人四年級(jí)作文集錦7篇

【精華】人四年級(jí)作文集錦7篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的人四年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

人四年級(jí)作文 篇1

　　在我家的陽(yáng)臺(tái)上，有許多花。有牡丹、月季、仙人掌、菊花、迎春花等等，其中，我最喜歡的就是那一盆仙人掌。仙人掌小小的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像是一個(gè)綠色的珊瑚，還像一座小山呢。

　　仙人掌的莖粗粗的，大大小小的莖擠在一起，乍一看像一根根手指豎在那里。細(xì)看莖上還有五條邊，從上往下看，像一顆顆五角星，也像一個(gè)個(gè)綠色的海星。用手摸一摸它那粗粗的莖，軟軟的，肉嘟嘟，里面像注滿了水。

　　仙人掌的葉子與眾不同。它的葉子長(zhǎng)在五條邊的邊緣，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一根根密密麻麻的繡花針，摸上去不像其它仙人掌那么扎手，它卻是軟軟的，一點(diǎn)兒也不扎手。繡花針上有一些白色的小絨球，它們像一個(gè)個(gè)小枕頭一樣。仙人掌的花小小的有紅色的、黃色的、粉色的它的花瓣長(zhǎng)長(zhǎng)的，緊湊在一起，像是好朋友在一起說(shuō)悄悄話。每根莖上只有一兩朵小花，遠(yuǎn)看，恰似青綠色的柱子上裝點(diǎn)著一個(gè)個(gè)彩球，又像穿著花裙子的小姑娘站在山頂，向遠(yuǎn)處眺望。

　　仙人掌是沙漠之王，因?yàn)樗那o能儲(chǔ)存大量的水份，繡花針一樣的葉子揮發(fā)的水份少，即使在沙漠里也不會(huì)干枯，所以在茫茫的大沙漠里經(jīng)常能看到它的身影。如果你在沙漠缺了水，只要再它身上割開(kāi)一個(gè)小縫，就可以流出清涼的汁，讓你喝個(gè)夠。

　　仙人掌不僅好看漂亮，生命力也很旺盛，我喜歡仙人掌。

人四年級(jí)作文 篇2

　　說(shuō)起仙人掌，它可是沙漠里的大英雄，就算是天上有兩個(gè)太陽(yáng)它也不會(huì)枯萎。為什么呢？因?yàn)樗嫣氐纳眢w里能保存水分，即便在惡劣的環(huán)境中，它也能保持盎然的生機(jī)。

　　我在我家陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了一盆仙人掌。我對(duì)它進(jìn)行了仔細(xì)的觀察，發(fā)現(xiàn)它綠色的身體上有數(shù)也數(shù)不清的小刺兒，媽媽告訴我，這些小刺就是仙人掌的葉子，可別小看這些小刺兒，正是因?yàn)橛辛怂鼈儯吧南扇苏撇拍苕i住身體里的水分，并讓那些食草的野生動(dòng)物退避三舍呢。我們看到的像綠色的手掌一樣的部分其實(shí)是仙人掌的莖，這些莖厚厚的，肉肉的，表面有一層堅(jiān)韌致密的表皮。在我們毫不在意的時(shí)候，就有一小片新的“手掌”悄悄長(zhǎng)出來(lái)來(lái)，就這樣，仙人掌越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越高，傲然挺立在茫茫沙漠中。

　　我在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，仙人掌還有一個(gè)奇異的本領(lǐng)，有一天我不小心把花盆碰到了地上，仙人掌的一片“手掌”折斷了，我抱著試一試的想法把這片“斷掌”栽在一個(gè)小花盆里，放在陽(yáng)臺(tái)的一個(gè)角落，就在我?guī)缀跬浟怂咴诘臅r(shí)候，奇跡發(fā)生了，這片“斷掌”不但在花盆里生了根，而且還冒出了一小片新芽。它的生命力真的讓我嘆服不已。

　　我愛(ài)我家的仙人掌，因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力；我愛(ài)我家的仙人掌，因?yàn)樗屛翌I(lǐng)會(huì)的到生命的奇妙；我愛(ài)我家的仙人掌，因?yàn)樗俏业陌駱印Ｎ腋鼝?ài)大漠中的仙人掌，他在極其惡劣的環(huán)境下，依然不屈不撓的生長(zhǎng)，這是多么值得我們學(xué)習(xí)的品格啊。

