堆雪人二年級(jí)作文(通用15篇)

堆雪人二年級(jí)作文(通用15篇)

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的堆雪人二年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。

堆雪人二年級(jí)作文1

“好啊！下雪了，下雪了，我可以去堆雪人啦！”加菲貓歡呼著。

我滾‘我滾’我滾滾滾，加菲貓堆起了一個(gè)大雪人，它看著自己的杰作，覺(jué)得太棒了，心里美滋滋的。加菲貓正得意時(shí)，覺(jué)得暖烘烘的，忙扭頭一看，原來(lái)是太陽(yáng)已高高掛在半空中了。“糟了，糟了，我的杰作要泡湯了。”它一邊大呼一邊心里埋怨：“你這個(gè)死太陽(yáng)臭太陽(yáng)，為什么非得在這時(shí)候出來(lái)呢？”眼看著自己的將白費(fèi)心機(jī)，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

加菲貓眼珠子一轉(zhuǎn)，點(diǎn)子來(lái)了。它迅速跑進(jìn)屋子里，翻箱倒柜，找出了一把太陽(yáng)傘，一副太陽(yáng)鏡和一頂草帽。然后以迅雷不及掩耳的態(tài)勢(shì)沖出屋子，給雪人戴上太陽(yáng)鏡和草帽，還用太陽(yáng)傘擋著陽(yáng)光。“哦，我的杰作終于保住了。”加菲貓才松了一口氣。

老姜回來(lái)了，看見(jiàn)門(mén)外的雪人，知道這一定是加菲貓想的點(diǎn)子，于是獎(jiǎng)勵(lì)了加菲貓一條大大的魚(yú)。

堆雪人二年級(jí)作文2

今年元旦期間下了一場(chǎng)大雪，學(xué)校臨時(shí)放假，我們歡呼“耶……”急沖沖回到家，央求媽媽帶我去看雪景。

我們相約小區(qū)的涂阿姨和她家的哥哥一起去陽(yáng)明公園堆雪人、打雪仗……一路上，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，車(chē)上、樹(shù)上、路上都堆著厚厚的積雪，美極了！我和向上哥哥不停的抓著雪球，互相追趕著打雪仗，媽媽和阿姨總在提醒我們路滑小心摔跤！

我們來(lái)到公園，只見(jiàn)公園內(nèi)一片玩耍聲，歡笑聲……我們趕緊找到一僻靜處開(kāi)始堆雪人了，媽媽拿出準(zhǔn)備好的一人一雙塑料手套，我們分頭捧著雪團(tuán)堆雪人，堆著堆著，感覺(jué)很費(fèi)力，用手捧雪太慢了，涂阿姨一邊捧著雪一邊說(shuō)忘記帶桶子來(lái)提雪了，我急中生計(jì)說(shuō)：“用雨傘來(lái)裝吧！”大家拍手稱(chēng)好。于是，我和向上哥哥一人一把雨傘迅速的運(yùn)著雪，媽媽和阿姨整理的雪人的造型，一會(huì)兒，身子、頭、胳膊就堆好了，我和向上哥哥一起又給雪人添好了眼睛、鼻子、嘴巴……

看著我們的杰作，我叫媽媽拿來(lái)相機(jī)拍下了我們和雪人的合影，遠(yuǎn)處的陌生阿姨也聚過(guò)來(lái)說(shuō)借我們的雪人拍照呢……

堆雪人二年級(jí)作文3

爸爸說(shuō)這幾天會(huì)下雪。就在今天，我終于把雪盼來(lái)了。早上我起床了，剛拉開(kāi)窗簾，哇！呈現(xiàn)在我眼簾的是一個(gè)銀白的世界！我趕緊跑出去，用手迎接小小的雪花。晶瑩的雪花落在我手里，不一會(huì)兒，它就化了。中午，我打電話給我的好朋友王梓帆，和她約好下午一起去翠湖公園堆雪人。

