【精華】堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英作文3篇

【精華】堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英作文3篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英作文 篇1

或許蒲公英在我們眼里是一種不起眼的花。因?yàn)榈教幎际瞧压ⅲ詫?duì)于沒(méi)有欣賞力的學(xué)生們說(shuō)，還真的是不起眼。雖然它們不是獨(dú)秀一枝，可對(duì)我來(lái)說(shuō)是最美的花。

它經(jīng)常生長(zhǎng)在雜草叢中，人人都排擠它，因?yàn)樗南掳肷硎悄敲吹膯握{(diào)、那么的難看。可我覺(jué)得雖然它沒(méi)有美玫瑰的艷麗，沒(méi)有玉蘭的香秀，可是它有那追求自由的執(zhí)著。

我們經(jīng)常能看到，當(dāng)一些歌手怕MV時(shí)，總是要借住蒲公英來(lái)襯托歌手想表達(dá)的欲望、情感。這不是蒲公英的作為嗎?在我的家庭里。人人都排擠它。弟弟說(shuō)那是沉醉的沒(méi)事找事。當(dāng)媽媽;準(zhǔn)備訓(xùn)我時(shí)，我已經(jīng)逃之夭夭了。我躲在房間里。向著窗外撫摸它。沒(méi)想到給風(fēng)一吹，是那么的美麗。妹妹跑進(jìn)我房間，還說(shuō)她偶然看到一本書。書上面說(shuō)當(dāng)蒲公英飛散時(shí)，因?yàn)樗x開(kāi)媽媽，去打拼自己的生活。當(dāng)它飛到松柔的泥土里，它選定時(shí)，它就會(huì)在新店小二環(huán)境里扎根。

有一位作家說(shuō)過(guò)“生活失去了希望。就不再是生活。當(dāng)我在生活中遇到了困難時(shí)，第一時(shí)間，都會(huì)想到蒲公英它那自由自在、執(zhí)著的'精神。

或許我也應(yīng)該要學(xué)會(huì)放下，去學(xué)習(xí)和感受蒲公英……。

堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英作文 篇2

我家的陽(yáng)臺(tái)上有一顆蒲公英，很美，很美！

記得我第一次看見(jiàn)他的時(shí)候，很高興，雖然它是那么渺小，那么不起眼！

我不明白他是怎樣存活下來(lái)的，我就去問(wèn)爸爸，爸爸告訴我：“這株蒲公英是靠灰塵生活下來(lái)的，風(fēng)把它帶到我們家的陽(yáng)臺(tái)上那時(shí)應(yīng)該是下雨，陽(yáng)臺(tái)上的灰塵都濕了，它的根正好插在濕灰塵上。從此，它就堅(jiān)強(qiáng)的生活著，才長(zhǎng)成這么大的。”聽(tīng)完爸爸的話，我不禁對(duì)這株蒲公英產(chǎn)生了敬意。

有一次，天空突然烏云密布，下起了傾盆大雨，還好我們?nèi)叶荚谖葑永铮瑢?duì)了，蒲公英，他怎么樣了，我很擔(dān)心，但是一打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)窗戶，與點(diǎn)就迎面而來(lái)，怎么辦，雨點(diǎn)落下的聲音在我的心中響起，總算，大雨過(guò)了，我所做的第一件是就是去看蒲公英，啊！他一點(diǎn)有沒(méi)有害怕和受傷！有句話說(shuō)的好“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。”就像這株蒲公英，只有受了折磨，才會(huì)懂得要更加堅(jiān)強(qiáng)。

堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英作文 篇3

我和植物有著一種特殊的緣分。對(duì)于我而言，植物是這個(gè)世界上最懂我們的朋友。

前些天我在門前發(fā)現(xiàn)了一株小小的蒲公英。小小的葉子，摸上去嫩嫩的，那綠綠的顏色，仿佛在向美麗的“春姑娘”致敬。黃澄澄的花朵，圓圓的，好似一個(gè)太陽(yáng)。

過(guò)了些日子，家里要修建房子了。大車子運(yùn)來(lái)很多沙石。可憐的蒲公英被淹沒(méi)了。當(dāng)我看到這一切時(shí)，扒開(kāi)了砂石，讓蒲公英依舊生長(zhǎng)。

我看到它面朝陽(yáng)光，花朵是那樣迷人。

慢慢的，它的葉子開(kāi)始枯萎了。但是它依舊面朝陽(yáng)光，努力的生長(zhǎng)。

我不禁輕輕地感嘆說(shuō)：“可憐的蒲公英你都要枯萎了，為何這般努力生長(zhǎng)呢？”

看著它傲然挺立的身軀，我仿佛聽(tīng)到了他的回答“我很高興我能夠來(lái)到這個(gè)世界上，讓我更開(kāi)心的是我有了生命。雖然我要枯萎了，但目前為止我可以繼續(xù)努力。我認(rèn)為，我們只要活在這個(gè)世界一天，就要珍惜自己的生命。哪怕是1分一秒，我們也不能錯(cuò)過(guò)。因?yàn)橹挥羞@樣，當(dāng)生命走到了盡頭，我們才能夠含笑離去。”

我忍不住對(duì)蒲公英說(shuō)：“你真勇敢，我要向你學(xué)習(xí)。”

一個(gè)中午，陽(yáng)光火辣辣的炙烤著大地。我再次去尋找那株蒲公英。可是怎么也找不到了。它竟消失的無(wú)影無(wú)蹤，沒(méi)有留下任何痕跡。

我心想：它應(yīng)該是枯萎了。但是我想他是含笑離去的。

我很開(kāi)心能夠遇到蒲公英這個(gè)朋友。它短暫的生命，給我留下了無(wú)限的思念。