小學(xué)語文反思作文匯編八篇

            網(wǎng)絡(luò)整理 分享 時間: 收藏本文

            小學(xué)語文反思作文匯編八篇

            小學(xué)語文反思作文匯編八篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的小學(xué)語文反思作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            小學(xué)語文反思作文 篇1

            小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)的的基本理念是全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),而在小學(xué)語文課程中作文教學(xué)是提高學(xué)生寫作能力,培養(yǎng)學(xué)生語文素養(yǎng)的主要途徑之一。作文教學(xué)的重要性顯而易見。然而,我所接觸的絕大多數(shù)的小學(xué)生對作文是害怕的,是反感的,一提到作文,他們就提不起任何興致。為何在求知心強(qiáng)烈的小學(xué)生中會有如此現(xiàn)象,我想我自身在作文教學(xué)中存在以下問題:

            1.趨于教師的主導(dǎo)型,每到作文教學(xué)備課時,頭腦中首先出現(xiàn)的想法是我要如何讓學(xué)生快速的學(xué)會寫這篇作文,忽視了對學(xué)生表達(dá)能力,以及語文素養(yǎng)的培養(yǎng)。

            2.對作文教學(xué)的方法掌握不夠,應(yīng)用不夠靈活,過于程式化

            在作文教學(xué)的過程中,我們一貫用的方法便是教授學(xué)生模板,例如,三年級上冊第二單元的寫作是以寫人為主題,為了讓能夠讓學(xué)生寫出一篇完整的作文,我采用的方法便是直接的把模板亮出來,第一段該寫什么,第二段該寫什么,第三段……甚至還告訴學(xué)生在外貌描寫的時候應(yīng)該是以一個什么樣的順序來寫,文章共幾段,缺一不可。因為在我自己看來,如果不這樣做,那么剛剛學(xué)習(xí)作文的三年級學(xué)生是寫不出來一篇作文的`,對學(xué)生缺乏信任。

            3.忽視了學(xué)生積累素材的重要性

            4.過分的干預(yù)學(xué)生的表達(dá),學(xué)生缺乏自我發(fā)揮的空間

            在作文教學(xué)中還常常指導(dǎo)過于細(xì)致,學(xué)生的作文千篇一律,甚至用詞都重復(fù),完全沒有達(dá)到作文教學(xué)本來的效果,有悖于新課標(biāo)的基本理念。可是,我想就是這樣中規(guī)中矩的教學(xué)方法,缺乏信任的教學(xué)在抹殺學(xué)生的想象和他們的可能性,

            小學(xué)語文反思作文 篇2

            一提到作文,學(xué)生怕,老師也怕。學(xué)生怕寫,老師怕教,而傳統(tǒng)的作文教學(xué),卻只能在低谷中呻吟、徘徊。老師講授習(xí)作知識時可以侃侃而談,卻不能領(lǐng)著學(xué)生操作,為學(xué)生示范;家長輔導(dǎo)習(xí)作,求助于各式各樣的作文匯編,卻也只是徒勞無功。真可謂談“作文”色變,作文難就成了“歷史性”問題。當(dāng)然也有入門的學(xué)生,他們卻說,得益于課外閱讀和自覺練筆??墒牵覀兊拇蠖鄶?shù)學(xué)生,在復(fù)雜的主客觀原因下,有課外閱讀和自覺練筆的時間嗎?

            新課標(biāo)的頒布,為我們送來了縷縷“春風(fēng)”,為習(xí)作教改注入了活力,為習(xí)作教學(xué)翻開了新篇章。我們一定要抓住時機(jī),相機(jī)點(diǎn)撥,靈活引導(dǎo),激發(fā)動機(jī),以情造文,讓學(xué)生重新體驗習(xí)作的樂趣。

            一、豐富習(xí)作源泉,讓學(xué)生敢寫。

            習(xí)作離不開生活,豐富多彩的學(xué)習(xí)生活是學(xué)生習(xí)作選材的重要源泉。在習(xí)作教學(xué)中,課堂上,我不是指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該寫這個,可以寫那個,而是安排學(xué)生先觀察自己周圍的一切,草木蟲魚、山川河流、日月星辰等,培養(yǎng)他們的觀察力,讓學(xué)生多見多識,縱向延伸,開闊眼界,積累習(xí)作原料。通過如詩如畫的大自然熏陶他們熱愛大自然、熱愛社會、熱愛祖國的情操,從而樹立敢寫的信心。然后,我又橫向拓寬,放低要求,讓學(xué)生撇開心理負(fù)擔(dān),自由選材,引導(dǎo)他們在豐富的習(xí)作源泉里對號入座,產(chǎn)生生動直觀的形象。有縱有橫,掃除學(xué)生怕作文的'陰影,使學(xué)生放開手腳敢寫。

