話題優(yōu)秀作文5篇

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無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的話題優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

話題優(yōu)秀作文 篇1

“我愛(ài)我的家，兒子女兒我親愛(ài)的她，愛(ài)就是付出，讓家不缺乏……”不要讓愛(ài)再千山萬(wàn)水的飄零，不要讓愛(ài)在午夜夢(mèng)回中徘徊……當(dāng)這首歌響起時(shí)，不知撥動(dòng)多少人的心弦，觸動(dòng)多少人內(nèi)心深處最柔軟的地方。20xx的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)一首《讓愛(ài)住我家》打動(dòng)了億萬(wàn)人的心，人們需要愛(ài)，愛(ài)也是一個(gè)美妙的東西，真的希望讓愛(ài)有了戶口，在每個(gè)人的家安家落戶。

誰(shuí)不愛(ài)自己的家，愛(ài)家里爸爸媽媽?zhuān)瑦?ài)雖然是一種付出，但是它的回報(bào)卻比付出的還要大。只有人間充了愛(ài)，世界才會(huì)和平，人們的臉上才會(huì)露出笑臉，花兒才會(huì)再一次盛開(kāi)。讓愛(ài)住進(jìn)我們的家，讓家充滿了溫馨的愛(ài)吧!歌甜情意長(zhǎng)，家好幸福美!

自己不但不應(yīng)該嫌棄自己的家人，應(yīng)該去愛(ài)他們，他們才是我們最貼心的人，所以我們更應(yīng)該讓愛(ài)的種子在我們的家里生根發(fā)芽，讓愛(ài)的氣息飄進(jìn)我們的家，大聲的喊：我愛(ài)我的家，我的家充滿了愛(ài)。讓自己做一個(gè)有愛(ài)的人，也讓自己的家也有愛(ài)，我們應(yīng)該不分日夜秋冬春夏，全心全意地愛(ài)我們的家。

擁有了愛(ài)的家才是一個(gè)溫暖的家，才是一個(gè)真正的家，家才是我們最需要的地方，家才是我們永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。讓我們用心去愛(ài)我們的家，讓愛(ài)住進(jìn)我們的家。

沒(méi)了家孤舟一葉，沒(méi)了家獨(dú)木一根，讓我們珍惜自己家，讓愛(ài)住進(jìn)我們的家。

話題優(yōu)秀作文 篇2

蘭是個(gè)活潑大方的女孩兒，她的微笑能感化她身邊的每一個(gè)人，而我也正是這些人中間的一個(gè)。與蘭相識(shí)，是在開(kāi)學(xué)后的一天。快要去上晚自習(xí)了，我一邊吃著泡面，一邊穿著鞋子。還剩五分鐘，我抓起課本直沖向教室。“嘭”的一聲，我把一位女生撞倒了，我正欲去扶她，她輕輕一拂灰塵，朝我一笑，飛也似的朝教室跑去了，留下一個(gè)淡藍(lán)色的影子給我。

不相識(shí)時(shí)，你從不知道學(xué)校里還有這個(gè)人，當(dāng)你認(rèn)識(shí)她后，卻發(fā)現(xiàn)她無(wú)時(shí)不在你的身邊。宿舍里，偶然聽(tīng)到舍友們?cè)谡務(wù)撍洳唤扉L(zhǎng)了些：“聽(tīng)說(shuō)三班有位藍(lán)色美女!特靚!”麻子說(shuō)。

“我也聽(tīng)說(shuō)了，而且還特有性格。”老蟲(chóng)附和著。

我心里美滋滋的：“是啊!她的笑既甜又大方，聲音也蠻好聽(tīng)的，特別是一頭烏黑俏麗的短發(fā)，真是……”突然才發(fā)現(xiàn)一宿舍的人都在張大嘴巴盯著我。不由得臉一紅，發(fā)覺(jué)自己太失態(tài)了。連忙收口，但為時(shí)已晚。

“老實(shí)交代問(wèn)題，坦白從寬，抗拒從嚴(yán)!”“海飛絲”故做正經(jīng)狀。

“就是，想不到他一聲不吭，竟然捷足先登了。你和她在哪兒遇見(jiàn)的?見(jiàn)過(guò)幾次面?都說(shuō)些什么?”麻子審犯人似的詢問(wèn)。

我無(wú)奈地聳聳肩：“沒(méi)什么，只不過(guò)見(jiàn)過(guò)一兩次面而已。”

“見(jiàn)過(guò)一兩次就夸得這般天花亂墜，你該不會(huì)真對(duì)她有意思吧?”老大夸張地瞪著雙眼。“想不到我們的冷君子也會(huì)動(dòng)心啊!唉!可憐了我們班的一群班花們，說(shuō)不定聽(tīng)到這個(gè)消息后得兩個(gè)禮拜掛著淚花了。”

