我的拿手好戲優秀作文六年級10篇

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            我的拿手好戲優秀作文六年級10篇

            弘賢作文網“六年級滿分作文我的拿手好戲”相關拿手好戲,優秀作文作文內容:

            每個人都有專長,繪畫、音樂、舞蹈,各有所愛。而我的拿手好戲便是——口才好。在學校,我經常和同學們一起練習繞口令,辯論,久而久之,我的嘴皮功有了質的飛躍。這里給大家分享一些關于我的拿手好戲的作文,方便大家學習,快來看看吧!

            我的拿手好戲優秀作文六年級1

            暑假,媽媽帶我來到杭州,在這里,我游玩了各個名勝古跡,像我這樣的“吃貨”最重視的還是美食——我最喜歡的杭州菜就是“龍井蝦仁”。自從品嘗過它,我就念念不忘,一心想學習這道菜。

            下了這個決心后,我在“四通八達”的網上查資料,在“書香意氣”的圖書館找菜譜,在“大廚”媽媽那里又詢問再三,終于我在一天沒課的晚上“動工”了。

            我先把鍋、鏟、盤以及料都備好。然后把解凍后的蝦洗干凈,用牙簽挑出沙線,浸泡在龍井茶中。媽媽說這樣雖然不完美,但味道一定也不錯,結果也證明味道確實清香。媽媽說味清爽、蝦肉嫩,連姥姥這種不愛吃海鮮的人都贊不絕口。而且我自制的龍井蝦仁不僅味美,顏值還高。

            有一次,爸爸成功執行任務歸來,有幾個叔叔來家里給爸爸慶功。媽媽要準備一桌子菜,我心想:“這是個好機會,我一定要好好展現我的拿手創意菜!”想著,我就在叔叔面前深深鞠一躬,說:“今天叔叔們來了我們家,我一定要給你們展現一下我的拿手菜,龍井蝦仁!”叔叔們笑著鼓起了掌。

            我走進廚房,把蝦按流程準備好。這次我尤為認真,且專心致志地做好每一道工序。倒油微熱,把浸泡過龍井茶的蝦瀝水,和姜絲一起倒入鍋中,用鏟子在鍋中輕輕地翻炒,再放入適量的鹽和雞精,倒入料酒再炒幾秒鐘就出鍋了,我小心翼翼的把蝦放入盤子,再把幾片茶葉放在正中央,一盤晶瑩雅麗、清郁誘人的龍井蝦仁就大功告成了。

            我端著這盤色香味俱全的龍井蝦仁走出廚房,端到餐桌上。叔叔們立刻迫不及待而又不失禮節地動筷子。他們吃完后都贊嘆不已,有的說:“嗯,這蝦仁真是晶瑩鮮嫩呀!”有的說:“這蝦仁真是清香四溢呀!”我雖然知道他們是在鼓勵我才這樣說,但心里依然美滋滋的。

            這就是我的拿手好戲——“龍井蝦仁”。看似簡單,卻也需要細心琢磨,它不僅讓我和家人吃到美味的蝦仁,還讓我學到了一項生活技能!

            我的拿手好戲優秀作文六年級2

            人們常說:十八般武藝,樣樣是好戲。我的拿手好戲是繪畫。

            我和同學在上美術課,老師說:“這節課要畫的是景。”我心想:“不就是畫景嘛,太簡單了。”過了許久,我看到同桌畫的草原,一望無際的草原上,四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的……看著他畫的畫真是太漂亮了。心想:“我的畫這么丑,什么都不是。”后面的同學看見了說:“你畫的是豬嗎?”我說:“不是,我畫的是羊。”從這以后,我下定決心,要好好學習畫畫。

            這樣過了一段時間,一天學校舉行繪畫大賽,老師推薦了我和我的同桌。這次要求畫的是動物和環境。我先用鉛筆描繪了一只羊、一頭牛和一匹馬,然后再描繪出小草,再畫出樹、花……接下來要進行涂色。上完色之后,交給了美術老師。比賽結果出來了,我得了第一名。同學們紛紛贊揚我說:“你畫的真漂亮!”我聽了這句話,嘴角上揚,得意極了。

