“大手拉小手”有意義_六年級-560字作文

今天，我們六年級的學生坐上汽車，來到淮海戰役烈士紀念塔，將要給我校一年級的小弟弟、小妹妹們佩戴紅領巾，舉行“大手拉小手”活動，能夠參加這次活動，我心里特別高興。

下了車，我們走近淮海戰役烈士紀念塔，走上臺階，來到紀念塔前，我仰望著高大的紀念塔，心里不禁涌起陣陣心酸，是啊，淮海戰役犧牲的烈士長眠于此，他們不畏艱險、不怕犧牲，為了老百姓能過上幸福安寧的生活而英勇奮戰，我心中頓時升起了對戰士們的敬佩仰慕之情。

開始給一年級的弟弟、妹妹們佩戴紅領巾了，我領著兩個一年級小弟弟，準備給他們佩戴紅領巾。小弟弟仰著天真可愛的臉，睜著大眼睛看著我。我朝他們笑了笑，我拿起一條紅領巾仔細折了起來，折好了，把它小心的披在一位小弟弟的肩上，我小心翼翼的打著結，小弟弟專注的觀察著，臉蛋紅撲撲的，臉上寫滿了喜悅。我想他一定為自己光榮加入少先隊感到驕傲吧！

我的眼前浮現出了以前上一年級時，姐姐為我佩戴紅領巾的情景。當時我為自己加入少先隊感到無比自豪。心里還暗下決心，一定做一位優秀的少先隊員。轉眼間，現在我已上六年級了，今天能為兩位一年級的小弟弟佩戴紅領巾，心里特驕傲。為小弟弟佩戴好紅領巾，我向他們敬了禮，并告訴他們要做優秀的少先隊員，好好學習，天天向上。教會了他們佩戴紅領巾，我又給他們講述了《抗日英雄王二小》的故事，他們聽的津津有味。

這次“大手拉小手”佩戴紅領巾活動，我感到特別有意義，收獲很大。