幫助讓生活更美好作文600字（通用25篇）

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的幫助讓生活更美好作文600字，歡迎大家分享。

　　幫助讓生活更美好作文600字 篇1

有人覺(jué)得，財(cái)富讓生活更美好；有人覺(jué)得，友誼讓生活更美好；有人覺(jué)得，誠(chéng)信讓生活更美好；但我覺(jué)得，幫助讓生活更美好。

記得那次，我們第一節(jié)課準(zhǔn)備數(shù)學(xué)考試。恰巧有道題詩(shī)畫(huà)圖題。而我又正好沒(méi)帶鉛筆，我急得像熱鍋上的螞蟻，眼看快交卷了，我想向四周同學(xué)借鉛筆，可是他們也正忙著畫(huà)圖，沒(méi)有一個(gè)人愿意借給我。此時(shí)，我的心情十分沮喪，趴在了桌子上。

忽然，一支鉛筆送到了我手中，抬頭一看，原來(lái)是我的同桌。我開(kāi)心極了，埋頭便做了起來(lái)。叮鈴鈴，下課了，我感激地將鉛筆還給了他。可是，當(dāng)他交卷的時(shí)候，我卻驚奇的看見(jiàn)他是用黑筆畫(huà)的圖，原來(lái)他把那僅有的一只鉛筆借給了我。

此時(shí)，我的心里不禁涌起了一番感激與敬意，想對(duì)他說(shuō)什么，可是卻久久張不開(kāi)口。直到看見(jiàn)他走出教室門(mén)口，我還呆呆地望著那一只鉛筆。原來(lái)，在危急之際，能得到別人的幫助是一件多么幸福的事情！

但是，在那件事之后的某一天，一件非常不起眼的小事卻再次深深觸動(dòng)了我。記得那次，我在公園里玩耍，突然聽(tīng)到了哭聲。回頭一看，原來(lái)是一個(gè)小女孩。我連忙跑到了她的身邊，詢問(wèn)她發(fā)生了什么事，在詢問(wèn)之后才知道原來(lái)她不小心摔倒了，我連忙拿出一塊紙巾，小心翼翼給她擦傷口，并且和她坐在公園里聊了會(huì)兒天。過(guò)了一會(huì)兒，她的媽媽來(lái)接她回家，得知我對(duì)小女孩的照顧之后，忙不迭地對(duì)我說(shuō)了一連串的“謝謝”！“你真是熱心腸的孩子”。

望著那位阿姨遠(yuǎn)去的背影，我突然感覺(jué)心里暖暖的，原來(lái)幫助別人也能讓自己感到快樂(lè)……

一支鉛筆，一張紙巾……看起來(lái)是些不起眼的東西，帶給人的感觸卻很大。就是這些微不足道的事與物，讓我懂得了，幫助，讓生活會(huì)更美好。

　　幫助讓生活更美好作文600字 篇2

淡淡的生活是最好的，只有平淡才能讓生活過(guò)得更好......

以前，我一直都過(guò)著平淡而美好的生活，這讓我感到自己當(dāng)時(shí)的無(wú)比幸福。

那時(shí)候，奶奶很寵我，經(jīng)常給我買(mǎi)一些好吃的，好玩的，但有時(shí)候我會(huì)拒收。因?yàn)槲抑牢壹业臈l件并不是很好。

媽媽經(jīng)常，教育我說(shuō)：“你以后不要收別人給你的東西。如果收了，就可能欠別人的人情。”

碰到別人向你要玩的時(shí)候就等著難堪吧。

不僅如此，媽媽還經(jīng)常告訴我：“如果你喜歡美好的生活，變得人人都喜歡的話，就要謙虛一些，如果你驕傲了，別人就會(huì)看不起你，有些人可能會(huì)想打你。”

我從來(lái)沒(méi)有奢侈過(guò)。我有一次期末考試，考了第一個(gè)100分，我很高興，但媽媽比我更高興，說(shuō)：“你想要什么？我都給你買(mǎi)。”

我對(duì)媽媽說(shuō)：“算了吧？我高一百分是為了自己，不是為了讓你給我買(mǎi)好吃的。”

媽媽聽(tīng)了激動(dòng)的對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了。”

晚上的時(shí)候把媽媽等爸爸回來(lái)把這件事情告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)了也很高興，急急忙忙地去超市買(mǎi)零食去了。

然后我還是沒(méi)弄，不讓媽媽給我買(mǎi)東西。

到了我有小弟弟的時(shí)候，媽媽每天都在抱著弟弟，抱的腰酸背痛的，爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“見(jiàn)你這么累，真心疼，要不雇個(gè)保姆吧。”這句話正好被我聽(tīng)到了，媽媽剛想答應(yīng)，我說(shuō)：“不行，以后我來(lái)照顧小弟弟。”

爸媽聽(tīng)了說(shuō)：“那好吧，但你要照顧好弟弟，不能讓弟弟哭哦。”我聽(tīng)了滿口答應(yīng)。

以后我每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)第一件事就是找我的弟弟玩，抱著弟弟不哭，媽媽就可以不用再抱著弟弟哄弟弟睡覺(jué)了。

美好的生活是許多人都向往的，但只有平淡才能使生活更美好。

　　幫助讓生活更美好作文600字 篇3

隨著時(shí)間的推移和時(shí)代的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)越來(lái)越先進(jìn)，這一直給我們的生活帶來(lái)不便，而最發(fā)達(dá)的技術(shù)就是信息交流。

在一些發(fā)達(dá)地區(qū)，幾乎每個(gè)家庭都有信息交換工具，從尋呼機(jī)到座機(jī)，從手機(jī)到最流行的電腦。而且最方便的是人與人之間的交流。溝通是生活中的必需品。

生活中發(fā)生了一件事，給我們家?guī)?lái)了很多麻煩，但是通過(guò)溝通解決了。我家房子剛買(mǎi)，還沒(méi)裝修。巧了，樓上一個(gè)住戶因?yàn)閮鹤右Y(jié)婚，剛買(mǎi)了房子要裝修，就讓先裝修。但是在樓上裝修的過(guò)程中，衛(wèi)生間的水管損壞，導(dǎo)致大量漏水，導(dǎo)致我們家墻壁發(fā)霉，面積越來(lái)越大。但是樓上的住戶根本沒(méi)注意到，我媽決定和樓上的住戶商量一下。

他們第一次去的時(shí)候態(tài)度很好。他們一次又一次向母親道歉，說(shuō)要盡快讓物業(yè)帶頭解決麻煩。但是，當(dāng)他們聽(tīng)到工作人員說(shuō)浴室水池應(yīng)該檢查、拆除和重新安裝時(shí)，他們開(kāi)始避開(kāi)他們的母親。談什么時(shí)候修，他們總是用各種理由搪塞，比如忙，準(zhǔn)備兒子的婚禮等等。隨著漏水面積越來(lái)越大，幾乎碰到電線了。沒(méi)辦法，我媽只能敲一次。

隨著窗外一次又一次響亮的辯論，我不禁有點(diǎn)擔(dān)心。怕他們吵架，但是事情解決不了，鄰居關(guān)系就僵了。然而事情并沒(méi)有變成我想象中的結(jié)局。窗外喧鬧的辯論漸漸淡了。相反，有友善而滿足的笑聲。

我媽回來(lái)了，我問(wèn)怎么回事。原來(lái)我媽把她給我們帶來(lái)的麻煩告訴了樓上的住戶，他們也把自己的顧慮告訴了我媽。我們退了一步，事情就解決了。

溝通就像一座橋，連接著很多人。其實(shí)溝通很簡(jiǎn)單。人與人面對(duì)面的交流，只有互相交流，互相理解，生活才會(huì)更美好。

　　幫助讓生活更美好作文600字 篇4

有你在身邊，我的生活會(huì)更好！——銘文

"時(shí)光飛逝，日月如梭."從調(diào)皮的孩子到理智的初中生，我一直有你陪伴。書(shū)，你讓我的生活充滿樂(lè)趣。

春天，我一路擁有你。當(dāng)我?guī)е欠荼瘋男那榛氐郊业臅r(shí)候，你的書(shū)——是我不開(kāi)心的時(shí)候第一個(gè)想到的。看完《吹牛大王歷險(xiǎn)記》，開(kāi)心的心情一下子涌出來(lái)。

