(lái)，手里還拿著一本漫畫(huà)書(shū)，顯然，香氣撲鼻的飯菜沒(méi)有引起她的興趣，她還沉浸在漫畫(huà)樂(lè)園里，有一口沒(méi)一口的吃著。
很快，天黑沉沉地暗了下來(lái)，小紅還在看書(shū)，她實(shí)在舍不得入下。看到外面的月亮明晃晃地照著大地，“何不利用這個(gè)光線(xiàn)呢，又省電又環(huán)保。”她為自己能想出這么一個(gè)好辦法而感到自豪。
睡覺(jué)前，她還惦著書(shū)本中的情節(jié)，不知道結(jié)局如何，忍不住偷偷拿起書(shū)本躲在被窩里面看起來(lái)。
終于有一天，小紅看不清楚老師黑板上的字了，媽媽帶到醫(yī)院一檢查，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)近視了。她這才后悔：“早知道應(yīng)該養(yǎng)成良好用眼的好習(xí)慣，大家說(shuō)得全是對(duì)的呀！”
從此以后，小紅再也沒(méi)有用不正確的姿勢(shì)看過(guò)書(shū)，把那個(gè)壞習(xí)慣慢慢改掉了。
壞習(xí)慣的小學(xué)生作文500字 篇24
壞習(xí)慣真害人 我有一個(gè)壞習(xí)慣，就是“咬鉛筆根”。這個(gè)壞習(xí)慣到現(xiàn)在我都擺脫不了，就像這次： 早晨，爺爺把我叫醒。我穿好了衣服，下了床，到衛(wèi)生間去刷牙洗臉。刷完牙洗完臉，我又跑到餐桌上喝水吃飯。
這幾件事干完了以后，我就要開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。 我拿起書(shū)包就向桌子那邊走。放下書(shū)包，拿出作業(yè)，拿起橡皮尺子鉛筆，我就要開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了！我寫(xiě)著寫(xiě)著，就會(huì)把鉛筆根放到嘴里去，我還咬得津津有味，咬得自己滿(mǎn)嘴的木頭。這件事被我的家人看到了，爺爺來(lái)了，他和氣地說(shuō)：“別咬鉛筆，鉛筆有毒，萬(wàn)一你鉛中毒了怎么辦啊！”我一下子打斷了我爺爺?shù)脑?huà)，說(shuō)：“我知道了，我知道了，我不咬了我不咬了，您去忙您的吧！”爺爺聽(tīng)完就走了。
其實(shí)，我根本就沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去爺爺對(duì)我說(shuō)的話(huà)，我把爺爺?shù)脑?huà)當(dāng)做耳旁風(fēng)。過(guò)了一會(huì)兒，我自己又咬起了鉛筆，鉛筆自己又“跑”到了嘴里面，弄得嘴里面滿(mǎn)嘴木頭。這次，我又被爺爺發(fā)現(xiàn)了，他還是那么和氣地對(duì)我說(shuō)：“你怎么又咬鉛筆啊！你鉛中毒怎么辦啊！”我還是像剛才一樣打斷了爺爺，說(shuō)：“我知道了，我知道了，我不咬了我不咬了，您別管了！”就這樣，我一直咬鉛筆，爺爺一直說(shuō)我，直到我把作業(yè)寫(xiě)完。
后來(lái)爸爸知道了，就告訴我說(shuō)：“咬鉛筆是個(gè)壞習(xí)慣，不但損壞了鉛筆，而且更重的是可能會(huì)引起鉛中毒。”爸爸帶我一起上網(wǎng)查看了鉛中毒的后果，會(huì)給身體的發(fā)育帶來(lái)很多壞處，我也認(rèn)識(shí)到了這個(gè)壞習(xí)慣的害處。過(guò)了幾天，媽媽打電話(huà)給爺爺，讓爺爺帶我去檢查一下鉛含量，醫(yī)生一給我檢查，還好都正常，就是缺一點(diǎn)鋅。我以后要努力改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
壞習(xí)慣的小學(xué)生作文500字 篇25
在考場(chǎng)里，我正望著那道題發(fā)呆，唉，這就是不讀課外書(shū)的下場(chǎng)!老師喊了一句:“再有五分鐘交卷!”接著周?chē)褪且魂嚉g呼聲，看來(lái)他們都寫(xiě)完了啊!而我呢?我一急，竟急出來(lái)了一個(gè)答案。于是奮筆疾書(shū)起來(lái)，剛剛在卷子上畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)，考試結(jié)束鈴聲就響了，我心有余悸地交了卷。
唉，早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初啊!這就是不愛(ài)讀課外書(shū)的下場(chǎng)，平時(shí)媽媽總是讓我看《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《少年文摘》什么的，我就是不聽(tīng)，現(xiàn)在可好了，試卷中讓介紹一位令我感動(dòng)的文學(xué)作品中的人物，還好我急中生智，看過(guò)《水滸傳》，記得里面的主人公宋江，上句不接下句地用一段話(huà)描寫(xiě)了下來(lái)，上演了以上的一幕。
從那以后，我就下決心要改掉不愛(ài)讀課外書(shū)的壞習(xí)慣，每天中午，寫(xiě)完作業(yè)就讀一會(huì)兒課外書(shū)，并一定要做到“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，晚上睡前和媽媽“親子共讀”一會(huì)兒再睡覺(jué)，不單單是課外書(shū)，語(yǔ)文書(shū)上老師要求會(huì)背的課文也一定要會(huì)背，不要求會(huì)背的，給媽媽復(fù)述一下，還必須要寫(xiě)讀書(shū)心得!
