蒲公英愛作文

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            蒲公英愛作文

            蒲公英愛作文

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的蒲公英愛作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

            蒲公英愛作文1

            在一片無人的小島上,到處都是荒土,沒人會(huì)想起他,他太小太小,只能容納100人左右,哥倫布尋找大陸時(shí),也未在乎過他。沒人認(rèn)為他是一座島嶼,只有歲月明明確確知道他是一座小島。

            他孤孤獨(dú)獨(dú)的過著一輩子,誰也不知道他有多少歷史,他的名字。有一天,一株調(diào)皮的小降落傘飛到水手寬大的帽檐上美美得睡了一覺,水手乘著風(fēng),挑戰(zhàn)著大自然,一股強(qiáng)勁的風(fēng)吹起了水手的寬帽,吹起了水手厚重的頭發(fā),我們的小降落傘-蒲公英慢悠悠地飄到那座小島,她跳著,笑著,她覺得這兒真廣闊,土地真肥沃!于是,她于出生以后第一次徹底地安了家。

            她睡在泥土里,沉睡許久的小島醒了,他感到一股力量向它涌來,他感到自己的血液在流通,他猶如一位壯實(shí)的青年昂起了頭,他看到了什么!一株金黃色的小花,金燦燦的,像每天給他講故事的太陽公公的笑臉,又像每天唱歌喚他睡覺的月亮婆婆的紗衣。他的心射進(jìn)了一道陽光,他感到快活極了。 他輕輕地說起了悠久的故事,輕輕地唱起了如夢如幻的歌,蒲公英醒了,她嬌滴滴的問:"是誰?"她被打動(dòng)了,她感到這一切太美了,"是我",小島做了回答,"你是誰!""我是你腳下的那片天空。"

            從此,蒲公英更愛那片土地,她把自己的愛化做許許多多小蒲公英,小蒲公英帶著母親的愛繼續(xù)生長。小島更開心了,他為自己擁有這么多愛感到開心!這么多愛招來了許多渴望愛的動(dòng)物,他們也感到很開心,因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在也擁有了許多許多的愛。

            小島有了太多的愛,他把一大把愛放到水手寬大的帽檐上,一股強(qiáng)勁的風(fēng)吹起了水手的寬帽,吹起了水手厚重的頭發(fā),把蒲公英的愛吹到世界各地。

            從此小島有了一個(gè)如詩如畫的名字,有了一個(gè)世界上最美的名字——愛!!!

            蒲公英愛作文2

            在魔法花園里有一朵雪白的蒲公英,微風(fēng)姐姐拉著它的手,用她的魔法帶著蒲公英去四季中遨游。

            它們來到春季,大地剛剛舒展筋骨。蒲公英發(fā)現(xiàn)原來迎春姐姐已展開花瓣,舒展開來,美麗的迎春花伸開那又輕又薄的花瓣,一個(gè)個(gè)倒掛在那又細(xì)又長的枝條上,好似一顆顆金黃色的流星滑落,在空中留下一條美麗的孤線,帶走美好的愿望。地上的小草還沒鉆出來,它卻慢慢開放,供我們觀賞。蒲公英決定要學(xué)迎春花那樣無私奉獻(xiàn)。看著眼前多姿的迎春花,它們遲遲不愿離開,只能輕聲的說一聲:“明年再見!”

            它們又來到夏季,到處郁郁蔥蔥。蒲公英一眼望去,被清淡高雅的茉莉花深深吸引。那翠綠的葉子伴著那雪白亮潔的小花,格外素氣,它的花瓣潤如玉,輕如絹,白如紗,一朵朵潔白小巧的花,似乎是一顆顆玲瓏的紐扣,又好似滿天銀白的繁星,盛在碧玉盤中?,閃著耀眼的銀光。我決定使自己變得像茉莉花那樣的高雅,蒲公英暗暗的想。

            當(dāng)它們來秋季時(shí),滿山變野的桂花已經(jīng)開了,濃郁的芳香沁人心脾,一朵朵桂花好像是一顆顆碎金,閃著金光。銀桂也不知不覺的開了,好似一顆顆鉆石閃閃發(fā)光,多公可愛的桂花啊!蒲公英暗下決心:要變得如桂花那么可愛。

            它們穿過秋季來到了冬季,山茶花不怕嚴(yán)寒堅(jiān)強(qiáng)的開放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片火焰,燃起心中這火,讓大地重復(fù)生機(jī)。一股股淡香飄來,嬌艷的茶花在雪中嫣然一笑,清鮮嫵媚,花蕊中的.水珠眨呀眨的,玲瓏清透,不夾一絲渾濁。看過茶花后蒲公英決心變的堅(jiān)強(qiáng)、驕艷。

            天黑了,微風(fēng)姐姐送它回家,經(jīng)過這次旅行,蒲公英學(xué)了很多,也決心向它們學(xué)習(xí),下次它還要去世界各地學(xué)更多東西,去看、去旅行,變得勇敢、美麗、堅(jiān)強(qiáng)。這就是一朵愛旅行的蒲公英。

