小兔運(yùn)南瓜看圖寫話作文15篇

小兔運(yùn)南瓜看圖寫話作文15篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小兔運(yùn)南瓜看圖寫話作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小兔運(yùn)南瓜看圖寫話作文1

有一天兔媽媽叫小兔去找點(diǎn)吃的。小兔經(jīng)過一片南瓜地，看到一個(gè)又大又黃的南瓜躺在地上。小兔想把南瓜抱回家，可是試了幾次怎么也抱不動(dòng)。這時(shí)，小兔想啊想，終于想到了一個(gè)好辦法，把南瓜側(cè)過來，然后，用手推著南瓜走，大南瓜果然像輪子一樣滾起來了。小兔高興得又蹦又跳，把南瓜運(yùn)回了家。

媽媽看見那么大的南瓜，驚訝地問：“你是怎么把南瓜運(yùn)回來的？”小兔笑哈哈地把經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽聽了，高興地說：“你真是個(gè)聰明的孩子。”

小兔運(yùn)南瓜看圖寫話作文2

豐收的季節(jié)到了，小兔看見自己家菜園里有一個(gè)大南瓜，在陽光照射下閃閃發(fā)光。小兔有些高興，又有些沮喪，我好想吃南瓜派，那么大的南瓜該怎么辦回去呢？

小兔正在思考時(shí)，小熊貓騎著自行車來了，小熊貓打的鈴鐺，叮叮當(dāng)當(dāng)。“小兔你好！”小兔還在想怎么把南瓜搬回去，沒注意小熊跟他問好。小兔剛想打招呼，小熊就騎著自行車回家了。看著小熊貓回來自如的騎自行車，兩個(gè)圓圓的輪胎滾動(dòng)，小兔一拍大腿，小南瓜和輪胎差不多！

于是小兔用盡渾身的力氣，才把南瓜豎了起來，小兔輕輕一推，南瓜就滾了起來，發(fā)出嘟嘟的聲音，小兔像火車司機(jī)一樣控制方向。

最后小兔把南瓜運(yùn)回家，這可把她媽媽嚇了一跳，媽媽聽完夸小兔善觀察，勤動(dòng)腦。

小兔運(yùn)南瓜看圖寫話作文3

一天，小兔子在散步，它來到了菜園里發(fā)現(xiàn)一個(gè)大南瓜。小兔子在想要怎么運(yùn)回家？

小兔子突然想到一個(gè)辦法：把南瓜用卡車運(yùn)回家。可是哪里有卡車呀？這時(shí)候一只小熊開著一輛卡車，小兔子馬上招招手借卡車。小兔子借來了卡車，把南瓜搬上卡車，然后開著卡車回到了家。兔媽媽驚訝的問：“寶貝，你的南瓜是怎么運(yùn)回來的？”小兔子一五一十地說了一遍。媽媽很高興的夸小兔子是個(gè)好孩子。小兔子被夸的臉都紅了。

小兔運(yùn)南瓜看圖寫話作文4

秋天到了，小兔種的南瓜都成熟了。小兔看見了金燦燦的南瓜，心里樂開了花。

小兔想了一個(gè)輕輕松松的好辦法，它想：南瓜是圓的，我可以滾回家呀！于是，它就滾呀滾，累得滿頭大汗，可是南瓜還是一動(dòng)不動(dòng)。

小熊騎著電動(dòng)車，唱著歌路過這里，小熊說：“把南瓜滾回家，不會(huì)把南瓜滾爛嗎？”小兔聽了不好意思地低下了頭。于是，小兔和小熊就齊心協(xié)力地把大南瓜搬到了電動(dòng)車上，小熊把小兔的南瓜運(yùn)回了家。

小兔運(yùn)南瓜看圖寫話作文5

秋天的一個(gè)早上，小兔出門去找他的小朋友玩，路過地邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)成熟的南瓜。這個(gè)南瓜很大、很沉。這么大個(gè)南瓜怎么運(yùn)回家呢？小兔子想著辦法。

小兔子想到他的小伙伴兒，把他們叫過來幫忙給抬回去，又想到回家去找一輛推車把南瓜裝在車?yán)镞呁苹丶胰ィ蛇@兩種辦法都浪費(fèi)時(shí)間。還有一個(gè)想法就把南瓜推著滾回去！這樣又省力又省時(shí)間。就這樣，小兔推著南瓜滾回到屋門前。兔媽媽看見小兔子運(yùn)回了這么大一個(gè)南瓜很驚訝，問小兔子怎么把南瓜運(yùn)回來的，小兔子把運(yùn)回來的方法告訴了媽媽，媽媽夸小兔子真是一個(gè)有辦法的聰明孩子。

然后小兔子幫媽媽把南瓜搬回了屋中，他又接著蹦蹦跳跳跳的出門去找他的小伙伴兒玩了。

小兔運(yùn)南瓜看圖寫話作文6

早上，小兔子去菜園里搬南瓜，它發(fā)現(xiàn)南瓜又大又圓，“南瓜該怎么搬呢？”小兔子腦子一轉(zhuǎn)，她把南瓜像足球一樣滾回去，給她的媽媽看，媽媽驚訝的說：“呀！寶貝你怎么運(yùn)回來的？”小兔告訴了媽媽，媽媽開心地笑了。

小兔運(yùn)南瓜看圖寫話作文7

一天，小兔子在菜園里散步，看到一個(gè)大南瓜，它想著該怎么把南瓜運(yùn)回去。小兔子想到了一個(gè)辦法，它把南瓜豎起來然后滾回家。媽媽說：“小兔，你是怎么把它運(yùn)回來的？”小兔跟媽媽說了自己的辦法，媽媽夸了小兔，小兔不好意思的笑了。