我們剛走進(jìn)翠湖公園，哇！柳樹(shù)上掛滿了雪，好像一根根銀條垂在半空中，真壯觀！我們好不容易在一個(gè)土堆上找到一處沒(méi)有踩過(guò)的雪，開(kāi)始堆雪人。

我們分好了工：我堆雪人的身子，爸爸給我運(yùn)雪，王梓帆和她媽媽做雪人的頭。

我堆了一個(gè)自以為很大的身子，剛想去叫王梓帆過(guò)來(lái)看看，突然發(fā)出王梓帆做了一個(gè)比我堆的雪人大十倍的頭！可是，身子應(yīng)該比頭大呀！這時(shí)，爸爸教我一個(gè)方法：把四周的雪往中間推，就可以把身子堆大。我試了一下，身子果然大了很多。做完了頭和身子，就該做面部器官了。我用一個(gè)飲料瓶蓋子在雪人眼睛、鼻子的位置蓋了一下，王梓帆用手在雪人臉上畫(huà)上了嘴巴。最后我們用兩根樹(shù)枝做好了手。

望著堆好的雪人，我們開(kāi)心地笑了。感謝這場(chǎng)大雪，它讓我看到了美景，也讓我收獲了快樂(lè)！

堆雪人二年級(jí)作文4

鵝毛般的大雪下了一夜，早晨起來(lái)往窗外看，好一個(gè)白雪皚皚的世界。我想今天是周末，可以去堆雪人，于是我拿來(lái)鐵锨來(lái)到院子里，小朋友們也不約而同地來(lái)到院子里，我提議：“咱們一起堆雪人吧！”小朋友們異口同聲地說(shuō)：“好吧！”

我們找到了一個(gè)雪多的地方，我用鐵锨鏟雪往上堆，小明用撮子撮雪往上扣，小強(qiáng)用水桶裝雪往上放，不一會(huì)兒就堆成了一個(gè)一米多高的大雪堆。我用鐵锨使勁拍，讓雪堆更結(jié)實(shí)，把雪堆拍成圓形，當(dāng)做雪人的身子，小明跟小強(qiáng)合力滾了一個(gè)大雪球，放在圓形雪堆的上面，當(dāng)做雪人的`頭。

我用香蕉當(dāng)雪人的嘴，小明用胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，小強(qiáng)撿來(lái)石頭當(dāng)雪人的眼睛，邊按邊說(shuō)：“這真是畫(huà)龍點(diǎn)睛啊！”我拿來(lái)小水桶往雪人頭上扣，當(dāng)雪人的帽子，小明解下圍巾系在雪人的脖子上，我撿來(lái)樹(shù)枝插在肩上當(dāng)雪人的手。

憨態(tài)可掬的雪人堆好了，雪人的體態(tài)像北極熊，瞪著圓溜溜的眼睛，翹著尖尖的鼻子，咧著彎彎的嘴，在朝著我們笑。

小朋友們圍著雪人又蹦又跳，雖然天氣很冷，但是我們還是意猶未盡。

堆雪人二年級(jí)作文5

今天下午，體育課，王老師帶我們?nèi)嗳ネ嫜Ｒ怀鋈ブ宦?tīng)見(jiàn)“哇”的一聲，外面是白色的，我們堆雪人吧！“我來(lái)做底下的一部分，張佳怡你來(lái)做身子，孟子琪你來(lái)做頭吧！”開(kāi)始堆雪人，用雪捏成小球，再加一些雪變成大球。“那里的雪多，我們?nèi)ツ抢锇桑　币黄饾L球。我滾我滾我滾滾滾……雪球變大了，我拿起雪拍到雪球上，雪球又有了增長(zhǎng)！提澤瑋、胡毅鳴、魏夢(mèng)妍都來(lái)幫忙了。

看著我們馬上就要堆成了，我心里真高興。一看，張鵬啟、梁欣迎、秦文涵也來(lái)幫忙了！人數(shù)又增多了。底部做好了，接著身體也做好了，頭也做好了。身體放在底部的上面，頭放在身體上面。大功告成！

