實用的小學(xué)寫人物的作文400字集合9篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)寫人物的作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)寫人物的作文400字 篇1

　　柳老師，我們的老師中，熟想而知的老師，只要想到老師，便會第一個想到她——柳老師。

　　柳老師的眼神，在上課和玩耍時截然不同。在上課時，當一個同學(xué)在講話，柳老師射過去的目光，仿佛能將空氣凍結(jié)，可以“殺死”一個人；而在下課時，柳老師的目光非常和藹，像是春天里那溪泉那么柔和，散發(fā)出一種親切感。

　　但是最不能讓我忘記的，則是柳老師的笑。

　　那一天，我們班在演相聲，當陳以恒和陳高宇上去時，當陳以恒裝可愛賣萌時，當他讀出那一句話時，柳老師笑了，笑得眼睛瞇成了一條縫，像是一線天，柳老師的嘴巴兩角微微上揚，像是天空中的一輪明月，把它溫柔，和藹的光芒，照射到我們的身上，像是春天里的蝴蝶，夏天中的荷花，秋天中的桂花，冬天中的臘梅，給人一種非常舒服，好像把所有煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后的感覺，覺得什么都不重要。

　　柳老師的笑是那么的溫，但是柳老師傷心的時候，我則掉進了無底深淵。

　　就在那一次第二單元試卷發(fā)下來時，柳老師生氣的走進教室，對李昕錚說：“你怎么落做了三道題！”邊說著還邊指著罵，我從心里知道，在柳老師生氣的背后，有一股傷心感，而老師卻從不對我們說，如果笑是讓我們拋開了所有煩惱，那么傷心則是像秋天的落葉一樣，無情地刺痛我的心，讓我的煩惱卻來越多，使我非常地想逗柳老師笑，不讓柳老師這么傷心著，不然，我的心也卻來越傷心，不能再高興起來，就像烏云遮住了我的心，也帶來一片惆悵。

　　老師，請您以后不要再悲傷，因為您的悲傷，則給我?guī)砹擞肋h都抹不掉的憂傷！

小學(xué)寫人物的作文400字 篇2

　　春風(fēng)微醺，陽光燦爛，空氣清甜。我們一群打打鬧鬧，嘻嘻哈哈的上了公共汽車。車上的人很多，擠擠挨挨，水泄不通。車子的最后有兩個座位，吳若怡和韓欣霖坐了上去，我則站在一旁。

　　這時，一個中年婦女上了車，她大概五十歲左右，鬢角旁的一大片頭發(fā)全白了，在玻璃窗的反射下，閃出一片銀光，眼角與額頭也布滿了皺紋，左手拎一個大包，走起路來顫巍巍的，一看就知道，一定是個常年奔波的人。

　　“阿姨，你坐吧。”吳若怡起身，對那個中年婦女說。中年婦女狐疑的看了吳若怡一眼，見吳若怡面色坦坦蕩蕩，就把目光移向了我。她那張白皙的臉上，愁眉雙鎖，仿佛烏云密布；一雙眼睛如冰球，射出冷冷的光。我下意識的眼睛躲開，不敢直視，這種感覺，就是警察看小偷的樣子。當我反應(yīng)過來：我又沒犯錯，為何心虛時，中年婦女早已移開了目光。

　　只見她走到座位旁，晃晃椅子，很穩(wěn)；用手撫撫椅背，很干凈；最后，又低頭看看椅子下面，沒有果皮紙屑和雜物。可她的眉仍緊鎖，嘴緊繃，依舊站好，手里還拎著那個大包。

　　我一愣，瞬間就又好笑，又好氣，再轉(zhuǎn)念一想，如果我遇上這種情況，我是不是也會這樣做？不能怪別人，因為現(xiàn)在這樣的騙子太多了，所以人與人之間就生疏，提防起來，不能怪別人。說白了，就是這個世界缺少一種愛，真心真情的愛。

　　我的耳畔突然想起一句歌詞：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”