夏天，一路有你。我又拿著試卷回家了，但這次我欣喜若狂，第一個(gè)想到的是你，——。我想和你的好朋友分享一下。拿起《唐詩(shī)三百首》不由自主的看了起來(lái)。

秋天，我一路有你。我病了，躺在床上，突然覺(jué)得很無(wú)聊很無(wú)聊，覺(jué)得不想學(xué)習(xí)，覺(jué)得學(xué)習(xí)太辛苦。我又抱起你，抱起格列佛的時(shí)候遇到了很多挫折和困難，但他沒(méi)有放棄夢(mèng)想。我受到啟發(fā)，緊挨著病痛坐在辦公桌前學(xué)習(xí)，沒(méi)有浪費(fèi)一分鐘。

冬天，一路上有你。每天騎自行車(chē)，冬天受凍，回家洗澡，你是第一個(gè)想到的人。我拿起《格列佛游記》看了看。《鋼鐵之火》這本書(shū)涵蓋了我在現(xiàn)實(shí)生活中的感冒。我要像鋼鐵一樣，不怕冷，不怕熱，堅(jiān)持下去。

書(shū)，你就像一份“四季報(bào)告”。每年每個(gè)季節(jié)都可以一直看。俗話說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”但我覺(jué)得你不僅是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，更是“藥”和“灶”…

你教會(huì)了我生活的真諦，你教會(huì)了我面對(duì)困難的一切，你教會(huì)了我知識(shí)。你一直陪著我，陪著我走過(guò)這漫漫人生路，遇到困難會(huì)退縮嗎？撤？沒(méi)門(mén)！因?yàn)槟氵€有很多春夏秋冬陪我！

有你一路走來(lái)，我的生活越來(lái)越有趣，我的生活越來(lái)越好！

廣州從化二中初一：楊

　　幫助讓生活更美好作文600字 篇5

有許許多多的方法可以讓生活變的更美好，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，沉默也許就是讓我的生活變的更美好的最好辦法。當(dāng)然，也要在該沉默時(shí)沉默，不然，這個(gè)是不完美的，讓生活更美好的辦法，會(huì)讓我適得其所。

這個(gè)結(jié)論的發(fā)現(xiàn)也是在生活中，因?yàn)槲沂莻€(gè)上課愛(ài)接嘴，下課斗嘴，回家嚼嘴的一個(gè)人，因此，我挨過(guò)不少批評(píng)。

上課的鈴聲似乎宣布了一節(jié)課的開(kāi)始，我卻懶洋洋的走進(jìn)了英語(yǔ)小教室，一進(jìn)門(mén)我打了一個(gè)大大的哈切，被老師抓了個(gè)正著，讓我站到后面醒醒神兒。上到一半，激烈的pk來(lái)了，我像突然通了電一般的站直，希望早回答，早坐下，當(dāng)老師說(shuō)到“現(xiàn)在”一詞的時(shí)候，迫不及待的我突然接了一句“開(kāi)始pk吧！”可沒(méi)想到的是，老師立刻說(shuō)了一句“請(qǐng)朱哲宏站到下課！”我激動(dòng)的心停了，顫抖的手放下了，現(xiàn)在的我只能默默的等下課了，如果當(dāng)時(shí)沉默了就不用站到下課了吧！

當(dāng)然，每個(gè)人都會(huì)和別人發(fā)生矛盾，我也不例外。馬上要排隊(duì)了，作為路隊(duì)長(zhǎng)的我不得不立刻去整隊(duì)，可窗戶還沒(méi)關(guān)，我立刻關(guān)上了窗戶，但一個(gè)同學(xué)又把它打開(kāi)了，我又不得不再去關(guān)上，可那同學(xué)不知趣的又打開(kāi)了，我問(wèn)他：“你干嘛？”他好像理所應(yīng)當(dāng)，反而理直氣壯的對(duì)我說(shuō)：“怎么了嗎？”“你把窗子打開(kāi)干嘛？”我生氣的問(wèn)他。令我意想不到的是他竟然說(shuō)：“要你管！”我忍不了了，和他動(dòng)了嘴，可他卻動(dòng)上手了，我也不能讓著，就還了他一下，我們就你一下我一下的打起來(lái)了，最后兩敗俱傷。現(xiàn)在想想，我如果當(dāng)時(shí)大度一點(diǎn)，沉默了，事情會(huì)不會(huì)再發(fā)展下去呢？

如果我沉默了，我不就不會(huì)站到下課，不會(huì)和同學(xué)鬧不和了吧！

沉默讓生活變得很美好。

　　幫助讓生活更美好作文600字 篇6

“你有沒(méi)有想過(guò)，什么讓你的生活更美好？”老師在課堂上發(fā)出了這樣的疑問(wèn)，是什么讓生活更美好呢？我思考著，音樂(lè)？科技？又或者是運(yùn)動(dòng)？對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是什么讓生活更美好呢？我似乎找到答案又或許沒(méi)有，于是我陷入了對(duì)過(guò)去深深的回憶之中。

“刷刷刷”，不知何時(shí)外邊湛藍(lán)的天空已被烏云籠蓋，心里有了些許詫異，但也沒(méi)有過(guò)多在意，可能過(guò)一會(huì)兒就停了吧，我這樣想著可知道放學(xué)前最后十分鐘，雨還是沒(méi)有停下來(lái)。

“完了完了，沒(méi)帶傘被雨淋了。”“哎，真是的，也不提前說(shuō)。”“走走走，咱倆一起沖出去”教室里抱怨的、擔(dān)心的、起哄的，聲音聚在一起嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)沒(méi)完，我也不由得有了一絲擔(dān)憂，望著遠(yuǎn)處的校門(mén)，我猛然想起出門(mén)前奶奶所說(shuō)的話，今天全家除我以外所有人一起外出探親，晚上十點(diǎn)才回。

“滴答滴答”雨還在下個(gè)不停，我呆呆地望著，可總這樣也不行，最后心一橫決心邁出回家的第一步，可想象中那冰涼刺骨的雨水并沒(méi)有向林，怎么，難道雨停了我一會(huì)兒抬頭一望才發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)已站在我面前將傘打在我頭頂，他一邊緊張地檢查，—邊有啰嗦的解釋著過(guò)來(lái)，這個(gè)情況全然不顧，他自己已經(jīng)全身冰冷嘴唇烏青，剎那間我心頭一暖，要知道那邊距這里少說(shuō)也有個(gè)十幾公里，開(kāi)車(chē)也要兩個(gè)小時(shí)，心中的感動(dòng)無(wú)需多言。

回憶到這里時(shí)，我的內(nèi)心就涌上一陣暖流，也知曉了老師問(wèn)題中我心中最深刻、最認(rèn)同的答案——親情，是親情讓生活更美好，悲傷時(shí)，高興時(shí)，激動(dòng)時(shí)，憂郁是不論發(fā)生什么事，不論怎么樣，親人的血濃于水的親情永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)實(shí)的后盾。

　　幫助讓生活更美好作文600字 篇7

“藝術(shù)來(lái)源于生活，又高于生活！”音樂(lè)是高尚的，它是喧鬧嘈雜的人世中的一股清流，煩悶之時(shí)又是沖開(kāi)心中郁悶的一絲陽(yáng)光！