現(xiàn)在呢，我不但徹底改掉了不愛(ài)讀課外書(shū)的壞習(xí)慣，而且讀的書(shū)有上百本，寫(xiě)的讀書(shū)心得也有幾本了。在課堂上，老師讓復(fù)述段落大意，也會(huì)看到我自信地舉起的手。改掉了不愛(ài)讀書(shū)的壞習(xí)慣，還提升了我的語(yǔ)言表達(dá)能力，說(shuō)話(huà)不再像以前那樣結(jié)結(jié)巴巴了，用詞也流暢適當(dāng)了，作文水平也提高了。更棒的是，還經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。看，改掉了不愛(ài)讀書(shū)的壞習(xí)慣好處真大!
在老師、同學(xué)，家長(zhǎng)的監(jiān)督下，我已經(jīng)改掉了這個(gè)壞習(xí)慣，相信我只要繼續(xù)努力，會(huì)改掉更多的壞習(xí)慣!
壞習(xí)慣的小學(xué)生作文500字 篇26
“哎喲！”我的牙呀！又開(kāi)始疼了！疼得我雙手捂著嘴滿(mǎn)地直打滾。老爸老媽見(jiàn)了我這副樣子真是又好氣又好笑。氣是氣我誰(shuí)讓我抵擋不住甜食的誘惑；笑是笑我這副樣子，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)哈哈大笑。這讓我十分氣憤，老爸老媽不是在諷刺我嗎！
不過(guò)，這件事歸根到底還是怨我自己。每天早上，都要習(xí)慣性地拿起一把糖果塞到嘴里，之后才能笑瞇瞇地上學(xué)去，不然的話(huà)，我這一天都不得安寧。到了中午，我便會(huì)在確定沒(méi)有“敵人”的情況下，買(mǎi)一個(gè)可愛(ài)多或是雀巢美祿牌的冰淇淋，樂(lè)滋滋地大口吃起來(lái)。不然的話(huà)就會(huì)像這樣：有一次，在老媽的“監(jiān)視”下，我被“囚禁”了。我不得不老老實(shí)施的呆在家里，寫(xiě)作業(yè)。就因?yàn)檫@樣，整個(gè)下午我都沒(méi)精打采的，結(jié)果被司老師提問(wèn)答不出來(lái)，罰抄了十遍問(wèn)題的答案。我的天哪，這可把我害慘了，我的手都要“報(bào)廢”了！晚上回到家，我的心情有所好轉(zhuǎn)。原來(lái)是我可以一邊吃朱古力豆一邊寫(xiě)作業(yè)，哈哈！這讓我高興到了極點(diǎn)！
雖然我快活一時(shí)，卻痛苦一世啊！你瞧！一天早上，我睜開(kāi)惺忪的睡眼，準(zhǔn)備去刷牙。“啊！”我大叫一聲，我的牙齒上出現(xiàn)了一個(gè)不規(guī)則的洞。沒(méi)有辦法，媽媽只好領(lǐng)我去醫(yī)院看牙。剛進(jìn)入牙科診所，我就不寒而栗。雖然媽媽再三對(duì)我說(shuō)，長(zhǎng)痛不如短痛，但我仍堅(jiān)持說(shuō)：“要不你來(lái)試試，這滋味真不好受！”老媽無(wú)言以對(duì)。但我知道，這叫自作自受！
從此以后，我對(duì)甜食敬而遠(yuǎn)之了，就像老鼠見(jiàn)了貓似的！我可不希望我的牙齒再次成為牙蟲(chóng)的“食客”！漸漸地，我不再吃甜食了，也再?zèng)]有去過(guò)牙科診所了。我要對(duì)牙科診所和牙醫(yī)說(shuō)：“拜拜了！”
壞習(xí)慣的小學(xué)生作文500字 篇27
我曾經(jīng)有一個(gè)壞習(xí)慣，那就是圖快，寫(xiě)出來(lái)的字奇丑無(wú)比。
有一次語(yǔ)文考試，我文思如泉。我十分興奮，我寫(xiě)得飛快，筆就像是一輛每秒200千米的跑車(chē)在道路上奔馳。但是這下可出大問(wèn)題了，字被我寫(xiě)得七下八下，龍飛鳳舞，要么頂天立地，要么縮成一團(tuán)，簡(jiǎn)直就是鬼畫(huà)符，由于我太興奮了，當(dāng)時(shí)并未察覺(jué)，才40多分鐘，我就考好了整張?jiān)嚲恚@才發(fā)現(xiàn)自己的字寫(xiě)得不堪入目！盡管如此，考完后我自己感覺(jué)良好，心想：哈哈，你們又要做我的手下敗將了，語(yǔ)文第一名非我莫屬啦！