小學(xué)寫人物的作文400字 篇3

　　我上四年級了，換了一個新同桌，他非常的討厭，愛搜我的桌框，可這個討厭的人是誰呢？

　　他長著一對濃濃的眉毛，大大的眼睛，不高不低的鼻子，一張水潤潤的嘴巴，個子不怎么高。笑起來很可愛，可是犯了錯誤也會羞愧萬分。

　　曾經(jīng)有一次，我正在專心致志的聽講，可他坐立不安了，賊眉鼠眼的瞄了一下我，心里暗想著：“周嘉璇的桌框里到底有什么好東東呢？讓我瞧瞧吧！”于是，他把他那雙難看又干癟的手從那個小洞里悄悄地伸進來，正好摸到我的一個塑料袋，發(fā)出了響聲，害得我前后左右的同學(xué)都盯住他不放，可老師講課太專注了，沒有發(fā)現(xiàn)他這討厭的舉動。但是我沒有心思聽講了，于是把手伸進桌框里，在他的手上狠狠地掐了下，他差點叫出了聲，手像觸了電似的立刻從桌框里抽了出來。可是過了一會兒，他又心不在焉了，左顧右盼之后，又一次把拿了鉛筆的手從桌框里探了進來，這一次我真是忍無可忍了，氣得我咬牙切齒，頭發(fā)都豎起來了。心想老師怎么會給我分這樣一個討厭的同桌呢？我恨不得在他的手上來一下“葵花點穴手”。“叮零零……”下課了，他害得我一節(jié)課不知道老師講了些什么？但我還是不得不和他停止戰(zhàn)爭。

　　這就是一個愛動我桌框的令我討厭的同桌——魏龍。

小學(xué)寫人物的作文400字 篇4

　　在我的腦海里有許許多多令我尊敬的人。其中，最令我敬佩的人是一位女科學(xué)家----瑪格.居里。

　　居里夫人，一個聞名世界的科學(xué)家，兩次榮獲諾貝爾獎，兩次發(fā)現(xiàn)放射性元素，而鐳正是其中之一，那時，居里夫人的發(fā)現(xiàn)震驚世界。但是，她卻將鐳的提純方法公布于世，絲毫不獲取私利。如果你認為居里夫人的家富麗堂皇那就大錯特錯了，居里夫人的家中只有兩把椅子，一個是她的，另一把是她丈夫的。居里夫人的節(jié)儉也是出了名的，一件毛衣竟然穿了二十年；去酒店吃酒還帶了一推卡片回來，因為這些卡片容易記公式……居里夫人把一生的奉獻都獻給了科學(xué)，獻給了人類。居里夫人說過一句震撼人心的話：“人類需要夢想者，需要醉心于事業(yè)的大公無私的人”。歐洲的一位哲學(xué)家說：“現(xiàn)在的歐洲份子如果擁有居里夫人一點點品格，歐洲的未來也是一片光明。”是啊！如果哪個國家的人都擁有這種大公無私的品質(zhì)，始終把人類的利益放在首位，那這個國家就會繁榮富強。居里夫人的高尚品質(zhì)令我無比尊敬，同時也為她的離去深深悲哀。居里夫人一生研究科學(xué)，卻不料到最后被白血病折磨……

　　居里夫人不僅是我尊敬的人更是我崇拜的人，雖然你已離去，但你的高尚品格卻烙印在我的心里，我要向你學(xué)習(xí)，為夢想不懈努力。

小學(xué)寫人物的作文400字 篇5

　　我有一個大箱子，里面裝滿了爸爸、媽媽、爺爺和奶奶送我的生日禮物，還有黏土課做的作品，這里面都是我最喜歡的作品。但是有一個寶貝，是我想裝都裝不進去的，那就是我最喜歡又可愛的弟弟。

　　在我很小的時候，我看到媽媽的肚子大大的，我問：“媽媽，你肚子里裝的是什么呀?怎么會那么大?”媽媽說：“大大的肚子里，住著一個小寶貝，他就是你的弟弟喔!你已經(jīng)要當姐姐了，你要好好照顧他!愛護他!知道嗎?”當時我似懂非懂的說我知道了。

　　寶貝弟弟是媽媽送給我的小天使，每天陪我玩游戲，一起讀書，一起寫功課，還一起洗澡。我最喜歡弟弟了，他還會幫我搥背，每天陪我玩耍，我真是幸福。謝謝媽媽送我那么大的禮物。

