初中狀物作文

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            初中狀物作文

            初中狀物作文

            在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的初中狀物作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

              初中狀物作文 篇1

            春天來了,油菜花也開了。我經過一塊田地,看見了一大片油菜花。

            遠看,一大片金黃色的油菜花像一片金色的海洋,一陣微風吹過,花海里立刻卷起了“金波”。一大塊的油菜花像是給大地媽媽鋪上了金色的地毯。花的下面是翠綠的葉子,像是春姑娘給油菜花繡的花紋,非常氣派。

            我背著美麗的風景迷住了,我的腳也不聽使喚地朝油菜花走去。一看有幾朵油菜花不知被那個淘氣的小朋友拔了起來。油菜花的根很為重要。它默默無聞地為上面的花工作。雖然它丑陋無比但是它的“爪子”能夠吸取養料,它也沒有自暴自棄而是努力工作,為了讓油菜花開得更美麗。

            油菜花的莖又粗又壯,腰桿筆直地挺著。它的責任也非常重大,它要把養分輸送到各個地方。葉子的顏色是翠綠色的,邊緣呈鋸齒狀。葉子的大小不一,形狀各異。大的,碩大無比像鐵扇公主的芭蕉扇。還要有蟲子爬上來要咬它,它就會用“無敵扇扇功”把蟲子扇跑到十萬八千里遠。那些小的葉子呢,又尖又細像奶奶在縫衣服的'繡花針。

            油菜花的花立在枝頭,大約有四片花瓣,花蕊非常可愛。有的花瓣是全開的,就像一個個小孩子的臉正在沖你微笑呢;有的只是半開,像一個害羞的小姑娘不敢出來;有的還是花苞,里面像有個小嬰兒正在熟睡,等待著跟春姑娘見面。 油菜花的果實不但可以當種子,而且還可以榨油。有才華的無私奉獻精神比任何花都要美麗。

            梅、蘭、竹、菊四花,有花中“四君子”之美譽。梅花的高潔、蘭花的幽香、竹子的挺拔、菊花的傲霜。它們象征著人格高尚,學識淵博,舉止文雅的品德。

            梅花是“四君子”之首,當我們穿著厚厚的羽絨服時,當大雪紛飛之時,當百花凋零之時,梅花卻競相開放。一簇簇花朵在寒風中搖曳,散發出陣陣沁人心脾的清香。梅花擁有最高尚的品質:默默無聞、自強不息、堅強、剛毅,不向困難低頭。它雖不像春天開的那些桃花、李花那樣艷麗,而它卻敢于和凜冽的寒風、冰冷的大雪抗爭,直面險惡的環境,勇敢地面對挑戰。

            蘭花素有“王者之香”的美稱,輕輕的吹起一陣風,滿滿帶來一陣香,它的香氣沒有玫瑰馥郁芳香,沒有百合絲絲沁甜,沒有夜來香的清香四溢……但它的幽幽暗香卻讓人聞起來心曠神怡。

            “千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”這正是竹子那堅韌不拔的品質。它在寒冬臘月里依然挺立著,即使寒風凜冽,它也毫不屈服。面對困難,迎難而上,竹子就是有著一股“鉆”勁,它就是我們生活中的好榜樣。菊花,不象牡丹那樣富麗,也沒有蘭花那樣名貴,但作為傲霜之花,它一直受人喜愛。菊花歷經風霜卻堅貞的品質一直被文人墨客所贊嘆。梅蘭竹菊深深地感染著我,它們堅韌純潔的高貴品質,在人們心中留下了不可磨滅的痕跡。

              初中狀物作文 篇2

            從沒留意過那個女孩子,是因為她太過平常了,甚至有些丑陋——皮膚黝黑,臉龐寬大,一雙小眼睛老像睜不開似的。

            成績也平平得很,字跡寫得東扭西歪,像被狂風吹過的小草。所有老師都極少關注到她,她自己也寡言少語。以至于有一次,班里搞集體活動,老師數來數去,還差一個人。問同學們缺誰了。大家你瞪我我瞪你,就是想不起來缺了她。其時,她正一個人伏在課桌上睡覺。