“C等于2πR…”復(fù)雜的公式在腦海中繞來(lái)繞去，纏得我心煩意亂。對(duì)于桌上的一本本題集，一張張?jiān)嚲恚乙粋€(gè)字都動(dòng)不了，握著鋼筆的手始終僵在空中。我嘆了口氣，一下子癱在椅子上，呆呆地望著天花板。本想馬上放棄，可又不知這空白的試卷如何向老師交代，只好又趴在桌子上看題，手則百無(wú)聊奈轉(zhuǎn)著鋼筆。“到底怎么做嘛？一堆知識(shí)點(diǎn)…累死了…”我托著腮幫，強(qiáng)迫自己想出這道題的公式和知識(shí)點(diǎn)，拼命地想要去思考，可是平常堆滿公式的腦海現(xiàn)在卻一片空白，所以的知識(shí)儲(chǔ)備像都被抽干了。我想要立刻跑到陽(yáng)臺(tái)上大喊，逃離這令人窒息的題海。

我站起身，在書(shū)房里煩操地來(lái)回走。突然，我看到了鋼琴，心中一陣狂喜，立刻掀開(kāi)琴蓋，莊重地將雙手輕放在光滑的琴鍵上。

手指觸到琴鍵的那一刻，一串動(dòng)聽(tīng)的旋律傳入耳中，如同一股清撤的溪水，一片亂麻的腦海瞬間變得清爽，我的手指不斷地在琴鍵上舞動(dòng)，那婉轉(zhuǎn)的音調(diào)仿佛有靈，如一個(gè)個(gè)歡快的小精靈一般在我的耳邊縈繞，整個(gè)人如同沐浴在春風(fēng)之下，陽(yáng)光之中，受到了高尚而圣潔的藝術(shù)洗禮。我心中的陰霾頓時(shí)消失殆盡。我緩緩閉上眼睛，手指速度放慢，享受音樂(lè)為我?guī)?lái)的歡樂(lè)。我似乎進(jìn)入到了另一個(gè)世界，它只有旋律和樂(lè)曲，我將自己融入到了那個(gè)世界。

“呼……”不知彈了多久，我放下雙手，關(guān)上琴蓋，再次走到書(shū)桌前，驚奇地發(fā)現(xiàn)，我不再心煩意亂，我思考起來(lái)不再吃力，音樂(lè)給了我無(wú)窮的力量讓我振奮起來(lái)，我?jiàn)^筆疾書(shū)，不一會(huì)就完成了各項(xiàng)作業(yè)任務(wù)。

音樂(lè)，驅(qū)散了我的煩悶，我喜歡音樂(lè)，它是我生命中的一束陽(yáng)光！

　　幫助讓生活更美好作文600字 篇8

大家常說(shuō)：“誠(chéng)信是金” 。可是，我覺(jué)得誠(chéng)信比資金還要要緊。一個(gè)人假如失信了，失去的就不只是資金，而是所有！誠(chéng)信，這關(guān)系著一個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)、工作……一個(gè)人假如失去了誠(chéng)信，將在社會(huì)上沒(méi)立足之地。

我聽(tīng)過(guò)如此一個(gè)故事：秦末有個(gè)叫季布的人，一向說(shuō)話算數(shù)，信譽(yù)特別高，很多人都同他打造起了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至流傳著如此的諺語(yǔ)：“得黃金百斤，不如得季布一諾。”后來(lái)，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不只不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來(lái)保護(hù)他，綞使他免遭禍殃。一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信，自然得道多助，能獲得大伙的尊重和友誼。

在我的生活里，我也常常面臨著道德的抉擇。

記得在一次數(shù)學(xué)考試中，我考了一個(gè)100分，這可真讓我欣喜若狂，開(kāi)心地一蹦三尺高。可當(dāng)試題發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)我有一道口算題算錯(cuò)了，但老師并沒(méi)給我打叉。我愣住了，是跟老師說(shuō)，還是不說(shuō)。我心里七上八下，猶豫不決。假如跟老師講了，我就沒(méi)100分了，只有99分了；但是假如不跟老師說(shuō)，我心里又不踏實(shí)，假如讓人發(fā)現(xiàn)了，也會(huì)讓人說(shuō)我不誠(chéng)實(shí)。最后，我還是在下課的時(shí)候跟老師講了，老師表彰我：“你非常誠(chéng)實(shí)，非常不錯(cuò)！”老師還教會(huì)我：“誠(chéng)信是每一個(gè)人最基本的道德品質(zhì)，一個(gè)人假如沒(méi)了誠(chéng)信，那他在這個(gè)社會(huì)上只能一事無(wú)成。”那時(shí)，我感覺(jué)自己是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，感到特別地自豪，特別的高興。

孔子說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也” 。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，為人處事的最基本準(zhǔn)則，有了誠(chéng)信，生活就更芬芳，有了誠(chéng)信，生活就愈加精彩！

　　幫助讓生活更美好作文600字 篇9

人們都說(shuō)寬容讓生活更美好呢，可是人們真的寬容了嗎？但兩年前的一件事讓我明白了寬容的美好。

那天，我的好閨蜜——廖思晗送我一個(gè)杯子。我十分喜歡，它外面穿著紫藍(lán)色的衣服，戴著紫色的帽子，從遠(yuǎn)處看，就像一塊紫藍(lán)色的水晶。以前的每次下課，我都會(huì)出去瘋瘋顛顛地跑起來(lái)。但我現(xiàn)在只是安安靜靜地坐在座位上，保護(hù)著自己的寶貝——水杯，怕別人把它打碎了。放學(xué)了，我還是抱著自己的水杯，慢慢地走回家。

有一次，我寫(xiě)好作業(yè)，把杯子小心翼翼地放在書(shū)桌上，贊嘆道：“真好看呀！”“哇！姐姐，這個(gè)水杯好好看呀，給我看一下唄，可以嗎？”不一會(huì)便被我眼尖的妹妹發(fā)現(xiàn)了。望著她那可憐巴巴的樣子，心一軟，便答應(yīng)了：“好吧！但你不能給它打壞了！”就在這千鈞一發(fā)之際，媽媽來(lái)了一句：“吳婉瑤！來(lái)幫我收衣服！”我剛走出房門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)“啪”的響聲，我猛地一回頭，發(fā)現(xiàn)桌上的杯子不見(jiàn)了，地上卻多了一堆紫藍(lán)色的碎片。我的怒氣直沖頂峰，用手指著她怒吼：“我都讓你小心點(diǎn)，小心點(diǎn)，你怎么回事！”妹妹一臉驚恐，害怕的扯著衣服，嘴里發(fā)出像蚊子一樣的聲音：“姐姐……對(duì)……對(duì)不起！”

看到妹妹的樣子，我于心不忍，又想到媽媽告訴我對(duì)人要寬松一些，大度一些。想到這，我的怒氣值降到了50%，“沒(méi)事，你沒(méi)傷到就行。”妹妹先是一愣，隨即綻開(kāi)了笑容。接著，我們又一起把碎片收拾掉。過(guò)了幾天，我的書(shū)桌上又多了一個(gè)手工杯子，見(jiàn)到它我就像見(jiàn)到彩虹一般高興！

是呀，包容能讓生活更美好，能讓我們收獲生活中的小幸福。

　　幫助讓生活更美好作文600字 篇10

地鐵，是現(xiàn)代社會(huì)的一種新型鐵路運(yùn)輸方式。現(xiàn)在有很多人都利用地鐵出行。我也體驗(yàn)乘坐過(guò)地鐵，知道它是在地下鐵路上運(yùn)行的，其它沒(méi)有知道更多知識(shí)。

