工作業績最重要的一點要牢記:重點突出你的工作成果,而不是工作過程!

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            工作業績最重要的一點要牢記:重點突出你的工作成果,而不是工作過程!

            工作業績最重要的一點要牢記:重點突出你的工作成果,而不是工作過程!

            很多人寫出來的工作業績可能是這樣的:

            其實這里邊大部分是在描述自己干了什么活,對于結果如何,沒有提及,HR也就無從判斷你的能力。

            工作業績正確的寫法怎么寫?看看下面的例子:

            有數據、有結果,匹配崗位,分條列舉、簡潔明晰,在HR眼中就很有說服力。

            想要寫出這樣的工作業績,需要遵循哪些原則呢?

            1.對結果進行數據量化

            如何用數據量化?活用數字和百分比表達。

            比如:

            業績:任職期間完成了多少數額的業績,個人業績在團隊中的占比; 效率:改進了某個程序的算法結構,效率提升了多少個百分比; 運營公眾號:xx月內公眾號頭條閱讀量提升了50%,粉絲增加了120%。

            當你的直接數據不好看,你可以寫間接或對比數據,例如你銷售額從10萬提升到15萬,不是很好看工作業績最重要的一點要牢記:重點突出你的工作成果,而不是工作過程!,你不寫提升了5萬這樣的數據,改表述為,銷售額提升50%;一個月業績不好看,你寫銷售額最高的一天增加了多少,這樣就好看很多。

            2.多用工作崗位的專業性詞匯:

            金融類:投資回報率,最大回撤,ROE,夏普比率,杠桿率等

            運營類:DAU,MAU,PV,UV,用戶留存率,KOL,SEO,SEM,跳出率

            營銷類:重復購買率,4P,客單價,客戶轉換率,EDM

            產品類:MVP,PRD, UCD,UE/UX,UED

            但并不是每個崗位都會有這些類似的詞匯,但是一般崗位都會涉及使用一些該領域相應的工具性產品,比如說用Wind進行進行數據搜集和分析,用進行建模等,這些專業性的詞匯的應用,能讓對方迅速了解你有哪些方面的經驗,拉近相互之間的認同感,增加獲得面試和錄用的幾率。

            3.使用專業化的詞語對經歷進行描述:

            問卷填寫→用戶調研,打印復印→資料和信息整理,發傳單→營銷推廣,談合作→渠道拓展,等等.......想辦法讓簡歷的描述不再口語化,更加書面、正式。

            4.使用強勢行為詞,但盡量做到少重復:

            “負責”“完成”“主導”“擴張”等詞匯反映了在整個工作過程中的角色和所實現的價值,結合數字化的描述,可以讓經歷表述地更加具體。行為動詞不建議重復使用,職徒簡歷在填寫幫助欄目中列出了常見行為詞的中英對照,并對行為詞的使用場景進行了歸類,可以根據場景選擇不重復的行為詞。

            很多時候,光靠我們自己平時積累的詞匯量和專業術語,是很難在簡歷中達到專業化水準的,這時必須要借助大數據的力量,比如案例庫、詞匯庫等等。職徒簡歷的案例庫和詞匯庫就可以給我們提供簡歷寫作的靈感,讓我們描述工作業績更加容易。

            職徒簡歷案例庫

            5.體現崗位JD中的關鍵詞

            HR在看簡歷的過程中,最重視的是簡歷中體現的工作經驗與招聘崗位所需能力的匹配度。

            由于時間有限,HR根據簡歷中關鍵詞的含量,來判斷你跟崗位的匹配程度。網絡系統投遞的話,HR會在招聘系統中給關鍵詞附權重,簡歷中包含關鍵詞越多的,被HR看到的幾率就越大。

            所以我們要先研究好招聘JD,把上面的關鍵詞一個一個扒出來,再找到工作業績中所有能加關鍵詞的地方,做一遍修改。

            當然, 世界上沒有完全能夠匹配某個崗位要求的人,只是每個人的匹配度大小不同。既然沒有人能夠完全滿足,你要做的是最大化限度地從過往經歷中梳理出能與這些詞相關的部分。

            6.STAR法則

            對于工作經歷的描述,需要進行拆分。把大段沒有重點的文字,提煉成一個一個的小句子,每個句子都有它的作用,再加上相應的數字點綴,會讓你的簡歷看起來一目了然、有競爭力。

            拆分的方式,可按照備受HR推崇的STAR原則來寫:

            (情景): 事情是在什么情況下發生的; Task(任務): 你是如何明確你的任務的; (行動): 針對這樣的情況分析,你采用了什么行動方式; (結果):結果怎樣,在這樣的情況下你學習到了什么。

            我們就以“帶領辯論隊參加比賽獲得冠軍”為例,如何用STAR原則寫出亮點來:

            S(情境):系里共有5支隊伍參賽,實力……,我們小組…… T(任務):熟悉辯論流程,掌握辯論技巧,制定比賽策略。 A(行動):自己主動整理資料,組織小組學習,編制訓練題,提升成員辯論技巧,根據每個成員的特點分配任務,調整戰術。當中遇到了什么樣的困難,自己是怎么解決的。 R(結果):獲得系辯論賽冠軍。

            當寫完簡歷后,還可以利用職徒簡歷的評分功能,進行自測,如果量化的數據不夠,或者對工作的描述過于主觀,AI智能檢測會提醒我們該如何改正:

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