            如,我在教寫《我的校園》一文時,我先帶領(lǐng)學(xué)生到操場上,找好角度,然后引導(dǎo)學(xué)生從大處著眼,從小處落筆,從外到內(nèi)地讓他們參觀校園,這樣,學(xué)生心中對校園就有了比較清晰的印象,寫起來就沒有什么可怕的了。

            二、激發(fā)創(chuàng)作動機(jī),讓學(xué)生想寫。

            習(xí)作是一項具定創(chuàng)造性的作業(yè),必須激發(fā)學(xué)生主動參與的欲望,才能有所成效。俗話說的好,興趣是最好的老師,當(dāng)學(xué)生在鼓勵性語言的作用下,會產(chǎn)生很好的創(chuàng)作欲望,從而克服習(xí)作的心理障礙。

            教學(xué)中我努力去發(fā)現(xiàn)學(xué)生習(xí)作的閃光點(diǎn),哪怕是一點(diǎn)兒微小的進(jìn)步,如一詞、一句,都及時給予鼓勵。一旦發(fā)現(xiàn)習(xí)作中的毛病,并不急于批評,而是耐心地和學(xué)生一起研討交流,讓學(xué)生弄清自己的不足之處,以及怎樣該好。讓學(xué)生的熱情也能水漲船高。在要求不斷提高的情況下,我又給學(xué)生增加“營養(yǎng)”,用心評改,鼓勵學(xué)生自讀自賞,讓學(xué)生自己動手動腦改作文,從而讓學(xué)生自愿地把看到的、聽到的和想到的寫下來。

            如,教《一件難忘的事》時,我先引導(dǎo)學(xué)生講述自己的難忘事,然后相機(jī)點(diǎn)撥,鼓勵學(xué)生把剛說的寫下來,自讀自賞,動手動腦互評習(xí)作。這樣既有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣,又激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)作欲望,讓每個學(xué)生的閃光點(diǎn)都能閃光,從而讓學(xué)生想寫。

            《語文標(biāo)準(zhǔn)》明確提出 寫作要感情真摯,力求表達(dá)自己對自然、社會、人生的獨(dú)特感受和真切體驗 。如果學(xué)生連說真話的勇氣就沒有,我們很難要求他在作文中有所創(chuàng)新,只有敢于說真話,講實(shí)話,才能談創(chuàng)新。因為只有學(xué)生把寫作當(dāng)作是 一種需要,把寫作當(dāng)成是自己情感渲瀉,真情流露,價值體現(xiàn),理想放飛,表述真善美,鞭笞假惡丑的舞臺時,學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力才能調(diào)動起來,學(xué)生智力中潛在東西才會涌現(xiàn),創(chuàng)造性才會得到充分的發(fā)展。然而,學(xué)生的作文長期以來形成了一種 假大空 的不正之風(fēng)。我們在作文教學(xué)中,經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)這樣讓人啼笑皆非的現(xiàn)象:

            一次作文,發(fā)現(xiàn)有許多篇寫自己父母親生病住院,甚至自己親人去世的內(nèi)容。結(jié)果作文寫得空洞無文,讀起來索然無味。這不能不說是 假大空 思想對學(xué)生的一種影響。如果這種風(fēng)氣不能及時止住,對社會的危害是無窮的,六十年代的浮夸風(fēng)已給人們的記憶留下了傷痛,我們不希望那樣的悲劇重演。

            試想,我們培養(yǎng)出來的人連講真話的勇氣都沒有,我們還能指望他有什么創(chuàng)新,就更別說能為社會有所作為了。當(dāng)然導(dǎo)致學(xué)生不敢講真話的原因是多方面的,但作為教師同樣有著不可推卸的責(zé)任。因為我們在教學(xué)中往往有忽視學(xué)生講真話的現(xiàn)象,本來學(xué)生講的是實(shí)話,由于我們用成人的眼光去待它,強(qiáng)加一些成人的思想、情感和觀念,甚至把學(xué)