            她的位置,也是安排在教室最后一桌,靠近角落。她守著那個位置,仿佛守住一小片天,孤獨而蕭索。

            某一日課堂上,我讓學生們自習,而我,則在課桌間不斷來回走動,以解答學生們的疑問。當我走到最后一排時,稍一低頭,突然聞到一陣花香,濃稠的,蜜甜的。窗外風正輕拂,是初夏的一段和煦時光。教室門前,一排廣玉蘭,花都開好了,一朵一朵碩大的花,棲在枝上,白鴿似的。我以為,是那種花香。再低頭聞聞,不對啊,分明是我身邊的,一陣一陣,固執地繞鼻不息。

            我的眼睛搜尋了去,就發現了,一朵凝脂樣的小白花,白蝶似的,正落在她的發里面。是梔子花呀,我最喜歡的一種花。忍不住向她低了頭去,笑道,好香的花!她當時正在紙上信筆涂鴉,一道試題,被她支解得七零八落。聞聽我的話,顯然一愣,抬了頭怔怔地看我。當看到我眼中一汪笑意,她的臉迅速潮紅,不好意思地嘴一抿。那一刻,她笑得美極了。

            余下的`時間里,我發現她坐得端端正正,認真做著試題。中間居然還主動舉手問我一個她不懂的問題,我稍一點撥,她便懂了。我在心里嘆,原來,她也是個聰明的孩子呀。

            隔天,我發現我的教科書里,不知什么時候多了一朵梔子花。花含苞,但香氣卻裹也裹不住地漫溢出來。我猜是她送的。往她座位看去,便承接住了她含笑的眼。我對她笑著一頷首,算是感謝了。她臉一紅,再笑,竟有著羞澀的嫵媚。其他學生不知情,也跟著笑。而我不說,只對她眨眨眼,就像守著一段秘密,她知道,我知道。

            在這樣的秘密守候下,她發生了翻天覆地的變化,活潑多了,愛唱愛跳,同學們都喜歡上她。她的成績也大幅度提高。讓所有教她的老師再不能忽視。老師們都驚訝地說,呀,看不出這孩子,挺有潛力的呢。

            幾年后,她出人意料地考上一所名牌大學。在一次寄給我的明信片上,她寫了這樣一段話:老師,我有個愿望,想種一棵梔子樹,讓它開許多許多可愛的梔子花。然后,一朵一朵,送給喜歡它的人。那么這個世界,便會變得無比芳香。

            是的,有時,無須整座花園,只要一朵梔子花。一朵,就足以美麗其一生。

              初中狀物作文 篇3

            前幾天,爸爸搬回家一盆花,它的名字叫綠蘿。

            說它是花,其實它只是一盆碧綠碧綠的葉子。爸爸把它放在大約一米高的花架上,它的葉子隨著枝條散落到地上,像吊蘭一樣。我觀察了好久,也沒發現它有什么特別之處,除了葉子郁郁蔥蔥,非常茂盛以外,簡直一無是處。

            當我正準備轉身回房間的時候,爸爸叫住了我。爸爸告訴我,綠蘿又名黃金葛,喜歡溫暖、潮濕的環境,藤長可達數米,心形的葉片會越長越大,有很高的觀賞價值,最主要的是綠蘿能凈化室內空氣,吸收空氣中的甲醛。

            我邊聽爸爸的講解,邊仔細觀察,“綠蘿、綠蘿”我重復念著這個好聽的名字,細細觀察。果然發現綠蘿的葉子是心形的,葉片上的脈絡清晰,葉面層層疊疊,像一塊一塊碧綠的寶石非常漂亮。看來我還真是小看了這盆看似平凡的綠蘿,沒想到這普普通通的葉子,還能夠幫助我們,多么神奇啊!