            這件事之后,同學們都來找我給他們繪畫。在一個風和日麗的中午,我的好朋友來找我幫他畫一幅肖像。好多同學都圍著我,看我是怎樣畫的。我把他的鼻子畫成豬鼻子,耳朵畫得大大的,頭發特別丑。我說:“畫好了,給你。”他看完之后說:“這……這不是我吧!”我說:“哎呀!把你畫成豬了!”把同學們逗的哈哈大笑。

            這就是我的拿手好戲——繪畫。

            我的拿手好戲優秀作文六年級3

            我是個名正言順的“吃貨”,食量大得驚人。可是“吃貨”不僅要會吃,還要會做飯。而芒果西米露,則是我最拿手的一道甜品。

            還記得初次品嘗這道甜品,看到它椰奶的純白、芒果的金黃和西米的透明無暇,疲勞瞬間飛散得無影無蹤。舀一勺送進嘴里,清甜絲滑的椰奶瞬間包圍了口腔,芒果和西米碰撞在一起,產生了一種酸甜又Q彈的滋味,讓我馬上就成為了它的“粉絲”。于是,我立志一定要會做這道美味!

            在我的軟磨硬泡下,媽媽終于答應給我買制作西米露的材料了。星期六下午,我就開始制作了。我先把鍋里的水燒開了,再把準備好的西米一股腦兒全倒進了鍋里。我又開了小火,耐心地攪拌著西米們。大約十分鐘后,我覺得差不多了,就蓋上了鍋蓋,讓它們“孤獨”地燜了五分鐘。我趁它們燜的時候,把一個足有兩個拳頭大的芒果切成了丁。正好五分鐘也到了,一打開鍋,西米全都變得透明了。我把它們都撈了出來,在冷水里過了一遍,接著倒進碗里,再加入準備好的芒果丁和椰奶,一碗芒果西米露就大功告成啦!我喝了一口,發現真是太好吃了!連一向不看好我廚藝的弟弟,品嘗了以后也連連稱贊。

            這就是我的拿手好戲,它不僅培養了我的動手能力和創造能力,還讓我嘗到了美食,真是一舉兩得啊!

            我的拿手好戲優秀作文六年級4

            每個人都有自己的拿手好戲,比如唱歌,跳舞,打羽毛球等,而我的拿手好戲就是包餃子。

            我的拿手好戲是包餃子,這是因為我非常喜歡吃餃子,而餃子也是我們中華民族的傳統美食,我從小時候就開始練習包餃子,雖然歷經艱難,但我最終還是學會了包餃子。

            有一次,有幾個同學來我家玩,中午我和媽媽就留他們在家里吃飯,經過商量我和媽媽準備包餃子來款待他們。餃子餡、餃子皮準備好后,開始包了,我和媽媽分別坐在桌子兩端。媽媽用的是圓形的餃子皮,而我用的是方形的餃子皮。媽媽先拿一個餃子皮,然后在餃子皮的上方撒一些面粉,接著用筷子夾一點餃子餡放到餃子皮里,再把皮對折一下,最后用手把每一個邊邊角角捏到一起,再用手一擠一個精致、小巧的“餃子公主”就出場了。該我表演了,我先拿了一個方的餃子皮放在手心上,接你用筷子夾一點餃子餡放在皮上,然后用較窄的一頭向前卷去,再捏住兩邊,往里交疊在一起,最后再把邊角捏緊。本來以為可以做出一個“餃子王子”出來的,誰知一不小心把餡放多了,成了一個脹破肚子的大漢,同學們見狀都哈哈大笑起來。在同學們愉快的笑聲中,不一會兒,所有的餃子都包好了,那一個個排列整齊的餃子就像列隊等待檢閱的士兵,等著我們品嘗。

