描寫聽陶笛的優美文案

形容陶笛的句子

形容陶笛的句子蔡邕救琴 ci yōng ji qín 近義詞 反義詞： 用法： 解釋： “蔡邕救琴”形容伯求。

出處： （出自《后漢書·蔡邕列傳》） 例子： 謁后語： 謎語： 成語故事： 蔡邕救琴 　　蔡邕東漢靈帝在位的時候，有個大臣名叫蔡邕。

蔡邕為人正直，性格耿直誠實，眼里容不下沙子，對于一些不好的現象，他總是敢于對靈帝直言相諫。

這樣，他頂撞靈帝的次數多了，靈帝漸漸討厭起他來。

再加上靈帝身邊的宦官也對他的正直又恨又怕，常常在靈帝面前進讒言說他目無皇上，驕傲自大，早晚會有謀反的可能，蔡邕的處境越來越危險。

他自知已成了靈帝的眼中釘、肉中刺，隨時有被加害的危險，于是就打點行李，從水路逃出了京城，遠遠來到吳地，隱居了起來。

　　蔡邕愛好音樂，他本人也通曉音律，精通古典，在彈奏中如有一點小小的差錯，也逃不過他的耳朵。

蔡邕尤擅彈琴，對琴很有研究，關于琴的選材、制作、調音，他都有一套精辟獨到的見解。

從京城逃出來的時候，他舍棄了很多財物，就是一直舍不得丟下家中那把心愛的琴，將它帶在身邊，時時細加呵護。

形容“陶笛吹的好”的詞語有哪些

誒誒我覺得一般形容音樂或是樂器的詞語就行了_(:3」∠)_像什麼馀音繞梁啊之類的……或者是短句也行吧( ?? ω ?? )“猶如一樣柔美”……原諒我現想想不出來_(:3」∠)_只能給你這些建議了WW

陶笛怎么吹更動聽，聲音更婉轉

我也吹過一段時間陶笛（12孔），算是分享經驗吧。

從話里感覺你該初學者。

陶笛和豎笛一樣入門簡單，一吹就響，而且不需要很強氣息就能吹出好的音色。

但事實上，若真想出的好聽，不要太專業，但別人聽了覺得悅耳，也需要一定練習。

你的兩個問題：音分的很明顯，抖音生硬，主要是來自于氣息不穩。

首先你是不是每個音都用了吐音。

陶笛曲子都是輕吐與連音交替使用的。

對于初學者，先一律吹連音。

至于抖音，學名為腹震音，氣震音。

（我說的這些名詞在笛簫葫蘆絲教材中有詳細解釋，百度上搜笛子百度百科就可以了）它對氣息要求更高，我們這邊是要求學習一年后才學習腹震音。

初學者吹是很難聽，且對進一步提高害處大。

當然為了好聽，方法是根據自己感覺與伴奏，將旋律吹得抑揚頓挫，對一些長音采取弱-強-弱變化修飾。

這些也都要求很好氣息控制。

當然你吹不連貫也可能由于你按孔不干脆，而且不能隨手一按就按嚴實。

以下為解決方法。

管樂一道，無外乎：氣息，手指，吐音（陶笛似乎不太要求吐音）。

樂器學習，關鍵在于練習，重復練習，基礎練習……氣息——這對你可能最急需：這是每次必練。

方法簡單而無聊。

深吸一口氣，從最低音開始。

一次一個音，吹得盡量長而且平穩，音色正常。

十分鐘以上。

手指——你可能只知道你指法,但一首真正陶笛曲中會有很多裝飾音（比如波音），它完全依賴手指靈活：方法，指顫音練習，要求速度必須均勻。

一般書上會有很多內容，但對初學者，只有上面兩個練習才有用處。

（希望你也能積極回答其他人的問題，愛心需要傳遞，經驗學要分享）

什么樣的陶笛音色最好

2音質，關于音質的說法一有爭議，以其字面意義說就是聲音的質量吧，也有說法音質應該把音色也考慮到其中來判斷，不過既然是有多種差別的，就該像是各種顏色的畫面或物品，因各人的喜好不同而導致了不同的好惡，好象不應該算是質量的問題,個人覺得，陶笛的聲音的能達到使用者的演奏要求，譬如：少雜音，高音區發聲輕松，純凈，清晰，低音明快，不憋氣等就是音質好的陶笛。

至于在音色上或沉厚或尖利，或黯淡，或高亢，甚或帶有一沙音，只要是發出的聲音穩定，沒有刺音，雜音，過重的氣音（一般而言，高音區這類問題較多發生）就是好音質

當然，譬如搖滾樂，重金屬等，有時候我們所認為的音質有問題的陶笛也會在某些演奏者的手中展現出完全不同的韻味，那也未嘗不是不可能。

3音準音準就不必多言了，音階的準確是普及性樂器的基本特征.陶笛的音準和其它大多樂器有所差異，音其對于呼吸氣息的敏感度，吹奏者的吹奏方式可以在一定范圍內左右或者說是影響陶笛音階的準確性