　　爸爸的工作有時要出差，當爸爸不在，又剛好弟弟發(fā)燒生病時，媽媽就會急得像熱鍋上的螞蟻一樣，我也好緊張，因為家里只有我們?nèi)齻€人，所以沒有人可以幫我們。這時我滿心期待，弟弟可以趕快好起來，快快起來陪我玩、陪我玩游戲、陪我讀書，趕快活蹦亂跳。我親愛的寶貝，你要身體永遠健健康康，這樣姐姐我才不會擔(dān)心你又生病了。如果你又感冒生病了，要記得趕快好起來，然后跟以前一樣，我們一起做很多有趣又好玩的事。希望你病好了以后，要保重身體，不要再生病了。這樣子，我每天都有快樂的一天了。

小學(xué)寫人物的作文400字 篇6

　　在《三國演義》里，描述了許許多多出名的人物，其中我最喜歡、最敬佩的當屬蜀國軍師——諸葛亮。諸葛亮人人皆知，關(guān)于他的故事非常的多。比如火燒新野、巧借東風(fēng)、草船借箭、三氣周瑜、六出祁山、七擒孟獲、計占漢中、降服姜維、空城計等等，想數(shù)的話還可以再數(shù)出一大串來呢！

　　諸葛亮是一代軍事家。他識人心，知道司馬懿處事多疑，就使空城計使魏兵不戰(zhàn)自退；他曉天文，知道羌兵出征會有大雪，就乘大雪做了埋伏讓羌兵傷亡慘重；他懂地理，在曹操逃跑路上一路布下奇兵，幾乎就讓曹操命喪華容道；他識人才，推薦的龐統(tǒng)、姜維、馬超等人都為蜀國立下了豐功偉績。

　　諸葛亮還堪稱是一個發(fā)明家。他設(shè)計的諸葛弩，一次能連發(fā)十支箭；他造的木牛流馬，載糧方便，且不用喂食，節(jié)省了很大的人力物力，為出征做出了很大的貢獻。

　　水鏡先生曾預(yù)言：“臥龍、鳳雛若得一人，可安天下。”可以說，如果沒有諸葛亮，也許根本就不會有蜀國，就算是有，也可能在曹操報赤壁之仇時就滅亡了。諸葛亮讓蜀國有一段時間變得很強大，兵多糧足，人才輩出。為了蜀國，諸葛亮真的是鞠躬盡瘁，死而后已，就算在自己快死前還想出一條妙計嚇退了司馬懿的`進攻。真是可比“興周之人姜子牙，興漢之人張子房”啊！

　　你喜歡諸葛亮嗎？

小學(xué)寫人物的作文400字 篇7

　　她，一個天生黑皮膚的女孩子，一張瓜子臉，大大的眼睛上一對黑黑的眉毛，一個筆挺的鼻子，再加上一個櫻桃小嘴。在同學(xué)眼里除了有點暴力以外，簡直就是個完美的淑女。

　　她，一個百年難得一見的小氣鬼。由于玩了兩個月的電腦，眼睛已經(jīng)高度近視。開學(xué)沒多久，我就和她成了“鄰居”愛漂亮的我不想戴眼鏡，所以經(jīng)常問她。她心情好的話就告訴我，心情不好懂得話就跟我“攤牌”她會生氣的說：“去死吧，你自己不去戴眼鏡，關(guān)我什么事啊。你少來煩我，否則有你好看!”每當這時，我總是想：“天理何在啊!”因為她經(jīng)常向我借東西，我不借的時候她就會“拳腳相加”的來逼我，直到我借給她才肯停手。每當這時說她以小欺大也不是，以大欺小也不是，真不知道說她什么好!