            餃子煮熟了,大家都迫不及待地大吃起來,當他們剛吃了一口,都禁不住稱贊我和媽媽:“你們包的餃子太好吃了,要不然你們開個餃子店吧!”聽到了我的拿手好戲被夸贊,我的心里甜滋滋的。

            現在我已經是六年級的學生了,隨著學業的加重,展示我的拿手好戲的機會也少了,但是從我的拿手好戲中,我明白了:不論做什么事,一定要多練習掌握技巧,只有這樣才能做得更好。

            我的拿手好戲優秀作文六年級5

            每個人都有每個人的拿手好戲,而我自然也有屬于自己的拿手好戲,那就是――變魔術。

            有一次,我看見有一個人表演魔術十分神奇,便向他請教,如何表演魔術。之后我便天天練習,過了許多天以后,我終于練成了變魔術。

            有一天,我與同學去到三樓的亭子里玩,玩了一會兒,我心里想:誒,我帶魔術道具了,我可以給同學表演魔術啊!接著,我便開始整理我的魔術道具,準備給同學表演魔術。

            我準備好給同學表演兩個魔術,一個叫“偷天換日”,另一個叫“移形換影”,我讓同學轉過身去,然后將我的第一個魔術道具擺好。

            我準備好之后,便讓同學轉過身來看我表演,我先給他看了看魔術道具,三個不透明的杯子,和一個杯子剛好能裝下的小球,他看好之后,我便將小球裝到一個杯子里,他用力睜著眼睛看,我慢慢的換著三個杯子的位置,換了一會兒,我以自己最快的速度,將球偷偷的弄到另一個杯子里,然后再慢慢的換一下位置。

            同學似乎沒有注意到,我剛才換了,想都沒想,便直接指向了原來裝球的杯子,我翻開讓他一看,他看見杯子里什么也沒有,便連連夸贊我。

            夸贊完一番后,就讓我表演第二個魔術。這次的魔術很簡單,我先讓他看著,然后拿出一個小球,小球上有他看不見的透明線,我將小球放在桌子上,用手悄悄地遮蓋住小球,然后讓他仔細看,我在抬手的一瞬間,將那根透明的線拉了起來。結果,悲劇發生了――那根線斷了。

            我的表演失敗了,場面非常尷尬。

            這就是我的拿手好戲――變魔術。

            我的拿手好戲優秀作文六年級6

            每個人都有自己的拿手好戲,鋼琴、古箏、籃球、足球……而我的拿手好戲就是吉他。

            有一個興趣愛好固然好,但“三百六十行,行行出狀元”,只有堅持不懈、勤學苦練,才能稱得上是“狀元”。

            我第一次見到吉他,是在電腦上看到的,那時我才六七歲,卻對吉他產生了一種天然的“好感”。自從我在電視上看到了吉他,就開始看關于吉他或樂隊的節目,自然而然地喜歡上了吉他。

            到了我九歲的時候,終于忍不住對媽媽說:“我要學吉他!”媽媽說:“你從小就是一個急性子,要學好吉他需要很多年,你堅持不了的。”可是我太愛吉他了,就再三請求,媽媽終于被我說服了。于是,我就擁有了我人生中的第一把吉他。

            第一次上課,老師教了我“1(哆)234……”的位置和彈吉他的指法。好不容易記住了它們的位置,彈出來的聲音卻像金屬摩擦的聲音。本來“哆”的音被我彈出來卻成了“哆——滋滋——”,經過了一周的學習,我終于能彈奏基本音節和用它們編成的曲子了。

            克服了雜音問題,老師教我和弦。什么食指是一指,中指是二指之類的知識和一些基本的簡單和弦我都記住了,最讓發我頭疼的是“F和弦”,這是我第一次接觸大橫按和弦:用食指橫按一品,再用三根手指按一個“E和弦”。連續彈了幾分鐘,指尖就疼了起來。一節課下來,食指的整個側面全都紅了,吉他六根弦的印記依稀可見。