下課了，我們一邊回頭一邊向教室走去，真舍不得離開(kāi)小雪人呀！今天是我最高興的一天！

堆雪人二年級(jí)作文6

這天，外面下著厚厚的大雪，我和姐姐正在看電視，我看了看外面突然想出了一個(gè)好主意，我跟姐姐說(shuō)：“我們出去堆個(gè)大雪人吧。”姐姐說(shuō)：“好啊。”我們戴著帽子，然后穿上大棉襖，戴上手套，拿著鐵鍬，我們就走了出去。

出去一看不僅僅雪很大，還很漂亮。我們用小手握出一個(gè)不大不小的小雪球，然后在地上像球一樣滾來(lái)滾去，慢慢的變大了，姐姐用鐵鍬把剩余的除掉，就這樣改來(lái)改去，改了好幾遍才出來(lái)一個(gè)圓溜溜的大雪球，我們像做身子那樣，握了一個(gè)小雪球，在地上又是滾來(lái)滾去，姐姐用鐵鍬，還是改了好幾遍才出來(lái)一個(gè)小腦袋，姐姐拿了五個(gè)扣子，用兩個(gè)當(dāng)雪人的眼睛，剩下三個(gè)當(dāng)雪人衣服上的扣子，姐姐去廚房拿了一根胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，我去找兩根樹(shù)枝當(dāng)雪人的手，姐姐說(shuō)：“還缺什么呢？”我說(shuō)：“還缺一個(gè)帽子。”我去拿來(lái)一個(gè)小桶當(dāng)雪人的帽子。然后我們照著大雪人的樣貌，我和姐姐各做了一個(gè)小雪人，我們?cè)谂赃呌殖痔媸歉吲d極了。

幾天過(guò)去，出門(mén)一看就是燦爛的陽(yáng)光，我問(wèn)姐姐：“我們的雪人呢？”姐姐說(shuō)：“它走了。”我明白他們被溶化了，但我心里永遠(yuǎn)記著它們。

堆雪人二年級(jí)作文7

冬天到了，天氣十分寒冷。一天夜里，下起鵝毛大雪。樹(shù)上好像開(kāi)滿了雪白的梨花，房頂就像蓋上了厚厚的棉被，地上仿佛鋪上了銀色的地毯，好一個(gè)銀裝素裹的世界呀！

雪地上，小朋友們?cè)诒M情地玩耍，有的打雪仗，有的滾雪球，還有的堆雪人。我和明明堆了一個(gè)胖乎乎的大雪人。大家先把雪堆在一起，當(dāng)作它胖胖的身子；再滾一個(gè)大大的雪球，作它圓圓的腦袋；然后找來(lái)一個(gè)水桶，扣在雪人的腦袋上，當(dāng)它的帽子；最后拿來(lái)幾顆小石子，安在雪人身上，作雪人的眼睛和身上的鈕扣。我找來(lái)一根胡蘿卜，插在雪人的臉上，這樣雪人就有了一個(gè)又紅又長(zhǎng)的鼻子！明明左看看，右看看，總覺(jué)得缺少點(diǎn)什么，便拿來(lái)一把笤帚，插在雪人手上，您看雪人就像一名威武的小戰(zhàn)士，站在雪地里多神氣呀！

我大聲叫道：“媽媽?zhuān)爝^(guò)來(lái)給大家照相啊！”只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，相機(jī)里留下大家和雪人永恒的記憶。

堆雪人二年級(jí)作文8

下雪啦！下雪啦！我盼望已久的雪終于來(lái)了！瞧！天上的雪花像扇動(dòng)著翅膀的蝴蝶輕輕地飛舞著。不一會(huì)兒，雪花就把大地染成了銀裝素裹的樣子：樹(shù)上掛滿了雪花，像披了一層白紗，地上的雪厚厚的，又松又軟，像鋪了白毯，美麗極了。