人四年級(jí)作文 篇3

　　今天，我和往常一樣來(lái)到了美術(shù)班，“今天，我們來(lái)畫沙漠。”老師指導(dǎo)過(guò)后，我們開(kāi)始自己動(dòng)手畫了起來(lái)。

　　首先，畫沙漠，沙子要用點(diǎn)來(lái)代替。我用鉛筆一直在點(diǎn)，可是太慢了。于是，我拿了四支鉛筆，再點(diǎn)，但還是太費(fèi)勁了。

　　我突發(fā)奇想，想做一個(gè)機(jī)器人。于是，我把家里的百寶箱找了出來(lái)，終于找到了有用的'東西。

　　先用一個(gè)紙板墊在下面，上面放一個(gè)小馬達(dá)，紙板上面連結(jié)著一塊電池，把電池立在上面，再做一個(gè)機(jī)器人套在電池上面，畫上眼睛，鼻子和嘴巴。

　　紙板下面分別有四個(gè)小釘子，拿來(lái)鉛筆，用小刀切成四段。但還要長(zhǎng)度相同。我本以為幾分鐘就可以搞定，但事實(shí)上卻用了兩個(gè)多小時(shí)，切到最后一個(gè)的時(shí)候，我就像熱鍋上的螞蟻一樣著急，恨不得一刀下去就完事了。

　　切完了，我還要把鉛筆固定在釘子上，怎么辦呢？用什么固定呀。我絞盡腦汁，突然靈機(jī)一動(dòng)，不如用皮筋把鉛筆捆在上面，我拿來(lái)四根皮筋捆了上去，可是不太固定，我又拿了四根捆在上面，這樣就更加穩(wěn)固了。做好了，可是我還是覺(jué)得少了點(diǎn)什么。我看了看，小電機(jī)還露在外面呢，不太好看，我又做了一張好看的小桌子，第一次做的有點(diǎn)小了，第二個(gè)做的有點(diǎn)大了，第三個(gè)剛剛合適，在小桌子上面畫了鉛筆和一張紙，代表機(jī)器人在畫畫，把小盒子貼在小電機(jī)上面，這樣就大功告成了。

　　下一次老師讓畫沙漠的時(shí)候，我就把我的小發(fā)明拿過(guò)去，這樣我就不用自己動(dòng)手，讓我的小助手——機(jī)器人來(lái)畫就可以了。

　　機(jī)器人可以代替我們做一些工作，這個(gè)機(jī)器人以后就是我的小助手啦！以后長(zhǎng)大了，我要造出更多高級(jí)的機(jī)器人，讓它們幫助人類做更多的工作。

人四年級(jí)作文 篇4

　　映入眼簾的是七個(gè)小腦袋，其中有兩個(gè)淺黃色的小腦袋貼在一起，呼吸均勻，粉嫩的小臉蛋上，有一絲微笑，好像在做著做美夢(mèng)，漁夫關(guān)上白帳子，對(duì)桑娜說(shuō)：“就這兩個(gè)小點(diǎn)兒，你我省一口就夠他們吃了。”漁夫顯的很平靜，而桑娜知道從今以后他將抬起更重的擔(dān)子，雖然他們現(xiàn)在還小，但長(zhǎng)大了呢！飯量會(huì)隨著一天一天的增加，他的擔(dān)子重量也會(huì)一天一天的增加。桑娜知道丈夫的苦，所以以后她也只好更加賣力的做事。