            生當(dāng)作異端看待,予以無情地批評乃至呵斥,學(xué)生哪還敢講真話。比如教學(xué)中有這樣一篇作文,由于學(xué)校采取分層次教學(xué),各班所使用的資料不盡相同。于是一個同學(xué)針這種現(xiàn)象發(fā)表了自己的觀點(diǎn)和看法,他認(rèn)為學(xué)校這是在歧視差生,為此表達(dá)了對學(xué)校的不滿,整個作文可謂情辭懇切,筆鋒犀利,表達(dá)流暢,寫的全是自己的所感所想。按理說這是一篇佳作,相比其他學(xué)生的作文來說更富有創(chuàng)造性,因為這種敢于說真話的精神和勇氣本身就是一種創(chuàng)新。然而遺憾的是這篇作文卻未能評為優(yōu)秀作文。這實(shí)際上是對學(xué)生創(chuàng)新性的一種扼殺。同時,在教學(xué)中,廣大教師為了應(yīng)付考試,往往在無意識地對學(xué)生加以引導(dǎo):思想要健康,立意要高遠(yuǎn)。學(xué)生為了高分只好跟著這樣一些套話轉(zhuǎn),能寫出真話來嗎?所以教師在作文教學(xué)中,一定提倡學(xué)生說真話,鼓勵學(xué)生講實(shí)話,為學(xué)生營造一個說真話,抒真情的平臺。讓作文真正成為表現(xiàn)自己喜怒哀樂,張揚(yáng)個性的一面鏡子,讓學(xué)生想笑就放聲笑,想哭就盡情地哭。當(dāng)然,我們提倡學(xué)生說真話,絕不等于說學(xué)生在作文中所說的話是真的就行,不需要引導(dǎo)。

            總之,鼓勵學(xué)生說真話,應(yīng)該是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維的一個重要途徑。

            小學(xué)語文反思作文 篇3

            “撲通,撲通?!痹邙f雀無聲的課室里的我,懷著緊張的心情“不安”地坐在座位上。要問為什么呀,當(dāng)然就是那既令人緊張,又叫人激動的語文測驗分?jǐn)?shù)要“大駕光臨”啦!

            在那異常安靜的課室里,謝老師拿著一大沓卷子——一沓同學(xué)們都在屏息凝視著的卷子。啊,要發(fā)卷子了,馬上就可以知道成績了,但是,萬一考差了怎么辦?會讓老師、家長失望吧!怎么辦呢?我心里像挑著十五只水桶——七上八下?!暗谝幻?3分,林孟鎧” “第二名,90.5分”……哎,怎么還沒輪到我呀?沒過90分,至少得拿A吧!我默默地“祈禱”著。忽然,一個熟悉的聲音傳入了我的耳朵里,呀,終于到我了,原本坐立不安的我從座位上“跳”了出來,匆匆地來到講臺上,接過老師手中的卷子?!昂簟被氐阶缓?,我小心翼翼地翻開了卷子。什么!!87.5分?我有點(diǎn)兒驚訝,連忙翻了翻試卷,看了看錯題。認(rèn)真地聽了老師的試卷講評,我的心這才“穩(wěn)”了下來。

            聽過老師的'評講,我給自己也做了個錯題分析。在總結(jié)中,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處——閱讀理解。當(dāng)然,我也從中總結(jié)出了一些做題技巧。語文的提高是一個積累的過程,最最重要的一點(diǎn)就得數(shù)看書了。不僅僅要對課本中的知識了如指掌,還得多看課外書,增長課外知識。而做閱讀題也是有方法的。閱讀理解,當(dāng)然離不開閱讀了,所以首先,得仔細(xì)讀文章兩遍,將它的主要內(nèi)容和中心思想理清,然后就可以開始動筆做題啦!但是,你以為出題老師會這么容易就放過你嗎?不,不可能。在題目中,必定有“陷阱”,因此,在做題的時候,還得不斷地返回到文中找有用信息,這樣就萬無一失啦!哦對了,最后——逃過了老師布下的一個個“陷阱”之后,還要注意書面整潔,所謂字如其人嘛!只要把字寫好,再加上卷面的整潔,老師看著就舒服多了。要不,就因為字寫得不好,被老師畫上了一個圓圓的小圈,那可就不得了啦!