            我的拿手好戲優秀作文六年級7

            我的本領很多,比如溜冰、騎自行車、寫字、畫畫、打籃球、吹口琴……

            我最拿手的就是溜冰,這項本領學之不易啊!小的時候我看見姐姐在溜冰,很羨慕,于是想讓姐姐教教我,可是姐姐不同意。

            后來媽媽給我買了一雙溜冰鞋,我高興極了。一天晚飯后,媽媽和阿姨們在客廳聊天。我和兩個妹妹在房間寫作業,一寫完作業我就迫不及待地拿出溜冰鞋穿上,我想:這回可以去客廳威風一下了,我剛想站起來,卻來了個四腳朝天的造型,逗得兩個妹妹哈哈大笑。我很不服氣,剛想站起來,卻來了個橫叉,“哎呦”疼死我了,接下來的造型更是千奇百怪,一會兒橫叉,一會兒豎叉……

            經過一番折騰,我終于能勉勉強強地站起來了,想不到這時我撞倒了一把椅子,發出了很大的聲響,媽媽在客廳說:“兒子,里面怎么了?”“沒……沒什么!”還沒等我說完,舅舅就已經走到門口了,“原來你在學溜冰啊!讓我來教你吧!”說完舅舅就扶著我溜,當我要摔倒的時候,舅舅抓住了我。

            舅舅扶著我溜了十幾分鐘,神奇的是我竟然能從房間溜到客廳了!我開心極了,卻在這時又摔倒了,差點忘了我還穿著溜冰鞋呢!舅舅跟我說:“周末你可以去公園練練,會大有長進哦!”舅舅又提醒我去公園練習的時候一定要戴上護具才能溜。

            我從這件事情中懂得了一個道理,就是做一件事情不能急于求成,只有堅持不懈,才能取得成功。

            我的拿手好戲優秀作文六年級8

            “十八般武藝,樣樣是好戲。”

            每個人都有自己的特長,通過努力,都會鑄造了一段輝煌的歷史,寫下自己不平凡的人生。

            我從小就很崇拜象棋大師王天一。從四歲開始,我就與象棋有了一些淵源。

            不知我與象棋有緣,還是我有天賦。從那以后我也就變得有些自戀了。那天,我正拿著掃把“打鬼子”,爺爺神秘地拿出一盒東西,擺在桌子上,我“掃蕩”到了客廳,一看到這些東西,我大叫:“巧克力!”要不是爺爺及時制止我,那可憐的象棋,差點就被我吃進肚子里了。

            爺爺說:“小祖宗啊!可別硌你的牙。你看清楚,這個是象棋。”我一聽,頓時感了興趣,爺爺趁熱打鐵,給我講了象棋的基本知識,我很快就聽懂了基本的走法。

            一個下午,我就學會了一些象棋殺法,但自從上小學后,我不經常下棋。只有在空余時間才能下棋,我也就屬于自學成才吧。現在我認為自己可以與一些高手匹敵了,就有了想炫耀一下的念頭。

            大課間,學校要求每個班挑一個人去參加象棋比賽。四年級的我如魚得水,一下子舉起了手,當然朋友老秦也舉手了。老師笑著道:“那你們比一場,讓我看看。”原來老師也是一個象棋迷呀!

            對局開始,我持紅方。“當頭炮”,這可是我的拿手開局。他一步“馬二進四”護住了“兵”,嘿嘿,下一步你肯定要走“炮”,我先跳“馬”。他一個“士角炮”,把我嚇蒙了。這是什么招數呀?我走了一個閑棋。我細心一看,唉,走錯了。他是想用“連環炮”將“死”我呀!我上“帥”他走“車”,頓時我慌了。我也走“車”,他一個“連環炮”將我,我“將五平六”,他平“車”把我將“死”了。

            老師若有所思的說:“現在的小孩兒真不簡單呀!”老秦安慰我:“沒關系,多練練就行了。”沒想到一比較,我還是只是一個“小菜鳥”呀!真是沒有對比就沒有傷害。

            看來,每個人的特長都不是天生就會的,而是要通過長時間的努力鍛煉,才能練就一身非凡的本領。

            我的拿手好戲優秀作文六年級9

            每個人都有自己的拿手好戲,如彈鋼琴、畫畫、唱歌、跳舞等等,而我最拿手的是炒菜。

            記得那是一個秋高氣爽的下午,我覺得自己大長了,想學做飯,但又不知道做什么飯,既又好吃,又簡單。我想來想去,百思不得奇解,媽媽說:不然做西紅柿外蛋吧!又好吃,又簡單。"我也果斷說了:好!