過(guò)了幾天，老師公布成績(jī)：＂星星，89.5＂我的腦袋＂嗡＂的一聲，怎么可能呢？我接過(guò)試卷一看發(fā)現(xiàn)很多我認(rèn)為對(duì)的題目都做錯(cuò)了，我認(rèn)真聽(tīng)著老師的分析，可我發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)題幾乎和老師答案一樣，甚至有些和老師是＂孿生兄弟＂。于是，我生氣地跟老師抗議：＂老師，我是第一，這些都是對(duì)的，你改成錯(cuò)的！＂老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：＂星星，你這字就算我是神仙也看不清呀！同學(xué)們看以后，也都紛紛議論：是呀是呀，如果這樣也算對(duì)，那大家都別好好寫(xiě)字了每一句話(huà)像一根根針深深地扎進(jìn)我的心里。我再次拿起試卷看，發(fā)現(xiàn)字是真的丑，就連我自己也看不懂！于是我紅著臉，坐了下去。
事后，我心想：我可再不能啞巴吃黃連一有苦說(shuō)不出了。我一定要改掉不好好寫(xiě)字的壞習(xí)慣。于是，媽媽幫我買(mǎi)了幾本練字的。大約半年過(guò)去了，我的字越寫(xiě)越好了。又過(guò)了一段時(shí)間，我參加了硬筆書(shū)法的比賽，得到了名次。
經(jīng)過(guò)了這件事，我明白了，字是人的另一張臉，一定要寫(xiě)好，否則就會(huì)讓你吃盡了苦頭。
壞習(xí)慣的小學(xué)生作文500字 篇28
“神奇，真神奇。”我今天打開(kāi)電腦，一下子就被“吸”進(jìn)了一個(gè)神奇的地方。我正要走，突然聽(tīng)到一聲吶喊“沖啊～”我一下子躲到了一片灌木叢中，開(kāi)始“觀戰(zhàn)”。
只見(jiàn)一個(gè)威武的大將帶領(lǐng)著他的軍隊(duì)沖到了我的眼前（本人：還好沒(méi)發(fā)現(xiàn)，幸運(yùn)啊。）隨后，一個(gè)張牙舞爪的邪惡巫師帶領(lǐng)著他的軍隊(duì)也來(lái)到了這片土地大聲嚷道：“好習(xí)慣王國(guó)，還不‘繳械’投降。”好習(xí)慣王國(guó)全體士兵高聲叫道：“寧死不屈，保衛(wèi)國(guó)家。”壞習(xí)慣王國(guó)的巫師說(shuō)：“好，那就比試比試吧。”于是，兩國(guó)之間的兩大戰(zhàn)役戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣開(kāi)始了。
第一戰(zhàn)（文戰(zhàn)）――口頭戰(zhàn)。（就是比誰(shuí)最能說(shuō)，誰(shuí)能說(shuō)誰(shuí)贏。）
好習(xí)慣國(guó)派節(jié)約，壞習(xí)慣王國(guó)派浪費(fèi)。“比賽開(kāi)始。”裁判員自私――大聲嚷道。公正員――無(wú)私監(jiān)督裁判員。
浪費(fèi)大聲嚷道：“節(jié)約啊節(jié)約，我與你井水不犯河水，你怎么處處和我對(duì)，就連名字也和我過(guò)不去，你是不是成心氣我？”節(jié)約也高聲說(shuō)道：“浪費(fèi)有什么好，我哪知道我的名字和你相反，有本事，你讓我媽給我改呀。”這下可把；浪費(fèi)“鎮(zhèn)”住了，他干脆來(lái)了一句：“節(jié)約使人落后，浪費(fèi)使人進(jìn)步，”（無(wú)私小語(yǔ)：應(yīng)該是驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。浪費(fèi)語(yǔ)文沒(méi)學(xué)好，哈哈～）“我宣布，第一局，節(jié)約獲勝。”（自私小語(yǔ)：如果不公正一點(diǎn)，無(wú)私揍走我，呵呵）