            通過這次的語文測驗,我也更加了解到自己的不足之處。同時,也知道了自己的水平。雖然這次考的分?jǐn)?shù)不理想,但我相信自己的實(shí)力,下一次測驗,我一定會更加努力的!

            小學(xué)語文反思作文 篇4

            我知道這次語文考試只考了78分,老師真是仁心大發(fā)??!還好沒讓家長簽字,不然我就要被“五馬分尸”了。

            不知怎么腦子里一團(tuán)糟,像一只攔路虎擋住我的去路,就連拿手好戲閱讀短文也痛失“幾員大將”。唉,何時才能東山再起呢?

            小學(xué)語文反思作文 篇5

            本單元的作文教學(xué)是介紹一種自己熟悉的動物。

            因為本單元的口語交際也是抓住特點(diǎn)說說自己熟悉的動物,跟作文內(nèi)容息息相關(guān)。所以我的教學(xué)設(shè)計思路依然是把單元口語交際和作文教學(xué)內(nèi)容有機(jī)整合,形成一條連貫的作文教學(xué)指導(dǎo)思路,節(jié)省教學(xué)課時。

            首先我非常感謝同級組老師的指導(dǎo)和幫助,下面我談?wù)劚咎谜n的體會和想法。

            作文指導(dǎo)我一直遵循一個原則:以生為本。通過各種手段,大膽拓寬學(xué)生的寫作思路和激發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲望。首先,我充分利用現(xiàn)有的教學(xué)資源,利用多媒體輔助教學(xué)手段,向孩子們展示了各種各樣有趣的動物圖片,大大激發(fā)了孩子們觀察周圍動物的興趣和強(qiáng)烈的.表達(dá)欲望,孩子們事先按興趣自由分組,觀察制作了精美的ppt和手抄報。因為準(zhǔn)備充足,孩子們上課發(fā)言大膽積極,暢所欲言,自由奔放,言語間流露出對動物的強(qiáng)烈喜愛之情。同時我也在上課的前一天,事先布置了幾個優(yōu)秀的孩子寫寫自己觀察的動物,要求他們必須抓住某一個特點(diǎn)來寫。

            上課的當(dāng)天把他們的習(xí)作搬上了我的教學(xué)ppt習(xí)作范文。上課看到這些優(yōu)秀的習(xí)作片段原來來自自己身邊的同學(xué),孩子們的興奮和榮耀可想而知,而且這些優(yōu)秀孩子談起習(xí)作方法來也比較得心應(yīng)手,條條是道。美中不足就是時間還是把握欠當(dāng),前松后緊。尤其是在孩子們演示自己的動物ppt時拖的時間過長,抓住特點(diǎn)不夠,留更多的時間讓孩子們自由習(xí)作效果可能會更好一些。

            小學(xué)語文反思作文 篇6

            “寫作是運(yùn)用語言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的重要方式,是認(rèn)識世界、認(rèn)識自我、進(jìn)行創(chuàng)造性表述的過程。寫作能力是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。寫作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實(shí)際,讓學(xué)生易于動筆,樂于表達(dá),應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí),熱愛生活,表達(dá)真情實(shí)感。”大多學(xué)生作文時的所表現(xiàn)出的共性是“眼看著事物的形象,筆下卻形容不出來?!彼栽趯?shí)際教學(xué)中,我們必須做到:

            一、要淺化習(xí)作入門眼前閃爍

            對于語文教師,特別是教啟蒙作文的老師來說,切忌一開始就和學(xué)生講述許多作文的理論、技法,這樣會讓學(xué)生感到枯燥而有壓力,覺得自己根本寫不出那樣的作文而厭惡作文,喪失對作文的興趣。習(xí)作入門課上,老師可以這樣告訴學(xué)生:作文就是寫你看到的、聽到的、想到的;寫你的快樂、你的憂愁;寫一盆花、一棵草、一只小螞蟻;寫和同學(xué)做的小游戲;寫考試得到100分;寫你犯的錯誤……。必要的時候,教師可以現(xiàn)場示范,以自己的實(shí)際寫作過程引導(dǎo)學(xué)生動筆,將自己的的身邊時說出來。至于作文是什么,怎樣才能寫好作文,這些都需學(xué)生在長期的作文實(shí)踐中慢慢去理解、體會。