“不過(guò)，話說(shuō)回來(lái)r，要行動(dòng)，得趕快噢!好女孩兒，可是人人都愛(ài)的，譬如說(shuō)我。”“海飛絲”習(xí)慣性地一甩頭發(fā)，以示瀟灑。

“哪會(huì)，哪會(huì)呢!”我想我的臉肯定紅得可怕。

去文學(xué)社上課，又遇見(jiàn)了她。等她坐下后，我悄悄地，裝作漫不經(jīng)心的樣子，坐到了她的旁邊。她時(shí)而托著腮陷人沉思，時(shí)而飛快地轉(zhuǎn)著她手中那支透著淡藍(lán)色的圓珠筆，時(shí)而掩嘴一笑，露出一個(gè)可愛(ài)的酒窩。我有些醉了，筆記本也早已涂滿——滿篇只有一個(gè)字：蘭。

有人說(shuō)，黑夜可以給人力量，我借著這黑幕，寫(xiě)了一封似情書(shū)又好像不是情書(shū)的信。第二天，我把信連同一枝玫瑰放在她的桌子里。我原以為定是石沉大海，不料，放晚學(xué)時(shí)，我竟收到了回信。

“方巖，你好!有幸拜讀了你寫(xiě)給我的信，你的文采使我羨慕不已，同時(shí)也謝謝你的夸贊，我很樂(lè)意交你這個(gè)朋友。俗話說(shuō)：合則來(lái)，不合則去。讓我們一個(gè)月后再見(jiàn)分曉吧!你的新友：蘭。附：明天一塊兒去教室，好嗎?”真是個(gè)神秘又可愛(ài)的女生。迎著燦爛的晚霞，我不禁引吭高歌，回頭率競(jìng)達(dá)百分之百。

自此，我們同來(lái)齊往，她的熱情與活力早已將我心中的冰山融化，每天的小紙條傳達(dá)著我們互相的鼓勵(lì)與問(wèn)候。雖沒(méi)有甜言蜜語(yǔ)，沒(méi)有海誓山盟。但彼此都有一顆真摯的心。我們暢談人生與哲學(xué)，評(píng)論球星與歌曲……快活極了!

一天晚上6點(diǎn)鐘，我準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在她的宿舍樓下，她邁著輕盈的步子向我走來(lái)。藍(lán)色碎花連衣裙顯得活力、青春而又不失優(yōu)雅。漫步在林蔭小道上，她仰起臉問(wèn)我：“巖，你喜歡打籃球嗎?”

“一點(diǎn)點(diǎn)!”其實(shí)我連籃球是幾個(gè)人打的都不知道。

“我好喜歡籃球。我喜歡籃球場(chǎng)上那緊張的氣氛，看球員揮灑熱汗，聽(tīng)觀眾齊聲吶喊。感受激情的.膨脹，那種感覺(jué)好奇妙。”她的眼中滿是激動(dòng)。這更使我窘迫起來(lái)——使她陷人獨(dú)角戲的境地。

在書(shū)報(bào)亭里，我的所有財(cái)產(chǎn)變成了一擬籃球雜志。一上體育課就開(kāi)溜的我打起籃球竟也像模像樣了，再加上我天生的資本——海拔188公分，我成了班里的主力隊(duì)員。年級(jí)聯(lián)賽中，我更是賣(mài)力。每當(dāng)我投進(jìn)一個(gè)三分球。回頭尋望時(shí)，總能在茫茫人群中找到那藍(lán)色的一點(diǎn)，她給了我信心，給了我勇氣。

展開(kāi)她傳來(lái)的紙條，我逐字品味著：“巖，你的球打得真精彩，以前那個(gè)看似弱不禁風(fēng)，沉默寡言的你已不見(jiàn)了，我真為你高興，別忘了，學(xué)習(xí)也要加油噢!蘭。”疊好還帶著香味的紙條，把它夾人我最?lèi)?ài)的書(shū)中，我翻開(kāi)數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，開(kāi)始向題海游去……

今天是一個(gè)月的最后一天，我們相約在學(xué)校的小橋邊，愉快地彼此交談。

“蘭，月考，我擠進(jìn)了年級(jí)前二十名，你呢?”我有些得意。她微微一笑。哦!我忘了，她一直是年級(jí)前十名的保持者。

風(fēng)微微地拂著，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝斑斑點(diǎn)點(diǎn)地灑到地上，我們相約在下個(gè)月的樹(shù)蔭下……