第二戰(zhàn)（武戰(zhàn)）――兵戎相見(jiàn)。（用武力解決。）
“殺呀～”一陣“激戰(zhàn)”過(guò)后，好習(xí)慣國(guó)獲勝。“太好了～”我高興的喊出了聲。糟糕，被發(fā)現(xiàn)了，閃人了～～
壞習(xí)慣的小學(xué)生作文500字 篇29
期末考試就快要到了，媽媽抓緊時(shí)間給我聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。
我認(rèn)真地傾聽(tīng)著，全神貫注地寫(xiě)著。這時(shí)，媽媽那只溫暖的手已落在我的頭上，輕輕地?fù)崦业念^，又低頭仔細(xì)地看著我的字。媽媽笑容可掬地說(shuō)：“女兒的字真漂亮，非常工整。”“過(guò)獎(jiǎng)，過(guò)獎(jiǎng)。”我聽(tīng)了媽媽的稱(chēng)贊，調(diào)皮地回答道。心里美滋滋的，別提有多甜呢！我看見(jiàn)媽媽有點(diǎn)疑惑不解的表情，仿佛有什么話(huà)很難說(shuō)出口似的。果然還沒(méi)等我問(wèn)，媽媽就說(shuō)了：“字跡工整，可這坐姿……”媽媽婉轉(zhuǎn)地說(shuō)。我悟性很高，連忙把背挺直，把本子放端正了，做到了一寸、一拳、一尺。媽媽見(jiàn)了，嘴角露出一絲快慰的笑意。說(shuō)道：“對(duì)，就得保持這樣端正的坐姿，工整的字跡。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
可不到5分鐘，我不由自主地又把本子放歪了，背慢慢地彎了。完全回到原來(lái)的狀態(tài)。我就覺(jué)得“彎腰駝背”、本子?xùn)|倒西歪的，這樣寫(xiě)字特別舒服。要做到一寸、一拳、一尺那樣的標(biāo)準(zhǔn)坐姿，我就是堅(jiān)持不住，我有些不耐煩。就在這時(shí)媽媽看出了我的心事，耐心地對(duì)我說(shuō)：“不要著急，養(yǎng)成壞習(xí)慣后一時(shí)半會(huì)兒確實(shí)是改不了的。沒(méi)關(guān)系，慢慢去習(xí)慣，慢慢去做好。”是呀，媽媽非常理解我現(xiàn)在著急的心情，我也很想改正呀，可是雙手、脊背就是不聽(tīng)使喚，我就是要忘記。我想起班上一大半同學(xué)都和我一樣，都有這個(gè)壞習(xí)慣。所以早早戴上了眼鏡，特別不方便。馮老師也經(jīng)常提醒我們頭抬高，背挺直。
如果一直不改正錯(cuò)誤的坐姿，就會(huì)影響到我們的視力，長(zhǎng)大后背會(huì)駝，我可不想變成“小駝背”、“小近視”哦！所以我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
壞習(xí)慣的小學(xué)生作文500字 篇30
今天外面的雨一直不停的在下，但是我的心情也隨著天氣的變化而變化。剛從濱江道回來(lái)，外面還在下著雨，所以工作比較悠閑，可以安靜地坐下來(lái)寫(xiě)點(diǎn)東西。
今天發(fā)生了一件讓我比較能夠反省的一件事，具體的細(xì)節(jié)就不用贅述了。我只想說(shuō)說(shuō)通過(guò)今天這件事給我的一些啟示。以前我可能真的有些壞習(xí)慣讓別人受不了，我總是在沒(méi)有和別人溝通之前，就 擅自為別人做主，總喜歡替別人去作決定。以前我一直認(rèn)為只要自己的出發(fā)點(diǎn)是好的，別人就一定不會(huì)拒絕我的好意，更不會(huì)因此而生氣。