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今天我很榮幸能夠作為“先進業(yè)務(wù)員的代表”站在這里發(fā)言。大家都知道,我做業(yè)務(wù)員剛剛一年的時間,跟在座的同事們相比,除了歲數(shù)比大家老,經(jīng)驗和資歷都遠遠比不上大家。
奮進新時代教師演講稿篇1奮進新時代教師演講稿篇2奮進新時代教師演講稿篇3奮進新時代教師演講稿篇4奮進新時代教師演講稿篇5奮進新時代教師演講稿篇6
一、勞動者與單位雙方協(xié)商解除勞動合同有賠償金嗎?勞動者與單位雙方協(xié)商解除勞動合同是可以獲得賠償金的。勞動者與單位簽訂的勞動合同一般都是有期限的,如果在合
給小學(xué)學(xué)校的一封信(精選5篇)給小學(xué)學(xué)校的一封信1給小學(xué)學(xué)校的一封信2給小學(xué)學(xué)校的一封信3給小學(xué)學(xué)校的一封信4給小學(xué)學(xué)校的一封信5【給小學(xué)學(xué)校的一封信】相關(guān)文章
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一、離婚協(xié)議書怎么寫?寫明這些內(nèi)容能夠說明雙方離婚的合法法律依據(jù);表明雙方離婚的情感基礎(chǔ)已經(jīng)不存在,符合離婚的理由。第三部分:協(xié)議書的重要內(nèi)容二、離婚協(xié)議書范
一、聘用合同和正式工勞動合同有區(qū)別嗎?有正規(guī)的樣板的,是勞動保障部門做的,用人單位要簽合同是要去領(lǐng)取了才簽訂的。聘用合同,是勞動合同的一種,是確立聘用單位與應(yīng)
【【第1句】: 表示人有出息的成語 【不成器】:器:指人的度量、才干。不能成為有用的器物。多用以指人氣質(zhì)平庸,不能有所成就,沒有什么出息。有時也指不學(xué)好,自甘墮落。【不打不成器】:打:打磨,打造。不打造就不能成為有用的器物。比喻不教育就不成材,沒出息
【【第1句】: 形容“好學(xué)長大一定有出息”的詩句有哪些 【第1句】:勸學(xué)唐 孟郊 擊石乃有火,不擊元無煙。人學(xué)始知道,不學(xué)非自然。萬事須己運,他得非我賢。青春須早為,豈能長少年。【第2句】:勸學(xué)詩唐 顏真卿 三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤
【【第1句】: 形容一個人很優(yōu)秀的詩句或者成語 形容一個人很優(yōu)秀的成語是出類拔萃,是一種正面的贊揚。詞匯:出類拔萃拼音: chū lèi bá cuì釋義:拔:超出;類:同類;萃:原為草叢生的樣子,引伸為聚集。超出同類之上。多指人的品德才能。出處:《
【2024高考英語二輪閱讀理解一百六十集選練(120) 閱讀下列短文,從每題所給的四個選項(A、B、C、D)中選出最佳選項。 LightningflashedthroughthedarknessoverDonaldLubeck’sbedroomskyligh
【課時作業(yè)(四十五) Ⅰ.1.D owesth.tosb.為固定句型,意為“把……歸功于某人”。 2.A 本題考查強調(diào)句型。強調(diào)how引導(dǎo)的賓語從句。 3.D 本題考查交際用語。上句意思為:非常感謝你送給我的禮物,下句應(yīng)用“不用謝,不客氣”之類的用語。
【出口成章 說出話來就成文章 形容文思敏捷出類拔萃是寓言故事嗎,口才好 出口入耳 指品德才能超出同類之上 出口傷人 說出話來污辱人說出的話有損人的尊嚴(yán) 出類拔萃 拔超出類同類萃原為草叢生的樣子,引伸為聚集 超出同類之上多指人;出類拔萃 拔超出
【duplicate完全一樣的,復(fù)制的:aduplicatekey durable耐用的:adurablefabric dwell居住:dwellonanisland E economical節(jié)約的,節(jié)儉的,經(jīng)濟的:aneconomicalstove