話題優(yōu)秀作文5篇

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            話題優(yōu)秀作文5篇

            【精品】話題優(yōu)秀作文5篇

            無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的話題優(yōu)秀作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

            話題優(yōu)秀作文 篇1

            “我愛(ài)我的家,兒子女兒我親愛(ài)的她,愛(ài)就是付出,讓家不缺乏……”不要讓愛(ài)再千山萬(wàn)水的飄零,不要讓愛(ài)在午夜夢(mèng)回中徘徊……當(dāng)這首歌響起時(shí),不知撥動(dòng)多少人的心弦,觸動(dòng)多少人內(nèi)心深處最柔軟的地方。20xx的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)一首《讓愛(ài)住我家》打動(dòng)了億萬(wàn)人的心,人們需要愛(ài),愛(ài)也是一個(gè)美妙的東西,真的希望讓愛(ài)有了戶口,在每個(gè)人的家安家落戶。

            誰(shuí)不愛(ài)自己的家,愛(ài)家里爸爸媽媽?zhuān)瑦?ài)雖然是一種付出,但是它的回報(bào)卻比付出的還要大。只有人間充了愛(ài),世界才會(huì)和平,人們的臉上才會(huì)露出笑臉,花兒才會(huì)再一次盛開(kāi)。讓愛(ài)住進(jìn)我們的家,讓家充滿了溫馨的愛(ài)吧!歌甜情意長(zhǎng),家好幸福美!

            自己不但不應(yīng)該嫌棄自己的家人,應(yīng)該去愛(ài)他們,他們才是我們最貼心的人,所以我們更應(yīng)該讓愛(ài)的種子在我們的家里生根發(fā)芽,讓愛(ài)的氣息飄進(jìn)我們的家,大聲的喊:我愛(ài)我的家,我的家充滿了愛(ài)。讓自己做一個(gè)有愛(ài)的人,也讓自己的家也有愛(ài),我們應(yīng)該不分日夜秋冬春夏,全心全意地愛(ài)我們的家。

            擁有了愛(ài)的家才是一個(gè)溫暖的家,才是一個(gè)真正的家,家才是我們最需要的地方,家才是我們永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。讓我們用心去愛(ài)我們的家,讓愛(ài)住進(jìn)我們的家。

            沒(méi)了家孤舟一葉,沒(méi)了家獨(dú)木一根,讓我們珍惜自己家,讓愛(ài)住進(jìn)我們的家。

            話題優(yōu)秀作文 篇2

            蘭是個(gè)活潑大方的女孩兒,她的微笑能感化她身邊的每一個(gè)人,而我也正是這些人中間的一個(gè)。與蘭相識(shí),是在開(kāi)學(xué)后的一天。快要去上晚自習(xí)了,我一邊吃著泡面,一邊穿著鞋子。還剩五分鐘,我抓起課本直沖向教室。“嘭”的一聲,我把一位女生撞倒了,我正欲去扶她,她輕輕一拂灰塵,朝我一笑,飛也似的朝教室跑去了,留下一個(gè)淡藍(lán)色的影子給我。

            不相識(shí)時(shí),你從不知道學(xué)校里還有這個(gè)人,當(dāng)你認(rèn)識(shí)她后,卻發(fā)現(xiàn)她無(wú)時(shí)不在你的身邊。宿舍里,偶然聽(tīng)到舍友們?cè)谡務(wù)撍洳唤扉L(zhǎng)了些:“聽(tīng)說(shuō)三班有位藍(lán)色美女!特靚!”麻子說(shuō)。

            “我也聽(tīng)說(shuō)了,而且還特有性格。”老蟲(chóng)附和著。

            我心里美滋滋的:“是啊!她的笑既甜又大方,聲音也蠻好聽(tīng)的,特別是一頭烏黑俏麗的短發(fā),真是……”突然才發(fā)現(xiàn)一宿舍的人都在張大嘴巴盯著我。不由得臉一紅,發(fā)覺(jué)自己太失態(tài)了。連忙收口,但為時(shí)已晚。

            “老實(shí)交代問(wèn)題,坦白從寬,抗拒從嚴(yán)!”“海飛絲”故做正經(jīng)狀。

            “就是,想不到他一聲不吭,竟然捷足先登了。你和她在哪兒遇見(jiàn)的?見(jiàn)過(guò)幾次面?都說(shuō)些什么?”麻子審犯人似的詢問(wèn)。

            我無(wú)奈地聳聳肩:“沒(méi)什么,只不過(guò)見(jiàn)過(guò)一兩次面而已。”

            “見(jiàn)過(guò)一兩次就夸得這般天花亂墜,你該不會(huì)真對(duì)她有意思吧?”老大夸張地瞪著雙眼。“想不到我們的冷君子也會(huì)動(dòng)心啊!唉!可憐了我們班的一群班花們,說(shuō)不定聽(tīng)到這個(gè)消息后得兩個(gè)禮拜掛著淚花了。”