　　她，一個同學(xué)懼怕，班長也禮讓三分，老師面前的乖乖女。這都是因為她的學(xué)習(xí)方式與人大不相同。在教新課的時候她聽一扁就知道中心思想很主要內(nèi)容。所以歷史格外的疼她，所以你別指望到老師的面前去告“御狀”那后過將不堪設(shè)想。她會很流利的為自己開脫然后毫不留情的的把你的壞事全捅出來。到時，她將會笑著看你哭她，好的一面。一個自信的學(xué)生，她在考慮完問題后總是堅持自己的意見，不管別的同學(xué)怎么誤倒她，她也不會改變自己的答案，即使自己錯了，她也不會覺得不可思意而是專心的研究為什么會錯，然后不會再犯雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)分班了，但是我們卻還是無話不談的死黨。只要一想起她就讓我哭笑不得。真想再和你成為前后桌啊—李婉玲。

小學(xué)寫人物的作文400字 篇8

　　每個人都有自己喜歡的卡通人物，我也有，不過，你們知道我喜歡的是誰嗎？每個人都有自己喜歡的卡通人物，我也有，不過，你們知道我喜歡的人物長什么樣子嗎？每個人都有自己喜歡的卡通人物，我也有，不過，你們知道我喜歡的人她的個性是什么嗎？——不知道！

　　告訴大家哦，我喜歡的是——櫻桃小丸子！不要笑我幼稚！

　　至于我為什么喜歡小丸子呢？答案有6點：她可愛、她笨拙、她倒霉（倒霉的可愛）、她貪吃、她愛睡懶覺、她自由！小丸子很卡哇伊的，就像我一樣！（比我稍稍差一點點）她的頭發(fā)像傘一樣，她像每天頂著傘東跑西跑，搞笑！她的臉蛋很好看，饅頭臉，臉頰上還有兩團紅暈，很漂亮！接著說她的四肢，那簡直就是太太太短了！我想對設(shè)計小丸子的家伙說：“你把小丸子的下身設(shè)計長一點，她就完美了！”

　　我大多數(shù)時間在想：“為什么小丸子家不富有，就是因為小丸子太貪吃了！如果小丸子在我家……”我都不敢往下想了，那我的零食不就全沒了！哇咔咔！

　　太陽都曬屁股了，連我這個小懶鬼都起來了，小丸子家卻還是有一陣“呼呼呼”的鼾聲！小丸子還在睡覺~~~媽媽把她拉起來，她還不服氣地嘀嘀咕咕：“下輩子我一定要做考拉，24小時有20小時在睡覺，2小時吃飯，2小時發(fā)呆，這就是生活！”

　　小丸子的笨拙、可愛都給我留下了很深刻的映像，我很喜歡小丸子！

小學(xué)寫人物的作文400字 篇9

　　春回大地，萬物復(fù)蘇，又是一年芳草綠，又是一度春花紅。原野上，小草都換上了翠綠的衣服，充滿了生機。

　　小草的生命平淡無奇，不用任何人澆水、施肥，只要有一把泥土、一束陽光就能茁壯成長。

　　到了夏天，小草的生命力越發(fā)旺盛享受著草長鶯飛的歡愉。但是，夏天的毒日頭有些無情，恨不得把綠色烤焦；那熱浪一樣的風(fēng)也有些殘酷，恨不得把小草連根拔起，而小草不動聲色地依然堅強，好像什么事都沒有發(fā)生。狠心的夏天終于請來了一場狂風(fēng)暴雨，風(fēng)雨中，尖刀般的雨點拼命地刺到小草身上，把他們殺得東倒西歪。大雨過后，有的小草被打折了腰，有的身無力氣地趴在了地上，不過，他們沒有也不會放棄，在燦爛陽光的召喚下，一個個很快地站立起來，掛著雨珠的綠草更加旺盛、清新。

　　幾個月后，秋天已臨。樹上的葉子和莊稼漸漸變黃，好多生命似乎到了盡頭。可是，就是在敗葉的腳下，還有一些青青的芳草，這也許是一年中的最后一抹綠色了。也有一些小草變黃了，但他們并沒死，依然在冷風(fēng)中挺立著直直的腰桿，像永垂不朽的戰(zhàn)士。他們以大無畏的精神迎接寒冬的到來，大樹已經(jīng)道光葉子，光禿禿的，雪花飄落，再看大樹的腳下，仍然可見那一絲絲的綠。小草們笑了：冬天已經(jīng)來了，春天還會遠嗎？

　　正像格里唱的，沒有花香，沒有樹高……正像古詩吟誦的，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，小草是一群頑強、可愛的孩子，他們永遠挺胸抬頭，舒展著翠綠的手臂。