可以這么說：陶笛音階發出的音階的準確度在不同的人（尤其是初次接觸過吹奏樂器的吹奏者）表現出來是可能會有一些差異的.一般熟悉以后，這種音階準確性上的差異就會變小至可以忽略了。

有樂器演奏或者聲樂基礎的人則會通過耳朵和大腦對吹奏的音律，下意識的通過吹奏氣息作出相應的調整，所以適應的要快的多

音域.音域.聲音的寬度，樂器所能表現的音階的多少。

用“度”這個單位來表示。

譬如臺灣6孔陶笛的音域是10度。

日式12孔陶笛的音域是13度。

傳統的8孔陶笛音域是9度等.......另外遇到很多朋友都有個誤解，“陶笛的音孔越多，音域就越寬。

”其實是不對的。

還要看音孔的開法，傳統式的陶笛都是按每個音孔高2度來制做的，即按7聲調式的音階，每個孔做一個音，再加上全按住音孔發出的筒音，就是8個孔的可以吹奏9個音，九個孔的可以吹奏10各音，依次類推....還有一些民間的藝人可以用3，4個孔的泥哨吹出很多的歌曲，那就是音孔的開法不同的事了，譬如臺灣的6孔陶笛（6個音孔，音域卻是10度），有些音孔都是上開好幾度的音。

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陶笛的音域不是說能不能吹奏歌曲，只能說音域寬的陶笛可以表現的歌曲比音域窄的陶笛多。

不過6孔陶笛的音域再配合一定的吹奏技巧，可以表現大多的歌曲了....綜合上述建議選購時注意以下幾方面：

【第1句】：全按的音一定要明快易發音，另外整只陶笛的音調就由它決定，所以如有必要，可借助其它樂器或者調音器判斷一下其起音的準確性。

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【第2句】：全開的音一定要干凈并且吹起來輕松，全開音音就是最高音，是判斷陶笛音質關鍵的方面，往往是最容易出現問題的方面。

【第3句】：音色可根據個人喜好酌情選擇

【第4句】：指法可根據個人喜好酌情選擇。

【第5句】：還有一點，如果作為演奏用途的話，要試一下陶笛的吸水性，尤其在北方地區的寒冷的季節里，陶笛如果吸水性不好，吹不了幾句就積水而發音異常。

【第6句】：如果定制的話，最好考慮一下自己的手型和一般的手型是否有些差異，譬如，長短，指掌的比例等。

越適合自己，越會錦上添花補充7：陶笛的音準，是一個比較敏感的問題，陶笛的音準在吹奏上多少融合了一些人的因素，而不純粹是樂器的音準，有機會經常接觸陶笛的朋友可以嘗試一下，有些陶笛用常用的指法時，比如1的指法，音準還不錯，再換一種指法試試，比如 5 ，4，也沒有明顯的差異，如果換一下2 或者6的指法就會感到有些音孔好象有問題。

上臺表演陶笛的作文300字

前幾天，媽媽到上海出差，給我帶回來一個陶笛。

我迫不及待地打開盒子，哇

好漂亮呀

只見這個陶笛是橢圓形的，上面畫有漂亮的水墨畫，再細看陶笛，前面有四個孔：三個大孔、一個小孔，轉過來看，背后還有三個空，其中一個是發聲孔。

媽媽說：“這是一個六孔陶笛。

”我問媽媽：“什么是陶笛呢

”媽媽又說：“陶笛是一種古老的樂器，為什么古老呢

因為早在7000多年前，人類就有過用陶土做成樂器發出聲音的記載。

”原來是這樣啊

那我也來吹吹這個陶笛吧

　　于是，我按說明書上的指法吹，Do是要把全部的孔按住吹，我先將兩手的中指、食指按住前面四個孔，再將兩只大拇指按住背后的兩個孔。

接著，我對準了陶笛的口子往里吹氣。

咦

不對呀

這聲音怎么好像不太發的出來似的。

媽媽告訴我：“吹陶笛時的呼吸和平時說話時的呼吸是不太一樣的。

吹的時候一定要像吹滅1米外的蠟燭那樣吹，吹氣前還要深吸一口氣。

”于是我照著媽媽的話再試著吹了一下，果然成功了。

接著我又試著吹出了Re、Mi、Fa、Sol、La、Si，太好了

　　陶笛簡單易學、便于攜帶，它和竹笛還有相通之處呢，我一定要學好它

陶笛的聲音

這有幾種情況分你的情況和笛子情況，首先你可能不會吹，陶笛學不難對氣息要求有難度，也就是你哪個音用的氣不夠 音不準，用大了 沒聲了。

解決辦法就是練

第二笛子問題，笛子價格低 有可能是不好的，低價格的很容易出現高音氣流聲很大，覆蓋住了音階的聲音，還有就是陶笛高音俯吹，吹高音的時候陶笛向下呈45°角，然后吹高音，是不是很難吹，大小氣息都用上，看看能不能找到規律，如果都不行，陶笛問題