            “不過(guò),話說(shuō)回來(lái)r,要行動(dòng),得趕快噢!好女孩兒,可是人人都愛(ài)的,譬如說(shuō)我。”“海飛絲”習(xí)慣性地一甩頭發(fā),以示瀟灑。

            “哪會(huì),哪會(huì)呢!”我想我的臉肯定紅得可怕。

            去文學(xué)社上課,又遇見(jiàn)了她。等她坐下后,我悄悄地,裝作漫不經(jīng)心的樣子,坐到了她的旁邊。她時(shí)而托著腮陷人沉思,時(shí)而飛快地轉(zhuǎn)著她手中那支透著淡藍(lán)色的圓珠筆,時(shí)而掩嘴一笑,露出一個(gè)可愛(ài)的酒窩。我有些醉了,筆記本也早已涂滿——滿篇只有一個(gè)字:蘭。

            有人說(shuō),黑夜可以給人力量,我借著這黑幕,寫(xiě)了一封似情書(shū)又好像不是情書(shū)的信。第二天,我把信連同一枝玫瑰放在她的桌子里。我原以為定是石沉大海,不料,放晚學(xué)時(shí),我竟收到了回信。

            “方巖,你好!有幸拜讀了你寫(xiě)給我的信,你的文采使我羨慕不已,同時(shí)也謝謝你的夸贊,我很樂(lè)意交你這個(gè)朋友。俗話說(shuō):合則來(lái),不合則去。讓我們一個(gè)月后再見(jiàn)分曉吧!你的新友:蘭。附:明天一塊兒去教室,好嗎?”真是個(gè)神秘又可愛(ài)的女生。迎著燦爛的晚霞,我不禁引吭高歌,回頭率競(jìng)達(dá)百分之百。

            自此,我們同來(lái)齊往,她的熱情與活力早已將我心中的冰山融化,每天的小紙條傳達(dá)著我們互相的鼓勵(lì)與問(wèn)候。雖沒(méi)有甜言蜜語(yǔ),沒(méi)有海誓山盟。但彼此都有一顆真摯的心。我們暢談人生與哲學(xué),評(píng)論球星與歌曲……快活極了!

            一天晚上6點(diǎn)鐘,我準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在她的宿舍樓下,她邁著輕盈的步子向我走來(lái)。藍(lán)色碎花連衣裙顯得活力、青春而又不失優(yōu)雅。漫步在林蔭小道上,她仰起臉問(wèn)我:“巖,你喜歡打籃球嗎?”

            “一點(diǎn)點(diǎn)!”其實(shí)我連籃球是幾個(gè)人打的都不知道。

            “我好喜歡籃球。我喜歡籃球場(chǎng)上那緊張的氣氛,看球員揮灑熱汗,聽(tīng)觀眾齊聲吶喊。感受激情的.膨脹,那種感覺(jué)好奇妙。”她的眼中滿是激動(dòng)。這更使我窘迫起來(lái)——使她陷人獨(dú)角戲的境地。

            在書(shū)報(bào)亭里,我的所有財(cái)產(chǎn)變成了一擬籃球雜志。一上體育課就開(kāi)溜的我打起籃球竟也像模像樣了,再加上我天生的資本——海拔188公分,我成了班里的主力隊(duì)員。年級(jí)聯(lián)賽中,我更是賣(mài)力。每當(dāng)我投進(jìn)一個(gè)三分球。回頭尋望時(shí),總能在茫茫人群中找到那藍(lán)色的一點(diǎn),她給了我信心,給了我勇氣。

            展開(kāi)她傳來(lái)的紙條,我逐字品味著:“巖,你的球打得真精彩,以前那個(gè)看似弱不禁風(fēng),沉默寡言的你已不見(jiàn)了,我真為你高興,別忘了,學(xué)習(xí)也要加油噢!蘭。”疊好還帶著香味的紙條,把它夾人我最?lèi)?ài)的書(shū)中,我翻開(kāi)數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè),開(kāi)始向題海游去……

            今天是一個(gè)月的最后一天,我們相約在學(xué)校的小橋邊,愉快地彼此交談。

            “蘭,月考,我擠進(jìn)了年級(jí)前二十名,你呢?”我有些得意。她微微一笑。哦!我忘了,她一直是年級(jí)前十名的保持者。

            風(fēng)微微地拂著,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝斑斑點(diǎn)點(diǎn)地灑到地上,我們相約在下個(gè)月的樹(shù)蔭下……