這次，小記者團(tuán)老師帶著地鐵公司的哥哥們來(lái)到學(xué)校，帶給我們很多地鐵知識(shí)，讓我們大大開(kāi)闊了眼界：

中國(guó)開(kāi)通的第一條地鐵在北京，是北京1號(hào)線。杭州地鐵1號(hào)線是20xx年11月24日開(kāi)通的；

乘坐地鐵要進(jìn)行嚴(yán)格的安檢，有很多違禁物不能帶入地鐵，比如防曬霜；

等車(chē)時(shí)要注意安全，站在地面標(biāo)識(shí)的黃線外等待；

上車(chē)時(shí)要注意先下后上；

進(jìn)入車(chē)廂后不能吃東西，以免異味充塞相對(duì)密閉的空間讓人不舒服；

乘坐地鐵時(shí)不要大聲喧嘩，也不要大聲打電話，要保持安靜；

乘客之間要友愛(ài)互助，要給有需要的人讓座……

在大哥哥的介紹下，我還了解到，現(xiàn)在購(gòu)買(mǎi)地鐵票有很多種方法，最方便的當(dāng)然是我爸爸媽媽經(jīng)常使用的刷乘車(chē)碼啦！只要把手機(jī)上的打開(kāi)，進(jìn)站的時(shí)候一刷，出站的時(shí)候再一刷，就完成乘坐和支付啦！

學(xué)完這些知識(shí)，地鐵哥哥開(kāi)始向我們提問(wèn)。我們高高地舉手，一個(gè)個(gè)飛快地回答各種問(wèn)題。正當(dāng)我們搶答得熱火朝天的時(shí)候，杭州地鐵吉祥物“杭杭”神不知鬼不覺(jué)地走進(jìn)了教室。大家立刻沸騰起來(lái)。老師說(shuō)我們可以去摸一摸杭杭。話音剛落，我們就箭一樣地沖過(guò)去。有的同學(xué)摸了摸杭杭的眼睛，有的同學(xué)輕輕拍打著杭杭的身體，還有的同學(xué)干脆用手在杭杭的眼前揮來(lái)?yè)]去吸引它的注意。杭杭一直友好熱情地跟我們一起玩。

活動(dòng)結(jié)束了。我對(duì)杭州地鐵有了更深的了解，也有了更深的感情。我會(huì)留意杭州地鐵的發(fā)展，希望地鐵能讓杭州這座舉世聞名的城市騰飛得更快、更高！

　　幫助讓生活更美好作文600字 篇11

當(dāng)我打開(kāi)筆袋時(shí)，一支支熟悉的身影展現(xiàn)在我面前。每當(dāng)我需要它們時(shí)，它們都各司其職。嶄新、锃亮、流暢，是它們剛為我服役時(shí)的標(biāo)簽；陳舊、光滑、貼手，則是陪伴我多年的老朋友，這便是筆。它們用沉默卻獨(dú)特的方式記錄下我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

也許在同學(xué)們看來(lái)，筆只是用來(lái)在作業(yè)本上留下一串串文字，再普通不過(guò)了。但在我看來(lái)，筆卻是心路歷程的記憶。

我的生活離不開(kāi)筆，遇到什么，看到什么，想到什么，我都會(huì)用筆在紙上記錄下來(lái)：是春日里的柳綿、繁花，是夏日里的荷塘月色，是秋日里的落葉秋霜，也是冬日里的寒梅飛雪……一如生活中的喜與悲、笑與淚，都在伏案時(shí)流瀉于筆尖。

筆，記下了西湖的湖光山色，亭臺(tái)樓閣；筆，記下了海灘的金沙碧浪、海天一色；筆，記下了假期里我光著腳丫到小池中玩耍，卻被咬了滿腿的蚊子包；筆，也記下了兒時(shí)的我在雨中撐著雨傘，模仿“波妞”的歡聲笑語(yǔ)。

每當(dāng)我伏案時(shí)，只感到細(xì)小的筆尖流不完心中的千言萬(wàn)語(yǔ)，一天的疲憊、煩惱，愁怨都隨著筆尖的.傾訴，如竹筒倒豆子煙消云散了。即使文章的語(yǔ)言稚嫩、單調(diào)，但是過(guò)了幾日或幾周后再來(lái)翻閱，就會(huì)覺(jué)得仍然有幾分趣味、美好。

生活，褪去妝容，原本是平淡的，就如同無(wú)風(fēng)的湖面。但是有時(shí)，平靜的水面上也會(huì)泛起層層漣漪，將這些漣漪化作涓涓記憶，記錄下來(lái)。當(dāng)你有一天回望過(guò)往，這筆耕的印記，也是一份小美好。

現(xiàn)在的人們習(xí)慣了城市中的快節(jié)奏生活，整天機(jī)械式地在電腦前敲打著。選擇方便平庸的人們是否可以放下鍵盤(pán)，走到書(shū)桌前，執(zhí)起筆，留住這匆匆歲月里的小美好呢？

　　幫助讓生活更美好作文600字 篇12

有人說(shuō)笑容既是最平凡的又是最珍貴的，它或樸實(shí)無(wú)華，或燦爛如星，都同樣絢麗。每當(dāng)我遇到一個(gè)臉上透著絕望的人，我總感嘆笑容的價(jià)位之高，一些人看似擁有一切，往往缺少一個(gè)笑容。笑聲像一把火炬，可以點(diǎn)燃人們心中對(duì)美好生活的無(wú)限期望。

有人說(shuō)世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音，莫過(guò)于新生兒的笑聲。它純潔得不含一粒塵埃，那是生命最初的祝福，也是對(duì)這個(gè)新世界最熱烈的問(wèn)候。當(dāng)你拿起玩具，坐在搖籃旁，哄哄他，逗逗他，他就會(huì)毫無(wú)保留地把最美的笑容獻(xiàn)給你，獻(xiàn)給這個(gè)美好的世界。

如果你想感受童真，我可以帶著你來(lái)到節(jié)假日的游樂(lè)園中。這個(gè)不大的世界里到處都回蕩著孩子們清脆的笑聲，到處都綻放著孩子們耀眼的笑容。這是孩子們的小小天地，在這里，你也許也會(huì)買(mǎi)上一支糖葫蘆，一個(gè)棉花糖，靠在墻角靜靜地回憶自己已逝去的童年，這甜甜的糖葫蘆、棉花糖中，曾經(jīng)有自己無(wú)比滿足的微笑啊！現(xiàn)在想起，嘴角還是不禁上揚(yáng)，好似又看到那個(gè)滿嘴棉花糖卻咧著嘴笑的孩子。

小時(shí)候，見(jiàn)到最多的就是媽媽的笑。媽媽的笑容淡淡的，卻有一種莫名的力量。剛剛學(xué)走路時(shí)，每當(dāng)腳下不穩(wěn)時(shí)，我總是下意識(shí)地找媽媽?zhuān)瑡寢尶偸窃诓贿h(yuǎn)處，張開(kāi)雙臂，并用她那燦爛的笑容迎接著我，好像告訴我她永遠(yuǎn)都在。上學(xué)了，媽媽的笑容告訴我：人不能一輩子靠別人，只有獨(dú)立克服了困難，才是真正的強(qiáng)者。

在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，越來(lái)越多的人為了學(xué)業(yè)、工作而不停奔波，像一塊沉重的石頭，壓在每個(gè)人的心上，也許你不經(jīng)意間綻放的笑容，可以使一個(gè)人重新燃起希望，為平淡無(wú)奇的生活添上絢麗的色彩！

　　幫助讓生活更美好作文600字 篇13

當(dāng)你的手指輕輕地在鋼琴的黑白鍵上起伏時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：有了音樂(lè)的世界真好！

竹笛，這是我最喜愛(ài)的樂(lè)器。因?yàn)樗l(fā)出的樂(lè)聲如同一縷縷炊煙，安詳而溫柔，沒(méi)有一點(diǎn)浮躁的味道。他總是使我想起在一輪紅日下，一片青青的草地上，一頭老牛和一位瘦瘦小小的牧童在悠閑的漫步。

那是初二上半學(xué)期，在期中考試失利的我淚眼漣漣。忽然，電腦里放出了我熟悉的那首《小牧童》，我的滿是陰云的心照入了一道亮光。我的心里又展開(kāi)了一片綠草地，掛上了一個(gè)紅太陽(yáng)。優(yōu)美的笛聲仿佛在告訴我：失敗了一次后，千萬(wàn)不要灰心，只要你努力，下一次就必須會(huì)取得好成績(jī)。于是，我擦干了眼淚，卻在心里留下了一個(gè)堅(jiān)定的信念。