小兔運(yùn)南瓜看圖寫話作文8

兔子?jì)寢屪屝⊥米尤ミ\(yùn)南瓜，小兔子找到一個(gè)大南瓜，可是這么大個(gè)南瓜要怎樣運(yùn)回家呢？小兔子想啊想……終于想到了一個(gè)好辦法，就是把南瓜橫著滾回家。

站在門口的兔子?jì)寢專匆娦⊥米影涯瞎线\(yùn)回家里來了，很是驚訝！兔子?jì)寢屨f；”你真厲害！

小兔運(yùn)南瓜看圖寫話作文9

可愛的小兔子，跑到菜園里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大大的藍(lán)瓜，試試搬不動(dòng)，想辦法搬回家了，就可以讓媽媽做美餐。

這時(shí)，小兔子就喊了小雞，小貓來幫忙，把南瓜先豎起來，就像滾圓球一樣，三個(gè)一起滾著藍(lán)瓜回家。兔子?jì)寢尶匆娙齻€(gè)小伙伴齊心協(xié)力地把藍(lán)瓜滾了回來，笑著表揚(yáng)了他們，真棒！

小兔運(yùn)南瓜看圖寫話作文10

早上，兔媽媽讓小白兔去田里運(yùn)一個(gè)南瓜回家。小白兔到了南瓜地，他看到了一個(gè)很大的南瓜，小白兔走到南瓜旁邊抱著南瓜，但小白兔怎么也搬不動(dòng)大南瓜。小白兔想：”南瓜這么大，我個(gè)子這么小，該怎么才能把南瓜運(yùn)回家呢？“小白兔想到了輪胎，如果南瓜也像輪胎一樣立起來滾的話不就可以拿回家了。于是小白兔就把大南瓜立起來，他走到南瓜后邊推動(dòng)南瓜就往家里滾了。到了家里，兔媽媽看到了小白兔滾回了大南瓜，兔媽媽立起大拇指對(duì)小白兔說：”你真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的好孩子！“

小兔運(yùn)南瓜看圖寫話作文11

一天，小兔發(fā)現(xiàn)了大南瓜，又大又圓的南瓜，它該怎么運(yùn)回家呢？于是小兔借了別人的推車，把南瓜推回家。媽媽驚訝的說：“小兔，你是怎么把南瓜運(yùn)回家的呢？”小兔說：“我用車推回家的。”媽媽直夸：“你是一個(gè)乖寶寶。”小兔被夸的臉都紅了。

小兔運(yùn)南瓜看圖寫話作文12

小兔子一個(gè)人上山去玩耍，結(jié)果小兔子在上坡上看到一個(gè)大南瓜，很漂亮的金黃色大南瓜，小兔子心想可以拿回家去美餐一頓呀！然后它就把南瓜往回家里運(yùn)，可是南瓜太大了，小兔子搬不動(dòng)。

于是小兔子就想到一個(gè)好辦法，飛快地跑回了家里。把家里的`四輪的車子拉來了，它非常吃力地把大南瓜搬上了車、自己又套上了拉車的繩子、小兔子費(fèi)了九牛二虎之力終于把大南瓜拉回了家里。兔媽媽看到了趕快來幫忙，兔媽媽一直夸小兔子真優(yōu)秀真棒！兒子是最棒的、以后繼續(xù)加油、小兔子被媽媽夸的很不好意思、但是小兔子的心里甜甜的非常的感動(dòng)非常的開心。

這個(gè)故事告訴我們遇事要想辦法，竭盡所能帶來很多意想不到的結(jié)果，加油吧少年。

小兔運(yùn)南瓜看圖寫話作文13

小兔子在回家的路上看到了一個(gè)大大的南瓜，他一個(gè)人怎么也搬不動(dòng)，于是他叫來了朋友小灰兔、小粉兔它們來幫忙，一起把南瓜抬回了家。

小兔子又想到了一個(gè)辦法，他在路邊掃了一個(gè)共享自行車，把南瓜架上去，騎著車馱著南瓜回家了。

小兔子把南瓜豎起來，像滾輪胎一樣的滾回了家去。

小兔子開來了小汽車，把南瓜放在汽車上，然后開車回家了。

我最喜歡把南瓜放在小汽車上拉回家了，因?yàn)檫@樣速度快。

小兔運(yùn)南瓜看圖寫話作文14

一天小兔看見山羊爺爺在南瓜園里摘南瓜，小兔喊山羊爺爺，可以給我一個(gè)南瓜嗎？山羊爺說好，他給小兔子摘一個(gè)又圓又大的大南瓜。

小兔看著這個(gè)大南瓜卻發(fā)愁了，怎么才能搬回家呢？

開始小兔子想抱著南瓜走，可是怎么也抱不動(dòng)，后來，小兔只能把南瓜搬起來滾著走，一會(huì)兒小兔就大汗淋漓累的滾不動(dòng)了，它看見小老鼠，就讓小老鼠來幫忙，它們倆一邊站一個(gè)慢慢的把南瓜滾回了家，兔媽媽看見它們累的張大嘴巴喘氣，讓它們坐下休息。給它們切了一個(gè)大西瓜解渴。兔媽媽還夸它倆真能干。

小兔運(yùn)南瓜看圖寫話作文15

有一天，小兔子去散步，它看見一個(gè)又大又圓的南瓜，它想了想，要怎么運(yùn)回家呢？小兔子終于想到了辦法，可以把南瓜像輪子一樣滾回家。兔子終于運(yùn)回家了，媽媽看見了問小兔子：“你是怎么把南瓜運(yùn)回來的？”小兔子告訴媽媽它是怎么運(yùn)回來的，媽媽瞪大了眼睛，夸小兔是個(gè)好孩子。