            話題優(yōu)秀作文 篇3

            每一個(gè)人都擁有一顆心:能路見(jiàn)不平、拔刀相助的人,擁有一顆正義的心;能寬恕他人所犯錯(cuò)誤的人,擁有一顆寬容的心;對(duì)于每一件事都要斤斤計(jì)較的人,擁有一顆狹隘的心……在生活中,形形色色的心隨處可見(jiàn)。

            在飯?zhí)弥校覀兂D芸匆?jiàn)身上掛著“青年志愿者”紅色綬帶的同學(xué)。他們每天中午都早早地來(lái)到飯?zhí)茫瑨侀_(kāi)一切饑餓和勞累,全心全意地投入秩序維持的工作之中。遇到困難,他們堅(jiān)持;遭到批評(píng),他們?nèi)淌堋K麄內(nèi)蝿谌卧梗瑹o(wú)聞地為我們服務(wù),因此擁有一顆樂(lè)于助人的心。

            在街道上,偶爾會(huì)因?yàn)椴恍⌒呐龅絼e人,我們都會(huì)以一句簡(jiǎn)單的話表示歉意,這是最平常不過(guò)的。而有一些人卻要小題大做。他們?yōu)榱讼蚵啡丝浯蟮乇磉_(dá)出自己的“委屈”,當(dāng)場(chǎng)“教訓(xùn)”別人。即使別人不停地彎腰道歉,也不肯善罷甘休。路人都停下腳步,用期待的眼神望著他,希望能夠相互諒解。雙方的臉都通紅通紅,他還是咬住不放。因此他們擁有一顆狹隘的心。

            在生活中,我們常常會(huì)遇到一些好勝心強(qiáng)又容易妒嫉別人的人。當(dāng)別人某件事情比自己做得更好,他們心中十分羨慕,又十分仇恨地注視他人的成就。因此他們擁有一顆妒嫉的心。

            擁有一顆樂(lè)于助人的友善之心,上天將給予他們的是贊美的聲音;擁有一顆丑惡的卑鄙之心,上天會(huì)給予他們的是懲罰的惡果。

            話題優(yōu)秀作文 篇4

            上周六的上午,媽媽要去學(xué)校給大哥哥大姐姐們上課,沒(méi)有辦法在家監(jiān)督我做作業(yè)。臨走前,媽媽一再叮囑我:“千萬(wàn)不要看電視。要認(rèn)真把作業(yè)完成。你清楚了嗎?”我聽(tīng)話地點(diǎn)點(diǎn)頭,并且向媽媽保證:“放心吧,我一定不看電視。”媽媽看我這樣,就放心地出門(mén)了。
              媽媽走后,開(kāi)始的那段時(shí)間,我還真的挺認(rèn)真地在做我的家庭作業(yè)。可是,不一會(huì)兒,我就把作業(yè)完成了。該干點(diǎn)兒啥好呢?看看書(shū)吧,又沒(méi)心思。我心想:今天周六,為何不犒勞一下自己,看看自己喜歡的動(dòng)畫(huà)片?反正媽媽沒(méi)在家。媽媽又不是千里眼,我到底干了啥,只要我自己不說(shuō),媽媽是不會(huì)知道的。于是,我就打開(kāi)了電視。電視里的動(dòng)畫(huà)片真的是太好看了,我看了一集又一集,竟然忘記了時(shí)間。我正沉浸在動(dòng)畫(huà)片的情節(jié)中,突然聽(tīng)到隔壁學(xué)校里傳來(lái)“丁零零”的下課鈴聲。我趕緊關(guān)掉電視,還特地打開(kāi)風(fēng)扇給電視降溫。
              不久,媽媽回來(lái)了,第一句話就問(wèn):“完成作業(yè)了嗎?”我連忙小雞啄米似的點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽又問(wèn):“你把作業(yè)做完之后又干了啥呢?”我忙回答道:“看書(shū)。”媽媽聽(tīng)了,沒(méi)有做聲,只是看了看我,然后點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽似乎被糊弄過(guò)去了。但是,我做賊心虛,總覺(jué)得媽媽是在用狼看兔子的眼神在看我,不免心驚膽戰(zhàn)。我突然覺(jué)得,我之所以疑神疑鬼,是因?yàn)槲蚁冗`背了自己的承諾。爸爸媽媽一直教育我做人要誠(chéng)實(shí),我今天這樣做也太不對(duì)了。于是,我鼓起勇氣,向媽媽坦白了。媽媽聽(tīng)完我的話后,非但沒(méi)有批評(píng)我,反而表?yè)P(yáng)了我主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的行為。
              通過(guò)這件事情,我明白了:誠(chéng)信是一個(gè)人的美德,撒謊是一個(gè)人的陋習(xí)。我們應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