有了音樂(lè)的世界真好！它能夠使你走出陰影，獲得陽(yáng)光；他能夠使你走出悲哀，獲得歡樂(lè)。記得有一本書(shū)上說(shuō)過(guò)：即使你心里的痛是任何語(yǔ)言、任何行動(dòng)都無(wú)法化解的，可是只要音樂(lè)響起，你的痛苦就緩解了好多。

有了音樂(lè)的世界真好！夜里，我的作業(yè)寫(xiě)完后，我會(huì)伸個(gè)懶腰，打開(kāi)MP4，靜靜的聆聽(tīng)西城男孩的《Mylove》，不算悠揚(yáng)卻很優(yōu)美的歌聲把我的疲憊帶走了，讓我清醒又歡樂(lè)的去預(yù)習(xí)。

有了音樂(lè)的世界真好！詩(shī)的語(yǔ)言將對(duì)祖國(guó)對(duì)親人的愛(ài)優(yōu)美的表達(dá)了出來(lái)，音符的海洋就是一片愛(ài)的海洋，讓置身于此的每個(gè)人都感受到了溫暖、感受到了愛(ài)。

有了音樂(lè)的世界真好！如果我們天天都在嚴(yán)肅的、一板一眼的世界里生活，像一個(gè)按著程序工作的機(jī)器人一樣生活，那該是多么無(wú)趣，

多么郁悶。幸好有了音樂(lè)！就像有了色彩一樣，讓這個(gè)世界色彩繽紛，絢爛多姿！

音樂(lè)，會(huì)讓生活更完美。如果你會(huì)演奏任何一種樂(lè)器，那么你都是世界上最幸福的人。因?yàn)椋阏诮o這個(gè)世界增添色彩！

　　幫助讓生活更美好作文600字 篇14

這些日子，一次次考試失利讓我灰心喪氣，一回回灰心喪氣讓我厭惡學(xué)習(xí)，一天天厭惡學(xué)習(xí)讓我愛(ài)上了網(wǎng)絡(luò)聊天。

一天，我利用網(wǎng)絡(luò)能夠打破時(shí)間，空間的限制和自我最崇拜的人聊了起來(lái)。

（一）與陶淵明聊天

我：您好，五柳先生，晚生冒昧，打擾了！陶：不必客氣，年輕人。我從視頻上看到你不大高興的樣貌，遇到不開(kāi)心的事了吧？

我：先生，您真精明，實(shí)不相瞞，我考試考砸了，此刻異常苦惱，您快幫幫我吧！陶：年輕人，你觀察過(guò)禾苗嗎？一天兩天你必須看不出他長(zhǎng)高了，可他怎樣變成尺把高的呢？原因僅有一個(gè)，他每時(shí)每刻都在生長(zhǎng)，只是我們觀察不到罷了。讀書(shū)也是一樣，知識(shí)的增長(zhǎng)是一點(diǎn)一滴積累的，只要你持之以恒，勤學(xué)不輟，日后必須會(huì)像我一樣被人們稱贊“才高八斗，學(xué)富五車(chē)”的。

我：哦！僅有堅(jiān)持才能成功，我必須謹(jǐn)遵您的教誨。陶：呵呵，后生可畏，后生可畏啊！

（二）與徐特立聊天

徐：呵呵，其實(shí)我并不像你想象中具有超本事，我和常人一樣，年紀(jì)大了，記憶力也衰退了，但我和常人不一樣的是，我堅(jiān)持把書(shū)中重要的地方用大字摘錄下來(lái)貼到墻上，堅(jiān)持就寢前，起床后朗讀背誦，直到熟記在心，并且我還堅(jiān)持定期回顧一遍呢！如果你踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)知識(shí)，堅(jiān)持及時(shí)復(fù)習(xí)，相信你考試時(shí)就必須會(huì)把知識(shí)運(yùn)用自如了。

我下了線。前輩們的句句箴言仍在我的耳畔回蕩，讓我心曠神怡，如醍醐灌頂……

堅(jiān)持，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)的累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗。

堅(jiān)持，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲的執(zhí)著，才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌。

堅(jiān)持，是遠(yuǎn)航的船帆，有了帆，船才能夠到達(dá)成功的彼岸。

　　幫助讓生活更美好作文600字 篇15

有了城市，讓我們吃穿更好；有了城市，讓我們更禮貌；有了城市，讓生活更方便。我的爺爺奶奶和姐姐都是鄉(xiāng)下人，今年他們都來(lái)到了城市，開(kāi)始了不一樣的生活。

自爺爺來(lái)了城市，身體健康多了。原本只剩一點(diǎn)皮包骨的手，變得圓潤(rùn)多了。那被補(bǔ)過(guò)無(wú)數(shù)補(bǔ)丁的衣服，換成了家喻戶曉的名牌，爺爺說(shuō)：“在農(nóng)村可能要上好的人家才能有這樣好的衣服。城市在改變著我們的穿著，食物”

奶奶是農(nóng)民，不懂得什么叫禮貌禮儀。奶奶說(shuō)：“我們鄉(xiāng)下人就這樣。例如在公交車(chē)上，一個(gè)人占了一個(gè)位置，必須會(huì)主動(dòng)讓給老人和孩子，因?yàn)樗麄兌靡鲆粋€(gè)尊老愛(ài)幼的人。可農(nóng)村人哪明白這些只要自我有位置坐管他三七二十一，說(shuō)啥也不讓?zhuān)棠陶f(shuō)在農(nóng)村大部分人也很粗魯，常常為一些小事而斤斤計(jì)較大吵一架。城市人說(shuō)話很有禮貌，寬容別人，大事小事化小事化了。”奶奶說(shuō)的話讓我深刻的感到，城市讓我們變得更禮貌。

我的姐姐是一個(gè)書(shū)迷，但在農(nóng)村那些地方?jīng)]有圖書(shū)館與書(shū)店。買(mǎi)書(shū)要跑到城里去，姐姐說(shuō)：我每次只好等爺爺進(jìn)城市時(shí)走上一個(gè)多小時(shí)才能買(mǎi)到書(shū)。多累阿！可在城里就不一樣了，只要搭一下公交車(chē)，開(kāi)一下汽車(chē)就到了，真方便阿！城市里還有一個(gè)方便之處呢！再鄉(xiāng)村買(mǎi)一些生活用品，要串好幾家店，城市里應(yīng)有盡有，什么都找得到這讓我感受到城市生活，讓人們生活更方便。

完美只是一普通的詞。，但“完美”的創(chuàng)造卻并非易事。城市這位偉大的創(chuàng)造者正努力為人們的生活創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)、禮貌、方便的生活，讓人們的生活更加完美！

　　幫助讓生活更美好作文600字 篇16

閱讀裝飾了我的生活，閱讀讓我“行萬(wàn)里路”，閱讀讓我明事理，看世界……閱讀，讓生活更美好。

小的時(shí)候，我迷上了一本書(shū)《山海經(jīng)》。里面的人文風(fēng)情和奇珍異獸深深吸引了我，那些形形色色的人，奇奇怪怪的獸讓我百看不厭，樂(lè)此不疲：長(zhǎng)的像小豬卻汪汪叫的貍力，長(zhǎng)著豬鼻卻形像牛的當(dāng)康，還有胸口有一個(gè)洞的貫胸族……在腦海里揮之不去。每當(dāng)一有空閑，我便會(huì)拿起《山海經(jīng)》看起來(lái)。里面一個(gè)個(gè)人物動(dòng)物讓我放不下來(lái)。閱讀裝飾了我的生活，讓我的生活更美好。

大一點(diǎn)的時(shí)候，我看起了《朱自清散文》之類(lèi)的散文集，這種散文語(yǔ)句優(yōu)美，和《山海經(jīng)》大有不同，對(duì)我的寫(xiě)作有很大的幫助。相比以前，這會(huì)兒讀散文后寫(xiě)的作文還是有所提高的。我開(kāi)始偏向外國(guó)文學(xué)，像《地心游記》、《八十天環(huán)游世界》等，讓我對(duì)世界，對(duì)地理有了了解，并且開(kāi)始喜歡上了。這時(shí)，我可以在同學(xué)面前“展示”了：“你知道冰島嘛?嘿，我知道!那你知道這是什么地方嘛……”閱讀讓我“行萬(wàn)里路”，讓我的生活更美好。

而現(xiàn)在，我已經(jīng)完全適應(yīng)了外國(guó)文學(xué)。那一個(gè)個(gè)有趣又充滿哲理的書(shū)，也令我難以忘懷：《擺渡人》告訴我們打破生活常規(guī)，戰(zhàn)勝自我;《愛(ài)德華的奇妙之旅》則告訴我們勇敢向前，不要退縮，要積極樂(lè)觀地面對(duì)生活中的困難。現(xiàn)在，讀書(shū)不僅是裝飾生活，讓我“行萬(wàn)里路”了，而是讓我明事理，看世界。閱讀讓我的生活更加美好!