但是隨著年齡的增長(zhǎng)，還有通過(guò)以前發(fā)生的一些事情的教訓(xùn)， 我終于開(kāi)始自我反省了，我覺(jué)得自己終于開(kāi)始變得成熟了，如果是以前的話(huà)，發(fā)生這樣的事我只會(huì)去抱怨別人，覺(jué)得別人不理解我的心意。而現(xiàn)在的我終于學(xué)會(huì)了自我反省，先從自己的身上找問(wèn)題，其 實(shí)這都是因?yàn)槲业脑蛟斐傻模际俏业腻e(cuò)。我終于明白了，不管自己是否有好的出發(fā)點(diǎn)，都應(yīng)該先和對(duì)方充分做好溝通，等對(duì)方同意之后再去做決定，而不是自己去為別人做決定，把自己的意愿強(qiáng)加 于人。我現(xiàn)在明白這些道理還不算太晚，我以后一定要改掉自己的這個(gè)壞習(xí)慣，決不讓這樣的事情再次發(fā)生。
我已經(jīng)知道了自己的壞毛病，我一定會(huì)去努力改掉它，而且我也相信我在慢慢變得成熟，我學(xué)會(huì)了發(fā)生不愉快的事情時(shí)先從自己的身上找問(wèn)題，一定是自己做的不好，對(duì)方才會(huì)生氣，這也算是我的 一些進(jìn)步之處吧。我知道自己的優(yōu)點(diǎn)很少，而缺點(diǎn)卻一大堆，我會(huì)慢慢的改掉自己的一些壞習(xí)慣，多為別人著想，我相信我會(huì)做的越來(lái)越好，為了別人，更為了自己。
我相信我會(huì)做到的！
壞習(xí)慣的小學(xué)生作文500字 篇31
我有一個(gè)不好的習(xí)慣——馬虎，它一直影響著我的生活和學(xué)習(xí)，給我惹了不少的麻煩，一度讓我十分羞愧。
去年暑假的早晨，我早早起了床，開(kāi)始一天緊張快樂(lè)的生活。下午兩點(diǎn)，該去鄧?yán)蠋熂遗嘤?xùn)語(yǔ)文了。老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)鄧?yán)蠋熂胰寺暥Ψ校瑢W(xué)們這么早就來(lái)了。我不由地加快了腳步。一進(jìn)門(mén)，我就大吃一驚 ，屋里全是一些不認(rèn)識(shí)的大哥哥大姐姐。奇怪了，我們班的同學(xué)都到哪里去了？難道老師把他們都叫走了？這時(shí)，鄧?yán)蠋熜τ刈哌^(guò)來(lái)，問(wèn)我：“你怎么今天來(lái)啊？”我一拍腦袋，頓時(shí)想起來(lái)了，哦 ，我把補(bǔ)課的時(shí)間記反了，昨天來(lái)才對(duì)啊。我羞愧地跑回了家。
還有一次，爸爸媽媽沒(méi)空，我想給她們做個(gè)早餐，好好慰勞慰勞他們，給他們個(gè)驚喜。我先拿了三個(gè)雞蛋，學(xué)著媽媽的樣子煎起雞蛋。我想：“爸爸媽媽吃了我煎的雞蛋，一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的。我越想越美，忙活了十來(lái)分鐘，三個(gè)黃燦燦的雞蛋就做好了。當(dāng)我把蛋端到爸爸媽媽面前，他們都很興奮。爸爸摸著我的頭，稱(chēng)贊我長(zhǎng)大了。媽媽夸獎(jiǎng)我，說(shuō)我懂事了。我聽(tīng)了，心里比喝了蜜還甜，不好意思地說(shuō)”你們還是先嘗嘗我的手藝吧！“爸爸媽媽趕緊拿起筷子，夾起一塊，像品人參果似的，小心翼翼地咬了一小口，細(xì)細(xì)地在口嚼著，仔細(xì)地體味其中的味道。我看著他們美滋滋地咽下了第一口，連忙問(wèn)：”怎么樣？好吃嗎？“看著我緊張的模樣，爸爸夾起一大塊，說(shuō)：”兒子，來(lái)，獎(jiǎng)賞你的。“我張開(kāi)嘴，美美地嚼著自己的勞動(dòng)果實(shí)。咦，怎么一點(diǎn)味道都沒(méi)有？哦，剛才盡想著爸媽的夸獎(jiǎng)，忘了放鹽。我的臉”刷“地一下變得通紅。
現(xiàn)在我認(rèn)真地想過(guò)了，一定要改掉馬虎這個(gè)壞習(xí)慣。