            二、練寫觀察日記,積累素材

            學(xué)會觀察事物,提高寫作能力,從何入門呢?練寫“觀察日記”就是一種行之有效的方法,也是作文教學(xué)重要組成部分和不可缺少的一個重要環(huán)節(jié)。我們少年兒童熱情敏感,充滿活力,而豐富多彩的現(xiàn)實(shí)生活中,我們每天都能觀察到許許多多的東西,如自然景物的狀態(tài),氣候的千變?nèi)f化,人物的音容笑貌,社會的各種現(xiàn)象等,而光觀察不記錄,那么有多少新鮮印象,有趣的事物、生動感人的場面難免會忘記,即便日后能回憶,也是朦朧的。所以,在教導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成觀察習(xí)慣的同時,還要養(yǎng)成練寫觀察日記的好習(xí)慣。正如魯迅先生所說:“必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這樣才能釀出蜜來?!币岣邔W(xué)生的`寫作能力,就要提倡“觀察教學(xué),”特別是語文教師,在平時,要有意識引導(dǎo)學(xué)生去觀察.在課堂上要經(jīng)常指導(dǎo)學(xué)生練筆,使每個學(xué)生都能練出一雙銳利的眼睛,學(xué)會觀察事物,提高觀察能力,養(yǎng)成觀察事物的良好習(xí)慣。從而使生活周圍的人和物爛熟于心,出口成章。

            三、多做游戲,在玩中寫,培養(yǎng)寫作興趣。

            愛玩是孩子們的天性,用游戲的方法教孩子們寫作十分有效,可以激發(fā)他們的想象力,提高興趣,調(diào)動積極性和主動性,啟發(fā)他們的創(chuàng)造性思維。將游戲融入到作文訓(xùn)練中,教學(xué)生玩中寫作,寫中再現(xiàn)玩趣,使作文成為最輕松平常的事。這樣,學(xué)生有話可寫,有情可抒,有感可發(fā),再也不覺得作文是一件痛苦的事。

            四、要引導(dǎo)學(xué)生積累

            “讀書破萬卷,下筆如有神”、“不積跬步,無以致千里”,只有量的積累才有可能導(dǎo)致質(zhì)的提升。沒有大量的語言積累,學(xué)生是無法寫好作文的。而小學(xué)生大多缺乏自覺性,只有不斷的鼓勵和督促,才能幫助他們積累語言,提高語言的儲備量。可以布置學(xué)生每天摘抄好詞好句,定期檢查;可以課外向?qū)W生推薦一些名言、古詩詞、兒童詩歌,要求他們熟讀成誦,并學(xué)習(xí)運(yùn)用;可以開展讀書交流會、朗誦比賽、文學(xué)知識競賽、成語接龍等有趣有益的活動。除了讓學(xué)生多進(jìn)行課外閱讀積累詞句之外,還應(yīng)引導(dǎo)他們掌握更多的積累方法。比如從互聯(lián)網(wǎng)上查閱資料,做實(shí)驗,咨詢別人等等。這樣經(jīng)過長期的積累和內(nèi)化,學(xué)生寫作的語言資料庫不斷豐富完善了,寫作時遇到的障礙就會大大減少,作文興趣也就更高了。

            五、要寫好作文批語

            學(xué)生的作文是他們辛勤勞動的成果,因而強(qiáng)烈地期待得到老師的客觀、公正、實(shí)事求是的評價——或熱情地贊揚(yáng)、鼓勵,或誠心地幫助、指點(diǎn)。老師在作文批語中表現(xiàn)出的態(tài)度、情感、準(zhǔn)確性直接影響學(xué)生的寫作情緒和興趣因此,老師對學(xué)生的作文要用贊賞的眼光去批改,并通過作文批語使學(xué)生得到知識上的滿足,學(xué)習(xí)上的動力,心理上的平衡。

            總而言之,作文教學(xué)中教師要注重培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣,激發(fā)學(xué)生愛作文的情感,同時,要培養(yǎng)學(xué)生勤于動筆的習(xí)慣,在生活中多積累一些素材,這樣,學(xué)生就不會再視寫作為難事,無話說可以變成有話說,不會寫可以變成會寫,用詞干巴可以變成行文流暢,千篇一律可以變成百花齊放。