            經過幾天細心的觀察,我發現綠蘿不喜歡被陽光直射,過強的陽光會灼傷它的葉片,影響綠蘿生長。現在,它已經成為我的“好伙伴”,只要有空我就會照顧它,給它澆水、發現它的神奇變化。

            原來,只要細心觀察就沒有發現不了的問題,我愿意陪著綠蘿一起長高,長大。 前幾天,爸爸搬回家一盆花,它的名字叫綠蘿。

            說它是花,其實它只是一盆碧綠碧綠的葉子。爸爸把它放在大約一米高的花架上,它的葉子隨著枝條散落到地上,像吊蘭一樣。我觀察了好久,也沒發現它有什么特別之處,除了葉子郁郁蔥蔥,非常茂盛以外,簡直一無是處。

            當我正準備轉身回房間的時候,爸爸叫住了我。爸爸告訴我,綠蘿又名黃金葛,喜歡溫暖、潮濕的.環境,藤長可達數米,心形的葉片會越長越大,有很高的觀賞價值,最主要的是綠蘿能凈化室內空氣,吸收空氣中的甲醛。

            我邊聽爸爸的講解,邊仔細觀察,“綠蘿、綠蘿”我重復念著這個好聽的名字,細細觀察。果然發現綠蘿的葉子是心形的,葉片上的脈絡清晰,葉面層層疊疊,像一塊一塊碧綠的寶石非常漂亮。看來我還真是小看了這盆看似平凡的綠蘿,沒想到這普普通通的葉子,還能夠幫助我們,多么神奇啊!

            經過幾天細心的觀察,我發現綠蘿不喜歡被陽光直射,過強的陽光會灼傷它的葉片,影響綠蘿生長。現在,它已經成為我的“好伙伴”,只要有空我就會照顧它,給它澆水、發現它的神奇變化。

            原來,只要細心觀察就沒有發現不了的問題,我愿意陪著綠蘿一起長高,長大。

              初中狀物作文 篇4

            “世上好景象,最美在泗陽,茫茫綠海楊樹林,風吹綠色伴鳥唱。”這首歌唱的就是我的家鄉——泗陽。我的家鄉坐落在泗水河畔,大運河,古黃河穿城而過,是全國知名的“楊樹之鄉”。數不清的意楊樹如同守衛家鄉的士兵,層層疊疊的立滿了村前村后的空地。

            不必說家鄉的“藍色經典”系列酒譽滿神州,不必說說家鄉的特色菜肴“膘雞”漂洋過海,就單單是家鄉的知了就會讓你流連忘返,垂涎三尺了。 每年一到6、7月份,家鄉無論是五星級的大飯店,還是街邊的小飯館,都飄著炸知了的香味。知了的鮮美,如果不親自嘗嘗,是沒辦法意會的。有香辣知了、干煸知了、咖喱知了、椒鹽知了,真是各有各的味道,各有各的吃法。只見一盤盤的知了上,一個空盤子下……

            最讓人難忘,也最簡單的就是重油爆炒知了了。因為做法簡單,老少皆宜,一直是家鄉人最喜愛的吃法。先將一只只頭天晚上剛剛捉來,還沒來得及蛻殼的知了洗凈,放入滾燙的油中,一陣翻炒,知了特有的香味就出來了。只見只只知了個大入味,很容易吃上癮。吃知了有人是用撕開,專揀胸部的瘦肉吃,更多的人是拿起整只放入口中大嚼一番。但偏偏有些人不知是故裝斯文,還是怕弄臟了手,始終只用筷子來對付那些還沒蛻去殼的知了,可想而知,這種方法估計是不能真正領會得到吃知了的樂趣的。

