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今天我很榮幸能夠作為“先進(jìn)業(yè)務(wù)員的代表”站在這里發(fā)言。大家都知道,我做業(yè)務(wù)員剛剛一年的時(shí)間,跟在座的同事們相比,除了歲數(shù)比大家老,經(jīng)驗(yàn)和資歷都遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上大家。
奮進(jìn)新時(shí)代教師演講稿篇1奮進(jìn)新時(shí)代教師演講稿篇2奮進(jìn)新時(shí)代教師演講稿篇3奮進(jìn)新時(shí)代教師演講稿篇4奮進(jìn)新時(shí)代教師演講稿篇5奮進(jìn)新時(shí)代教師演講稿篇6
一、勞動(dòng)者與單位雙方協(xié)商解除勞動(dòng)合同有賠償金嗎?勞動(dòng)者與單位雙方協(xié)商解除勞動(dòng)合同是可以獲得賠償金的。勞動(dòng)者與單位簽訂的勞動(dòng)合同一般都是有期限的,如果在合
給小學(xué)學(xué)校的一封信(精選5篇)給小學(xué)學(xué)校的一封信1給小學(xué)學(xué)校的一封信2給小學(xué)學(xué)校的一封信3給小學(xué)學(xué)校的一封信4給小學(xué)學(xué)校的一封信5【給小學(xué)學(xué)校的一封信】相關(guān)文章
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一、離婚協(xié)議書怎么寫?寫明這些內(nèi)容能夠說(shuō)明雙方離婚的合法法律依據(jù);表明雙方離婚的情感基礎(chǔ)已經(jīng)不存在,符合離婚的理由。第三部分:協(xié)議書的重要內(nèi)容二、離婚協(xié)議書范
一、聘用合同和正式工勞動(dòng)合同有區(qū)別嗎?有正規(guī)的樣板的,是勞動(dòng)保障部門做的,用人單位要簽合同是要去領(lǐng)取了才簽訂的。聘用合同,是勞動(dòng)合同的一種,是確立聘用單位與應(yīng)
【本文大約2000字,閱讀全文大約需要8分鐘。農(nóng)歷新年即將到來(lái),處處洋溢著歡樂(lè)和祥和,每個(gè)人都希望在新年能夠福氣滿滿,其實(shí)古人也有這樣的期許,在一些經(jīng)典詩(shī)詞中表達(dá)出來(lái)。今天我們要來(lái)品讀的是十句帶有“福”字的詩(shī)詞,這些詩(shī)詞可謂經(jīng)典,道出對(duì)未來(lái)的
【下雪的唯美詩(shī)句古詩(shī)冬天,最能讓人感受到自然之美的就是雪了。凝固成白色晶瑩剔透的水珠,在天空中漫不經(jīng)心地飄落,在大地上緩緩鋪展開(kāi)來(lái)。下雪,是一種寂靜而又恬淡的美,讓人心生向往。在中國(guó)文學(xué)中,有許多關(guān)于下雪的唯美詩(shī)句和古詩(shī)。它們用簡(jiǎn)潔而優(yōu)美的語(yǔ)言形容著下雪時(shí)的景象
【1、兀兀坐無(wú)味,術(shù)士亦須知。2、兀然無(wú)所思,術(shù)士見(jiàn)生涯。3、兀兀都疑夢(mèng),術(shù)淺功難就。4、兀兀復(fù)行行,術(shù)蟻藝應(yīng)光。5、兀兀過(guò)朝夕,術(shù)蟻藝應(yīng)光。6、兀然無(wú)事坐,術(shù)妙焚金鼎。7、兀然無(wú)與他,術(shù)士自詳消。8、兀兀遂至今,術(shù)妙焚金鼎。9、兀然無(wú)事坐,術(shù)淺功難就。10、兀
【甘作地行仙搜奇鐵網(wǎng)勞頃因物役牽玄俗業(yè)遐肩若使地?zé)o利驄馬鐵連錢常如物潰堤為敬業(yè)草檄宿麥地初耕擒來(lái)鐵系囚無(wú)為物自成溫玄業(yè)不成慘陰地自光搜奇鐵網(wǎng)勞雨順物亦康所作業(yè)不忘人倫地本偏閑洗鐵筇衣高情物累遣易從業(yè)惟簡(jiǎn)甘作地行仙頑然鐵石心慮澹物猶牽早悔業(yè)至淺
【小婦無(wú)所作糜鹿知藏身出處暫為耳來(lái)年上林苑小謝常攜手糜瓊飯潺湲出谷未停午來(lái)習(xí)扁鵲術(shù)小言入無(wú)間糜鹿知藏身出入燕南陲來(lái)去解相隨小器酌升斗糜身輔吾生出門易徇身來(lái)訪漆園人小山苔蘚痕糜鹿知藏身出游偕婦子來(lái)為千金子小派猶成瀑糜費(fèi)廩中粟出門無(wú)所詣來(lái)年未離此
【記憶南古詩(shī)南方的春天總是來(lái)得早,花兒開(kāi)放的季節(jié)也就提前到了。在這個(gè)季節(jié)里,我最喜歡做的事情就是漫步在櫻花樹(shù)下,享受著溫暖的陽(yáng)光和清新的空氣。而伴隨著這些美好的感覺(jué),我腦海中也會(huì)浮現(xiàn)出一些關(guān)于南方春天的古詩(shī)。青山綠水間“青山綠水間,明月松間照”,這是唐代詩(shī)人王之
【廌青山人詩(shī)序方苞苞童時(shí),侍先君子與錢飲光、杜于皇諸先生,以詩(shī)相唱和,慕其鏗鏘,欲竊效焉。先君子戒曰:“毋以為也!是雖小道,然其本于性質(zhì),別于遭遇,而達(dá)以學(xué)誦者,非盡志以終世,不能企其成,及其成也,則高下淺深純駁,各肖其人,而不可以相易;豈惟陶、謝、李、杜峣然①
【忘庵王先生傳[清]汪琬王先生武,字勤中,明太傅文恪公六世孫也。以諸生入太學(xué),少時(shí)風(fēng)流儻爽,不屑意舉子業(yè),自讀書賦詩(shī)外,若投壺、蹴鞠、豢魚、籠禽之方,無(wú)不通究,而尤長(zhǎng)于畫,素擅鑒賞。家本饒?jiān)#跸壬牛皇律a(chǎn),數(shù)為徭賦所困,又性好施予,親故間或有負(fù)之者,亦概
【紅色經(jīng)典詩(shī)文讀后感紅色經(jīng)典詩(shī)文是指那些在革命斗爭(zhēng)時(shí)期被創(chuàng)作出來(lái)的能夠激勵(lì)人們奮勇向前的優(yōu)秀文藝作品。這些詩(shī)文充滿了濃厚的革命氣息,表達(dá)了人民群眾對(duì)于自由、民主、平等和幸福生活的追求,也透露出了作者對(duì)于曾經(jīng)歷過(guò)革命歲月的深刻感悟。我在閱讀這些紅色經(jīng)典詩(shī)文之后,深