大家被這美麗的風(fēng)景吸引住了，都全副武裝，戴上帽子，系好圍巾，戴上手套，穿好厚厚的棉鞋，沖到樓下，有的打雪仗，有的拍雪景，我和妹妹在滾雪球，準(zhǔn)備堆一個(gè)帥帥的雪人，我們先把雪揉成一個(gè)小冰球，然后，把它放在地上滾，不一會(huì)兒，我們要奮力才能推動(dòng)。

我們滾了兩個(gè)大小不一的雪球，把大的放在下面當(dāng)身子，把小的準(zhǔn)備放在上面當(dāng)頭，可是問(wèn)題出來(lái)了，怎么把小雪球放在上面呢，我們先把小雪球抬起來(lái)，可是小雪球一抬起來(lái)就碎了，我們只好又滾了一個(gè)小雪球。我們苦思冥想，突然妹妹大叫：“我知道了！”說(shuō)著他跑去拿來(lái)了一個(gè)光滑的木板，搭到大雪球的身上再把小雪球滾到大雪球的身上，我摁住雪球?qū)γ妹煤埃骸翱彀涯景迥米撸　苯又液兔妹媚脕?lái)彩紙剪了兩個(gè)大小一樣的圓當(dāng)眼睛，偷偷從家里拿來(lái)個(gè)胡蘿卜當(dāng)鼻子，從花壇里撿來(lái)兩個(gè)樹(shù)枝當(dāng)胳膊。哈哈！一個(gè)漂亮的雪人就出現(xiàn)在我們的面前。

我喜歡這個(gè)雪人。

堆雪人二年級(jí)作文9

冬天到了！冬天到了！鵝毛大雪又下了一上午。

我們幾個(gè)好朋友別提有多高興了。李明、王宇和我，幾乎同時(shí)沖出家門(mén)，來(lái)到小區(qū)的廣場(chǎng)上堆雪人。隨后謝麗和小麗也來(lái)了。

開(kāi)始，大家分別在松軟的雪地上滾雪團(tuán)。然后把一個(gè)一個(gè)的大雪團(tuán)堆在一起，不一會(huì)，雪人的上半身就堆成了。王宇抱著一個(gè)又圓又大的雪球，放在快要堆好的雪人的脖子上，這時(shí)我們齊聲喊起來(lái)：“雪人堆成了！雪人堆成了！”正在大家覺(jué)得雪人還缺點(diǎn)什么的時(shí)侯，只見(jiàn)謝麗從兜里掏出兩個(gè)黑塑料圓圈，貼在雪人的頭上當(dāng)眼睛。隨后，又把一小根胡蘿卜插在眼睛下面當(dāng)鼻子。接著，小麗用手指給雪人劃了一個(gè)哈哈大笑的嘴，雪人顯得更加漂亮了。

我們圍在雪人的身前身后，一邊唱歌，一邊跳舞，追逐嬉戲打雪仗……冬天是我們童年里最快樂(lè)的季節(jié)。

堆雪人二年級(jí)作文10

“下雪啦！下雪啦！”我高興地歡呼起來(lái)。妹妹聽(tīng)到了我的歡呼聲，探頭探腦地把目光迎向窗外。媽媽也趕緊扶著妹妹的手，不由自主地盯著那從天而降一大塊又一大塊的鹽，臉上露出了一陣驚喜。

初冬已經(jīng)過(guò)去了，雖然大家感到有一陣的寒意，這突如其來(lái)的瑞雪給了我興奮而歡快的心情。你看那遠(yuǎn)山的地方很快就變了樣，近處房屋和池塘也齊刷刷地光潔一片。田野里沒(méi)有了動(dòng)物活動(dòng)的蹤跡，偶爾會(huì)聽(tīng)到麻雀嘰嘰的叫著，好像在歡迎白雪的光臨。馬路上的行人都急急忙忙地飛奔著，想趕快回家好好地暖和一下身子。

