7年前,我在一所師范大學(xué)讀大一,寢室里的幾個(gè)女生個(gè)個(gè)漂亮。
　　進(jìn)大學(xué)不到半年,寢室里幾乎每個(gè)女生都收到了男生的情書或玫瑰。只有一個(gè)叫李美麗的女生例外。

　　李美麗并非長(zhǎng)得不好看,只是她來(lái)自農(nóng)村,風(fēng)吹日曬的緣故,皮膚有些黑,再加上家庭條件所限,不能像其他人一樣今天買裙子明天買皮鞋,因此在女生中多多少少顯得有些黯淡,女生們也就多多少少對(duì)她有些排斥。特別是每晚熄燈后的“臥談會(huì)”,大家爭(zhēng)先恐后地說(shuō)著戀愛(ài)趣事,李美麗的處境就不免尷尬。

　　日子一久,她漸漸成了我們寢室的“第三世界”。女生們見(jiàn)了她,都有些愛(ài)答不理的,她也不怎么待在寢室,不上課時(shí)基本泡在圖書館。

　　一天,為了完成老師布置的論文,我去圖書館查資料,正好碰上李美麗。我向她點(diǎn)點(diǎn)頭,就在對(duì)面的座位上坐下。

　　過(guò)了一會(huì)兒,有人用鋼筆帽敲我的本子,我抬起頭,見(jiàn)是李美麗。

　　“是不是你的?”她指著桌子的中間問(wèn)。

　　我這才看到,桌上不知什么時(shí)候多了一封信,見(jiàn)怪不怪,肯定是情書。我望望四周,三張桌子外有兩個(gè)竊竊私語(yǔ)的女生,一個(gè)男生站在書架前翻資料,還有七八個(gè)學(xué)生,但都離我們這張桌子很遠(yuǎn)。

　　那就只有可能是給我的了,我理所當(dāng)然地拿起那封信。信捏在手里有些軟綿綿的,像是擱在口袋里很長(zhǎng)時(shí)間了。

　　撕開(kāi)來(lái),幾個(gè)工整的小楷字映入眼簾:親愛(ài)的美麗!

　　我使勁眨眨眼睛,再看,沒(méi)錯(cuò),真是:“親愛(ài)的美麗!”

　　“是你的,給你的情書。”因?yàn)轶@訝,我的聲音很大,同學(xué)們紛紛把目光投過(guò)來(lái)。

　　李美麗的臉慢慢地紅了,她拿起那封信,小聲問(wèn):“是嗎?”

　　那天晚上,李美麗第一次成為我們“臥談會(huì)”的中心。女生們七嘴八舌地要她交代到底和誰(shuí)“來(lái)電”。在李美麗賭咒發(fā)誓否認(rèn)之后,話題就轉(zhuǎn)為“誰(shuí)在暗戀李美麗”。大家絞盡腦汁地列舉了所有可能的“嫌疑犯”,我想起了一個(gè)細(xì)節(jié),就說(shuō):“上午,站在書架前翻資料的那個(gè)男生,你走后,他馬上也走了,會(huì)不會(huì)是他?”李美麗說(shuō):“真的?我怎么沒(méi)注意?”于是大家又催我回憶那男孩兒的長(zhǎng)相身高,看上去和李美麗般不般配。直到值班老師在門外大聲咳嗽,我們才意猶未盡地閉上嘴巴。

　　情書事件后,李美麗在寢室里的地位有了微妙的改變。女生們對(duì)她的態(tài)度明顯好轉(zhuǎn),李美麗也開(kāi)朗了許多,說(shuō)話聲音響亮了,看人時(shí)眼睛也不像過(guò)去那樣茫然,而是亮晶晶的,像含著一汪水。

　　大家都說(shuō),以前怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn),李美麗長(zhǎng)得還蠻有味道。男生也開(kāi)始打聽(tīng):你們寢室那個(gè)叫李美麗的,找了男朋友沒(méi)有。

　　這些話,李美麗當(dāng)然也聽(tīng)到了,她臉上的笑容越發(fā)燦爛了。

　　后來(lái),李美麗又陸陸續(xù)續(xù)收到了情書和玫瑰花。再后來(lái),數(shù)學(xué)系一個(gè)男生約李美麗吃飯,沒(méi)有約到,就在電臺(tái)點(diǎn)了一首歌《一只受傷的老鷹》,后被我們篡改為“一只受傷的蒼蠅”,成為寢室里的經(jīng)典笑話。

　　但直到畢業(yè),李美麗都沒(méi)有談過(guò)一次戀愛(ài),她依然每天往圖書館跑,很用功地學(xué)習(xí),幾乎每次考試,她都是年級(jí)第一名。大四后,她被保送為本校的研究生。

　　圖書館的那封情書究竟是誰(shuí)寫的?這個(gè)問(wèn)題后來(lái)就不了了之。參加工作后的第二年,我出差到長(zhǎng)沙,偶然碰到了李美麗,她主動(dòng)向我提起了這件我?guī)缀跻氖?。她告訴我,那封信其實(shí)是她自己寫的。

　　我一點(diǎn)兒也不驚訝,因?yàn)橹挥形铱催^(guò)那封信,眼睛掠過(guò)信紙的第一眼,我就恍然覺(jué)得那是李美麗的字,那樣工整流暢的小楷。

　　而這有什么呢,重要的是,她因此變成了一個(gè)快樂(lè)的女孩兒。