            吃的知了最好是現捉現吃。一到七月的晚上,鄉間路上人影憧憧,燈火閃閃,家家戶戶來不及吃完飯就出去捉知了了。帶著手電筒,拿著長竹竿,拎著塑料瓶,就可以上路了。樹林里到處傳著歡聲笑語,一些人甚至要騎著摩托車,開著小轎車到遠處的河堤上去捉呢。夜深回到家,饞嘴的孩子會迫不及待的`讓媽媽把知了炸了吃。有的人則會用鹽把知了腌起來留作過年的時候吃。

            為什么家鄉的知了如此美味呢?原來和家鄉的環境是分不開的。

            知了喜歡生活在樹木多、地勢高的地方。家鄉的家前屋后,路頭溝邊到處都是楊樹,正是知了生活的好地方。爸爸告訴我,蟬的皮叫蟬蛻,是一味重要的辛涼解表中藥。蟬體含營養物質豐富,干基蛋白含量在70%以上,脂肪約7%,維生素及各種有益微量元素均高于一般肉類食品,可稱其為當今食品中蛋白王。

            怎么樣,聽了我的介紹,心動了吧,歡迎你到我的家鄉來,游泗陽美景,品知了美味!

              初中狀物作文 篇5

            我愛花,既不是因為它的嬌艷,亦不是因為它的多姿。總覺得花有種特殊的語言,冥冥中與我的人生契合。

            春風拂面,我踏著春潮上山。漫山遍野都是花。白色的梨花,像冬雪,像藍天上時聚時散的云絲;粉色的桃花,像脂粉,像妙齡少女兩腮浮起的笑暈。她們,在微風中輕輕地飄舞。我忽然覺得,每一片落花都宛若一個凋逝的生命,在生命最爛漫時悄然逝去,不留一絲痕跡。上山的小徑幾乎鋪滿了一層花瓣,我不忍踏著她們,她們曾是那么鮮活的的生命,在一瞬間綻放,卻在一彈指離去;我也不愿葬了她們,便讓她們靜靜沉睡于花海殘香中吧。

            上山前,我雙手空空;下山時,不知何人塞給我一縷感傷。

            夏日里的花,總那么沒精打采,卷著瓣兒。歷經了春的絢爛,八成也疲倦了吧。最惹人喜歡的,莫過于圣潔的白荷。

            天灰灰的,我總有云霧縈繞的幻想。夢的色彩還沒有從腦中褪去,我已經坐在淺塘邊,默默的凝視塘中亭亭的白荷。那么寬的荷塘,零零散散只分布著幾枝荷。荷葉下還藏著幾枝花苞,大約明天就要開了。且看塘中間的那一枝,前兩日還那樣鮮,今日略有些殘敗,帶著點淡黃,花瓣微微垂著,“又一個即將消逝的生命。”

            秋風吹拂著我的頭發,曾經的`花圃已經失去了往日的生機。這是一段令人多思的時節。與我相伴的是小叢的雛菊,我和她們一起躺在帶著微黃的草坡上。空氣里帶著菊香,仿佛連云都是菊的形狀。在這個季節,我永遠尋不見百花,只看見累累碩果墜在樹梢——果實取代了花的位置。果園的老板笑著,對他而言,這是豐收,這是財富,而在我眼里,這是花生命的延續。手中的蘋果被我放下,捧起的是一杯菊花茶。

            其實,花一直在付出著。

            盡管南國的冬天不易下雪,但,也不易見花。家附近的公園里,梅開了。我沒有去看。眾人皆愛梅,可我對她沒有那么深的感情。她總有傲骨,她總能在挫折困境中昂揚,她有英魂,有魄力,有情懷。我比不上她,卻也不想做一枝梅。梅是孤獨的,在冬天這樣一個蕭瑟的季節一人獨放,是那樣寂寞。她也很憔悴,她并非不愿爭春,而是早已力不從心了。在我看來,一枝花要想熬過漫長的冬是多么不容易,更何況她還那樣孤單!

            或許,我應該去看她?

