關(guān)于三年級(jí)快樂(lè)作文四篇

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            關(guān)于三年級(jí)快樂(lè)作文四篇

            關(guān)于三年級(jí)快樂(lè)作文四篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的三年級(jí)快樂(lè)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            三年級(jí)快樂(lè)作文 篇1

            “好不煩惱呀!”“真是煩死啦!”這都成了我的好友卜小芩的口頭禪了。這家伙,天天唉聲嘆氣,這不,又來(lái)了。

            “煩哦,不想活啰!”“蘿卜娃,你又遇到什么苦大仇深的事情啦?”我走到她桌旁,只見(jiàn)她背對(duì)著我,毫無(wú)形象地趴在書(shū)包上,肩膀一聳一聳地,哭了,聲音聽(tīng)上去很壓抑。“她又怎么啦?”“不會(huì)是在家又被吃鞋底魚(yú)了吧?”周圍的人小聲地議論著。“凈嚼舌根!”我狠狠地拋下一句話,教室頓時(shí)安靜下來(lái)。“怎么了,怎么了?”我用手扶她坐正,用紙輕輕地擦著她那裝滿“珍珠”的眼睛。“沒(méi)什么,揉眼睛揉的。”說(shuō)完,她又趴了下去。我知道她一定遇到傷心事了,否則大大咧咧的她不會(huì)哭的。我讓同學(xué)們都出去玩了,教室里只剩下我們兩個(gè)人。“你究竟怎么了?丟東西了?和別人吵架了……”我猜測(cè)了很多種可能,終于被我猜中了。原來(lái)是考試沒(méi)考好,考了全班倒數(shù)第一。報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)老師還挖苦了她。我真不知該怎么辦?但想想我是她最好的朋友,只有我的話她才能聽(tīng)進(jìn)去一點(diǎn)。我拍拍她的肩,故作輕松地說(shuō):“一次考不好有什么呢?我不也有失敗的時(shí)候嗎?有一次單詞默寫(xiě),我也差點(diǎn)倒數(shù)吶!”“可是,我愧對(duì)媽媽呀!媽媽為我起早貪黑的,而我卻經(jīng)常傷她的心……”

            “如果說(shuō)你的分?jǐn)?shù)不盡人意,但媽媽有你這么孝順的`女兒,媽媽多么幸福啊!而且,這次沒(méi)考好,這樣我們努力,以后還是有機(jī)會(huì)的。讓我們從什么地方跌倒從什么地方站起來(lái),好嗎?”卜小芩揉了揉紅腫的眼睛,鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們重新攤開(kāi)試卷,認(rèn)真分析起試卷上的錯(cuò)題來(lái)。分析完錯(cuò)題后,我又出了同類型的題考她,她居然全做對(duì)了。“謝謝你!”卜小芩激動(dòng)地抱住我。這時(shí)她的媽媽來(lái)了,阿姨見(jiàn)我們?cè)谡J(rèn)真復(fù)習(xí),直夸我們是好孩子吶!天已經(jīng)黑了,但看到好友的笑容,我卻顯得格外得輕松。

            快樂(lè),是每個(gè)人擁有的權(quán)力。它不是大富大貴,不是大恩大德,它是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!是父母的關(guān)愛(ài),是老師的鼓勵(lì),是同學(xué)間的幫助……只要常懷感恩之心,快樂(lè)無(wú)處不在!

            三年級(jí)快樂(lè)作文 篇2

            一次,我們足球隊(duì)去上海踢比賽。回家的那一天,我們踢了最后一場(chǎng)球賽。

            那天下著蒙蒙細(xì)雨,我們乘大巴來(lái)到球場(chǎng)。先換好服裝,然后在一場(chǎng)比賽踢完后的中場(chǎng)休息時(shí)間來(lái)到球場(chǎng)上進(jìn)行賽前有球訓(xùn)練。練完之后就上場(chǎng)了。

            我們的對(duì)手是日本的三年級(jí)隊(duì)伍。他們中心球才剛剛發(fā)出去,就給黃圣哲截了。然后他過(guò)了一個(gè)后衛(wèi)便直接射門了。對(duì)方門將一動(dòng)不動(dòng),眼睜睜地看成著球飛進(jìn)了球門,我看了,想:這個(gè)門將是在睡覺(jué)嗎?當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí),對(duì)方已經(jīng)準(zhǔn)備開(kāi)球了,于是我立刻回到自己的位置上。他們又發(fā)球了。這次發(fā)給了左邊,所以我馬上上前去把球斷了下來(lái)。他們見(jiàn)了,立即開(kāi)始回防,不過(guò)已經(jīng)慢了。因?yàn)槲以缬蒙鬃邮缴溟T法把球射了出去。球打在了橫梁上,彈進(jìn)了球門。