大約半天的工夫，雪終于停了。媽媽提議大家一起堆個(gè)雪人。我第一個(gè)舉雙手贊成。我們拿來(lái)鐵鍬，在門(mén)前的空地上一鍬一鍬地挖著，還是媽媽動(dòng)作嫻熟，半小時(shí)就堆得比我個(gè)兒高了。我拿出彩筆在雪人的臉上畫(huà)起來(lái)，又從廚房里拿來(lái)胡蘿卜當(dāng)作雪人的鼻子，嘿！一個(gè)華美俊秀的雪人滿臉堆笑地望著我！

我急忙讓媽媽拿出手機(jī)給我和雪人拍個(gè)照，我可真開(kāi)心！

堆雪人二年級(jí)作文11

我今天一起床就看見(jiàn)了一個(gè)白色的世界，樹(shù)枝白了，屋頂白了，道路白了，大地?fù)Q上了潔白的銀裝。

吃完早飯，我跑到樓下堆雪人玩。我先滾了一個(gè)大雪球，再滾了一個(gè)小雪球，然后我把兩個(gè)雪球粘在一起。這時(shí)，我的小手已經(jīng)凍僵了。我在地上撿起兩個(gè)瓶蓋做雪人的眼睛，一個(gè)綠色的小瓶子做雪人的鼻子，一根樹(shù)枝做雪人的小嘴巴，我又跑回家拿來(lái)自己的紅領(lǐng)巾系在雪人的脖子上，真像個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員，模樣可愛(ài)極了！

雪停了，太陽(yáng)出來(lái)了。我看見(jiàn)太陽(yáng)在笑，云兒在笑，雪人在笑，而我也在笑，笑聲和呼呼的風(fēng)聲匯成了一支優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)！

我叫來(lái)媽媽?zhuān)瑤臀液脱┤伺牧藥讖埡嫌啊?/p>

作文評(píng)語(yǔ)：這是一篇敘事的文章。作者詳細(xì)敘述了自己堆雪人的過(guò)程，略寫(xiě)了雪后美景和雪人帶給“我”的快樂(lè)，這樣顯得詳略得當(dāng)，主題突出。“先”“再”“然后”這些表示順序先后的詞語(yǔ)的使用，讓人感受到堆雪人過(guò)程的有條不紊。

堆雪人二年級(jí)作文12

今天，下起了鵝毛般的大雪。霎時(shí)．樹(shù)枝上、屋頂上、地面上，覆蓋上一層厚厚的雪，搬像一個(gè)白色的世界。

下午放學(xué)后，我和小力、小華、海新、霞霞幾個(gè)小伙伴寫(xiě)完作業(yè)，湊在一起，到小力家門(mén)前的空地上堆雪人。大家拿好各自的工具，便堆起雪人來(lái)。我和霞霞先用盆和簸箕，弄了滿滿一堆潔如玉的雪，然后，小力用雪揉成了一個(gè)小雪球，再把小雪球在雪堆上來(lái)回滾動(dòng)。不一會(huì)兒，小雪球上粘了許多雪，小雪球變成一個(gè)大雪球，這就是雪人的身體。小力把它放在地上。小華用同樣的方法，做了一個(gè)比雪人身體小一些的雪球當(dāng)腦袋。接著，小華把雪人的頭和身體連在一起。海新把兩個(gè)圓溜溜的黑煤球，放在雪人的腦袋上當(dāng)眼睛，用樹(shù)枝在雪人的頭上畫(huà)了個(gè)嘴巴，把樹(shù)枝插枉雪人的身上，當(dāng)胳膊。< 大家看了看小雪人，覺(jué)得有點(diǎn)美中不足，噢！原來(lái)忘記裝鼻子了。我趕快從家里拿來(lái)一只胡蘿，裝在嘴巴的上面。

望著美麗的雪人，大家“嘻嘻哈哈”地拍著手，笑著。

堆雪人二年級(jí)作文13

下雪了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪下個(gè)不停，地上落了厚厚的雪。這是我第一次在上海看到這么大的雪。我心里非常高興，于是想下去堆雪人。可奶奶說(shuō)：“不行，外面還下著雪呢”。我好歹說(shuō)通了奶奶，她終于讓我下去了，還幫我做了堆雪人的準(zhǔn)備工作。

