【答|百度派@镕镕韓喬生是我非產(chǎn)喜歡的體育節(jié)目主持人，從很小的時(shí)候看中央五直播的拳擊比賽都是韓老師主持的，感覺語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，語(yǔ)速快，但唯一缺點(diǎn)就是經(jīng)常出錯(cuò)，感覺有點(diǎn)白璧微瑕吧。整體還是非常風(fēng)趣，自成一派的。韓老師的經(jīng)典語(yǔ)錄太多，簡(jiǎn)單羅列如下：

【魯迅先生，對(duì)于一個(gè)只要上過學(xué)的青年來(lái)說(shuō)都不陌生，他的多篇作品被選入中小學(xué)、高中、大學(xué)語(yǔ)文教材?！稄陌俨輬@到三味書屋》、《阿長(zhǎng)與三海經(jīng)》、《少年閏土》、《雪》、《故鄉(xiāng)》、《社戲》、《藤野先生》、《紀(jì)念劉和珍君》、《風(fēng)箏》、《祝?！?、《孔乙己》

【【第1句】： 就語(yǔ)文中賞析句子的 常用的藝術(shù)手法,表達(dá)方式分別有哪些 夸張、互文、雙關(guān)、反問、懸念和釋念，包括比喻、象征，借景抒情、托物言志，想象，抑揚(yáng)結(jié)合、夸張、排比、鋪墊懸念、正面?zhèn)让姹扔飨笳鳎嫱小秩?、?dòng)靜相襯、虛實(shí)相生：藝術(shù)手法和表現(xiàn)手法

【關(guān)于高考作文寫作指導(dǎo)“文似看山不喜平！”喜新、厭舊、好奇是人的天性。那么，該如何讓作文開頭多一些懸念，讓情節(jié)搖曳多姿，波瀾起伏，產(chǎn)生攝人心魄的藝術(shù)效果，以迅速激發(fā)讀者的閱讀興趣呢？一、剪輯一個(gè)精彩的片段一個(gè)成功的電視電影導(dǎo)演，往往會(huì)把最精彩、最驚險(xiǎn)、最刺激的片

【本文由作者飛鳥說(shuō)文化獨(dú)家原創(chuàng)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處《章臺(tái)柳》章臺(tái)柳，章臺(tái)柳，往日依依今在否？縱使長(zhǎng)條似舊垂，也應(yīng)攀折他人手。這首著名的歌辭，是與一個(gè)小說(shuō)故事有關(guān)的。并見于許堯佐傳奇文《柳氏傳》和孟棨《本事詩(shī)·情感第一》。今節(jié)錄孟繁文，以供讀者了解背景：韓胡少負(fù)才名，

【倒敘寫法：一種別具特色的敘事方式倒敘寫法是指將故事情節(jié)按照時(shí)間順序的相反方向進(jìn)行敘述的一種文學(xué)手法。它可以為讀者帶來(lái)不同尋常的閱讀體驗(yàn)，讓人心生驚奇和好奇。優(yōu)點(diǎn)一：吸引讀者注意力倒敘寫法可以通過破壞時(shí)間線性結(jié)構(gòu)，使得故事本身更加引人入勝。讀

【市里召開會(huì)議，討論重修長(zhǎng)江大橋一事，市委常委最后將這個(gè)項(xiàng)目的決策權(quán)交給了吳市長(zhǎng)。本市的人都知道，這座大橋年久失修，已經(jīng)出過數(shù)次事故，所以人們都盼著能早日修一座放心橋。按說(shuō)，吳市長(zhǎng)手中握著這么大一個(gè)項(xiàng)目，那些建筑公司該紛紛上門才對(duì)呀，可這幾天

【送走了2012，新的一年2013已經(jīng)悄悄的來(lái)到了我們身邊。在這個(gè)嶄新的時(shí)刻，誰(shuí)能忍住心里的激情不暢想一翻呢?我還是一個(gè)學(xué)生，我仍然在我熟悉的學(xué)校里學(xué)習(xí)，我的生活依舊如此——不過恐怕是要忙碌不少。如此看來(lái)，我的2013與如今相比，到也沒有多大

【這個(gè)暑假，我讀了《悠悠少年》。這本書的作者是一位與我們年齡相仿的一位少年，我當(dāng)時(shí)一邊看一邊贊不絕口，“沒想到，寫作原來(lái)并不困難呀！”我經(jīng)常這樣說(shuō)。這本書主要講了李劍飛、麥勇等人的悠悠球“生涯”。其中發(fā)生了許多有趣的是事，比如：唐麥輝和余鵬這兩個(gè)同學(xué)被老師罰站。