精選記敘文作文六篇
精選記敘文作文六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的記敘文作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
記敘文作文 篇1
我是一棵老樹,一棵歷經(jīng)風(fēng)雨,一棵壽命將至的老樹,即臨死亡,可我不愿離開。我還未看到碧海藍(lán)天回歸人世,還未看到綠樹紅花漫山遍野,還未看到人與自然和睦共處。我怎放心離開?可,我又不得不離開。
回憶當(dāng)年,我們沐浴在暖陽(yáng)下,看鳥兒縈繞在我們耳旁,聽它嘰喳賣弄清脆的歌喉,為美好時(shí)光演奏一曲曲嘹亮的歌曲。調(diào)皮的陽(yáng)光歪打在我翠綠的發(fā)絲上,看星星點(diǎn)點(diǎn)的樹影在地板上跳躍。
我仰望天空,云朵潔白,自由坦蕩地在蔚藍(lán)的天空飄舞。眺望遠(yuǎn)方,調(diào)皮的河流縈繞在山嶺身旁敘說(shuō)著悄悄話。垂下眼簾,卻是稚嫩的孩童躲在我身下與小伙伴藏貓貓,他們偶爾揮灑幾聲歡笑顫動(dòng)了我的發(fā)。我輕輕的笑了,和睦的生活好不美妙。我沉溺在和人類和睦相處的美好時(shí)光里,不愿醒來(lái)。好想這么一瞬間就定格成了永遠(yuǎn)。可是,泡沫終會(huì)破,夢(mèng)終會(huì)醒,也不管你愿不愿意。
人類的欲望灼燒了夢(mèng)的翅膀,金錢利益誘惑人們一步步走上毀滅自然的道路,隨意使用化學(xué)試劑,毫不猶豫地將殘羹剩飯潑向溪流。他們看不到魚蝦的垂死掙扎。他們聽不見溪流的呻吟與聲聲哀求。在他們眼前的,卻只有那一枚枚蒼白的紙幣和看不見的經(jīng)濟(jì)效益。
清風(fēng)再也吹不起溪流半點(diǎn)漣漪,曾清澈歡快的它如今卻如死水般沉寂。油膩在水面織成層層羅綺。堆積的垃圾散發(fā)陣陣惡臭。過路人捂著口鼻喃喃嫌棄。嫌棄什么?沒有你們所謂的經(jīng)濟(jì)利益,它會(huì)變成這樣嗎?
我疼惜地為溪流不平,卻沒發(fā)現(xiàn)自己蓬頭垢面的獨(dú)留在林間。曾經(jīng)郁郁蔥蔥的林里只剩下光禿禿的樹墩。什么時(shí)候我的伙伴們也離我而去了?
林里再也沒有鳥兒來(lái)吟唱,林里再也沒有孩童的身影,林里再也無(wú)法繼續(xù)曾經(jīng)的美好時(shí)光。整個(gè)林里只剩下孤獨(dú)的嘆息。
我在雨夜里靜憶過去的美好時(shí)光,不知道是雨還是淚打濕我的臉龐,咸澀的`味道像極了內(nèi)心的酸楚。潮濕的心被孤寂包圍。未來(lái)還未知,過去不再回。孤寂的心在天地流浪,哪里才是家?
天空劃過一道凌厲的光,我不想閃躲,我不愿獨(dú)活在世上承受被破壞的痛楚,我不愿承受,我不堪承受。為什么經(jīng)濟(jì)利益要以我們?yōu)榇鷥r(jià)?就因?yàn)槲覀儾幌袢祟愐粯幽軌蚍纯拐f(shuō)出自己的不滿?我恨人類傷害自然,可我更希望人類能夠認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤好好保護(hù)家園,我想以死來(lái)警示人類:該還世界一片藍(lán)天!