話題優(yōu)秀作文 篇3

每一個(gè)人都擁有一顆心：能路見(jiàn)不平、拔刀相助的人，擁有一顆正義的心；能寬恕他人所犯錯(cuò)誤的人，擁有一顆寬容的心；對(duì)于每一件事都要斤斤計(jì)較的人，擁有一顆狹隘的心……在生活中，形形色色的心隨處可見(jiàn)。

在飯?zhí)弥校覀兂Ｄ芸匆?jiàn)身上掛著“青年志愿者”紅色綬帶的同學(xué)。他們每天中午都早早地來(lái)到飯?zhí)茫瑨侀_(kāi)一切饑餓和勞累，全心全意地投入秩序維持的工作之中。遇到困難，他們堅(jiān)持；遭到批評(píng)，他們?nèi)淌堋Ｋ麄內(nèi)蝿谌卧梗瑹o(wú)聞地為我們服務(wù)，因此擁有一顆樂(lè)于助人的心。

在街道上，偶爾會(huì)因?yàn)椴恍⌒呐龅絼e人，我們都會(huì)以一句簡(jiǎn)單的話表示歉意，這是最平常不過(guò)的。而有一些人卻要小題大做。他們?yōu)榱讼蚵啡丝浯蟮乇磉_(dá)出自己的“委屈”，當(dāng)場(chǎng)“教訓(xùn)”別人。即使別人不停地彎腰道歉，也不肯善罷甘休。路人都停下腳步，用期待的眼神望著他，希望能夠相互諒解。雙方的臉都通紅通紅，他還是咬住不放。因此他們擁有一顆狹隘的心。

在生活中，我們常常會(huì)遇到一些好勝心強(qiáng)又容易妒嫉別人的人。當(dāng)別人某件事情比自己做得更好，他們心中十分羨慕，又十分仇恨地注視他人的成就。因此他們擁有一顆妒嫉的心。

擁有一顆樂(lè)于助人的友善之心，上天將給予他們的是贊美的聲音；擁有一顆丑惡的卑鄙之心，上天會(huì)給予他們的是懲罰的惡果。

話題優(yōu)秀作文 篇4

上周六的上午，媽媽要去學(xué)校給大哥哥大姐姐們上課，沒(méi)有辦法在家監(jiān)督我做作業(yè)。臨走前，媽媽一再叮囑我：“千萬(wàn)不要看電視。要認(rèn)真把作業(yè)完成。你清楚了嗎？”我聽(tīng)話地點(diǎn)點(diǎn)頭，并且向媽媽保證：“放心吧，我一定不看電視。”媽媽看我這樣，就放心地出門(mén)了。
　　媽媽走后，開(kāi)始的那段時(shí)間，我還真的挺認(rèn)真地在做我的家庭作業(yè)。可是，不一會(huì)兒，我就把作業(yè)完成了。該干點(diǎn)兒啥好呢？看看書(shū)吧，又沒(méi)心思。我心想：今天周六，為何不犒勞一下自己，看看自己喜歡的動(dòng)畫(huà)片？反正媽媽沒(méi)在家。媽媽又不是千里眼，我到底干了啥，只要我自己不說(shuō)，媽媽是不會(huì)知道的。于是，我就打開(kāi)了電視。電視里的動(dòng)畫(huà)片真的是太好看了，我看了一集又一集，竟然忘記了時(shí)間。我正沉浸在動(dòng)畫(huà)片的情節(jié)中，突然聽(tīng)到隔壁學(xué)校里傳來(lái)“丁零零”的下課鈴聲。我趕緊關(guān)掉電視，還特地打開(kāi)風(fēng)扇給電視降溫。
　　不久，媽媽回來(lái)了，第一句話就問(wèn)：“完成作業(yè)了嗎？”我連忙小雞啄米似的點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽又問(wèn)：“你把作業(yè)做完之后又干了啥呢？”我忙回答道：“看書(shū)。”媽媽聽(tīng)了，沒(méi)有做聲，只是看了看我，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽似乎被糊弄過(guò)去了。但是，我做賊心虛，總覺(jué)得媽媽是在用狼看兔子的眼神在看我，不免心驚膽戰(zhàn)。我突然覺(jué)得，我之所以疑神疑鬼，是因?yàn)槲蚁冗`背了自己的承諾。爸爸媽媽一直教育我做人要誠(chéng)實(shí)，我今天這樣做也太不對(duì)了。于是，我鼓起勇氣，向媽媽坦白了。媽媽聽(tīng)完我的話后，非但沒(méi)有批評(píng)我，反而表?yè)P(yáng)了我主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的行為。
　　通過(guò)這件事情，我明白了：誠(chéng)信是一個(gè)人的美德，撒謊是一個(gè)人的陋習(xí)。我們應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