            蒲公英愛作文3

            今年清明節(jié)一起與家人回家鄉(xiāng)祭祖掃墓時(shí),不經(jīng)意間看到了一簇簇長在田間路邊、與野草生長在一起的蒲公英。

            走在去給奶奶祭拜要經(jīng)過的路上,我們幾個(gè)小孩子四處張望,東摸摸,西碰碰,發(fā)現(xiàn)了不少平日里在城市里見不到的東西。突然,不知道是誰說了一句:“哎,你們快來看,這里有好多蒲公英耶!”蒲公英并不稀奇,但卻深受我們的喜愛。幾個(gè)孩子全部跑過去,都伸手去摘蒲公英。摘下后放到放到嘴邊輕輕一吹,白色的蒲公英分散了,隨風(fēng)飄揚(yáng)。哦,不,隨風(fēng)飄的是它的孩子,那是蒲公英的種子。

            看著風(fēng)把蒲公英吹散,看著蒲公英的種子隨風(fēng)飄揚(yáng),我不禁想起科學(xué)課上老師講的:“蒲公英的種子是由風(fēng)傳播的,而蒲公英的種子飄落在土地上會(huì)發(fā)芽生長,這是勇敢的象征,它有著一股隨遇而安、不怕困難的頑強(qiáng)精神,而我,正缺少著這份勇敢啊!平日里,回答一個(gè)老師提的問題都會(huì)膽戰(zhàn)心驚的女孩。

            蒲公英是美麗的,是純潔的。它渾身雪白,從中心向伸延著。那一個(gè)個(gè)白色的小東西,是它們的種子,小巧可愛、與眾不同的種子。

            在鄉(xiāng)間隨處可以看見蒲公英,我們也總是不時(shí)的跑到路邊摘下幾株吹著玩兒。種子都飛走了,剩下的只是那光禿禿的桿。我想,這便是母愛的偉大吧?無私奉獻(xiàn),不求回報(bào)。

            玩著玩著,妹妹提議與這飄揚(yáng)的蒲公英種子合影留戀吧!我們連連拍手叫好,就這樣,我們吹著蒲公英的那一刻被相機(jī)定格,真的好美好美。

            蒲公英,飛吧,飛向遠(yuǎn)方,飛向未來,我們指明未來的路!未來是美好的,未來是值得期待的。我們,會(huì)像蒲公英一樣,飛向遠(yuǎn)方,飛向五湖四海,飛向自己未來的路。不過,就算飄得再遠(yuǎn),我們也不會(huì)忘記祖國、忘記養(yǎng)育我們的家人!

            蒲公英愛作文4

            蒲公英老了。她把孩子們都叫都跟前:“媽媽沒什么東西留給你們,我給你們的就是這把遠(yuǎn)飛的傘……”還沒說完,老蒲公英便去世了。孩子們匆匆告別,各奔東西,尋找屬于自己的樂土。多多是家中最小的蒲公英。她帶著傘,伴著風(fēng),伴著雨,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),落在森林的北面,一片郁郁蔥蔥的青山綠水上……“不好了!不好了!”烏鴉嘰嘰喳喳地大聲叫著,小動(dòng)物們紛紛探出頭來, “出什么事了?” “小松鼠松松得了慢性膽囊炎啦!”“什么?那是一種什么樣的病啊!”“我也不太清楚,據(jù)說會(huì)死的,哎!”動(dòng)物們你一言我一語,都沒了主意。

            “朋友們……”“誰在說話?”“是我,蒲公英。我知道……”“快說!”“我媽媽說過,慢性膽囊炎是可以治好的,但是,需要我和粳米一起熬湯,給松松喝下才會(huì)好!”“好了,你們快去找粳米吧!”“好的!”“可是粳米怎么樣,我們可是誰也沒見過呀!”就連平時(shí)見多識(shí)廣的鳥兒也辨不清那種米才叫粳米。“粳米是橢圓形,硬硬的,銀白色的,很飽滿,這些就是我所知道的。”

            蒲公英多多說著。袋鼠,大象、鳥兒一同踏上了尋米的路。走著走著,一個(gè)農(nóng)家門前的空地上,一位老爺爺對(duì)著幾只鳥兒喊道:“鳥兒,別再吃我的粳米了……”“啊,那是粳米啊,快!”他們趁老爺爺走回屋時(shí),蜂擁而上,裝了不少粳米,不過他們沒忘給老爺爺寫了“救命借條”。蒲公英多多的身旁。“粳米找到了嗎?”“找到了快熬藥吧!”“可是你會(huì)……”“想不了那么多了,救命要緊!”晚上,松松家里。動(dòng)物們忙開了鍋:生火、燒水、熬藥、喂藥……時(shí)間一天天過去了,松松的病逐漸好了,當(dāng)她問起誰是她的救命恩人時(shí),動(dòng)物們都哭了……從此以后,家家戶戶門口都種著蒲公英,那是他們對(duì)多多的懷念。朋友,當(dāng)你看到那飛揚(yáng)的蒲公英時(shí),記住,那是愛在流動(dòng)……