“轟——”凌厲的光向我擊來(lái),我閉上眼睛不閃躲。在我倒下的那一刻,我仍不后悔自己的選擇:為碧水藍(lán)天,為綠樹紅花再現(xiàn),我死而無(wú)憾。
記敘文作文 篇2
我的好朋友“米老鼠”在我家已經(jīng)“住”了半年。每當(dāng)我倆見面的時(shí)候,它總是張開雙臂,好像要和我擁抱。為啥我倆這樣親熱”還得從我倆交朋友的時(shí)候說(shuō)起。
半年前的一堂游戲課,劉老師帶著一張貼在小黑板上的沒有鼻子的米老鼠大畫像走進(jìn)教室,說(shuō):“這米老鼠也太淘氣!,今天在唐老鴨家做客,只顧吃,吃的太多,脹圓了身子,不小心滾到桌子下,摔掉了鼻子。它請(qǐng)同學(xué)們幫它安好鼻子,如果誰(shuí)能幫它接好鼻子,它就和誰(shuí)交朋友。”劉老師一邊說(shuō)一邊把一袋巧克力放在講臺(tái)上:“這就是米老鼠給朋友的禮物。”劉老師一說(shuō)完,我們都笑了,知道要做什么游戲了。
游戲開始前,劉老師叫金晶扮米老鼠,站在畫像后面。
游戲開始了,我們多想跟米老鼠交朋友啊!都紛紛舉起手。李昆的手舉得最高,爭(zhēng)到了第一個(gè)和米老鼠交朋友的機(jī)會(huì)。只見他像一只活潑的小猴,做了一個(gè)鬼臉,走到講臺(tái)前。“米老鼠”嬌聲嬌氣地問:“你是誰(shuí)能給我安好鼻子嗎?”
“我叫小明,能給你安好鼻子。”小明大聲回答。
“好吧,快給我安吧。”
李昆拿起米老鼠的鼻子,仔細(xì)觀察了一會(huì),接著就蒙上眼睛。他一步一步地走到米老鼠畫像前,小心翼翼地在畫像上定位,時(shí)而往左,時(shí)而往右,時(shí)而往上,時(shí)而往下。我們部替他著急,一個(gè)勁地給他提示:“向上點(diǎn)!”
“往右一點(diǎn)!”
“再上一點(diǎn)!”
可他不知聽誰(shuí)的好,估計(jì)時(shí)間要到了,他來(lái)不及再摸這兒摸那兒了,千早把鼻子粘上去了。還沒等他把手放下來(lái),
同學(xué)們一陣哄堂大笑。劉老師給他揭開蒙帶,他才知道把鼻子安到眼睛上去了。“米老鼠”哭著臉說(shuō):“你是個(gè)說(shuō)大話的孩子,不但沒安好我的鼻子,反而弄瞎了我的眼睛,不和你交朋友了。”教室里又是一陣大笑,小明紅著臉笑著走上了座位。
緊接著,又有好幾個(gè)同學(xué)找米老鼠交朋友,可是誰(shuí)也沒交上,不是把鼻子安在耳朵上,就是安在嘴巴上,還有二個(gè)同學(xué)安在它的腳上。我們都愉快極了,發(fā)出一陣一陣的笑聲。
“小明”劉老師終于點(diǎn)到了我的名字,我高興極了,大搖大擺地走上前。
“米老鼠”問:“你也來(lái)給我安鼻子,會(huì)嗎?”
我卷卷衣袖,神氣地回答:“我是鼻科醫(yī)生,你這小毛病好治!”
米老鼠”笑了笑:“那就看你的啦!”我用手摸摸這兒,摸摸那兒,終于摸到了一小塊沒有廣告粉的地方,我雙手用力按。“安上了!”“安上了!”只聽見同學(xué)們的掌聲、喝彩聲。我一下子扯下蒙帶。喲!安得多準(zhǔn)啦!