我坐在午后的陽(yáng)臺(tái)上，膝上放著一本書(shū)。陽(yáng)光暖融融的，照射在書(shū)上，也照射在我熱愛(ài)閱讀的心靈上……我打心眼里覺(jué)得，閱讀，讓生活更美好!

　　幫助讓生活更美好作文600字 篇17

從小到大，我上過(guò)的興趣班也要有五六個(gè)了，然而，在多項(xiàng)興趣愛(ài)好中，最能讓我提起濃厚學(xué)習(xí)興趣的只有美術(shù)了。通過(guò)數(shù)年的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)美術(shù)能讓我發(fā)現(xiàn)生活中的美，也讓我的生活更美好。

在三四歲時(shí)，我便對(duì)畫(huà)畫(huà)有了一些基本的認(rèn)知。當(dāng)時(shí)的作品不過(guò)只是一些結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、畫(huà)風(fēng)可愛(ài)的簡(jiǎn)筆畫(huà)而已，但正是有了這些簡(jiǎn)單的畫(huà)作與老師家長(zhǎng)的肯定和鼓勵(lì)，才使我對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了興趣并堅(jiān)持學(xué)了下去。上小學(xué)后，我上了一個(gè)更專(zhuān)業(yè)的繪畫(huà)班，接觸了更復(fù)雜的畫(huà)，一些線描裝飾畫(huà)、油畫(huà)、水彩等不同的繪畫(huà)類(lèi)型讓我耳目一新。我更加堅(jiān)定一直畫(huà)下去的決心，希望有一天，我能用畫(huà)筆把我心中所思所想描繪出來(lái)。

只要有時(shí)間，我就會(huì)與家人一起漫步在公園里，喜歡拿著手機(jī)或相機(jī)到處拍，拍含苞欲放的花朵、剛抽新芽的柳樹(shù)、紅霞滿天的傍晚……這個(gè)時(shí)候，他們疑惑不解的問(wèn)我：“你為什么拍那么多的照片呢?”我會(huì)笑著說(shuō)：“你們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這些都很美嗎?大自然就是一位的畫(huà)師，他用畫(huà)筆為我們描繪了一幅幅色彩斑斕的畫(huà)卷。”他們都說(shuō)“我長(zhǎng)了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。我心里美滋滋的，我心里也更明白，這是美術(shù)給予我的一雙慧眼。

在學(xué)習(xí)美術(shù)的過(guò)程中，我還認(rèn)識(shí)了很多偉大的畫(huà)師：文森特·梵高、畢加索、達(dá)·芬奇……我最喜歡的就是文森特·梵高，他雖一生窮困潦倒，卻不放棄自己對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)，堅(jiān)持買(mǎi)當(dāng)時(shí)的畫(huà)材作畫(huà)，他對(duì)美術(shù)極致的愛(ài)，讓他最后獲得了成功。我從他身上學(xué)習(xí)到了永不放棄、持之以恒的精神。

我在親友的眼中就是一位“小畫(huà)迷”，在學(xué)習(xí)美術(shù)的道路上，我也會(huì)一直堅(jiān)持下去，讓我的畫(huà)筆為我的生活增添色彩，讓我的生活更加美好!

　　幫助讓生活更美好作文600字 篇18

自信，是一個(gè)人勇敢的資本;自信，是對(duì)自己的肯定。沒(méi)有自信，就不會(huì)成功，所以我們要學(xué)會(huì)自信。

一切都要從那次的考試說(shuō)起。那年的一次數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考，我萬(wàn)分緊張地坐在座位上，這是我第一次參加統(tǒng)考，拿到試卷，正反瀏覽了一遍，難度果然很大。我心急火燎地考完了試，心想完蛋了。果然，我的分?jǐn)?shù)讓我出前，之前我的數(shù)字成績(jī)可是令人眼紅的，可現(xiàn)在，我的數(shù)學(xué)……

我頓時(shí)失去了自信，接下來(lái)的二年里，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一次不如一次，老師的失望和父母的責(zé)備使我漸漸對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)有了興趣，之前也有人讓我自信，但我的心理素質(zhì)不高，不敢嘗試，也不敢想什么是自信。

隨著一次次的數(shù)學(xué)考試，我的自信心越來(lái)消失了，在一次次失敗后，我終于意識(shí)到，不自信，就不會(huì)優(yōu)秀的道理，于是從頭開(kāi)始重拾自信，在一切準(zhǔn)備好后迎來(lái)了一次數(shù)學(xué)測(cè)試，這次我信息滿滿地參加了考試，可結(jié)果不如人意，雖然滿腦子的自信，可沒(méi)能達(dá)到想要的成績(jī)，這時(shí)候我聽(tīng)到一句話，“堅(jiān)持到底才會(huì)勝利”。

以后，我每天認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真地完成作業(yè)，挑戰(zhàn)課外難題，自信地跨過(guò)了好多難題，都說(shuō)機(jī)會(huì)只光顧準(zhǔn)備好的人，果然，我迎來(lái)了又一次的統(tǒng)考，這次統(tǒng)考決定了我的成敗，我在心里對(duì)自己說(shuō)，加油，經(jīng)過(guò)千錘百煉的我已經(jīng)今非昔比了，自信坦然地完成了試卷，滿面春風(fēng)地走出考場(chǎng)。最后報(bào)成績(jī)時(shí)，老師開(kāi)心地說(shuō)有一位同學(xué)終于恢復(fù)到以前的成績(jī)，我開(kāi)心的笑了，是自信讓我選擇相信自己，相信自己，一定會(huì)成功。

自信，讓生活更美好，讓我們抱著自信的心理，步入成功的殿堂!

　　幫助讓生活更美好作文600字 篇19

我是一個(gè)特別喜歡小動(dòng)物的人，尤其喜歡小兔子。我養(yǎng)過(guò)許多小動(dòng)物，每次都會(huì)讓媽媽焦頭爛額。起初，媽媽還比較樂(lè)意，但次數(shù)一多，時(shí)間一長(zhǎng)，她就厭煩了。所以，每次我養(yǎng)小動(dòng)物，總會(huì)發(fā)生一些爭(zhēng)吵。這不，又一次“激烈”的“辯論”開(kāi)始了。

最近，在我的苦苦哀求下，外婆給我買(mǎi)了一只特別可愛(ài)的小白兔。它的毛軟軟的、白白的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一只滾動(dòng)的雪球，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)料到，我一只腳剛邁進(jìn)我家的大門(mén)，媽媽就如離弦的箭一般，從小臥室里沖了出來(lái)。我被嚇了一大跳，抱著小兔子的手一震，小兔子差點(diǎn)從我手中掉在地上。

我看了看小兔子，又抬頭看了看媽媽?zhuān)瑑煞N目光對(duì)視在一起，顯得很尷尬。這時(shí)，凍僵的氣氛被打破了。“這是……小兔子?”很顯然，這聲音來(lái)自于媽媽。我心一驚，這是暴風(fēng)雨之前的平靜啊!