            小學(xué)語文反思作文 篇7

            對于小學(xué)教學(xué)來說,作文成了語文教師的一大難題,習(xí)作成了學(xué)生望而生畏的科目。為了寫好作文,師生都必須付出許多努力,但常常收效不大。前幾天聽了周龍英老師和修建老師指導(dǎo)的兩節(jié)作文課,感受頗深。我認(rèn)為,小學(xué)作文教學(xué)應(yīng)注重以下幾點(diǎn):

            一、練寫觀察日記,積累素材

            學(xué)會觀察事物,提高寫作能力,從何入門呢?練寫“觀察日記”就是一種行之有效的方法,也是作文教學(xué)重要組成部分和不可缺少的一個重要環(huán)節(jié)。在豐富多彩的現(xiàn)實(shí)生活中,我們每天都能觀察到許許多多的東西,如自然景物的狀態(tài),氣候的千變?nèi)f化,人物的`音容笑貌,社會的各種現(xiàn)象等,而光觀察不記錄,那么有多少新鮮印象,有趣的事物、生動感人的場面難免會忘記,即便日后能回憶,也是朦朧的。所以,在教導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成觀察習(xí)慣的同時,還要養(yǎng)成練寫觀察日記的好習(xí)慣。正如魯迅先生所說:“必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這樣才能釀出蜜來?!币岣邔W(xué)生的寫作能力,就要提倡“觀察教學(xué),”特別是語文教師,在平時,要有意識引導(dǎo)學(xué)生去觀察.在課堂上要經(jīng)常指導(dǎo)學(xué)生練筆,使每個學(xué)生都能練出一雙銳利的眼睛,學(xué)會觀察事物,提高觀察能力,養(yǎng)成觀察事物的良好習(xí)慣。從而使生活周圍的人和物爛熟于心,出口成章。

            二、多表達(dá)、勤交流。

            在習(xí)作指導(dǎo)時不但要重視師生之間的交流,更要重視學(xué)生之間的交流,并在作文要求允許的最大范圍內(nèi)給學(xué)生表達(dá)的自主權(quán),以培養(yǎng)他們作文的創(chuàng)新精神和求異思維能力。

            三、 多做游戲,在玩中寫,培養(yǎng)寫作興趣。

            愛玩是孩子們的天性,用游戲的方法教孩子們寫作十分有效,可以激發(fā)他們的想象力,提高興趣,調(diào)動積極性和主動性,啟發(fā)他們的創(chuàng)造性思維。將游戲融入到作文訓(xùn)練中,教學(xué)生玩中寫作,寫中再現(xiàn)玩趣,使作文成為最輕松平常的事。這樣,學(xué)生有話可寫,有情可抒,有感可發(fā),再也不覺得作文是一件痛苦的事。

            四、多修改、重指導(dǎo)。

            重視對修改習(xí)作的指導(dǎo),讓孩子利用自改、互改等形式養(yǎng)成修改習(xí)作的良好習(xí)慣。

            五、多鼓勵、重評價。

            老師在作文批語中表現(xiàn)出的態(tài)度、情感、準(zhǔn)確性直接影響學(xué)生的寫作情緒和興趣因此,老師對學(xué)生的作文要用贊賞的眼光去批改,并通過作文批語使學(xué)生得到知識上的滿足,學(xué)習(xí)上的動力,心理上的平衡。

            總之,作為語文老師,只要平時勤于培養(yǎng)學(xué)生積累、搜集寫作材料的良好習(xí)慣,并在作文的指導(dǎo)和講評上下一番功夫,就能讓學(xué)生有話想說,有話敢說,有話會說。只要語文老師腳踏實(shí)地,抓住新課程改革這個良好契機(jī),不斷實(shí)踐、探索、反思,根據(jù)新課程作文教學(xué)的理念和目標(biāo),改進(jìn)作文教學(xué)的方法和策略,努力突破作文教學(xué)這個“難區(qū)”,總有一天能夠幫助學(xué)生攻克作文這個堡壘,讓學(xué)生不再懼怕作文,愛上作文,并寫出好的作文。

            小學(xué)語文反思作文 篇8

            有一些題,不應(yīng)該錯的也錯了,因為馬虎,有一些題是因為不會,比如:李逵,的`“逵”子,不會寫。但那些會的呢?