我和爺爺奶奶一起到雪地里滾起了雪球。我滾了一個(gè)足球大的雪球，搭在爺爺滾的大雪球上面，當(dāng)雪人的頭，在它臉上安上兩個(gè)黑扣子當(dāng)眼睛，插上一截胡蘿卜當(dāng)鼻子，用一瓣桔子當(dāng)嘴巴。奶奶還給它圍上了綠塑料袋做的圍巾，一樓的一位老奶奶從家里拿了一頂圣誕帽給雪人戴在頭上，一個(gè)可愛(ài)的小雪人做好了。有個(gè)小弟弟高高興興的站在雪人旁邊，讓他媽媽給照了張相。

雪還在下著，我身上落滿了雪花， 手也凍紅了。可是，看著自己堆好的雪人那惹人喜愛(ài)的樣子，心里美滋滋的。

堆雪人二年級(jí)作文14

冬天來(lái)了，下雪了，大地蓋上了一層厚厚的被子，房屋披上了銀裝，大樹(shù)開(kāi)滿了白色的花朵。一大早，紅紅就跑到雪地里堆雪人了。

紅紅俯下身子，滾呀滾，拍呀拍，做出一個(gè)小雪球當(dāng)雪娃娃的頭。然后，紅紅又做了一個(gè)大雪球，當(dāng)雪娃娃的身子。這樣雪娃娃就堆好了。

不一會(huì)兒，走來(lái)了一位小姑娘，她看了看雪娃娃，笑著說(shuō)：“我這里正好有根胡蘿卜，就拿來(lái)當(dāng)它的鼻子吧！”說(shuō)著，便把胡蘿卜插進(jìn)雪娃娃的臉中間。

過(guò)了一會(huì)兒，一位小哥哥來(lái)了，他看了看雪娃娃，笑著說(shuō)：“我這兒有兩個(gè)黑紐扣可以當(dāng)它的眼睛。”說(shuō)完，小哥哥小心翼翼地把黑紐扣放到了雪娃娃的鼻子上面。

又過(guò)了一會(huì)兒，一位大姐姐也走了過(guò)來(lái)，她覺(jué)得雪娃娃站在雪中很冷，于是把自己的紅帽子戴在了雪娃娃的頭上。“這頂紅帽子真是錦上添花，讓小雪人變得更加神氣了！”紅紅興奮地說(shuō)。

大家一起圍著雪人做著有趣的游戲，好開(kāi)心啊！

堆雪人二年級(jí)作文15

一個(gè)冰天雪地的早晨，小朋友們?cè)谘┑乩锒蜒┤恕?/p>

空中飄著雪花，像小小的白羽毛，又像吹落的梨花瓣，零零落落。輕柔的小雪花飄飄灑灑地落下來(lái)，漸漸地，小雪花變大了，也變厚了，密密麻麻的。雪終于停了，茫茫的四野一片雪白，房舍、群山披上了銀裝，好像是童話里的冰雪世界。

小朋友們穿上大衣，戴上帽子，歡叫著到院子里堆雪人。孩子們呵著凍得通紅的，像紫芽姜一般的小手，拿起鏟子，開(kāi)始把雪鏟到一起，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的拍打和用細(xì)雪填補(bǔ)裂縫，小雪人的身體終于做好了。接著，孩子們又滾了一個(gè)大雪球做雪人的腦袋，用煤球給他做眼睛，用胡蘿卜做小雪人的鼻子，又拿紙剪成嘴巴的樣子，涂上鮮艷的紅色，貼在小雪人的臉上。孩子們還給小雪人戴上了一條美麗的圍巾和一頂俏皮的帽子，又給小雪人裝備了掃帚作武器，以防小鳥(niǎo)來(lái)欺負(fù)他。

就這樣，雪白的世界出現(xiàn)了一個(gè)頑皮的小雪人，孩子們圍著小雪人，對(duì)他拍手，點(diǎn)頭，和他嬉戲，為他喝彩，歡迎小雪人成為他們的新朋友。