媽媽一旦打破沉默，就開(kāi)始切入問(wèn)題模式：“你以前養(yǎng)了那么多小動(dòng)物，都從來(lái)不看我的表情嗎?”“你養(yǎng)小動(dòng)物不覺(jué)得浪費(fèi)時(shí)間和精力嗎?”“難道你不覺(jué)得家中有一種難聞的氣味嗎?”“如果外婆來(lái)我們家，受不了怎么辦?”……

嘻嘻，憑之前的經(jīng)驗(yàn)，我早就料到媽媽會(huì)這樣問(wèn)了。我不慌不忙地說(shuō)：“媽媽?zhuān)矣X(jué)得你還是比較喜歡小動(dòng)物的。再說(shuō)，小兔子還是外婆給我買(mǎi)的呢!我國(guó)也有《動(dòng)物保護(hù)法》，你總不能把它扔掉或退回去吧!如果別人虐待它怎么辦?這不是縱容別人犯法嗎?”我問(wèn)到這里，媽媽已經(jīng)啞口無(wú)言了。

終于，在我的努力下，小兔子留了下來(lái)。是呀!只要努力，才能讓生活變得更加美好!

　　幫助讓生活更美好作文600字 篇20

愛(ài)，讓生活更美好。而母愛(ài)，是人類(lèi)一個(gè)亙古不變的主題。我們賦予它太多的詮釋?zhuān)操x予它太多的內(nèi)涵。

母愛(ài)就象一場(chǎng)春雨，一首清歌，潤(rùn)物無(wú)聲，綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)。

有一次我呆呆地坐在座位上看雜志，看到了一篇關(guān)于母愛(ài)的文章，是我不禁想起了媽媽……以前有的時(shí)候晚上學(xué)習(xí)到很晚，這時(shí)，媽媽就會(huì)端來(lái)我最喜歡的綠豆湯，慈祥地看著我，把湯一口一口喝完。然后替我整理好床，勸我早點(diǎn)去睡覺(jué)；有時(shí)，在外面受了氣，就在媽媽面前大發(fā)脾氣，但媽媽從不計(jì)較，反而還安慰我，是我心情好起來(lái)。

媽媽的愛(ài)，讓我感到心靈的溫暖；媽媽的愛(ài)，讓我感到愉快的光芒；媽媽的愛(ài)讓我感到堅(jiān)強(qiáng)的力量。

記得有一次班會(huì)，我們的老師說(shuō)：“同學(xué)們，自己的母親是多么的疼愛(ài)自己，而自己又幫過(guò)母親干過(guò)什么呢？”說(shuō)到這里我們不由得低下頭，“這次勞動(dòng)就幫媽媽干家務(wù)活吧。”

我在夜里幫媽媽洗腳，媽媽親切的說(shuō)：“寶貝，不用了。”“媽媽?zhuān)疫@個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小公主楊幫你做一點(diǎn)事情，也是應(yīng)該的。”媽媽就是拗不過(guò)我，那一夜我看到了媽媽的腳上傷痕累累，都是為了我，那一夜媽媽欣慰的笑了，笑得那么幸福。

就像高爾基所說(shuō)的那樣：世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。 母愛(ài)，是最美的音符，譜寫(xiě)出華麗的樂(lè)章；母愛(ài)，是冬日的暖陽(yáng)，溫暖人間的每一方。

愛(ài)是靈魂中最大的精神支柱，愛(ài)是生活中永遠(yuǎn)不滅的火焰，愛(ài)是生活的調(diào)和劑，愛(ài)是永生永世被守護(hù)被珍藏的淚水和歡笑，愛(ài)在生活中閃耀著刺目的光芒。愛(ài)，讓生活變得更美好！

　　幫助讓生活更美好作文600字 篇21

“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”在詩(shī)詞中我們能感受到李白淡淡的鄉(xiāng)愁。“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”在詩(shī)詞中我們能感受到蘇軾的闊達(dá)胸襟。“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。”在詩(shī)詞中我們能感受到晏殊對(duì)時(shí)光流逝的惋惜。詩(shī)詞包含人生百態(tài)，包含世間萬(wàn)物。品味詩(shī)詞，我們就能體會(huì)到生活之美。

記得小時(shí)候，爸爸媽媽就教我讀唐詩(shī)宋詞。我當(dāng)時(shí)也只是“小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心。”只是對(duì)詩(shī)詞有了初步了解，并沒(méi)有沉下心去細(xì)細(xì)品味。而真正讓我愛(ài)上詩(shī)詞，還是源于四年級(jí)的一次比賽。

四年級(jí)的時(shí)候，我參加了學(xué)校的詩(shī)詞大賽。從此天天都與詩(shī)詞打交道，每天早晨我都迎著朝陽(yáng)大聲誦讀;傍晚我又伴著詩(shī)詞入睡，甚至中夢(mèng)里也能尋覓到詩(shī)詞的身影。剛開(kāi)始時(shí)，我也曾煩躁，一看到詩(shī)詞就煩。覺(jué)得詩(shī)詞就是我身上的一個(gè)負(fù)擔(dān)，可隨著對(duì)詩(shī)詞的漸漸深入。我卻對(duì)詩(shī)詞有了一番不同的認(rèn)識(shí)。我和它成了形影不離的好朋友。我開(kāi)始用心品味詩(shī)詞，體會(huì)這些富有生命的文字。我深深的折服在了那動(dòng)人的詩(shī)句中，從它們身上汲取到了許多力量。在面對(duì)困難時(shí)，蘇軾“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕一蓑煙雨任平生。”的闊達(dá)樂(lè)觀激勵(lì)了我。在我對(duì)前進(jìn)的方向迷茫甚至想放棄時(shí)，李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”的豪言壯語(yǔ)鼓舞了我。在我大把大把浪費(fèi)詩(shī)句時(shí)，毛澤東“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。”的詞句鞭策著我。它們讓我在成長(zhǎng)的道路上奮勇向前，飽覽了長(zhǎng)安花。

從此以后，不管做任何的事時(shí)，我的胸中總會(huì)涌起詩(shī)情畫(huà)意。它們使我的生活變得更加美好。

詩(shī)詞讓生活更美好!

　　幫助讓生活更美好作文600字 篇22

生活中我們常常見(jiàn)到花，五彩繽紛的花。可是我們光顧著賞花了，卻沒(méi)有體會(huì)到它背后的樂(lè)趣——種花。

種花是一件十分有意思的事情，在課余時(shí)間里，種花增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力。我的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然還行，但是卻缺乏動(dòng)手能力。自從在家種花之后，我每天都要把花盆搬到陽(yáng)臺(tái)上讓花接受陽(yáng)光的沐浴，定期給花換水、施肥，媽媽都夸我做事更加麻利了。

同時(shí)，種花還讓我學(xué)到了許多東西，讓我更加了解和植物有關(guān)的自然知識(shí)和科學(xué)小常識(shí)。舉個(gè)例子吧，我一開(kāi)始不明白為什么花需要氧氣、光和水來(lái)維持生命，然后我就做了一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)。我從柜子里找出了兩個(gè)花盆，在里面種上了兩株差不多大小的相同品種的花。一盆放在戶外，讓它吸收充足的陽(yáng)光，并且定期為它澆水。而另一盆花則放在一個(gè)黑色的塑料袋里，把口密封好，確保沒(méi)有光或是空氣跑進(jìn)來(lái)。過(guò)不了幾天后，我就發(fā)現(xiàn)那株放在陽(yáng)光底下的花因?yàn)槭艿搅岁?yáng)光和水分的補(bǔ)給，長(zhǎng)得非常茂盛。而那株被關(guān)在“小黑屋”里的花早就蔫了。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，把如此枯燥乏味的實(shí)驗(yàn)結(jié)論變有趣了，真是一舉兩得呢！