話題優(yōu)秀作文 篇5

像一棵樹(shù)一樣活著

如果可以選擇，我愿意做一棵樹(shù)，一棵可以開(kāi)花可以結(jié)果的樹(shù)，活在生命的四季里。

當(dāng)料峭的春寒尚未褪盡的時(shí)候，我就要在枝頭綻放出屬于自己的花朵。也許同那些只在草薰風(fēng)暖的日子里賣(mài)弄風(fēng)情的花相比，我的花太小、太淡、太平凡，沒(méi)有玫瑰的香艷嫵媚，沒(méi)有牡丹的雍榮華美，沒(méi)有百合的高貴雅致，沒(méi)有梔子的搖曳生姿，但我知道，那看似不起眼的小花，將是我這一年的全部希望。我的花朵本來(lái)就不是為了讓別人賞玩而開(kāi)，它只是為了留下生命的果實(shí)，來(lái)證明我沒(méi)有白來(lái)世上一遭。

而當(dāng)暖春真的到來(lái)，山花終于爛漫時(shí)，我的花朵便凋謝了。然而花謝不是為了安逸的等待，接下來(lái)，我要把積蓄了一個(gè)冬天的對(duì)生命的渴望凝成一片綠葉，在這美麗而短暫的季節(jié)里抓緊時(shí)間，蓬勃向上。

當(dāng)夏日的炎陽(yáng)烤痛大地的肌膚時(shí)，我還要努力生長(zhǎng)——既為了壯大自己的力量，也為了能為這世界撐起一片陰涼。也許夏天對(duì)于懶漢來(lái)說(shuō)意味著消閑與避暑，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它只意味著繼續(xù)生長(zhǎng)、繼續(xù)繁忙。夏天本來(lái)就是個(gè)用來(lái)長(zhǎng)大的季節(jié)，長(zhǎng)得太慢就沒(méi)有收獲的希望，你難道沒(méi)有聽(tīng)到即使在夜里，高粱地也有“叭叭”的拔節(jié)聲響？在生命擁有足夠的光和熱時(shí)，即使再累，也要充分利用這短暫的時(shí)光快速生長(zhǎng)。哪能因難耐酷暑的炎熱就停止了前進(jìn)的步伐？我知道，機(jī)會(huì)從來(lái)都與考驗(yàn)并駕齊驅(qū)。

也許會(huì)有狂風(fēng)暴雨到來(lái)，摧殘我還在生長(zhǎng)的枝葉，打落我枝頭一些尚未成熟的青果，但我要始終牢牢地抓緊大地，因?yàn)槲蚁嘈牛猴L(fēng)暴總會(huì)過(guò)去，而我的根也會(huì)因這次風(fēng)暴的考驗(yàn)而愈加堅(jiān)強(qiáng)。感到苦難的賜予！

當(dāng)風(fēng)暴過(guò)去，我不會(huì)為斷了的枝丫而流淚。我要繼續(xù)生長(zhǎng)，畢竟，我還年輕。

當(dāng)生命的秋天以一種既盼望又害怕的心情不緊不慢地如期而至，我不會(huì)像候鳥(niǎo)那樣選擇逃避，也不會(huì)像野草那樣任由生命枯萎。寒冷抑或死亡，該來(lái)的遲早會(huì)來(lái)，只是這個(gè)季節(jié)，還不該我頹廢。

我還有我的果實(shí)，可以給別人帶去一絲甘甜：我還有我的落葉，可以給別人送去一片溫暖；即便沒(méi)有人點(diǎn)燃我的落葉，至少，我還可以讓生命的一部分零落成泥，化為沃土，滋養(yǎng)新的生命。

迎著微涼的風(fēng)，我將這大半年的經(jīng)營(yíng)紛紛抖落，然后讓頭頂露出一片淡泊明凈的天空。也許，有些衣裝是該在某個(gè)季節(jié)褪去的。

也許，有人認(rèn)為此刻我已一無(wú)所有，但我卻認(rèn)為只有到了這時(shí)，我才真正收獲了一切。也許，有人不喜歡我的果實(shí)，但我將用笑容回應(yīng)他：“豈能處處盡如人意，但求無(wú)愧我心。”

當(dāng)冬天的雪花悄然飄落到我的額頭，刺骨的寒風(fēng)吹著我光禿的枝干，我將平靜地接受這一切，因?yàn)槲抑溃谶@個(gè)世界上，每個(gè)人都有他自己一個(gè)人的冬天。

我將回首往事，過(guò)去的這三個(gè)季節(jié)，我這樣活過(guò)：不曾在春光里陶醉，不曾在夏日里偷懶，不曾在秋天里頹廢，所以我也不會(huì)在冬日的寒風(fēng)中后悔。我不曾虛度時(shí)光，對(duì)別人對(duì)世界還是有所給予。

然后，我將站立著，迎接下一個(gè)四季的輪回。