“米老鼠”太高興了,趕快跳了起來(lái),握住我的手連聲說(shuō):“謝謝你劉醫(yī)生。”接著把那包巧克力塞在我手中說(shuō):“我倆交上朋友啦!”我高興極了,跳著說(shuō)::“是啊,我是你的好朋友啦。”老師和同學(xué)們都為我交上朋友而高興。
自從和米老鼠交上了朋友的那天起,我就把它接到我家來(lái)“住”下了。現(xiàn)在,每當(dāng)我看見這張米老鼠的畫像,就自然而然地想起那好玩的交朋友游戲。
記敘文作文 篇3
昨天在上語(yǔ)文課的時(shí)候,一只馬蜂闖了進(jìn)來(lái),它一會(huì)兒飛到第一組,一會(huì)兒又飛到第四組,同學(xué)們的心思都跟著馬蜂走了。老師知道我們貪玩,一定會(huì)去弄馬蜂,而且雌蜂身上有一根有力的長(zhǎng)螫針,在遇到攻擊或不友善干擾時(shí),會(huì)群起攻擊,可以致人出現(xiàn)過敏反應(yīng)和毒性反應(yīng),嚴(yán)重者可導(dǎo)致死亡。所以,老師不會(huì)讓它活太久。
這只馬蜂頭小身子大,棕色的外衣又有點(diǎn)泛黃,頭上有一根令人看了就毛骨悚然的長(zhǎng)螫針。它可頑皮了,先飛到第二組的后面,結(jié)果后面的同學(xué)們一個(gè)也不聽講了,一個(gè)個(gè)驚恐的看著馬蜂。
馬蜂又飛到第一組,向偉同學(xué)就跟老師說(shuō)這里有一只馬蜂,老師聽了疾步向前,劉茜遞給老師一本書,只見老師手拿這一本書,對(duì)著馬蜂一拍,沒想到?jīng)]有拍到,這只馬蜂似乎意識(shí)到危險(xiǎn)在它的身邊徘徊,便埋頭亂跑,它飛到哪個(gè)同學(xué)的頭上,那個(gè)同學(xué)就拿起書對(duì)著馬蜂拍,整個(gè)教室亂成一團(tuán)。誰(shuí)也沒有拍到這只馬蜂,同學(xué)們累了,這只馬蜂也精疲力竭了,它停在窗邊休息卻沒有意識(shí)到危險(xiǎn)的來(lái)臨,聰慧的黨老師一迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起語(yǔ)文書對(duì)著馬蜂一拍,這只馬蜂倒下了。這下我們才安心上課了。
上著上著也不著怎么地,這只馬蜂又艱難地“重裝上陣”了。它又把教師搞得一團(tuán)糟,但這次顯然沒有上次飛得那么起勁了,因?yàn)樗芰藗瑳]有完全好,所以老師也趁人之危一下子把它又拍倒下了,趁著它還沒有醒來(lái),把它給扔到外面去了,以防萬(wàn)一。(它如果又“重裝上陣”的話了,也不會(huì)騷擾我們班的)。
老師真英明!
記敘文作文 篇4
人生總有如意與不如意。當(dāng)你正為你的失敗而傷心哭泣時(shí),你不妨回想一下、回想一下在為成功不懈奮斗時(shí)所遇到挫折而面對(duì)的態(tài)度。可能當(dāng)時(shí)的你、把這些挫折看的太輕了,所以這挫折成為了阻礙你通往成功道路上的一塊沉重的絆腳石。
思緒、讓人不由得回想到那一幕:
由于我很愛舞蹈、所以每天練舞練到很晚,而且每次幾乎都是跳到“廢寢忘食”。不知是老天爺心疼我還是懲罰我、當(dāng)我正在為我的夢(mèng)想而在那里翩翩起舞時(shí),我突然昏倒、因此腳被拉傷了。經(jīng)過醫(yī)生的檢查、得出的結(jié)論是:因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不足所導(dǎo)致昏倒、至于腳被拉傷,那是意外。不過這次的受傷、必須要休養(yǎng)一個(gè)多月才能繼續(xù)跳舞、聽到這個(gè)消息后,我感覺自己的心、已經(jīng)冷卻了一半。可是、當(dāng)我回想到老師給我們說(shuō)的長(zhǎng)城時(shí)、就明白了許多。長(zhǎng)城是人們用石頭一塊一塊堆砌而成,在堆砌的過程中經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨、可人們卻沒有屈服、而是堅(jiān)持不懈的堆砌。所以我堅(jiān)信、腳傷了算不了什么,等它好了后、我會(huì)繼續(xù)追求我的夢(mèng)想、將會(huì)把我的人生、舞得更加精彩。而人生、則是經(jīng)歷許許多多的挫折而累積成。它教會(huì)我們:在成功的道路上、有許許多多的挫折,而面對(duì)挫折時(shí)、應(yīng)該保持一顆樂觀。積極的心,不應(yīng)該畏懼、躲避。
因?yàn)橛辛舜煺邸⑽覀儾艜?huì)越挫越勇!