            我到了廚房,從冰箱里拿了三個西紅柿、三下雞蛋,炒菜前,先把西紅柿洗一下,再把它再切成小塊。然后開始磕雞蛋。磕完雞蛋,用筷子進行攪拌。我把多鍋放在爐灶上,鍋里倒了些油,媽媽說:冒煙了,把雞蛋做進鍋里。很快變成一塊一塊的了,然后,把它盛出來,炒西紅柿炒出一些汁后,媽媽讓我把雞蛋放進去再炒炒就好了,炒菜時,心思被精彩的電視節目吸引了。一不小心多放了鹽,媽媽狠狠的批評了我一頓,從那以后,我炒菜再無三心二意這四個字。

            后來只要有時間就會去做西紅柿炒雞蛋,所以我跟媽媽做的西紅柿炒雞蛋,無論是外帽還是味道都是不分上下的。

            前幾天家里來了親人,爸爸出差了,媽媽一個人忙不過來,我就幫媽媽做了一道,西紅柿炒雞蛋。我嫻熟的磕完雞蛋,并且快速切好西紅柿。下鍋炒菜,最后炒好放一點香菜當作點綴。

            這就是我的拿手好戲,它不光讓我改掉了做事的三心二意的習慣,還讓我學會了一項生存的技能,還讓我為我炒的菜感到自豪。

            因成功而充滿成就感,并且我還從中明白了,堅持做好一件事情是一件如此幸福的事情。

            我的拿手好戲優秀作文六年級10

            每個人都應該有自己的一個拿手好戲,比如唱歌,釣魚,剪紙,游泳,挑西瓜……而我的`拿手好戲就是炒菜。

            我先教大家一個我的拿手菜,那就是番茄炒雞蛋。我們在切的時候,最好把它切成一小塊一小塊的,這樣方便將汁炒出來。我們在鍋里倒入一些油,然后我們打幾個雞蛋到碗里用筷子攪拌均勻后,再將雞蛋倒入鍋里,用鍋鏟將雞蛋正背面翻一番,記住,別把雞蛋做成煎蛋了,再放點鹽,最后放入事先切好的番茄。當然,你也可以再加點糖或者番茄醬,讓雞蛋更加入味,炒好后就可以出鍋了。

            下一個我教大家一個特別好吃的菜,那就是可樂雞翅,我也特別愛吃!我們先在雞翅上劃兩刀,方便一會兒入味。做可樂雞翅這道菜,我們需要的油有點多。在這之前,我們先把姜和蒜切好,再把油倒入鍋里放上。等油熱后倒入剛剛切好的姜和蒜,炒香后再放入這道菜的主角——雞翅。然后讓它在鍋里慢慢煎,煎至兩面金黃,那金燦燦的樣子,讓人直流口水啊!最后倒入一瓶可樂,煮上一個小時,煮好后就可以出鍋了!煮好后的可樂雞翅,飄香四溢,讓人食欲大開!

            最后再教大家一個特別簡單的菜,這是一道素食菜,畢竟我們要做到營養均衡嘛,它吃起來也十分好吃,那就是炒空心菜。首先我們得清洗好空心菜,再把空心菜切成兩段。然后在干凈的鍋里倒上油,油熱后放入調料和準備好的姜蒜,最后放入空心菜炒一會兒,入味后可以看到空心菜也變得綠油油的,這時候就可以出鍋啦!

            炒菜就是我的拿手好戲,你的拿手好戲是什么呢?

            我的拿手好戲優秀作文六年級10篇

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