種花也讓我的心情更加愉快。寫(xiě)完作業(yè)后，走到陽(yáng)臺(tái)上聞上一陣花香，立馬就會(huì)變得神清氣爽，所有的煩惱也都拗到腦后了。當(dāng)我看到種的花兒們都在茁壯成長(zhǎng)的時(shí)候，內(nèi)心也會(huì)有滿滿的成就感。與此同時(shí)，我們家里的空氣質(zhì)量也在漸漸變好，因?yàn)橹参锼a(chǎn)生的光合作用能讓空氣變得更清新，提供更多人體所需的氧氣。

如此有趣而又益處多多的事情——種花，它，讓我的生活更美好！

　　幫助讓生活更美好作文600字 篇23

一次旅行，就像打開(kāi)一本書(shū)。走到哪，看到哪兒，走不完，也看不完。古人有云，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”旅行，一種放松，一種學(xué)習(xí)。旅行，讓我的生活變得更美好。

去過(guò)讓我記憶最深刻的自然景觀非五岳之首的泰山莫屬了。正如孔子所說(shuō)，“登東山而小魯，登泰山而小天下。”登山，在國(guó)人的觀念里，是一種人對(duì)自然的尋訪。也正如杜甫的《望岳》里寫(xiě)的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”當(dāng)我向那座令人倍感崇敬的高山邁上自己的一小步時(shí)，我才真正理解孔子的這句話。當(dāng)你每爬上一座高山，每踏上一層更高的臺(tái)階，每將自己的視野拓展一個(gè)層次和水平，就會(huì)看淡自己的得與失，人的精神與情操也會(huì)隨之變化，這是旅行教會(huì)我的真理。

雖說(shuō)自然景觀更美，但人文景觀也絲毫不遜色半分。見(jiàn)多了城市里繁華的中心廣場(chǎng)，當(dāng)我心情煩悶時(shí)，家人會(huì)帶我去清靜的老街小巷走一走。靜靜的夜晚，踏在那些青石板路上，我能感受到它的聲音，它像在訴說(shuō)著自己歷經(jīng)的滄桑。小橋下的流水靜靜的流淌，古鎮(zhèn)里的店鋪都還是以前的模樣。路邊的野花正開(kāi)得芬芳，時(shí)不時(shí)有蜜峰在野花的花蕊中舞蹈。夜晚的古鎮(zhèn)在路燈的照耀下恬靜而美好。當(dāng)我走在古鎮(zhèn)的青石板上，感受著小鎮(zhèn)散發(fā)出來(lái)的美好氣息，我的內(nèi)心便會(huì)平靜下來(lái)。所以，旅行在我眼里是美好的。

旅行，是一次與真理的邂逅。它和各種書(shū)籍一樣，是小船的引路標(biāo)，是片片烏云中的一朵白云，教會(huì)你真理，告訴你做人的目標(biāo)與道理。旅行讓你無(wú)時(shí)無(wú)刻感受世界的美。一次充實(shí)的旅行在我認(rèn)為便是生活中最美好的事！

　　幫助讓生活更美好作文600字 篇24

“不學(xué)禮，無(wú)以立。”在為人處世時(shí)，是離不開(kāi)禮儀的，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一個(gè)體貼的眼神就足以讓人有一種如沐春風(fēng)的溫暖。

第一次聽(tīng)到禮，是學(xué)校里廣播中的“八禮四儀”，當(dāng)時(shí)并不明白什么是禮，以為就是要遵守一些規(guī)則罷了。后來(lái)才明白“八禮”是指“儀表之禮、儀式之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、餐飲之禮”，是引導(dǎo)我們青少年的日常行為之禮。就如《愛(ài)的教育》里有篇文章“賣(mài)炭者與紳士”，他們互相之間的待人之禮就非常令人敬佩，正是通過(guò)這種禮儀，讓兩個(gè)孩子從不懂禮的小冤家變成了懂禮的好朋友。

再次見(jiàn)到禮，是背《論語(yǔ)》的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)孔子十分注重禮，對(duì)誰(shuí)都十分有禮貌。書(shū)中也多次提到了禮，比如“非禮勿視、非禮勿聽(tīng)、非禮勿言、非禮勿動(dòng)。”、“克己復(fù)禮為仁”、“禮之用，和為貴”，子路也曾因?yàn)椴欢Y被孔子訓(xùn)斥。禮能使受到以禮相待的人喜悅，更使有禮的人喜悅。就比如在學(xué)校里，每當(dāng)我?guī)椭蛑t讓某個(gè)同學(xué)時(shí)，最大的快樂(lè)便是對(duì)方臉上的笑容，這種笑容使我愿意盡心盡力的幫助更多的人。

生活中的一些小事，也同樣需要禮儀，比如請(qǐng)客或赴宴。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“在宴席上最讓人開(kāi)胃的就是主人的禮節(jié)”，的確是這樣，有一次我們參加一個(gè)宴席，同桌的人我們都不太認(rèn)識(shí)，但因?yàn)椴妥郎细改负退麄兓ハ嘁远Y相待，不一會(huì)兒，大家就互相聊天熟悉了起來(lái)，這頓飯也吃得很開(kāi)心。禮儀縮短了人與人之間的距離。

禮儀就像一個(gè)氣墊，里面看著什么都沒(méi)有，卻能奇跡般的減少顛簸。正是因?yàn)槎Y儀對(duì)我們的約束，使人變得文雅，變得和善，讓生活變得和諧多彩，禮儀讓生活更美好！

　　幫助讓生活更美好作文600字 篇25

發(fā)現(xiàn)，讓生活更美好“什么，要集體去爬山。”我驚喜的叫起來(lái)，天啊！我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧！這真是一個(gè)天大的好消息。真期待這次旅行啊！中午一點(diǎn)，在班主任的帶領(lǐng)下我們興沖沖地出發(fā)了。我們?nèi)齼蓛墒掷殖鑳鹤咧Ｇ嗍[的樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng)，幾只小麻雀從我的頭頂掠過(guò)，唧唧喳喳的叫個(gè)不停，這一切都顯得那么愜意。我們漸漸到達(dá)了目的地，看著眼前這座大山，心中就有極力想攀登它的強(qiáng)烈欲望。

看著這美好的景致，心中就有極力想擁抱它的美好愿望；看到這奇形怪狀的石頭，心中就有極力想收集它的無(wú)限渴望。向上仰視，一片綠色，給人一種希望。奔著希望，和著春風(fēng)，我們繼續(xù)向上走去。太陽(yáng)像一個(gè)大火球火辣辣地炙烤著大地，走到半山腰，我已精疲力竭，再無(wú)心思，無(wú)力繼續(xù)向上走，只是坐在樹(shù)蔭下的石頭上。抬頭向上望去，山上還要有那么長(zhǎng)的路，我不覺(jué)低下了頭，心里不免有些沮喪，我猛然發(fā)現(xiàn)石頭下有一抹綠色，那是什么？噢！原來(lái)那是一株小草，風(fēng)輕輕的吹過(guò)，草葉輕輕地飄揚(yáng)，白色的野花發(fā)出陣陣清幽的香氣，一只小小的螞蚱在草叢間蹦來(lái)蹦去，我陶醉在這美好的景色中了。

抬起頭向上望去，天空是這么蔚藍(lán)，山是這樣美麗，生活是這樣美好。生活就像一塊調(diào)色板，五顏六色，絢麗多彩。生活又好似一味調(diào)料，酸甜苦辣咸，讓我們?nèi)テ穱L著百味人生。正是有了這些成功后的喜悅，成長(zhǎng)路上的辛酸，學(xué)習(xí)上的壓力與困惑，才形成了我們青春期最亮麗的一道風(fēng)景線，青春也倍顯珍貴。想到這兒，我不禁精神飽滿，再無(wú)一點(diǎn)兒疲憊，繼續(xù)向山頂走去……