            如果上蒼曾經讓我選擇,我愿意做一枝從來沒有人知曉的白色小花。在哪個時節開放,在什么時候凋落,早已不再重要。就讓我在春風中搖曳,聽春雨淅淅瀝瀝滋潤大地;在夏雨里低唱,看滾滾紅日東升西落;在秋波中凋落,任縷縷秋風吹散我的殘香;在冬雪里重生,等有朝一日春光普照……我永遠不愿意爭奪春色,不愿意牽涉塵世,只想一直,一直默默的開……

              初中狀物作文 篇6

            眼睛,明亮而澄澈。我望著那一雙雙熟悉而溫暖的眼睛,笑了,它們為我的生活帶來了絢麗的色彩。

            成長。

            那一雙雙眼睛炯炯有神,但眼角密而深的魚尾紋卻道破了“玄機”訴說著它們的飽經風霜。從小到大,它們時時刻刻注視著你,記錄著你成長中的點點滴滴。親人的眼睛里訴說對你的愛,對你的關懷,望著他們的眼睛告誡自己:我要成為他們的驕傲。

            鼓勵。

            親近、和藹、溫暖而明亮,這是老師眼睛的真實寫照。一次次的挑戰、一次次的挫折,老師用鼓勵的眼神為你打氣加油,幫你加滿自信的油箱、鼓足前進的動力,老師的眼神讓你抓住了一次次的機遇,帶來了一次次的成功。當你望著老師飽含激勵的眼睛時,請警戒自己:別讓老師失望!

            友情。

            朋友的眼睛是最美的。朋友的眼睛會笑,會為你帶來歡樂;朋友的眼睛也會憂郁,它們需要你的關懷。當你痛苦、難過時,朋友的眼睛會讓你感到一陣暖流流過,因為它們真摯、沒有絲毫的做作,朋友的眼睛會讓你在友情的滋潤下,更加順利地登上頂峰。請細細品味朋友的眼睛,告訴自己:我需要友情!

            無慮。

            門前嬉戲的孩子,笑聲回蕩在天空中,腦門上沁出的顆顆汗珠,讓人想起兒時的美好,孩子們烏黑的瞳仁閃著耀眼的絢麗的色彩,純潔而晶瑩,似乎讓人看到了他們稚嫩的心靈,看到了童年的無憂無慮。孩子需要我們的關愛與保護,看著孩子們水靈的眼睛,笑著對自己說:讓他們保持這份童趣!

            艱辛。

            路邊的乞討者、城市中的貧苦人、身患惡疾的病人┄┄他們的眼中毫無生氣,訴說著生活的.困難、無奈與壓力,它們的眼睛憔悴、沮喪、喪失了斗志、光芒與對生的渴望,望著這些令人同情的眼睛,告誡自己:去關愛每一個生活中的不幸者。

            樸實。

            平凡的崗位,一群群普通而不平凡的人,他們用樸實而寬厚的雙手,博大而寬廣的胸襟,踏實而無私的作風在為國家與人民奉獻。

            或許,只是一位馬路上的清潔者,我們卻離不開這“城市的凈化師”;

            或許,只是一位校園中的教師,我們卻離不開這“靈魂的塑造者”;

            或許,只是一位咬文嚼字的修改者,我們卻離不開這“文字的潤滑劑”;

            就算是滿手油污的修車人,我們卻仍然離不開這“車輛的好醫師”。

            生活中的平凡人也值得尊敬,望著他們流露出無窮愛意的眼睛,提醒自己:樸實、無私的普通人一樣高大!

            也許在你的生活中,會看到形形色色的眼睛,不管他們是善良還是邪惡、是真誠還是虛偽、是純潔還是混沌,但請你珍惜它們,因為它們是我們生活中必不可少的一分子,是生活中不可缺少的一處風景線、是你所需要的一份色彩,愛惜每個人的眼睛,讓明亮的眼睛使你的每一天不同尋常!

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