            這次考試,沒有達(dá)到我要的目標(biāo),我很失望,但這只表示過去,不能說明未來,所以我們必須繼續(xù)努力,讓下一次的考試更美好。

            信息流廣告 競價托管 招生通 周易 易經(jīng) 代理招生 二手車 網(wǎng)絡(luò)推廣 自學(xué)教程 招生代理 旅游攻略 非物質(zhì)文化遺產(chǎn) 河北信息網(wǎng) 石家莊人才網(wǎng) 買車咨詢 河北人才網(wǎng) 精雕圖 戲曲下載 河北生活網(wǎng) 好書推薦 工作計劃 游戲攻略 心理測試 石家莊網(wǎng)絡(luò)推廣 石家莊招聘 石家莊網(wǎng)絡(luò)營銷 培訓(xùn)網(wǎng) 好做題 游戲攻略 考研真題 代理招生 心理咨詢 游戲攻略 興趣愛好 網(wǎng)絡(luò)知識 品牌營銷 商標(biāo)交易 游戲攻略 短視頻代運(yùn)營 秦皇島人才網(wǎng) PS修圖 寶寶起名 零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)電腦 電商設(shè)計 職業(yè)培訓(xùn) 免費(fèi)發(fā)布信息 服裝服飾 律師咨詢 搜救犬 Chat GPT中文版 語料庫 范文網(wǎng) 工作總結(jié) 二手車估價 情侶網(wǎng)名 愛采購代運(yùn)營 情感文案 古詩詞 邯鄲人才網(wǎng) 鐵皮房 衡水人才網(wǎng) 石家莊點(diǎn)痣 微信運(yùn)營 養(yǎng)花 名酒回收 石家莊代理記賬 女士發(fā)型 搜搜作文 石家莊人才網(wǎng) 銅雕 關(guān)鍵詞優(yōu)化 圍棋 chatGPT 讀后感 玄機(jī)派 企業(yè)服務(wù) 法律咨詢 chatGPT國內(nèi)版 chatGPT官網(wǎng) 勵志名言 兒童文學(xué) 河北代理記賬公司 教育培訓(xùn) 游戲推薦 抖音代運(yùn)營 朋友圈文案 男士發(fā)型 培訓(xùn)招生 文玩 大可如意 保定人才網(wǎng) 黃金回收 承德人才網(wǎng) 石家莊人才網(wǎng) 模型機(jī) 高度酒 沐盛有禮 公司注冊 造紙術(shù) 唐山人才網(wǎng) 沐盛傳媒
            主站蜘蛛池模板: 一区在线免费观看| 男人的天堂av亚洲一区2区| 无码精品人妻一区二区三区漫画| 久久亚洲日韩精品一区二区三区| 波多野结衣电影区一区二区三区| 无码人妻精品一区二区三区99性 | 久久人妻内射无码一区三区| 免费观看日本污污ww网站一区| 99精品国产一区二区三区2021| 精品国产日产一区二区三区| 台湾无码AV一区二区三区| 无码日韩人妻AV一区免费l| 在线精品日韩一区二区三区| 一区二区传媒有限公司| 亚洲综合一区二区| 日韩精品中文字幕无码一区| 国产精品丝袜一区二区三区| 国产探花在线精品一区二区| 人妻少妇精品一区二区三区| 国产一区二区视频在线观看 | 麻豆AV天堂一区二区香蕉| 亚洲美女视频一区二区三区| 2020天堂中文字幕一区在线观| 无码国产精品一区二区免费模式| 最美女人体内射精一区二区| 国产一区二区免费| 亚洲av无码一区二区乱子伦as| 无码人妻品一区二区三区精99| 国产成人精品一区二区三区免费| 成人日韩熟女高清视频一区| 亚洲AV午夜福利精品一区二区| 人妻体内射精一区二区三四| 日本视频一区在线观看免费| 亚洲一区二区三区四区视频| 亚洲国产AV无码一区二区三区| 成人h动漫精品一区二区无码| 在线不卡一区二区三区日韩| 视频一区在线免费观看| 国产成人无码一区二区三区在线 | 美女福利视频一区二区 | 亚洲爆乳精品无码一区二区|