【【第1句】： 琵琶行中與作者共鳴的句子 《琵琶行》自言本是京城女，家在蝦蟆陵下住。十三學(xué)得琵琶成，名屬教坊第一部。曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒。五陵年少爭(zhēng)纏頭，一曲紅綃不知數(shù)。作于他貶官到江州的第二年，作品借著敘述琵琶女的高超演技和她的凄涼身世，

【【第1句】： 琵琶行表達(dá)了什么樣的思想感情 《琵琶行》是白居易的一首非常著名的詩(shī)。開(kāi)頭的幾句是：“潯陽(yáng)江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船，舉酒欲飲無(wú)管弦。醉不成歡慘將別，別時(shí)茫茫江浸月。”一般人都認(rèn)為白居易與他所送之客有很深的感情，所以舍不

【馬毛連錢(qián)蹄鐵色云影半晴開(kāi)夢(mèng)澤必逢佳士亦寫(xiě)真敗絮蕭然擁病身馬上琵琶行萬(wàn)里云路何人見(jiàn)高志必求朱項(xiàng)更千年敗虜降羌生眼前馬慵立仗寧辭斥云夫吾兄有狂氣必有明月生蚌胎敗馬號(hào)鳴向天悲馬跡鈴聲遍兩河云生岸谷秋陰合必許酬恩酬未晚敗荷枯葦夕陽(yáng)天馬湖來(lái)舞釵初賜云滿星壇水滿池必竟輸他

【【第1句】：《琵琶行》中的重點(diǎn)句子有哪些【第1句】：潯陽(yáng)江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。【第2句】：大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。【第3句】：嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)。【第4句】：我聞琵琶已嘆息，又聞此語(yǔ)重唧唧。【第5句】：同是天涯淪落

【1、古風(fēng)歌曲是21世紀(jì)新出現(xiàn)的一種音樂(lè)風(fēng)格帶有詩(shī)詞的古風(fēng)歌曲，其特點(diǎn)是歌詞古典雅致措辭整齊，宛如詩(shī)詞歌賦，曲調(diào)唯美，注重旋律，多用民族樂(lè)器，不同于搖滾音樂(lè)的金屬感和古典音樂(lè)的厚重感，古風(fēng)音樂(lè)自有其獨(dú)特的中國(guó)式美感對(duì)于什么是古風(fēng)。2、由奇然和沈謐仁演唱，叫做琵琶

【琵琶行教學(xué)反思(15篇)作為一名到崗不久的人民教師，教學(xué)是我們的任務(wù)之一，寫(xiě)教學(xué)反思可以快速提升我們的教學(xué)能力，那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教學(xué)反思呢？下面是小編幫大家整理的琵琶行教學(xué)反思，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。琵琶行教學(xué)反思1今天上《琵琶行》，在德起

【琵琶行說(shuō)課稿(15篇)作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，常常需要準(zhǔn)備說(shuō)課稿，借助說(shuō)課稿可以有效提升自己的教學(xué)能力。寫(xiě)說(shuō)課稿需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的琵琶行說(shuō)課稿，希望對(duì)大家有所幫助。琵琶行說(shuō)課稿1一.文本分析《琵琶行》選自蘇教版高中語(yǔ)文必修四第

【琵琶行教案　　一、什么是教案教案是教師為順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)大綱和教科書(shū)要求及學(xué)生的實(shí)際情況，以課時(shí)或課題為單位，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計(jì)和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書(shū)。教案包括教材簡(jiǎn)析和學(xué)生分析、教學(xué)目的、重難點(diǎn)、教

【《琵琶行》教學(xué)反思身為一名剛到崗的人民教師，教學(xué)是重要的任務(wù)之一，通過(guò)教學(xué)反思可以快速積累我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，來(lái)參考自己需要的教學(xué)反思吧！以下是小編整理的《琵琶行》教學(xué)反思，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。《琵琶行》教學(xué)反思1一、本節(jié)課反思如下：1首先是讓學(xué)生通讀全文