四年級(jí)西湖作文錦集6篇
【實(shí)用】四年級(jí)西湖作文錦集6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的四年級(jí)西湖作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)西湖作文 篇1
今天陽(yáng)光明媚，我和媽媽一起去西湖邊尋找美麗的“西湖十景”，我感到非常激動(dòng)!
我們來(lái)到了柳浪聞鶯，看到路旁有五顏六色的花草;看到了楊柳長(zhǎng)出了小綠芽;還看到有一株桃花也開(kāi)出了花骨朵。再過(guò)幾天，這里會(huì)是桃紅柳綠的世界!
我覺(jué)得西湖真的很美!
星期六，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚。我們一家準(zhǔn)備到西湖游玩。
四年級(jí)西湖作文 篇2
我們?cè)鴮W(xué)過(guò)宋代詩(shī)人蘇軾描寫(xiě)西湖景色的一首詩(shī)：“水光瀲滟晴光好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”這個(gè)星期六，我和媽媽、奶奶、姑姑有幸目睹了西湖的風(fēng)采，讓我對(duì)這首詩(shī)有了更深刻的理解。
“上有天堂，下有蘇杭。”的確，杭州以秀麗的湖光山色和眾多名勝古跡而聞名中外，是我國(guó)著名的旅游圣地。一年四季，無(wú)論你何時(shí)來(lái)到西湖，都能領(lǐng)略到它不同的風(fēng)采。那天是陰雨天，我們坐著游船蕩漾在湖面上，船槳激起的浪花擴(kuò)散出一道道“斑紋”。近水遠(yuǎn)山，亭臺(tái)閣樓，恍如披上一層白紗，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，分外迷人。
游完西湖，我們向雷峰塔方向前進(jìn)。雷峰塔坐落在峰頂，是個(gè)八角形的塔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像個(gè)頭戴黃色頭盔的衛(wèi)士保護(hù)著美麗的西湖姑娘，“頭盔”在陰雨天變得格外顯眼。我們乘著電梯來(lái)到雷峰塔腳下，抬頭仰望，塔身一共有八層，每層的八個(gè)角都微微翹起，每個(gè)角下都掛著三個(gè)晶瑩剔透的小鈴鐺，可漂亮了。我們拾級(jí)而上，登上塔頂。“哦，真漂亮！”我不禁贊嘆起來(lái)。進(jìn)入塔內(nèi)，只見(jiàn)墻上滿是壁畫(huà)，其中我最喜歡那個(gè)美麗的《許仙和白娘子》的傳說(shuō)故事。玻璃里面的刻畫(huà)是我們能干的藝術(shù)家不辭辛苦用木頭雕刻出來(lái)的，呈現(xiàn)一派富麗堂皇的模樣。
我用塔頂?shù)耐h(yuǎn)鏡向遠(yuǎn)眺望，東邊是茂盛的樹(shù)林，南邊是地宮寶物列館，西邊是一棟棟高樓大廈，北邊是著名的西湖。
西湖是一首詩(shī)，一幅天然圖畫(huà)，一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，不論是多年居住在這里的人們，還是匆匆而過(guò)的旅人，無(wú)不為這天下無(wú)雙的美景所傾倒。
四年級(jí)西湖作文 篇3
西湖的景色真美呀!前幾天柳樹(shù)才剛發(fā)芽，現(xiàn)在已經(jīng)變成小葉子了，隨風(fēng)舞動(dòng)。西湖的桃花也開(kāi)了，芬芳撲鼻，像一個(gè)個(gè)小朋友燦爛的笑臉。嫩綠的小草也冒出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。天上太陽(yáng)當(dāng)空，還有兩只小燕子在飛來(lái)飛去、追逐嬉戲，開(kāi)心極了。后面是連綿起伏的大山。
我們一家坐上了手劃船，爸爸媽媽劃船搖槳，我看著西湖岸邊美麗的景色入了迷，這時(shí)有點(diǎn)頭暈，就想看看水，發(fā)現(xiàn)藍(lán)藍(lán)的水里有好多小魚(yú)，有紅色的、銀色的和黃色的，它們像一個(gè)個(gè)水中的小精靈，真可愛(ài)呀!有一條銀白色的小魚(yú)躍出水面，又在雪白的浪花中消失，好像在給游人表演呢!
春天的西湖真美呀!
