“劉老板，來上課啦。”每次回到教室，同學們打招呼時，劉恒總是羞赧地笑著。劉恒—我的舍友，一般考試前，他會準時出現在教室里，在宿舍住上一陣。
　　
　　大二時，同學們都開始叫劉恒“劉老板”。宿舍哥幾個私下偶爾也會叫“劉老板”，他總是嚴詞厲色說不要開他玩笑，他更喜歡我們親切地叫他老大。在周圍人眼里，一個大學生，自己創業到擁有近百萬資產絕對算是成功了，尤其我們這種理科院校中的文科生，畢業后能找到份工作就不錯了。所以同學們稱呼他“劉老板”時多半帶著點羨慕和嫉妒，他不讓宿舍的哥們叫是因為只有我們知道他這一路走得多艱辛。
　　
　　對劉恒來說能上大學簡直是奇跡。他的家在大山里，主要收入來源靠父親打工。7歲那年，父親因車禍離開了。失去經濟支柱的母親帶著他們兄妹3人，生活從此陷入絕境。一次吃飯，劉恒輕描淡寫地說起過去：“我上小學在山下，大家都在學校吃飯，為吃免費的午飯我幫食堂干活，干完去山上挖草藥賣，大一點便在附近建筑工地當小工。”劉恒幾乎沒有童年，從記事起他就想著如何養家糊口、幫媽媽分擔家庭負擔。
　　
　　中學的劉恒用打零工賺的微薄收入維持學業，但捉襟見肘的日子持續到高三，母親不得不讓他放棄學業，因為即使考上大學也無力承擔高額的學費。17歲輟學后的劉恒，來到城市開始打工生涯。什么活累、賺錢他干什么，經常渾身是傷，第二天仍然出工。“有次，我在XX大學干了整整一天活，晚上坐在大學的草地上休息，從我身邊走過年紀相仿的大學生，他們向我投來鄙夷的眼光。我既羨慕又不服氣，覺得自己總有一天也能成為一名大學生。”于是，打工兩年后劉恒又回到高三課堂，他格外珍惜失而復得的學習機會，最終如愿以償，還成了我的舍友。
　　
　　大一時，劉恒也循規蹈矩地上課、學習，只不過比我們刻苦些。但到大二，打工賺的錢已所剩無幾，他又得想辦法賺錢了。
　　
　　最后，劉恒把目光鎖定在建筑工地的挖掘機上。施工的挖掘機多是租用的，租金也頗豐。劉恒打工時曾認識幾個老板，他們很欣賞這個吃苦耐勞、踏實積極的大學生。劉恒請教他們，他們慷慨地答應劉恒，如果他有機器他們肯定會租用。受到鼓勵的劉恒決定嘗試。可一臺挖掘機的價格幾十萬元，資金從哪里來？大二伊始是劉恒最痛苦的一段時間，本來瘦弱的他愁得吃不下飯，沒有人知道他背負了多大的決心和壓力。末了，他和母親、舅舅商量想用兩家的房子做抵押，貸款10萬元。母親聽后堅決反對。劉恒反復勸說，給舅舅寫借條，向母親做保證……就這樣，籌得首付款，分期付款買下一臺機器。
　　
　　起初，劉恒順利地拿到了幾個工程。可朋友幫助畢竟有限，往后把機器租出去還要靠自己。劉恒其實一直很靦腆，和同學交流他都害羞，更別提和形形色色的商人打交道了。一位老師建議，劉恒可以去公共場合演講提高自己的口才。于是，整整兩個月時間，劉恒在我們大學食堂里旁若無人地高聲朗誦他的講稿，內容從三國人物到現代企業管理。此后，他的語言表達能力突飛猛進。
　　
　　大三時，為了方便談生意，他買了小轎車，并規定自己每天必須跑3個工地、見10個老板，推銷業務。到了大四，他已經有兩部機器，月收入上萬元。只是，大部分上課時間他都請假，然后快考試前，在通宵自習室里整晚學習，四年的課程竟沒掛掉一科。
　　
　　畢業后，大家各奔東西，我雖然和劉恒在一個城市，偶爾通電話，但很少見面。
　　
　　現在，他一邊繼續原來的生意，另外再找了份兼職賣保險的工作。每月他會回老家一趟，那里，他資助了10個貧困孩子，他說：以后有能力了會資助更多的孩子，他不愿看著他們受自己小時候受過的苦。