            他們?cè)俅伟l(fā)球,這次他們居然過(guò)了第一道防線,不過(guò)還是在第二道防線前丟了球。他們見(jiàn)球被搶了,就趕緊跑回自己半場(chǎng)防守。這下給了后衛(wèi)林樂(lè)城機(jī)會(huì)。他帶球帶到中場(chǎng)附近,然后轟出一腳遠(yuǎn)射,對(duì)方門將以來(lái)球要飛出去了,直直地站在那兒。可他沒(méi)想到球會(huì)急速往下墜進(jìn)球六,結(jié)果又丟一分。這球進(jìn)后,我們歡呼道:“鎖定勝局啦!”雖然我們很高興,但是不驕傲,所以后來(lái)又進(jìn)了兩球。

            這場(chǎng)比賽最后以5比0告終,對(duì)手被我們狂虐,我們每個(gè)人的臉上都洋溢著勝利的笑容。刻苦的訓(xùn)練終于有了回報(bào),這次比賽真是難忘呀!

            三年級(jí)快樂(lè)作文 篇3

            童年,對(duì)于每個(gè)人說(shuō)都是一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)的符號(hào),如果你一直讓它在你的腦海里運(yùn)轉(zhuǎn),那么,你永遠(yuǎn)不會(huì)有痛苦,它會(huì)使你成為一個(gè)快樂(lè)的頑童。

            我的童年是在一個(gè)茶館里度過(guò)的,茶館是我爸爸開(kāi)的,里面沒(méi)有漂亮的裝飾,也沒(méi)有透明的屏風(fēng),沒(méi)有古色古香的盆栽,只有幾張小桌,大概只有1米多一點(diǎn)那么高吧!是正方型的,四面都圍著長(zhǎng)板 櫈,上面放著很多茶杯,盡管如此,館里的人還是絡(luò)繹不絕。

            我常常冒充大人的樣子招待自己。一手拿茶杯,另一手提水壺,問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)要喝什么?”然后又自己回答道:“一杯上好的鐵觀音,要多少錢?”“嗯,156元!”“啊!那么貴,毛峰呢?”“56元!” “謝謝!”我倒茶給自己喝,頓做麻倒?fàn)睿瑡寢尶戳斯笮Γ乙膊幻鞑话椎馗α似饋?lái)!

            4歲,我來(lái)到了深圳,那時(shí)我的童年是在龍眼樹(shù)下度過(guò)的。那是一顆很大的龍眼樹(shù),我家就在那旁邊,夏天一到,我就和朋友叫媽媽打龍眼,小小的我鉤不上龍眼,媽媽便把龍眼打下來(lái),一顆一顆給我喂 進(jìn)嘴里,我像一個(gè)幸福的天使!

            再見(jiàn)了童年,再見(jiàn)了!隨著時(shí)光的流動(dòng),我就和你再見(jiàn)了,但我不會(huì)忘記的,我一定會(huì)把你置留在心靈的最深處!

            三年級(jí)快樂(lè)作文 篇4

            “五一”勞動(dòng)節(jié)的前一天放學(xué)時(shí),我約了蔡國(guó)爾、呂志豪和陸天衡一起去桐鄉(xiāng)植物園玩。

            “五一”節(jié)早上,我很早就起床了,很快我就穿好了衣服,一邊聽(tīng)英語(yǔ)一邊等同學(xué)來(lái),第一個(gè)到的是陸天衡,他還帶了很多吃的東西,接著呂志豪和蔡國(guó)爾也到了,我們坐著爸爸的車來(lái)到了植物園。

            我們一到植物園首先看到的是:植物園中央有一個(gè)很大的人工湖泊,湖泊四周有很多有趣的游戲項(xiàng)目,但我們選擇了自助釣魚(yú)(不用花錢,我們自帶了漁具和魚(yú)餌),那里的魚(yú)很多,只要把魚(yú)鉤放在水面上,魚(yú)就會(huì)躍出水面咬魚(yú)鉤上的魚(yú)餌,不一會(huì)兒我們就釣到了很多活蹦亂跳的魚(yú),我們還盡情地、瘋狂地玩水,玩得全身衣服都濕透了。爸爸媽媽不但沒(méi)責(zé)怪我們反而說(shuō):“玩的時(shí)候就要盡情的玩!學(xué)習(xí)的時(shí)候就要用心的學(xué)習(xí)!”

            吃好午飯,我們又一起到老公公家采蠶豆,媽媽說(shuō):今天是勞動(dòng)節(jié)我們也要參加“勞動(dòng)”。采完了蠶豆我們還用古老的方法搭了一個(gè)土灶煮鹽水蠶豆吃呢!

            今年的“五一”節(jié)我們雖然玩得很累,但我們度過(guò)了一個(gè)非常快樂(lè)的“五一”節(jié)。

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