記敘文作文 篇5
今天早晨,我起床之后來(lái)到廚房,在空氣中就可以聞到一股香香的味道,我可定知道奶奶又開始包子了,可是搟皮是少不了我的,所以我來(lái)?yè){皮奶奶來(lái)包。
我先洗洗手,再把手擦干,最后拿起搟面杖。因?yàn)槟棠唐鸬迷纾?dāng)我們還在睡夢(mèng)中時(shí)奶奶已經(jīng)開始揉面、切面,現(xiàn)在開始到?jīng)]問題。
我左手拿搟面杖,右手拿小面團(tuán),把小面團(tuán)放在板子上,又手來(lái)回的趕,直把它搟圓為止,就這點(diǎn)活小菜一碟,我嘴上是這樣說(shuō)的,可是有時(shí)一不小心就把搟面杖狠狠的壓在自己的手上。奶奶說(shuō):“這樣干不行,要輕輕的搟不要太大也不要太小。”我聽懂了,我慢慢搟,當(dāng)我正在高興的時(shí)候,一個(gè)問題又困擾著我,哎,又開始搟皮了。
經(jīng)過一番的折騰,餃子終于完了,可以下鍋了,再等上幾十分鐘就好了。
記敘文作文 篇6
一過臘八,家家戶戶都淘糯米,包豆包,做年糕。鄉(xiāng)里人還會(huì)殺豬,做豆腐,讓人們聞到了年味。
過了小年,人們便爭(zhēng)著購(gòu)買年貨,一些人會(huì)到集市上購(gòu)買鞭炮煙花,挑選春聯(lián);然后一些人會(huì)到市場(chǎng)上購(gòu)買一些水果蔬菜,留著過年時(shí)招待客人;另一些人會(huì)到商店中挑選衣服,然后送給親朋好友。年味愈加濃厚。
春節(jié)一大早,人們便起來(lái)貼春聯(lián),掛紅燈,孩子們穿著棉大衣在樓下興高采烈地放鞭炮。各大單位的門前掛上了大紅燈籠,有的單位還在樓體邊緣掛上了色彩斑斕的霓虹燈。街道中央隔離帶中四季常青的松樹也被纏繞上五顏六色的小彩燈,遠(yuǎn)看像一件色彩繽紛的紗衣。街道兩旁的路燈也被人們用繩子連了起來(lái),上面掛滿了一個(gè)個(gè)紅燈籠,美麗極了。春節(jié)讓人們充分品嘗年味。
除夕夜里,家家戶戶都圍坐在電視機(jī)前,收看中央電視臺(tái)主辦的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。晚會(huì)從資料到形式,每年都有很大的變化,給人耳目一新的感覺,讓全世界的華人華僑盡情享受這頓豐盛的文化大餐。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和交通的便利,一些人不再呆在家中過年,然后而是利用過年這段時(shí)間外出旅游,欣賞祖國(guó)的名山大川。一些白領(lǐng)由于工作忙,便會(huì)同全家人到飯店吃年夜飯,然后真是別有一番風(fēng)趣。年味在悄悄變化著。
雖然年味在不斷地變化著,但是永不改變的是親情。