四年級(jí)西湖作文 篇4
西湖是杭州的一個(gè)著名景點(diǎn)，那里風(fēng)景如畫(huà)，是一個(gè)可愛(ài)的地方。
西湖邊有許多高大的梧桐和楊柳，到了秋天，梧桐樹(shù)的葉子會(huì)變黃，它們紛紛飄下來(lái)，像一把把小扇子，梧桐的枝頭僅剩幾片葉子。高大的梧桐樹(shù)像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)西湖的衛(wèi)兵。楊柳卻還有像辮子一樣的垂枝，上面還留著些黃葉。柔美的楊柳像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的姑娘，陪伴著梧桐樹(shù)衛(wèi)兵們。
西湖邊還有許多建筑和山巒。北山街旁邊就有一些民國(guó)時(shí)期的.建筑，他們的倒影被陽(yáng)光倒映在了公交車(chē)的車(chē)窗上，成為美麗的風(fēng)景；其中還有一幢西式的房子，可漂亮了，看起來(lái)也很古老。斷橋上人頭攢動(dòng)，游人如織，到了冬天橋上落滿了白雪，雪過(guò)天晴，雪先從橋的最頂處開(kāi)始融化，在遠(yuǎn)處看起來(lái)就像橋中間斷了一樣，所以叫斷橋。西湖邊還有一座山，名叫寶石山，山上有許多植物，你在上山的途中就會(huì)發(fā)現(xiàn)有樟樹(shù)、柏樹(shù)等植物；等到登上了山頂，你就能俯瞰整個(gè)西湖。
我也去過(guò)湘湖，那里也很漂亮，湖邊有很多梅花。但湖水沒(méi)有西湖清澈，也沒(méi)有西湖廣闊，周?chē)矝](méi)有群山，很單一，所以我還是更喜愛(ài)西湖。西湖的夜景更漂亮，夜晚的西湖就像燈的海洋，樹(shù)上纏繞的燈帶就會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。
西湖是那么美麗，難怪有那么多游客流連忘返，你也趕緊去看看吧！
四年級(jí)西湖作文 篇5
走啊走啊走，我們一起去郊游……是誰(shuí)唱出了這動(dòng)聽(tīng)的歌？當(dāng)然是我啦。早就聽(tīng)說(shuō)西湖的風(fēng)景美如畫(huà)，在二月的一個(gè)星期六早上，我和爸爸、媽媽?xiě)阎?dòng)的心情向西湖進(jìn)軍。
路上很順利，我們很快便到了西湖。全家背著包，興奮地踏上了這片奇妙的土地。經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的商量，我們選擇坐船游覽西湖。船在西湖中緩慢的前行，好奇心強(qiáng)的我發(fā)現(xiàn)西湖的湖面上竟然有蘆葦、水藻、葫蘆等水上植物。
西湖的水面靜如止水，一絲波瀾都沒(méi)有，游船駛過(guò)打破了往日的靜寂。麻雀在船頭嘰嘰渣渣地叫著，好似在為我們引路，劃水聲和鳥(niǎo)鳴聲交織在一起，正好合成了一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。西湖的水真清啊，一眼就能望見(jiàn)水底，仿佛一面大鏡子，把人倒映在湖面上。西湖的水真綠呀，一眼望去，好似一片碧綠的草地。突然，一陣風(fēng)拂過(guò)，“草地”忽起忽落，像極了幾個(gè)穿著綠衣服歡呼雀躍的舞蹈演員！
上了岸，我們的游覽交通工具換成了觀光車(chē)，觀光車(chē)在路上時(shí)而快，時(shí)而慢，好玩極了。過(guò)橋時(shí)，只見(jiàn)那淤泥處，悄然長(zhǎng)出了幾朵蓮花來(lái)，清秀挺拔，亭亭玉立，正應(yīng)了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”那句古詩(shī)。
啊！西湖真美！有蓮花相伴，有碧水相息，真不愧是“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”啊！
四年級(jí)西湖作文 篇6
人們都說(shuō)：”上有天堂，下有蘇杭。“春天我們一家玩賞了人間天堂西湖。
我看見(jiàn)過(guò)美不勝收的千島湖，玩賞過(guò)令人陶醉的江南。卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)西湖的景色。一路上開(kāi)滿了各種各樣的花，有一朵朵像美麗的蝴蝶停在枝頭上的櫻花;有一朵朵像亭亭玉立的花精靈一樣在指頭跳舞。路上綠樹(shù)紅花，令人陶醉。
西湖的水真凈啊，凈得如一片明亮的鏡子。一艘艘游船上傳來(lái)陣陣歡笑聲，伴著”叮叮咚咚“的溪流聲形成了一支歡樂(lè)的歌曲。
在音樂(lè)噴泉旁的柳樹(shù)像觀眾一樣看著中心的水精靈手拉著手在空中跳著芭蕾。伴著音樂(lè)的節(jié)奏，在春風(fēng)的幫助，柳樹(shù)的辮子隨風(fēng)舞動(dòng)，像在為水精靈伴舞。如走進(jìn)了仙境一樣的地方。
在斷橋上我一直不明白———斷橋?yàn)槭裁吹靡源嗣：髞?lái)經(jīng)過(guò)了解才知道。因?yàn)闃虻膬啥朔轿徊煌欢朔e雪，一端不積雪。冬天，從遠(yuǎn)處看就像中間斷開(kāi)了。才由此得名————斷橋。這座橋雖然短，但是它充滿了感人的故事。
剛剛走出西湖景區(qū)，就經(jīng)常轉(zhuǎn)過(guò)頭去看它，最后還是依依不舍的離開(kāi)了這個(gè)風(fēng)景迷人的地方。