            蒲公英愛作文5

            在一片無人的小島上,到處都是荒土,沒人會(huì)想起他,他太小太小,只能容納100人左右,哥倫布尋找大陸時(shí),也未在乎過他.沒人認(rèn)為他是一座島嶼,只有歲月明明確確知道他是一座小島.他孤孤獨(dú)獨(dú)的過著一輩子,誰也不知道他有多少歷史,他的名字.有一天,一株調(diào)皮的小降落傘飛到水手寬大的帽檐上美美得睡了一覺,水手乘著風(fēng),挑戰(zhàn)著大自然,一股強(qiáng)勁的風(fēng)吹起了水手的寬帽,吹起了水手厚重的頭發(fā),我們的小降落傘-蒲公英慢悠悠地飄到那座小島,她跳著,笑著,她覺得這兒真廣闊,土地真肥沃!

            于是,她于出生以后第一次徹底地安了家.她睡在泥土里,沉睡許久的小島醒了,他感到一股力量向它涌來,他感到自己的血液在流通,他猶如一位壯實(shí)的青年昂起了頭,他看到了什么!

            一株金黃色的小花,金燦燦的,像每天給他講故事的太陽公公的笑臉,又像每天唱歌喚他睡覺的月亮婆婆的紗衣.他的心射進(jìn)了一道陽光,他感到快活極了.他輕輕地說起了悠久的故事,輕輕地唱起了如夢如幻的歌,蒲公英醒了,她嬌滴滴的問:"是誰?"她被打動(dòng)了,她感到這一切太美了,"是我",小島做了回答,"你是誰!""我是你腳下的那片天空."從此,蒲公英更愛那片土地,她把自己的愛化做許許多多小蒲公英,小蒲公英帶著母親的愛繼續(xù)生長.小島更開心了,他為自己擁有這么多愛感到開心!

            這么多愛招來了許多渴望愛的動(dòng)物,他們也感到很開心,因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在也擁有了許多許多的愛.小島有了太多的愛,他把一大把愛放到水手寬大的帽檐上,一股強(qiáng)勁的風(fēng)吹起了水手的寬帽,吹起了水手厚重的頭發(fā),把蒲公英的愛吹到世界各地.從此小島有了一個(gè)如詩如畫的名字,有了一個(gè)世界上最美的名字-愛!

            蒲公英愛作文6

            花開花落,我這株蒲公英在一個(gè)不冷不熱的季節(jié)綻放了。忽然有一天,一個(gè)小男孩對(duì)我輕輕吹了一口氣,我們便隨著很微風(fēng)姐姐去四季遨游了。

            我先來到了夏季,大地到處郁郁蔥蔥。云朵姐姐們在天上快活地飄著,太陽公公更是對(duì)我們點(diǎn)頭微笑,枝頭的鳥兒“啾啾”地演唱著交響曲像似在歡迎我的到來。打完招呼我們便去了花園,朵朵花兒競相開放,姿態(tài)優(yōu)美。我朝四周望來望去,驟然眼前一亮,不遠(yuǎn)處的池塘里有許多株“出於泥而不染”的荷花。亭亭玉立的荷花被圓盤似荷葉依托著,婀娜多姿似嬌羞的少女。幾朵睡蓮潔白、高雅,在池塘里甜甜地睡著;花骨朵們也含苞待放,十分可愛。我看了又看她們,便依依不舍地與她們分別。

            走過夏季,我便來到了瓜熟蒂落的秋天。此時(shí),滿山遍野的桂花已經(jīng)開滿了枝頭,濃郁的芳香沁人心脾,一朵朵小巧玲瓏的桂花宛如點(diǎn)點(diǎn)碎金,閃著金光,素雅可愛!此刻,我多想讓自己也變得如桂花那般可愛。

            當(dāng)我們來到冬季時(shí),蠟梅花在枝頭傲然怒放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一顆顆鉆石閃閃發(fā)光,讓大地恢復(fù)生機(jī),一股股淡淡的幽香飄來,璀璨的蠟梅在寒風(fēng)中嫣然一笑。花蕊中的水珠眨著眼睛,玲瓏剔透,不夾一絲渾濁,使我變得更堅(jiān)強(qiáng),像蠟梅花一樣。

            走著走著,不知不覺我又回到春季,這時(shí)大地剛剛舒展筋骨。而我卻發(fā)現(xiàn)迎春花姐姐已悄然無聲地綻開了花瓣,美麗的迎春花伸開那又輕又薄的花瓣,一個(gè)個(gè)倒掛在那又細(xì)又長的枝條上,好似一顆從空中滑落而下的金黃色流星,留下了一條條美麗的弧線。

            天黑了,微風(fēng)姐姐把我送回了大地媽媽的懷抱。我深深地把根扎進(jìn)了土里,等待明年再次綻放時(shí)我還要去旅行,去看,去學(xué),去感受大自然無窮的美。我,永遠(yuǎn)是一朵愛旅行的蒲公英。

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