　　第二天，天亮了，七個(gè)孩子都醒了，桑娜和漁夫也醒了，突然這時(shí)傳來(lái)一聲聲啼哭，桑娜急忙跑過(guò)來(lái)，原來(lái)是西蒙的兩個(gè)孩子醒了，兩個(gè)孩子看見(jiàn)周圍的陌生的環(huán)境，沒(méi)有那個(gè)熟悉的影子，便哭了，桑娜完全想到了這個(gè)情意，她輕輕坐在床邊，對(duì)兩個(gè)孩子說(shuō)：“你們的媽媽去另一個(gè)世界，那兒很美好，上帝會(huì)保佑她，你們的媽媽臨走前，告訴我，讓我照顧你們，你們的媽媽每分每秒都在看著你們，瞧，桑娜指著天上的一朵白云，那就是你們的媽媽，她晚上會(huì)變成星星。”“桑娜，我走了。”“哎，吃早飯了嗎？”“沒(méi)有，吃了早飯，就來(lái)不及了，今天我跟他們一起走。”今天浪比昨天還大，今天不去了吧。“不去，怎么行，你們吃什么。”“可這樣的天氣，太可怕了。”“好了，不說(shuō)了，我走了。”“對(duì)了，網(wǎng)補(bǔ)好了”“好，桑娜跟丈夫走到海邊，望著丈夫遠(yuǎn)處的背影，心里不停的祈禱，在腦前畫著十字，回到家里，七個(gè)孩子正開(kāi)心的吃著早餐——黑面包，西蒙的兩個(gè)孩子也都接受了桑娜，看見(jiàn)他們，桑娜心里也舒坦了點(diǎn)兒。”

　　黃昏，屋外仍然和昨天一樣，甚至更嚴(yán)重，桑娜不停祈禱，“上帝，保佑他。”桑娜聽(tīng)見(jiàn)門外有聲音，便出去看了看，聽(tīng)見(jiàn)大有說(shuō)，今天，去打魚的船出事了，桑娜聽(tīng)見(jiàn)后，感到心驚肉跳，她差點(diǎn)兒沒(méi)暈過(guò)去，哦，船來(lái)了，而船來(lái)了，而船上卻只有一個(gè)人，桑娜一看，對(duì)，是她丈夫，桑娜高興極了，丈夫走下船，可還沒(méi)走幾步便暈倒了，桑娜急忙扶起丈夫，丈夫醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)在屋里了，他起來(lái)，對(duì)桑娜說(shuō)：“桑娜這是今打的魚，（他指幾條小魚說(shuō)）雖然不多但我已經(jīng)用尺全力了。”

　　就這樣，一日復(fù)一日，七個(gè)孩子終于長(zhǎng)大，每個(gè)人都有一一份很好的工作，桑娜和漁夫終于熬到了這一天，他們?cè)撓硎苄腋５耐砟炅耍?/p>

人四年級(jí)作文 篇5

　　我們每一個(gè)人都快快樂(lè)樂(lè)地生活著，都有屬于自己的精彩人生。但在我們每個(gè)人的身邊，也有許許多多需要得到幫助和關(guān)愛(ài)的殘疾人，他們有的看不見(jiàn)那春天生機(jī)勃勃的景象;有的不能聽(tīng)到那無(wú)比優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音;有的不能像我們正常人一樣辛勤地工作、勞動(dòng);還有的甚至一無(wú)所有，來(lái)到路邊乞討。但他們雖然不健全，但仍然堅(jiān)強(qiáng)、快樂(lè)地活著，人殘志不殘。

　　美國(guó)的著名作家海倫凱勒就是一個(gè)很好的例子。海倫凱勒剛剛生下來(lái)，就注定要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)世界奇跡。海倫凱勒小時(shí)候得了重病小學(xué)生作文，兩只耳朵從此再也聽(tīng)不見(jiàn)了，雙目失明，說(shuō)不出話了。但她人殘志不殘，仍然努力學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)幾年的努力，她先后在老師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言，并創(chuàng)作了最著名的《假如給我三天光明》，令人對(duì)殘疾人海倫凱勒那堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力所感動(dòng)。

　　在我們的生活中，也有像海倫凱勒那樣的殘疾人。就比如說(shuō)20xx年中國(guó)達(dá)人秀總決賽冠軍——“斷臂鋼琴師”劉偉，他以自強(qiáng)不息的精神打動(dòng)了在場(chǎng)的所有觀眾和評(píng)委。劉偉剛上場(chǎng)，只見(jiàn)他走到為自己特制的鋼琴和凳子前，兩袖空管，開(kāi)始用腳來(lái)為大家演奏《夢(mèng)中的婚禮》。彈奏完這段優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲時(shí)，臺(tái)下爆發(fā)出一陣排山倒海般的掌聲。

　　經(jīng)過(guò)與評(píng)委們的交流，劉偉堅(jiān)定地告訴大家：“我的人生只有兩條路，要么趕快死去，要么精彩地活著!”就是這樣一句看似平常的話，打動(dòng)了在場(chǎng)的所有人，這也是他之所以能成為冠軍的原因之一。

　　是啊!雖然那些殘疾人不能擁有像我們一樣健康，但他們擁有比我們更加堅(jiān)硬的意志，人殘志不殘。我們要向那些殘疾人學(xué)習(xí)，擁有堅(jiān)定不屈的意志。同時(shí)，讓我們尊重每一個(gè)生命，一起去關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)殘疾人!