            話題優(yōu)秀作文 篇5

            像一棵樹(shù)一樣活著

            如果可以選擇,我愿意做一棵樹(shù),一棵可以開(kāi)花可以結(jié)果的樹(shù),活在生命的四季里。

            當(dāng)料峭的春寒尚未褪盡的時(shí)候,我就要在枝頭綻放出屬于自己的花朵。也許同那些只在草薰風(fēng)暖的日子里賣(mài)弄風(fēng)情的花相比,我的花太小、太淡、太平凡,沒(méi)有玫瑰的香艷嫵媚,沒(méi)有牡丹的雍榮華美,沒(méi)有百合的高貴雅致,沒(méi)有梔子的搖曳生姿,但我知道,那看似不起眼的小花,將是我這一年的全部希望。我的花朵本來(lái)就不是為了讓別人賞玩而開(kāi),它只是為了留下生命的果實(shí),來(lái)證明我沒(méi)有白來(lái)世上一遭。

            而當(dāng)暖春真的到來(lái),山花終于爛漫時(shí),我的花朵便凋謝了。然而花謝不是為了安逸的等待,接下來(lái),我要把積蓄了一個(gè)冬天的對(duì)生命的渴望凝成一片綠葉,在這美麗而短暫的季節(jié)里抓緊時(shí)間,蓬勃向上。

            當(dāng)夏日的炎陽(yáng)烤痛大地的肌膚時(shí),我還要努力生長(zhǎng)——既為了壯大自己的力量,也為了能為這世界撐起一片陰涼。也許夏天對(duì)于懶漢來(lái)說(shuō)意味著消閑與避暑,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),它只意味著繼續(xù)生長(zhǎng)、繼續(xù)繁忙。夏天本來(lái)就是個(gè)用來(lái)長(zhǎng)大的季節(jié),長(zhǎng)得太慢就沒(méi)有收獲的希望,你難道沒(méi)有聽(tīng)到即使在夜里,高粱地也有“叭叭”的拔節(jié)聲響?在生命擁有足夠的光和熱時(shí),即使再累,也要充分利用這短暫的時(shí)光快速生長(zhǎng)。哪能因難耐酷暑的炎熱就停止了前進(jìn)的步伐?我知道,機(jī)會(huì)從來(lái)都與考驗(yàn)并駕齊驅(qū)。

            也許會(huì)有狂風(fēng)暴雨到來(lái),摧殘我還在生長(zhǎng)的枝葉,打落我枝頭一些尚未成熟的青果,但我要始終牢牢地抓緊大地,因?yàn)槲蚁嘈牛猴L(fēng)暴總會(huì)過(guò)去,而我的根也會(huì)因這次風(fēng)暴的考驗(yàn)而愈加堅(jiān)強(qiáng)。感到苦難的賜予!

            當(dāng)風(fēng)暴過(guò)去,我不會(huì)為斷了的枝丫而流淚。我要繼續(xù)生長(zhǎng),畢竟,我還年輕。

            當(dāng)生命的秋天以一種既盼望又害怕的心情不緊不慢地如期而至,我不會(huì)像候鳥(niǎo)那樣選擇逃避,也不會(huì)像野草那樣任由生命枯萎。寒冷抑或死亡,該來(lái)的遲早會(huì)來(lái),只是這個(gè)季節(jié),還不該我頹廢。

            我還有我的果實(shí),可以給別人帶去一絲甘甜:我還有我的落葉,可以給別人送去一片溫暖;即便沒(méi)有人點(diǎn)燃我的落葉,至少,我還可以讓生命的一部分零落成泥,化為沃土,滋養(yǎng)新的生命。

            迎著微涼的風(fēng),我將這大半年的經(jīng)營(yíng)紛紛抖落,然后讓頭頂露出一片淡泊明凈的天空。也許,有些衣裝是該在某個(gè)季節(jié)褪去的。

            也許,有人認(rèn)為此刻我已一無(wú)所有,但我卻認(rèn)為只有到了這時(shí),我才真正收獲了一切。也許,有人不喜歡我的果實(shí),但我將用笑容回應(yīng)他:“豈能處處盡如人意,但求無(wú)愧我心。”

            當(dāng)冬天的雪花悄然飄落到我的額頭,刺骨的寒風(fēng)吹著我光禿的枝干,我將平靜地接受這一切,因?yàn)槲抑溃谶@個(gè)世界上,每個(gè)人都有他自己一個(gè)人的冬天。

            我將回首往事,過(guò)去的這三個(gè)季節(jié),我這樣活過(guò):不曾在春光里陶醉,不曾在夏日里偷懶,不曾在秋天里頹廢,所以我也不會(huì)在冬日的寒風(fēng)中后悔。我不曾虛度時(shí)光,對(duì)別人對(duì)世界還是有所給予。

            然后,我將站立著,迎接下一個(gè)四季的輪回。

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