風箏趣事作文300字四篇

風箏趣事作文300字四篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的風箏趣事作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

風箏趣事作文300字 篇1

童年、我們一起放風箏

童年，最渴望的就是放風箏了。一根長長的線，系著漂亮的風箏，跑啊跑 啊，它就飛起來了。載著放風箏的人的故事，越飛越高。 風箏滿天飛的時候，是最自由的。它們像小鳥一樣，翱翔于那無邊無際的 藍天。我常仰望那神秘的藍天，幻想自己也能像斷了線的風箏，在天空游蕩。 童年似乎就這么過去了，轉眼就踏進了初中的門檻。背上的書包變沉重了， 功課也漸漸多了，擔子越來越重了。初中關鍵的三年，是人生的第一個轉折點， 我們不能輕視它。 告別童年、告別無知。童年是美好的，那些趣事、可笑的事、高興的事， 都將永遠留在記憶里。我們現在只是暫時把它擱在了角落，也許，在我們失意 的或受到挫折的時候，它將給我們欣慰。 姐姐說過，年幼的時候是人最單純的時候，天真浪漫、單純無知，對所有 事物都充滿了好奇心。捉迷藏、過家家、到處都是我們的樂園。走過幼年是居 住的家，有種特別溫馨的感覺，會和家鄉產生共鳴。 現在，放風箏的那段日子已經過去了，留下的只有想念。 想念風箏，更想念童年。

風箏趣事作文300字 篇2

每個人的童年都會留下很多趣事，那些可都是我們珍貴的記憶。下面我就說說我記憶中的那段讓我至今想來都很開心的往事。

那一天，風很大，我爸爸就帶我去離家不遠的羊山公園里去放風箏。開始，我拿著放風箏的線，我爸爸在后面幫我拿風箏，我向前跑的時候，我爸爸就使勁把風箏向上一扔。可是不一會，風箏就俯沖著落到地上。我再試的.時候，風箏還是一會兒功夫就再次落在地上。真奇怪，到底是什么問題呢？

我想：“會不會是我沒有注意風向的問題呢？”于是，我跟我爸爸轉換了角度，這一次，我再跑的時候，我爸爸再次把風箏使勁一扔，風箏就慢慢地飛起來了。看到風箏越飛越高，我跑的更起勁了。我看到其他放風箏的人卻不需要跑來跑去。我試著放慢腳步，我的風箏就開始在空中打旋兒，好像隨時就可能一頭栽下來似的。我趕緊喊我爸爸來幫忙，我爸爸把風箏線拿在左手，用右手不斷地回扯著風箏線。待風箏慢慢在空中平穩飛行的時候，我爸爸再慢慢往外放線。很快的，我們的風箏也飛的跟別人的風箏一樣高了。我的風箏在空中不斷地向上向前，我的心仿佛也被風箏帶著飛向了天空。飛出去很遠很遠。

風箏趣事作文300字 篇3

寒假最快樂的事就是放風箏了，每年放寒假的時候，我和爸爸還有媽媽一起去市民廣場放風箏。

我首先把風箏先拿好，然后媽媽把風箏拿起來，接著爸爸大聲一喊‘‘放 ’然后媽媽使勁把風箏拋向空中，我飛

快地跑去，風箏在空中翩翩起舞，風箏越飛越高似乎飛到了天上，忽然吹來一陣風，線一下子斷了，風箏飛呀!飛呀!飛到了電線上。

我飛快地跑到電桿下，我冥思苦想，終于想到了一個辦法。

我站在那里等風吹過來，我覺得風馬上要吹過來了，果然一陣風吹來把風箏吹了下來，我趕緊把風箏接過來。

我真希望我也是在藍天上自由飛翔的風箏。讓我也來試試在天空飛行的快樂。

最后，我和爸爸還有媽媽一起從市民廣場回到了家。

下一次，我一定還要到市民廣場放風箏!

風箏趣事作文300字 篇4

每一個人，都有一次童年，如果你不好好的把握，那你的童年就會從你的手中偷偷地溜走。我在童年中最開心的那一刻就是和哥哥姐姐等人，一起到外婆家的田野里去放風箏的情景。

那個星期天，我和哥哥還有姐姐一行人等都把作業早早地做好了，我們拿起自己的風箏奔向田野，放風箏必要有三個條件：一是，要有風，如果沒有風你怎讓風箏動，它也飛不起來；二是要有兩個人，一個托著風箏，一個人拉著線迎著風跑；三是風箏，也是這三個條件中的一個物品，如果沒有了風箏，有再大的風，有再多的人也不能放風箏。那時我還小，不會放大風箏，所以，我就幫哥哥姐姐們拿著風箏，說是拿風箏，其實是搞惡作劇，當姐姐跑到一半的時候，我就放掉了她的風箏，使她的風箏飛不了天，這時，我便會哈哈大笑起來，笑夠了，我會拿起我的小風箏，爬到追高的地方，把這個小風箏放下去，像太公釣魚一樣傻傻地站著，玩夠了再到大人那兒去搗亂，一會兒動一下他們的線，一會兒又碰下他們的手，使風箏從天上掉下來。

現在我回憶這些事情就覺得有些好笑。