人四年級(jí)作文 篇6

　　我最喜歡的人當(dāng)然是我的太奶奶。我的太奶奶雖然已經(jīng)病逝了，但只要我想起太奶奶和我在一起的時(shí)光。我的心里就美滋滋的 太奶奶還在世的某一天，我的哥哥想了一個(gè) 餿主意。他知道太奶奶視力不太好，就裝成我去’’騙吃騙喝‘‘。我回去時(shí)，還是像往常一樣跟太奶奶打招呼。誰(shuí)料太奶奶竟說(shuō)’’你怎么又來(lái)了‘‘。我很疑惑.但我回頭又想想，我就肯定是我那調(diào)皮的哥哥。然后，我去找哥哥，把這件事說(shuō)清楚。哥哥被我硬拉過(guò)去。就這樣，哥哥一五一十地把經(jīng)過(guò)都說(shuō)了出來(lái)。

　　太奶奶開(kāi)心地笑了。 還有一次，太奶奶在田里種水稻。我看見(jiàn)了就去幫她。可剛走到田里就當(dāng)頭一棒，我踩死了幾更水稻，這第二棒，我錯(cuò)把狗尾巴草當(dāng)成水稻，這第三棒，我抓泥鰍把一灘泥巴濺了太奶奶的身上。太奶奶不僅沒(méi)怪我，還輕輕撫摸著我的額頭。并說(shuō)’’誰(shuí)都有做錯(cuò)的時(shí)候，想當(dāng)初太奶奶我做得比你還遭呢。‘‘聽(tīng)了這一番話，我的心靈得到了慰籍。 我最喜歡的人--------太奶奶。寬容大度、善解人意的太奶奶 。如果你沒(méi)病逝，我一定會(huì)好好盡孝的。太奶奶，我永遠(yuǎn)愛(ài)你。

人四年級(jí)作文 篇7

　　我最敬佩的一個(gè)人，不是耀武揚(yáng)威的警察，也不是守護(hù)健康的白衣戰(zhàn)士。而是在馬路邊的清潔工。

　　一個(gè)星期天，天剛剛蒙亮，我伸了個(gè)懶腰，不情愿地出去晨跑。街上很靜，偶爾會(huì)有幾個(gè)和我一樣晨跑的人擦肩而過(guò)，這是我又看見(jiàn)，前面掃街的清潔工。我的目光又被她那普通而又熟悉的身影吸引住了。雖然我每天上學(xué)都會(huì)看見(jiàn)她。她中等身材，長(zhǎng)的卻很健壯。那一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)甩在后背，臉上爬了一些皺紋。即使是冷天，她也沒(méi)有穿棉衣，還是穿著已經(jīng)很舊的工作服。藍(lán)色上衣上的“清潔工”三個(gè)字顯得特別醒目。有一件事另我非常生氣。那是一個(gè)星期五的一個(gè)下午，我走在回家的路上。

　　看見(jiàn)一位阿姨領(lǐng)著一個(gè)小妹妹，路過(guò)那位清潔工旁。阿姨對(duì)小妹妹說(shuō)：“你看，不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大就只能干這活，又臟又累的，工質(zhì)又不多！”我想，這時(shí)那位清潔工的心里一定很傷心，以前一定也有人這樣說(shuō)過(guò)她。這時(shí)，我恨不得沖上去好好地教訓(xùn)那位阿姨：做清潔工也不是不好，您想想看，如果沒(méi)有清潔工，我們的家園會(huì)有多臟？她似乎也認(rèn)識(shí)很多人，過(guò)路的人大多數(shù)都向她微笑點(diǎn)頭打招呼。她也向人們點(diǎn)點(diǎn)頭，還邊掃邊回頭望，好像看看后面有沒(méi)有掃干凈似的。

　　正是這位普普通通的婦女，不論在是酷暑，在寒冷的冬天，還是在落葉滿地的秋天。她的忠于職守，默默地掃著地，在這干凈的道路上，撒下了多少汗水啊！